1、下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是
A.CO2
B.Ar
C.O
D.H
2、硼是农作物生长必须的微量元素,硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是
A.原子的核电荷数为5
B.属于金属元素
C.原子核外有6个电子
D.相对原子质量是10. 81 g
3、关于稀有气体的描述正确的是
A.稀有气体就是氦气
B.氦气的化学式是He2
C.不与其他物质发生化学反应
D.常用作保护气
4、性质决定用途。下列物质的性质与其用途不相符的是
A.金刚石是天然存在的最硬物质—用于装在钻探机的钻头上
B.C60分子很稳定,有超导性—广泛应用于超导领域
C.二氧化碳能溶于水并与水反应—用于人工降雨
D.CO有还原性—在冶金工业用于炼铁
5、下列过程中,有一个去污原理与其他三个不同的是
A.用洗涤剂洗去餐具上的油脂
B.用汽油除去衣服上的油污
C.用酒精除去附着在试管内壁的碘
D.用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾
6、大气中能对地球起到保温作用的气体是
A.氮气
B.氧气
C.水蒸气
D.二氧化碳
7、下列物质类别、化学名称、俗称或主要成分对应错误的是
选项 | 物质类别 | 化学名称 | 俗称或主要成分 |
A | 纯净物 | 天然气 | 沼气 |
B | 氧化物 | 二氧化碳 | 干冰(固体) |
C | 混合物 | 过氧化氢溶液 | 双氧水 |
D | 化合物 | 乙醇 | 酒精 |
A.A
B.B
C.C
D.D
8、水受热变成水蒸气是由于
A.水分子被破坏
B.水发生了化学变化
C.水分子之间的间隔变大
D.水分子本身的体积变大
9、运动饮料中含有钠、钾、镁等,“钠、钾、镁”指的是
A.单质
B.原子
C.分子
D.元素
10、生活老师对小明自带的早午餐进行统计分析,得出结论:油盐肉过多,奶类和新鲜水果太少。其中奶类提供主要营养素是
A.脂肪
B.葡萄糖
C.蛋白质
D.维生素
11、雷电交加的天空发生的一个化学反应,其微观过程可用如图所示模型图表示。下列说法正确的是
A.丙是一种氧化物
B.参加反应的甲与乙分子个数比为3:1
C.丁的化学式为CO2
D.反应前后氢元素的化合价没有发生改变
12、下列物质在氧气中剧烈燃烧,生成物不能使澄清石灰水变浑浊的是
A.碳(C)
B.甲烷(CH4)
C.氢气(H2)
D.一氧化碳(CO)
13、为了鉴别桌上的O2和CO2两瓶气体,下列四位同学提出的方法,简便可行的是
A.甲:揭开玻片闻气味
B.乙:分别观察气体颜色
C.丙:将燃着的木条伸入瓶中
D.丁:倒入少量水观察是否溶解
14、因天然金刚石资源稀少,难以满足需求。人们就根据金刚石的组成和结构设法制造金刚石,以石墨为原料在高温高压和催化剂的条件下合成,下列说法正确的是
A.石墨合成金刚石是物理变化
B.石墨与金刚石具有相似的化学性质
C.石墨和金刚石是由同种元素组成的化合物
D.因为石墨能导电,所以合成的金刚石也能导电
15、漂白粉的有效成分为(次氯酸钙),其中氯元素的化合价为
A.
B.
C.
D.
16、氢气在氧气中燃烧生成水的反应能为宇宙飞船提供动力。下列说法中正确的是
A.氢气燃烧过程中,分子种类没有改变
B.氢气燃烧过程中,原子种类没有改变
C.氢气由两个氢原子组成
D.氢气燃烧需要点燃,所以该反应需要吸收热量
17、二氧化硫的化学式书写正确的是
A.
B.
C.2OS
D.
18、下列实验能达到实验目的的是
A.二氧化碳制取的发生装置 | B.实验室制取氧气 | C.探究反应物浓度对反应速率的影响 | D.证明人体呼出气体中二氧化碳含量高于空气 |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、下列变化属于化学变化的是
A.纸张燃烧
B.酒精挥发
C.冰雪融化
D.玻璃破碎
20、下列厨房的物质加入水中能形成溶液的是
A.面粉
B.植物油
C.蔗糖
D.辣椒面
21、下列是生产、生活中常用的物质,其中属于混合物的是
A.冰水
B.高锰酸钾
C.液氮
D.石灰石
22、在“氧气的实验室制取与性质”实验中,下列装置或操作不正确的是
A.检查气密性
B.制备氧气
C.收集氧气
D.铁丝燃烧
23、下列活动中涉及的变化,与“干冰升华”属于同种变化的是
A.燃烧天然气炖制排骨
B.用活性炭吸附冰箱中的异味
C.用大米、高粱等酿酒
D.利用食醋除去水壶中的水垢
24、下列实验方案设计中能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验CO2中混有HCl气体 | 将气体通入紫色石蕊试液中 |
B | 测定某废水的酸碱度 | 将润湿的pH试纸浸入样品中 |
C | 除去NaOH溶液中的Na2CO3 | 加入过量澄清石灰水。充分反应后过滤 |
D | 鉴别稀盐酸和稀硫酸 | 取样,滴加氯化钡溶液,观察是否变浑浊 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、某物质的化学式为R2O3,其中R元素的质量分数为70%,则R2O3 的相对分子质量为
A.56
B.112
C.48
D.160
26、下列实验得出的结果或有关说法,不正确的是
A.呼出的气体中二氧化碳含量比空气高
B.小卵石与蓬松棉调换位置对净水效果有影响
C.二氧化碳溶于水,且与水反应
D.同一种物质在不同溶剂中的溶解性是不同的
27、现有①氮气 ②氧气 ③稀有气体 ④二氧化碳 ⑤空气五种物质,请按下列要求将序号填入空格内:
(1)占空气总体积 0.94%的气体是________;
(2)能使澄清石灰水变浑浊的气体是________;
(3)支持燃烧的纯净气体是________ ;
(4)可制氮肥的气体是_________;
(5)燃烧着的木条伸入瓶中无明显变化的是_______。
28、掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.现有下列仪器可供选择,回答下列问题(仪器填名称)。
(1)用于量取液体药品但不能用作反应容器的玻璃仪器是______,使用时视线应该和液体_______保持水平。
(2)用于收集或贮存气体的玻璃仪器是______。
(3)用于吸取和滴加少量液体药品的仪器是_____。
29、对于静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作
(1)上述操作中, 净化程度由高到低的顺序是_____ ;
(2)可以降低水硬度的是________________________________;
(3)综合运用上述4项操作净水效果更好,其先后顺序是________________________________;
30、请你根据所学的化学知识及生活经验回答问题。
(1)面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑,说明这些物质中都含有____。(填名称)
(2)空气中二氧化碳含量过高会引发___________。
(3)干冰可以制造舞台云雾,因为干冰________是一个吸热过程,会使空气中的水蒸气凝结成小水滴,成雾状;
(4)很多膨化食品包装袋内充了氮气,因为氮气不活泼,不易与食品反应,也为了避免食品与空气中的________反应而变质。
(5)配制食盐水时,使用玻璃棒的作用是____________
31、空气与水是重要的自然资源,它与人类的生活和工农业生成息息相关.
(1)空气中有氧气,利用分离液体空气的方法得到氧气是工业上制取氧气的重要途径,如图所示是工业上制氧气流程图:
①工业上分离液态空气制氧气的变化属于____________(填“物理”或“化学”)变化.
②氮气的沸点为﹣196°C,氧气的沸点﹣183°C,在蒸发的过程中__________(填“氮气”或“氧气”)先被蒸发出来。这样制得的氧气是_____________(填“纯净物”或“混合物”).
③从微粒的角度分析,空气液化的原因是_________________.
(2)国庆节小明同学去天柱山旅游时,用瓶装了一些泉水。在老师的指导下,小明按如图流程进行实验,制取饮用水。请回答下列问题:
①水样中加入明矾后操作1的名称__________,该操作需要的玻璃仪器有烧杯,玻璃棒和_________。
②向滤液中加入活性炭,利用其___________性,可除去水中的色素和异味。
③许多化学实验都要用到水,如硫在氧气中燃烧实验中集气瓶底要留有少量水,其作用是______________,该反应的符号表达式为_________________。水还是一种化工原料,请写出电解水的符号表达式_______________。
④水是生命之源,请写出一个你生活中爱护水资源的做法_______________。
32、空气是宝贵的自然资源。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程。请按要求回答下列问题:
(1) 步骤①中得到的“其它气体”中主要成分是 。
(2) 现代工业常利用氮分子大于氧分子的特性,使用特制的分子筛把空气中的氧气分离出来,此过程属于 (选填“物理”、“化学“)变化。
(3) 若用下面三幅模型图表示步骤②中反应过程,则从反应开始到完成的排列顺序为 用字母表示)。
(4) 写出步骤③中发生反应的符号表达式: 。
33、用你学到的知识填写下列表格
实验类别 | 反应符号表达式 | 反应现象 | 基本反应类型 |
1.红磷在空气中燃烧 | _____ | _____ | _____ |
2.木炭在氧气中燃烧 | _____ | _____ | _____ |
3.硫粉在氧气中燃烧 | _____ | _____ | _____ |
4.铁线在氧气中燃烧 | _____ | _____ | _____ |
(1)铁丝在燃烧时,绕成螺旋状的目的是_____,待_____时将铁丝伸入集气瓶,集气瓶底放少量水的目的是:_____,若瓶底放了细沙,集气瓶仍炸裂了,则可能原因是_____。
(2)硫粉燃烧集气瓶底放少量水的目的是:_____。
34、化学用语是我们学习化学学科的入门工具,请按要求填空。
(1)海水中含量最多的物质是 ______(写符号)。
(2)Cu ______(说意义,只需要一点)。
(3)5Zn2+______(请写出数字2的含义)。
35、如图表示物质分类和转化关系。现有以下物质:①纯净的空气②液氧③冰水混合物④水银⑤加碘食盐⑥氨气⑦四氧化三铁⑧二氧化碳。请根据如图和所给物质填空:
(1)属于 A 处物质类别的有_______________(填序号)。
(2)B 处物质类别为________________,包括的物质有_________________(填化学式),属于氧化物的是_____________(填序号)。
(3)单质与 B 处物质的转化是__________________变化(填“物理” 或“化学”)。
36、化学用语是学习化学的必备工具,用正确的化学用语(元素符号、离子符号、化学式等)填空:
(1)钾元素:______;
(2)2个硫原子:______;
(3)3个氢氧根离子:______;
(4)氖气:______;
(5)保持过氧化氢的化学性质的最小微粒:______;
(6)地壳中含量最多的金属元素:______。
37、如是实验室中用于制取和收集气体的装置图。
(1)写出图中带标号仪器的名称:①_____。
(2)若选用B装置制取氧气,请写出发生反应的化学方程式_____。
(3)小明用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如图所示。在干燥管内的铜网上应盛放_____;若将铜网换成铁网,可能产生的后果是_____,其原因是(用化学方程式表示) _____。
38、如图所示为实验室制取气体的常用仪器。回答下列问题:
(1)仪器B的名称是_____。
(2)实验室制取二氧化碳的反应方程式是_____;如果要制取并收集一瓶二氧化碳,应选用上图中的哪些仪器来组装实验装置(填仪器编号)_____;怎样判断二氧化碳已收集满_____。
(3)如果用(2)中制取二氧化碳的实验装置来制取氧气,则实验室制取氧气的化学反应方程式是_____;检验一瓶气体是不是氧气的方法是_____。
39、今年我国“世界环境日”的主题是向污染宣战,某化工厂排放的废水中含有碳酸钠,提取50g废水样品于集气瓶中,逐滴加入10%的稀硫酸,至恰好完全反应时,收集到 4.4g二氧化碳,请回答问题:
(1)判断滴加硫酸至恰好反应的依据是 。
(2)所消耗的稀硫酸质量是多少?
(3)最后所得溶液中溶质的质量分数是多少?(本小题最后结果取整数)
40、有三个集气瓶,瓶内收集满了无色气体,已知它们分别是氧气、空气和二氧化碳中的一种,试用简单的方法鉴别它们。