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四川省雅安市雨城区2025年高考模拟(2)语文试卷(含解析)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、看拼音,写词语。

    dà xuě

    qīng sōng

    gāo jié

    dài dào

    tǐng zhí

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

    ér qiě

    yā dǎo

    huà xuě

    zhī dào

    zhòng yào

    ________

    ________

    ________

    ________

    ________

     

     

  • 2、我是积累小行家,会按要求填空。

    万里( )( )       碧空( )( )

    春风( )( )       ( )( )

    ( )( )       ( )( )不舍

  • 3、根据拼音写汉字。

    yǎn  kuàng kē tóu   tiě   chuí

     _________ ________   ___________

    diān jiǎo lūn  qǐ   jīng   hài

     _________ ________   ___________

  • 4、填空。

    1.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像__________________。(《观潮》)

    2.看道边李树多子折枝,诸儿__________________,唯戎不动。(《王戎不取道旁李》)

    3.生当作人杰,__________________。至今思项羽,不肯过江东。(李清照《夏日绝句》)

  • 5、读句子,根据拼音写词语。

    2022年的新春格外tè shū( ),新冠疫情四起,祖国多地告急! jǐn jí( )关头,人民子弟兵挺身而出,义无反顾地 bēn fù ( )灾区与病毒抗争。我们见证了太多温暖:请战书上密密麻麻的 qiān zì ( ),医护人员脸上深深的勒痕,逆行战士写给家人的信……他们与深爱的亲人相离,与juàn liàn ( )已久的家乡相望。无数无名英雄,令我们 sù rán qǐ jìng( )

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、古诗阅读理解。

    望天门山

    【1】默写古诗

    【2】这首诗的作者是____代诗人______,我还知道他的另一首古诗《_________》。

    【3】这首诗描写了____________________等景物。

    【4】诗中描写长江冲破“天门”的诗句是:___________________

    【5】诗句“_______________________________”写出了青山耸立、孤帆红日的壮美景象。

    【6】诗题为“望天门山”,我认为诗人是在( )望天门山。

    A.天门山脚下

    B.天门山山中

    C.行驶的小船中

    【7】用自己的话说一说最后两句诗的意思。

    ____________________________________________

  • 7、阅读下面的诗歌,然后回答问题。

    别人家的小孩

    邢佳嘉

    妈妈,

    在您的口中,

    住着一个别人家的小孩。

    他练琴不倦,

    拿奖拿到手发软。

    他奥数天才,

    没有难题解不开。

    他乖巧可爱,

    从不给您添麻烦。

    哈哈,妈妈

    告诉您一个秘密,

    在我的心里,

    也住着一位别人家的妈妈。

    她酷爱锻炼,

    总保持完美身材。

    她厨艺精湛,

    常烧出精美小菜。

    她善解人意,

    从不絮叨和唠烦。

    其实,

    我俩都很平凡,

    但我们依然,

    是彼此的最爱。

    让我们多一些忍耐,

    用浓浓的爱,

    将小小的缺点冲淡。

    【1】在妈妈的口中,别人家的小孩是怎样的?请在诗中找出来,并画上横线。

    【2】在“我”的心里,别人家的妈妈是怎样的?请在诗中找出来,并画上波浪线。

    【3】下列说法不正确的一项是(

    A.作者善于从自己熟悉的日常生活中精心提炼、剪裁,选择新的表现角度,形象地描述妈妈心目中的好孩子和孩子心目中的好妈妈。

    B.作者把别人家的妈妈和自己的妈妈对比,希望妈妈能改正缺点,向别人家的妈妈学习。

    C.父母和儿女都有着那种对完美无缺的追求,但是浓浓的爱、包容和忍耐是父母和儿女之间沟通的纽带。

    【4】你心中的妈妈是怎样的?请仿照原诗写一写。

    在我心里,

    也住着一位别人的妈妈。

    ________________

    __________________

    ________________

    __________________

    ________________

    __________________

  • 8、诵读古诗,理解诗意,回答问题。

    石灰吟

    ,烈火焚烧若等闲。

    粉身碎骨浑不怕,  

    1把诗句补充完整。这首诗的作者是   (朝代)诗人

    2诗句中加点字解释错误的一项是(   )

    A.若:好像。 B.等闲:平常。 C.浑:浑浊。

    3诗句 _____________________写出了石灰的特点。

    4这首诗吟的是石灰,表达的是作者怎样的志向?请用一个四字词语说明这种写法。

    _______________________________

    5在括号内选择适当的关联词语将句子衔接起来。

    _____千锤万凿,______烈火焚身,_____粉骨碎身,我_______要留清白在人间。

    A.即使   B.不管   C.无论   D.也

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课本梳理。

    荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。

    一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比威严。极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。

    1对于荷兰你了解多少?

    _____________________

    2牛有哪些颜色?

    ______________________

    3对于牛的形态描写是怎么样的?

    ______________________

  • 10、读一读下面的短文,回答问题。

    《葡萄沟》(节选)

    新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子,七八月有香梨□蜜桃□沙果□到了九十月份□人们最喜爱的葡萄成熟了。

    葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要使这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

    【1】葡萄沟出产的水果有______________________________

    【2】在第一自然段方框中填入正确的标点符号。

    【3】这篇短文共有______个自然段。第二自然段中第______句话写葡萄枝叶很茂密,第______句写葡萄丰收了,非常美丽。

    【4】想象热情好客的维吾尔族老乡见了客人会说些什么?

    ______________________

  • 11、阅读

    棋坛高手阿尔法狗

    最近几年,围棋界出现了一颗耀眼的新星,它就是大名鼎鼎的阿尔法狗

    阿尔法狗可不是一条真的狗,它的英文名叫AlphaGo,中文名叫阿尔法围棋,它的真实身份是谷歌旗下的深度思维公司开发的一款围棋人工智能程序20163月,它挑战世界冠军李世石,最终以41取得胜利。它还曾在网络平台对战数十位世界围棋高手,获得600负的骄人战绩。20175月,它和围棋九段的柯洁对弈,再次大获全胜。

    ③“阿尔法狗的棋技为什么会如此高明呢?原来,它拥有一种深度学习的能力,能通过模拟人脑的机制来学习和决策,不再只是机械地按照人类写好的指令去运行。简单来说,它的自我提升过程是这样的:先接受开发人员输入的3000万步人类围棋大师的走法,这就相当于储藏了一套围棋秘籍,可以随时调用;然后与自己对弈3000万局,从实战中积累经验;最后形成自己下棋的高超技巧。

    ④“阿尔法狗的这种提升之路,人类可以如法炮制吗?很遗憾,做不到。先不说人类的大脑没有计算机那么强大的存储和计算能力,就连学习的劲头也不能与阿尔法狗相比。深度思维公司的研究人员称,一个人或许一年能玩1000局,但阿尔法狗每天能下300万盘棋,也就是说,你吃一顿饭或者睡个午觉的工夫,它就已经与自己大战十几万个回合了,经验值战斗值又提升了一大截,真是让人望尘莫及啊!而且,人类在长时间比赛时会犯错,但机器不会所以,从理论上说,阿尔法围棋只要经过足够的训练,就能击败所有人类选手。

    【1】从短文中找出与下列意思相匹配的词语填写在横线上。

    (1)只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上,形容远远落后: __________

    (2)指依照现成的方法办事: __________

    【2】文中画“_____”的句子的核心意思是(        )。

    A.“阿尔法狗”不是狗

    B.“阿尔法狗”的英文名叫AlphaGo

    C.“阿尔法狗”中文名叫“阿尔法围棋”

    D.“阿尔法狗”是一款围棋人工智能程序

    【3】文中第(        )两段的前两句话在文章结构上的作用相同。

    A.②③

    B.③④

    C.①④

    D.②④

    【4】下列说法中,符合短文意思的一项是(        )。

    A.“阿尔法狗”在挑战李世石的5场比赛中,都取得了胜利

    B.“阿尔法狗”可以模拟人脑的机制,“自我提升”下棋水平

    C.“阿尔法狗”下棋速度极快,一顿饭的工夫就能下300万盘棋

    D.只要经过足够的训练,“阿尔法狗”就能击败所有人类选手

    【5】文中画“       ”的句子运用了哪些说明方法?选择其中一种谈谈这样写的好处。

    ____________________________

    【6】柯洁败给“阿尔法狗”后,非常难过。请你用短文中的相关信息写几句话安慰他,给他分析“阿尔法狗”获胜的原因。要注意说话的语气。

    _______________________________

  • 12、阅读《慈母情深》片段,按要求回答问题。   

    ①母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。

    ②旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”  

    ③母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”  

    ④母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……  

    ⑤那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!

    ⑥那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。

    ⑦我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……  

    ⑧那天,我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。  

    ⑨“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢?”  

    ⑩那一天母亲数落了我一顿。数落完,又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。 我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。

    【1】写出下列词语的近义词。

    忙碌——__________ 羞愧——__________

    【2】④段中的四个“立刻”在表达上有何作用?

    ________________________

    【3】⑤⑥两段是“我”灵魂深处震撼之后,对妈妈的认识理解和自我感受,那么,你从中能读出“我”的怎样的感情?

    _________________________________

    【4】“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”这句话说明了什么?

    _________________________________

  • 13、仔细阅读文章,回答后面的问题。每道选择题有A、B、C、D四个选项,请选择一个最恰当的答案。

    七颗钻石

    很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾:所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人及动物都焦渴而死。

    一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了。

    当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙,没有注意到脚底下有一条小狗,一下子绊倒在它身上,水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。

    小姑娘赶紧去捡水罐。 她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还满满的。

    小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它都舔净了,变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家,交给了母亲,母亲说:“我就要死了,你喝吧。”这时一个过路人正好路过,他口渴难忍,向小姑娘要水渴。

    小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出一股巨大的清澈而新鲜的水流。 而那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星,这就是人们所说的大熊星座。

    1“草木丛林也都干枯了”中的“干枯”在下面哪句话中用的不恰当( )

    A.秋天来了,干枯的落叶好像为大地铺上了一层花毯

    B.村里的水井早就干枯了

    C.他长得干枯。

    D.她终日沉浸悲伤中,心渐渐地干枯了。

    2小姑娘醒来为什么能得到一罐清亮新鲜的水( )

    A.因为小姑娘长得很漂亮

    B.因为小姑娘对母亲的孝心

    C.因为小姑娘对小狗的爱心

    D.因为小姑娘对过路人的同情心

    3水罐由木头的变成银的又变成金的,原因是( )

    A.魔术师看小姑娘太穷了,可怜她

    B.魔术师不想让小姑娘一下子就得到金水罐

    C.没有原因,水罐想怎么变就怎么变

    D.爱心

    4“小姑娘咽了一口唾沫”这句话包含了小姑娘的几种心态,下面哪一种最不正确( )

    A.很想喝水 B. C.贪心 D.舍不得

    5全文主要用了什么写作方法来展开故事情节的( )

    A.动作描写 B.语言描写 C.心理描写 D.层层递进

    6作者为什么写钻石升到了天上,变成了星星( )

    A.让钻石被每一个人看到

    B.说明爱心是永恒的

    C.让第一个人都看到小姑娘的爱心

    D.让读者对钻石印象深刻

  • 14、读下面这则加油站的进站须知,完成练习。

    【1】从图中可知,石油有___________和易聚集静电荷的特性。

    【2】下列说法或做法正确的一项是(  

    A.小王想趁着加油的时间把车检修一下,避免在路上出现故障。

    B.加油时间比较短的车辆不需要熄火。

    C.加油站进出车辆的速度不得超过5公里/小时。

    D.小明和小伙伴觉得加油站很好玩,就直接进去玩了。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、改写句子。

    ①乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。(改为字句)

    __________________________

    ②这片竹林被那场无情的大火烧光了。(改为字句)  

    __________________________

  • 16、瘦身运动。(缩句)

    他夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。

  • 17、按要求写句子。

    (1)田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯。(照样子,写句子)

    小河/______/像_______

    (2)喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。(用加点的词语写句子)

    _______一会儿_______,一会儿_______,一会儿_______

    (3)把下列词语排列成通顺的话,写在横线上,要注意标点符号啊。

    骑马        许多          草原上                    小伙子

    ________________

  • 18、按要求完成句子训练。

    只有讲卫生,大家的健康和残疾才有保障。(修改病句)

     

    不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改写成反问句)

     

    白茫茫的大雪覆盖了田野。(改为字句)

     

     

  • 19、我会按要求改写句子。

    (1)一道红霞出现在水天相接的地方。(改变语序,句子意思不变)

    __________

    (2)雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。(改为比喻句)

    _________

    (3)巨人孤独地度过了漫长的严冬。(缩句)

    _________

    (4)小麦成熟了,田野里颜色一片金黄。(修改病句)

    ___________

  • 20、照样子,给句子换个说法。

    例:敌人把她打得鲜血直流。她被敌人打得鲜血直流。

    敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上。

    ______________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、背诵课文填空。

    1)有志者_____________

    2)业精于勤,_______________;行成于思,_______________

    3)盛年不重来,_______________。及时当勉励,_______________

     

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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