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随时随地学习
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1、看拼音，写词语。
fēng chē yāng miáo hàn shuǐ shāng xīn guǎng chǎng
________ _________ ________ _________ _________
2、比一比，再组词。
诸（________） 都（________） 著（________）
虚（________） 虑（________） 虎（________）
妙（________） 沙（________） 炒（________）
3、根据课文内容填空。
（1）《白鹅》一文中，作家_________写白鹅的高傲是从_________、_________、_________这三方面介绍的。
（2）本学期学过的课文中的人物有勇斗鬼子的_________、大公无私恪尽职守的_______________、为了胜利用胸膛堵住敌人机枪口的_________，还有为了王子甘愿化作泡沫的_________。我们还了解了一些名胜和美景，游览过_____________，欣赏过大海边的_________；我们也了解了一些动物的习性和特点，如__________________《白鹅》等，真是收获颇丰。
4、古诗词中有一类是作者把自己的精神品格、志向追求寄托在诗句中，请写出你积累的4句。
（1）_________________________________________
（2）____________________________________________
（3）_________________________________________
（4）____________________________________________
5、填一填。（6分）
（1）动对( ) ( )对略 开始对( ) ( )对防守
（2）_____________飞白鹭, _____________啭黄鹂。
（3）日日行，_________________；常常做，_________________。
6、课内阅读。
鸟鸣涧
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
【1】这首诗的作者是______代诗人_________________。
【2】用一个字概括这首诗的特点，并分析这首诗的写作手法。
____________________________
【3】“人闲桂花落”中的“闲”字历来为人称道，你认为这个字好吗？请简要分析。
____________________________
7、古诗阅读。
山居秋瞑
［唐］王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
【1】想象“明月松间照，清泉石上流”的景象，用自己的话写一写。
__________________
【2】这首诗表达了诗人怎样的情感？
__________________
8、阅读短文，完成练习。
春夜喜雨
杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
【1】从诗体上看，《春夜喜雨》是一首近体诗中的______。
【2】对这首诗赏析有误的一项是（ ）
A.“喜”是这首诗的感情主线，全诗不着一“喜”字，字里行间却处处洋溢着诗人按捺不住的喜悦之情
B.诗的前四句运用了拟人手法，写出了春雨细而轻柔的特点；第五、六句运用比喻的手法，展现出一幅美妙的江村夜雨图
C.诗的最后两句写雨后清晨的景色，红花带着晶莹的雨珠，鲜润浓艳，垂满枝头
D.作者描写春雨融情于景，由近及远，从夜写到晓，由写内心的感觉到写客观景物，由听觉到视觉，充满诗情画意
【3】这首诗以“好雨”开头，请说明作者称赞它的原因是什么？
___________________________________
【4】这首诗的第二联、第三联分别从哪种感觉来写春雨？
__________________________________
【5】你认为“随风潜入夜，润物细无声”中那个词用的好？为什么？
__________________________________________
9、阅读课内片段，完成习题。
大青树下的小学（节选）
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞□摔跤□做游戏□找引来许多小鸟□连松鼠□山狸□也赶来看热闹□
【1】在选段的“□”里加上合适的标点。
【2】在选段中用“ ”画出描写窗外安静的句子。
【3】选段写了哪几种动物？作者写这些小动物的目的是什么？
_____________________
10、（题文）(1)“你看 绕群山飞舞,你看 像彩虹降落。”运用了 的修辞,把 比作 。
(2)《罗斯福集邮》从罗斯福分别作为 和 两个角度讲述了罗斯福集邮的故事。
(3).有兴趣的人比没有兴趣的人双倍地快乐,因为 。
11、阅读下面资料，在正确信息后打“√”，错误信息后打“×”。
【1】这份宣传单中的比赛是少儿舞蹈大赛。（____）
【2】参加这次比赛零报名费，即不需要报名费。（_____）
【3】报名的年龄条件是年满4-14周岁。（____）
【4】这份单子显示的比赛是2018年的。（____）
【5】电话报名可拨打：0591 -88887623/0591 – 88887379。（____）
12、课内阅读
第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女。为把德国强盗赶出自己的祖国，母子三人都参加了秘密情报工作。
伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好，等盟军派人前来取走。为了情报安全，她想了许多办法，但始终放心不下。最后，她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了德军严密的搜查。
一天晚上，屋里闯进了三个德国军官。他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到少校军官面前。伯诺德夫人知道，万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭，蜡烛的秘密就会暴露，秘密情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着轻松把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。
（1）《半截蜡烛》是一个短小的剧本，剧本中主要讲了________。
（2）我最欣赏剧本中________的语言，因为________。
13、课外阅读。
暴风雨的启示
闷热的夜，令人窒息，我辗转不寐。窗外，一道道闪电划破漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使人恐惧。
一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如有人听到信号，撕开天幕， 把天河之水倾注到人间。
狂风咆哮着，猛地把门推开，摔在墙上。烟囱发出呜鸣，犹如在黑夜中抽咽。大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。
①一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓的蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。
②不一会儿，铿锵的乐曲变为节奏单一的旋律，仿佛优柔，甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。[甲]从窗外射进的第一束光线报道着人间的黎明。碧空中飘浮着朵朵白云在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。[乙]鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳；被暴风雨压弯了的花草伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒；依偎在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠烁着光华。
常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装；远处的林舍闪闪发亮，③艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。江山似锦，风景如画！
绮丽华美的春色啊，你是多么美好！
昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽早晨。有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然整体那与伦比的和谐的美。
【1】连一连。
烟囱发出呜鸣 仿佛优柔，甜蜜的催眠曲
雨点的旋律 如同珍珠闪烁着光华
花瓣、绿叶上的水珠 犹如在黑夜中抽咽
【2】文中画横线的三个句子分别是从哪个方面来描写景物的？请选选。
句①：_________；句②：_________； 句③：_________；
A. 气味 B. 声音 C. 动态
【3】根据短文内容填空。
[甲]自然段写了光线、_________、微风、天空等。
[乙]自然段写了_________、朝阳_________、_________等。
【4】这篇文章是按照（ ）的顺序来写的。
A．狂风→暴雨→阳光
B．雨前→雨中→雨后
C．室内→室外→山上
【5】从这篇文章来看，作者从大自然中得到了怎样的启示？请写在下面。
____________________________
14、香蕉树妈妈，个子高又大，生下胖娃娃，长得像月牙，从小手拉手，兄弟不分家。
【1】香蕉树妈妈长什么样？
________________________
【2】谁长得像月牙，从小手拉手？
_________________________
【3】读儿歌，“我”又认识了新的生字宝宝，“我”用线画出来了。它的读音是（ ）
A．xiānɡ jiāo
B．xiānɡ jāo
【4】这首儿歌写的是______，它的特点是________。
15、按要求写句子。
1．雄鸡走来走去。（扩句，至少扩两处）
__________________
2．这不是很伟大的奇观吗？（改成陈述句）
__________________
3．月明人静的夜里，纺织娘便唱起歌来。（仿写拟人句）
__________________
4．营参谋长紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”（改为转述句）
__________________
5．偷偷地从帐子里伸出头来。（修改病句）
___________________
16、知识是春风，能吹化心中的冰层；知识是光明，能驱散心中的黑暗；知识是 _______，_____________。（仿例补充句子）
17、按要求写句子。
1.地球是有生命存在的唯一天体。（改为反问句）
____________________
2.这样宏伟的建筑,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。（改为肯定句）
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18、按要求完成下面的句子练习。
（1）小嘎子围着小胖墩儿蹦来蹦。（改为比喻句）
_________________
（2）小嘎子摔了个仰面朝天。（缩句）
_________________
19、任选一个词语造句：（震耳欲聋 鸦雀无声）
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20、按要求改写句子
（1）巨浪打翻了小船。（改写成“被”字句和“把”字句）
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（2）有不少文从墨客前来茶楼对句。始终没有妙句对出。（用恰当的关联词语把两句话连成一句话）
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（3）郑板桥沉浸在渔家的欢乐之中。（改写成反问句）
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（4）半湾活水千江月（给出下联）
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21、习作天地。（任选一题写作）
（1）翻阅报纸时常会见到这样几个数据：中国每年有600万公顷的土地因沙漠化和水土流失而荒废；全球每年平均有1700万公顷的森林被砍伐制成日用品；每年人类要将50多亿吨二氧化碳排放到大气中，导致全球气温升高⋯⋯这些数据给你的心灵带来了怎样的震撼？自拟题目，写一篇不少于500字的文章，表达你的心声。
（2）街道上车辆乱停乱放，马路上行人随意横穿，小区里各种宠物随意游荡⋯⋯在我们的身边，各种不文明的现象破坏了我们美丽的生活。就某种现象写一份倡议书，要求格式正确，内容具体，不少于500．
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