1、用固体NaCl配制50g溶质质量分数为16%的NaCl溶液。下列说法正确的是
A.所需NaCl固体的质量为16g
B.固体NaCl可以直接放在托盘天平的左盘上称量
C.溶解固体NaCl时,用玻璃棒搅拌能增大NaCl的溶解度
D.用量筒量取42mL水时,仰视读数会导致配制的溶液溶质质量分数偏小
2、布洛芬胶囊在临床上可用于风湿、类风湿性关节炎。下列有关布洛芬()的说法正确的是
A.每个布洛芬分子含33个原子
B.由、
、
三种原子构成
C.布洛芬分子中含有一个氧分子
D.碳元素和氢元素的质量比为13:18
3、制取与储存氢气是氢能源利用领域的研究热点。如图是制取与储存氢气的一种方法,下列说法不正确的是(已知MgH2 + 2HCl = MgCl2 + 2H2↑)
A.理论上,制氢过程中无需再补充ZnFe2O4
B.反应Ⅲ中氩气用作保护气
C.该循环制氢过程中,不断被消耗的物质是H2O
D.反应Ⅱ产生的H2和反应Ⅲ所得MgH2与足量稀盐酸反应生成的H2质量相等
4、除去下列物质中混有的杂质,所用试剂和操作方法正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除去杂质的方法 |
A | CaO[Ca(OH)2] | 滴加足量的稀硫酸 |
B | NaNO3溶液(NaCl溶液) | 加入过量的AgNO3溶液,过滤 |
C | CO2气体(HCl) | 通入盛氢氧化钠溶液的洗气瓶,干燥 |
D | CaCl2溶液(盐酸) | 加入过量的CaCO3,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、下列实验操作或方法不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作或方法 |
A | 除去氮气中混有的少量氧气 | 将气体通过灼热的铜网 |
B | 除去FeCl2溶液中混有的少量CuCl2 | 加入足量的锌粉充分反应后,过滤 |
C | 鉴别过氧化氢溶液和水 | 取样,分别加入二氧化锰,观察是否产生气泡 |
D | 鉴别CH4和CO | 点燃,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、碲元素在元素周期表中的信息如下图所示。下列说法正确的是
A.碲原子的中子数为52
B.碲的元素符号为TE
C.碲的相对原子质量为127.6g
D.碲属于非金属元素
7、下列物质的性质与其用途对应关系不正确的是
A.氮气化学性质稳定——作保护气
B.氢气燃烧生成水——用作清洁燃料
C.一氧化碳有可燃性——冶炼金属
D.石墨具有导电性——做电极
8、下列变化属于缓慢氧化的是( )
A.铁丝在氧气中燃烧
B.铁高温下化为铁水
C.铁生锈
D.蔗糖溶解
9、N2是重要的资源,其生产与性质如下图所示。下列说法不正确的是
A.图中产生N2是物理变化
B.反应①的化学方程式为
C.反应②中涉及化学反应基本类型是化合反应
D.反应③说明燃烧不一定需要O2,N2有时也能支持燃烧
10、下列实验操作正确的是
A.倾倒液体
B.连接仪器
C.点燃酒精灯
D.振荡试管
11、2023年10月26日,我国神舟十七号载人飞船发射成功。载人航天器中处理的一种方法为
,则X的化学式为
A.
B.
C.
D.
12、下列归纳和总结完全正确的是
A.化学与生活 | B.安全常识 |
①高钙奶粉可以补充人体微量钙元素 ②明矾可用于自来水消毒 | ①进入菜窖做灯火实验 ②在室内放一盆水可防止煤气中毒 |
C.物质分类 | D.化学解释 |
①生铁、硬铝、青铜都属于合金 ②食盐水、盐酸、碘酒都属于溶液 | ①金刚石切割玻璃:金刚石硬度大 ②真金不怕火炼:金的熔点高 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、俗话说“好记性不如烂笔头”,记笔记有助于课后巩固和阶段复习。下面是小聪同学在笔记中记录的物质燃烧现象,其中描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧会产生大量白雾
B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
D.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
14、下列反应中,既是氧化反应,又是化合反应的是
A.铜+氧气氧化铜
B.酒精+氧气二氧化碳+水
C.水氢气+氧气
D.碳+氧化铜铜+二氧化碳
15、碳单质在生活、生产、科学研究中扮演着重要的角色。如图是一种碳单质的结构,关于它的分析正确的是
A.它是石墨
B.它由碳原子构成
C.它的结构不稳定
D.它可用于超导领域
16、除去粗盐中难溶性沉淀的步骤有溶解、过滤、蒸发结晶等,下列玻璃仪器在以上步骤中都会用到的是
A.
B.
C.
D.
17、逻辑推理是一种常用的化学思维方法。下列推理正确的是
A.含氢元素的可燃物燃烧一定生成水,所以燃烧生成水的可燃物中一定含有氢元素
B.化学变化常常伴随能量的变化,所以有能量变化的一定属于化学变化
C.一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同,所以两者的化学性质也相同
D.元素指的是质子数相同的一类原子,所以具有相同质子数的微粒一定属于同种元素
18、在一密闭容器内加入甲乙丙丁四种物质,在一定条件下充分发生化学反应,测得反应前后各物质的质量变化如图。下列说法中错误的是
A.该反应为分解反应
B.该反应中丁、乙质量变化之比为2:3
C.反应后图中的X=4
D.丙一定做该反应的催化剂
19、我国是历史悠久的文明古国。下列古代发明中一般不发生化学变化的是
A.酿米酒
B.黑火药
C.指南针
D.烧瓷器
20、下列对图中所示实验的分析中错误的是
A.甲:实验时点燃红磷后伸入集气瓶速度过慢,则测定氧气体积大于空气体积的
B.乙:试管外壁发烫,说明生石灰与水的反应放出热量
C.丙:黄铜与铜片相互刻画,铜片上有划痕,说明合金的硬度比纯金属大
D.丁:硫粉在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,产生的二氧化硫不会逸出污染空气
21、“嫦娥石”含有丰富的钙、铝、镁、钛等,是我国在月球上发现的新矿物,其中“钙、铝、镁、钛”指的是
A.原子
B.分子
C.离子
D.元素
22、下列物质之间的转化(箭头左侧物质通过反应生成箭头右侧物质)不可能实现的是
A.O2→CO2
B.H2→H2O2
C.CO2→CO
D.H2O→H2CO3
23、2021年11月8日,《中共中央国务院关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》为实现碳达峰、碳中和目标制定了“时间表”“路线图”。碳达峰,碳中和有关的下列说法中错误的是
A.“碳达峰,碳中和”中的碳指的是碳的单质
B.提倡低碳生活减少二氧化碳的排放
C.合理用化石燃料,推广清洁能源的使用
D.植树造林、节能减排
24、在氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气实验中二氧化锰做催化剂。下列关于催化剂的说法正确的是
A.在化学反应前后其质量减小
B.在化学反应前后其化学性质发生改变
C.在化学反应中二氧化锰参与化学反应
D.催化剂能改变化学反应速率
25、实验是化学课堂的“最高法庭”,实验设计的严谨性会直接影响实验结论的准确获得。下列实验设计不能达到实验目的的是
A.探究铁生锈的条件
B.验证质量守恒定律
C.探究溶解吸热现象
D.证明二氧化碳可以与水反应
26、扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,其灭火原理是
A.清除可燃物
B.隔绝氧气
C.降低着火点
D.产生二氧化碳
27、如图是实验室常见的制取气体的装置:
(1)写出仪器名称:① ② ③ ④ .
(2)实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是 。(填序号,下同),试管口还要塞一团棉花,目的是 。反应的符号表达式为 。
(3)实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时,应选择的发生装置是 ,锥形瓶中应先放入的药品是 ,反应的符号表达式为 。
(4)收集氧气可以选择装置_________,你选择它的理由是(任答一条)_____________。若用排水法收集氧气时,当观察到气泡________________时才开始收集,否则收集的氧气不纯.某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作可能会引起的后果是_________________________.如果选用D收集氧气,验满的方法是__________________________________________________。
28、正确的操作能保证实验顺利进行,根据图示回答相关问题:
(1)图一吹灭蜡烛后,会在棉芯上方出现 __________。
(2)图二铁丝燃烧实验,集气瓶底预留少量水的原因___________ 。
(3)图三红磷燃烧实验__________ (填“能”或“不能”)验证质量守恒定律。
(4)图四试管内溶液在通入二氧化碳一段时间后,再将溶液加热,溶液颜色将最终变为 __________。
29、对铁“发蓝”处理,其表面将形成致密氧化膜而有效避免腐蚀。
①致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的原因是________。
②“发蓝”过程的化学方程式如下,式中X的化学式为________。
36Fe + 4NaNO2 + 9NaNO3 + 26H2O = 12X + 13NaOH + 13NH3↑
③为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜,将该零件浸泡于硫酸铜溶液中,发现零件表面出现红色物质。由此可知该零件“发蓝”处理效果不好,因为________(用化学方程式示)。
30、金属钠能与水发生剧烈的反应生成氢氧化钠和氢气,该化学方程式为_______。
31、能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
(1)化石燃料主要包括煤、石油和_____;
(2)煤燃烧时排放出二氧化硫等气体,二氧化硫会形成_____(填序号),为减少环境污染,我国已大力推广使用脱硫煤;
A全球气候变暖 B臭氧空洞 C酸雨 DPM2.5
(3)人们正在开发新能源来满足对能量的需求,以下不属于新能源的是_____(填序号);
A氢能 B液化石油气 C生物质能 D柴油
(4)为保护环境,科学家在催化剂和加热条件下,将二氧化碳和氢气转化为重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,该反应的化学方程式为_____。
32、在①氧气、②冰水共存物③石灰水④铁丝、⑤氮气、⑥稀有气体、⑦过氧化氢溶液⑧红磷等物质中,请用序号填空:
(1)属于混合物的是___________;纯净物的是___________。
(2)用于充入灯泡以使灯泡经久耐用,并能使灯泡在通电时发出特殊颜色光的物质是___________。
(3)空气中含量21%的气体是___________。
33、氢气被认为是理想的清洁、高能燃料,写出氢气在空气中燃烧的化学方程式:________________;实验室可利用金属制取氢气,某同学用5.6g由两种常见金属组成的混合物与足量盐酸充分反应,得到H2的质量为0.2g,则该混合物中金属组成可能是________________(任写一种组合,从Fe、Al、Zn、Cu中选择)。
34、按要求写出下列化学符号:
(1)干冰________
(2)硫酸根离子_____
(3)5个铁原子________
(4)保持水的化学性质的最小粒子________
(5)天然气的主要成分______
(6)标出氧化铝中铝元素的化合价______
35、按下列要求填写物质的化学式。
(1)可用于填充探空气球和作焊接金属保护气的物质是_________。
(2)元素组成相同但分子构成不同的2种物质是____________。
(3)由空气中含量占第二位的元素和地壳中含量最高的金属元素所形成化合物_________。
36、回答下列问题
(1)明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以___________悬浮于水中的杂质,使之从水中___________出来。
(2)易生水垢的水中含可溶性钙、镁化合物较多,叫做___________水,这种水可以通过物理或化学方法转化成含可溶性钙、镁化合物较少的___________水。
(3)对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作,只能去除不溶性杂质的是___________单一操作相对净化程度较高的是___________;可以降低水的硬度的是___________。综合运用沉淀、过滤、蒸馏几项操作净水效果更好,其先后顺序是___________。
37、如图是实验室常用的装置,请根据要求回答问题:
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2的化学方程式为_______,选用的气体发生装置是_____(填装置序号);
(2)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取氨气(NH3),选用的气体发生装置是______(填装置序号);
(3)实验室制取二氧化碳的反应原理是_______,上图中的C、D、E三种装置,均可用F装置代替。若用图中的F装置进行排空气法收集CO2,CO2从F装置的_____(填“a”或“b”)口通入
38、下图为实验室制取某些气体的装置示意图,请按要求回答有关问题:
(1)装置中仪器①的名称为_____。
(2)若小明选择装置B制取氧气,则相关的文字表达式式为_____;
若用装置F收集氧气,则观察到_____时,开始收集氧气。实验结束时,应先___,后_____,目的是____。
(3)若以加热高锰酸钾的方法制取氧气,则应需将装置B进行如何改进_____
(4)用图C装置来收集氧气,气体应从____(填“c”或“d”)端通入;若瓶中装满水,则气体应从_____(填“c”或“d”)端通入。
(5)通常情况下,氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体,极易溶于水,密度比空气小。实验室可用浓氨水和生石灰固体常温反应制得,则制取并收集氨气装置的接口连接顺序为_____→f。上述实验中,E装置的作用是_____。
(6)探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况,部分实验数据记录如表:
氧气体积分数(%) | 30 | 40 | 60 | 70 |
带火星的木条 | 不变 | 稍亮 | 复燃 | 复燃 |
在集气瓶中注入占其容器50%的水(如图所示),用排水法收集氧气,将瓶内的水排尽,用带火星的木条在该集气瓶中进行实验,推测实验现象为_______。
39、请分析下列实验操作造成的原因。
(1)实验室制取氧气时,水槽中的水变成了红色。
(2)给试管中的固体加热时,试管炸裂。
40、经检测,毒豆芽中含有亚硝酸钠、尿素、恩诺沙星、6-苄基腺嘌呤激素。其中,人食用含亚硝酸钠的食品会致癌;恩诺沙星是动物专用药,禁止在食品中添加。已知6-苄基腺嘌呤激素为白色或类白色晶体,化学式为C12H11N5。请计算:
(1)6-苄基腺嘌呤中碳、氢、氮元素的质量比。
(2)6-苄基腺嘌呤中氮元素的质量分数。(计算结果保留至0.1%)