1、关于物质的性质和用途说法中,错误的是
A.碳具有还原性,用于冶炼金属
B.氧气具有可燃性,用于火箭发射
C.氮气常温下化学性质稳定,用于食品防腐
D.稀有气体在通电时会发出不同颜色的光,用于制成各种灯具
2、阜新被称为“玛瑙之都”,玛瑙的主要成分是二氧化硅,部分玛瑙还可能包含金属元素如钴等。如图是钻元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是
A.钴的元素符号为CO
B.钴原子中的质子数为27
C.钴的原子序数为58
D.钴的相对原子质量是32
3、下列有关实验现象的描述正确的是
A.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出红光
B.蜡烛在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
C.硫粉在氧气中燃烧时,产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的无色气体
D.铁在空气中燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体
4、实验室的药品要求分类存放。下列应与氯化钠存放在同一个实验柜的是
A.硝酸钾
B.苛性钠
C.氧化钙
D.盐酸
5、下列实验操作不能达到目的的是
选项 | 目的 | 实验操作 |
A | 区分软水与硬水 | 取等量硬水、软水,分别滴加等量的肥皂水,振荡 |
B | 区分氯化钠与碳酸钠 | 分别滴加稀硝酸 |
C | 区分甲烷与一氧化碳 | 分别点燃,在火焰上方罩一只干而且冷的烧杯 |
D | 区分CO2和N2两种气体 | 分别向盛有气体的集气瓶中伸入燃着的木条 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、下列实验现象的描述正确无误的是
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.品红在冷水中比在热水中扩散更快
C.木炭与氧化铜粉末加热反应生成红色的铜
D.往滴有酚酞的水中通入氨气,溶液变红
7、下列实验方案设计合理的是
选项 | 目的 | 方案 |
A | 除去木炭粉中的少量氧化铜 | 在空气中充分灼烧 |
B | 鉴别水和过氧化氢溶液 | 加入二氧化锰 |
C | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 点燃 |
D | 鉴别氢气和甲烷 | 点燃,在火焰上方罩一个干冷的烧杯 |
A.A
B.B
C.C
D.D
8、各种元素在地壳的含量(质量分数)如下图,其中占48.60%的是
A.铁元素
B.铝元素
C.氧元素
D.硅元素
9、2023年第19届亚运会在杭州举行。从环保角度考虑,亚运会赛事车辆最理想的燃料是
A.氢气
B.天然气
C.酒精
D.汽油
10、加油站必须粘贴的标志是
A.节约用水
B.禁止烟火
C.腐蚀性物质
D.当心氧化物
11、在密闭容器内,有甲、乙,丙、丁四种物质,在一定条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法错误的是
A.参加反应的丁的质量一定是生成甲和丙的质量之和
B.丁一定是化合物
C.生成的甲,丙两物质的质量比为8:1
D.乙可能是该反应的催化剂
12、人类生活和生产活动离不开火。下列有关说法中,不合理的是
A.加油站、加气站附近应该严禁明火
B.高层公寓发生大火时,乘电梯逃离
C.炒菜时不慎油锅起火,立即用锅盖盖灭
D.增大氧气浓度,可促进可燃物燃烧
13、下列关于金属和氧气反应的说法不正确的是
A.镁带在空气中燃烧时发出耀眼的白光
B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
C.铜在空气中加热,变成了黑色的固体
D.“真金不怕火炼”
14、下列是小军同学设计的实验方案,不能达到目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别O2、N2 | 将燃着的木条分别伸入瓶中,观察现象 |
B | 检验甲烷中的碳元素 | 点燃甲烷,在火焰上方罩一个干冷烧杯 |
C | 除去CO中的CO2 | 将气体通过灼热的炭粉 |
D | 分离铁粉和铜粉 | 用磁铁吸引 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、以化合价为纵坐标,物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为硫的价类图,分析该图有下列说法,其中正确的是
A.A、B、E三种物质都是由两种元素组成
B.E物质常温下有刺激性气味的气体
C.B物质属于氧化物,但不属于化合物
D.A物质在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
16、物质的除杂和鉴别是化学研究的重要内容,下列实验方案设计不正确的是
| 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别 | 看颜色 |
B | 鉴别CO和 | 分别通入紫色石蕊溶液 |
C | 除去氧化钙中的碳酸钙 | 高温煅烧 |
D | 除去 | 点燃 |
A.A
B.B
C.C
D.D
17、同学用加热氯酸钾制取氧气时,误把高锰酸钾当作二氧化锰加入试管中,待完全反应后,和只用氯酸钾制氧气相比,其结果是
A.反应速率加快,氧气质量不变
B.反应速率加快,氧气质量增加
C.反应速率不变,氧气质量增加
D.反应速率不变,氧气质量不变
18、高新技术都会随着化学技术的发展而取得突破性的改进,大大地改变人类的生活.其中对化学科学和化工技术影响最大的可能是
A.脑科学技术
B.基因技术
C.太阳能技术
D.纳米技术
19、一块金刚石可以从不同的角度进行研究。下列不属于化学学科研究范畴的是
A.金刚石的性质
B.金刚石的组成成分
C.金刚石的微观结构
D.金刚石的产地
20、对于下列几种化学符号,有关说法正确的是
①H ②Fe2+ ③ ④P2O5 ⑤HClO
A.表示物质组成的化学式的有①④⑤
B.④中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子
C.⑤中氯元素的化合价为-1
D.表示阳离子的有②③
21、连花清瘟胶囊可用于治疗流感。测得其成分之一是没食子酸(化学式为C7H6O5),下列有关没食子酸的说法正确的是
A.没食子酸不能和氢氧化钠反应
B.一个没食子酸分子中含有2.5个氧分子
C.没食子酸中碳、氢、氧元素的质量比为7:6:5
D.170克没食子酸中含有碳元素的质量是84克
22、物质由微粒构成。下列物质都是由分子构成的是
A.氨气、铁
B.干冰、氧气
C.金刚石、汞
D.硫酸铜、氮气
23、下列宏观事实与相关解释或结论不一致的是
A.水和
酒精混合后总体积小于
,是由于分子间存在间隔
B.湿衣服晾干了,主要是由于水分子运动到空气中去了
C.氧气和液氧都能支持燃烧,说明同种分子化学性质相同
D.将通入紫色石蕊试液,试液变红,说明
是一种酸
24、化学与生活密切相关,下列说法不正确的是
A.稀有气体用于制作霓虹灯,利用了其物理性质
B.金刚石坚硬而石墨质软,是因为碳原子的排列方式不同
C.蜡烛燃烧质量减少不符合质量守恒定律
D.超市中出售的高钙牛奶中“钙”指的是钙元素
25、下列除杂或鉴别操作不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去铁中的氧化铁 | 加入足量稀盐酸 |
B | 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 | 通过足量灼热CuO |
C | 鉴别水和双氧水 | 取样,加入二氧化锰,观察是否产生气泡 |
D | 鉴别NH4NO3、NaOH、CaCO3、NaCl四种固体 | 加水,观察溶解和温度的变化情况 |
A.A
B.B
C.C
D.D
26、下列物质由原子构成的是
A.水银
B.二氧化碳
C.氯化钠
D.氨气
27、化学是一门以实验为基础的学科。请根据下列实验要求填空:
实验中如果没有说明药品的用量,一般应该按___________取用,液体取_____________mL,固体需__________,实验剩余的药品要放入_____________。
28、(1)自然界中的水要经过净化处理才能供给人类使用。我们可以用_____来区分洞庭湖的水是硬水还是软水。下列有关净化水过程的说法不正确的是_____填字母序号
。
A 活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质
B 洞庭湖水经过静置、明矾的吸附沉淀、过滤可变成纯水
C 利用活性炭可以将硬水变成软水
D 净水方法中,净化程度最高的是蒸馏
(2)如图为简易水电解器。下列有关说法不正确的有_____填字母序号
。
A 管a中的气体的化学式为
B 由该实验可以得出水是由氢气和氧气组成的结论
C 实验时常在水中加入硫酸钠或氢氧化钠,目的是增强水的导电性
D 由实验现象可以推知,氢气和氧气都容易溶于水
29、水是生命之源,它是人类宝贵的自然资源之一。
(1)长期饮用硬水对身体不好,生活中可用____来鉴别硬水和软水。
(2)用下列方法得到的水,纯度最高的是_______(填序号)。
A 吸附沉淀 B 蒸馏 C 过滤 D 煮沸
(3)电解水实验可以验证水的组成,该反应的化学方程式为_________,若操作正确,但测得正负极气体体积始终略小于1∶2,其主要原因是___________。
30、2011 年 6 月 4 日,一辆载有近 30 吨苯酚的槽罐车在途中发生交通事故,造成苯酚泄漏,空气中弥漫着浓烈的酸臭气味,对附近居民生活造成很大的威胁。苯酚(C6H7O)在常温下是无色晶体,不易溶于水,有毒,能燃烧,对皮肤有强烈的腐蚀作用。请填写下列空白:
(1)苯酚属于_____(填“纯净物”或“混合物”),由于_________种元素组成。
(2)根据以上信息,请归纳出苯酚的物理性质和化学性质(各一条即可)。
物理性质:___________________________
化学性质:___________________________
31、图中A~H为初中化学常见的物质,且分别由C、H、O、Cl、S 、Ca、Cu、Fe、Al中的一种或几种元素组成。A是大理石的主要成分;H在空气中表面生成一层致密的氧化膜,具有很好的抗腐蚀性能;G、E、H均为单质,且E可以被磁铁吸引;C、D、E中含有同一种金属元素;F、D中只含有一种相同的非金属元素。图中“→”表示转化关系,“—”表示相互之间能发生反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略。(已知MO+2HCl=MCl2+H2O,M表示某金属元素)
(1)G的化学式________;
(2)写出D与H反应生成E的化学方程式__________________________;
(3)写出F与H反应的化学方程式________________________________;
(4)写出B→A的化学方程式_____________________________________;
32、如图是木炭还原氧化铜实验的装置图,请回答下列问题。
(1)实验结束后,在左面试管中观察到的现象是____________。在该反应中,化合价降低的元素是___________。
(2)右面试管中发生反应的化学方程式为____________。
33、有关物质组成及化学规律的发现对化学的发展做出了重要贡献。
(1)二百多年前,法国化学家拉瓦锡研究空气成分,实验原理是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气,该反应的文字表达式是_______。
(2)为证明水不是由“水元素”组成的,1785年拉瓦锡做了一个实验:让水蒸气通过一根烧红的铁管,得到氢气,同时生成四氧化三铁。该反应的文字表达式为_______。
34、(8分)【材料一】郴江河是我们的母亲河。曾几何时郴江河被建筑垃圾、生活垃圾、污水等严重污染… 【材料二】去年冬季,我市桂阳县出现了极大的干旱,给当地居民带来极大的生活困难,造成巨大的经济损失。警钟再次敲响,合理开发和利用水资源刻不容缓,节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务。
(1)某同学用蒸馏水湿润的PH试纸测得河水的PH值为5,则该河水呈 性(填“酸性”、“碱性”或“中性”),该同学测得的PH值 (填“正确”、“偏小”或“偏大”)。
(2)该同学采用 操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等。
(3)该同学取50ml河水,闻到有异味,他加活性炭可以除去该异味,这是利用活性炭的 ,这一过程是 。(填“物理变化”或“化学变化”)。
(4)日常生活中,人们常用 降低水的硬度。
(5)①在我国的北方农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌;②加强工业废水的排放监控,坚持达标排放;③合理使用农药、化肥,以减少水体污染;④生活污水任意排放。以上做法中错误的是 。
(6)请你举出一例生活中节约用水的具体措施 。
35、(4分)如图所示,若将稀硫酸比作初三学生在“应急演练”中,要从楼顶入口处由上至下疏散到出口处,各层都有三道门(空白处为通道),稀硫酸要在每层中打开一道门(即能与稀硫酸反应的物质)才能到达出口处,请根据图示回答以下问题。
(1)写出疏散路线上经过第三层时会发生反应的化学方程式为 。
(2)写出疏散路线上经过第二层时的氧化铁和稀硫酸发生反应的化学方程式为 。
(3)写出疏散路线上经过第一层时的氯化钡溶液和稀硫酸发生反应的化学方程式为 。
以上属于复分解反应的是 (填序号)。
36、根据下面的实验回答问题:
(1)硫在氧气中燃烧比空气中更旺,火焰呈______色,说明燃烧的剧烈程度与有关。瓶内的水用于吸收生成气体,推测该气体的一条性质是______。
(2)从能量变化的角度看,甲中发生的反应是(填“吸热”、“放热”)______反应。
(3)实验乙中,将一个充满二氧化碳的试管倒插入装有澄清石灰水的烧杯里,反应的化学方程式是______;可观察到的现象是______。
37、下图是配制100g质量分数为12%的NaCl溶液的过程示意图。
(1)指出图中标有字母的仪器名称:a_________;该实验中玻璃棒的作用是________。
(2)请指出图中一处明显的错误:__________。
(3)若按照上述图示操作(假定再无其他错误),则所配制溶液的质量分数_______12%(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
(4)若用以上配得的12%的NaCl溶液配制6%的NaCl溶液,实验步骤是________→________→混匀,混匀时用到的仪器是_________。
38、根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称为________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是_____(填写所选选项的编号,下同);实验室制取二氧化碳时选用的收集装置是____。
(3)在用如图F装置验证二氧化碳的性质时,实验员老师只为每组同学准备了1朵纸花(已用紫色石蕊浸泡并烘干过)、1瓶二氧化碳气体和1个盛有水的喷壶,要完成实验需要进行的操作和预期看到的现象是____________(请简要叙述实验步骤和现象)。
39、H2O2可作增氧剂,某小组同学通过测量不同温度下过氧化氢分解时气体压强的变化来研究温度对其分解的影响,获得如图所示图像。
(1)H2O2分解的化学方程式为_______。
(2)根据图像可以得到的结论是________。
40、鲨鱼是世界上唯一不患癌症的动物,研究发现其体内的角鲨烯(化学式为C30H50)有抗癌作用.请计算:
(1)角鲨烯的相对分子质量为 ;
(2)角鲨烯中碳、氢两元素的质量比为 ;
(3)41g角鲨烯与 g水中所含的氢元素的质量相等.