2025年青海省西宁市初三上学期二检化学试卷

1、下列现象的微观解释不正确的是

A．气体可压缩储存于钢瓶中：分子体积变小

B．墙内开花，墙外可闻到花香：分子不断运动

C．水蒸发为水蒸气：水的化学性质没有改变

D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子：分子的质量和体积都很小

2、实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是

A．读取液体的体积

B．溶解氯化钠

C．点燃酒精灯

D．倾倒液体

3、某无色气体可能由、、、中的几种组成。将该混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水球生成，罩在火焰上方的内壁涂有澄清石灰水的烧杯内壁变浑浊。该混合气体的可能组成是（       ）

①、       ②、、       ③        ④、、       ⑤、

A．①④⑤

B．②③④

C．②④⑤

D．①②④⑤

4、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

A．溶液是由溶质和溶剂组成的，所以溶液一定是混合物

B．同种分子构成的物质属于纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成

C．元素的种类由质子数决定，则质子数相同的微粒一定是同种元素

D．阳离子带正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子

5、海洋是人类的母亲，是人类千万年来取之不尽、用之不竭的巨大资源宝库。海水利用的方法主要有以下几种：①海水淡化；②海水提镁；③海水“晒盐”；④海水“制碱”。以上过程都体现了人类改造物质的智慧，其中没有发生化学变化的是

A．只有①

B．只有①③

C．只有①②③

D．①②③④

6、下列对有关实验现象的描述，正确的是

A．木炭在空气中燃烧，发出白光

B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成二氧化硫

C．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

7、空气质量关系着每个人的健康，下列气体属于空气污染物的是

A．氮气

B．二氧化碳

C．一氧化碳

D．稀有气体

8、化学小组为探究Cu、Zn、Ag的金属活动性顺序设计了如图所示实验方案。下列说法不正确的是

A．由实验③可得出金属活动性：Zn＞Ag

B．由面实验①②可得出金属活动性：Zn＞Cu＞Ag

C．只由实验①③可得出金属活动性：Zn＞Cu＞Ag

D．实验②中将CuSO4溶液改为CuCl2溶液也能完成实验

9、分类是学习化学重要的科学方法。下列物质中属于碱的是

A．碳酸钠

B．氯化钠

C．氢氧化钠

D．碳酸氢钠

10、安全是一个永恒的话题，下列做法错误的是

A．汽车加油时，可拨打电话

B．电器着火时，先关闭电源

C．点燃氢气前，先检验纯度

D．进入菜窖前，先进行通风

11、规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是

A．验证质量守恒定律

B．检查装置气密性

C．吸取液体

D．添加酒精

12、绿色低碳是当今世界的一个共同课题。汽车尾气催化转换器中的反应微观示意图如图，下列有关说法不正确的是

A．反应前后方框内的物质都是混合物

B．反应后小框内补充的微粒为

C．一氧化碳是该反应的还原剂

D．两种反应物的微观粒子个数比为1：2

13、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．t1℃时，向50g水中加入20g甲得到70g溶液

B．t2℃时，等质量的甲、乙饱和溶液，溶质质量分数一定相等

C．将t3℃时甲、乙的饱和溶液降温至t1℃，析出晶体的质量甲一定大于乙

D．t3℃时，若将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取增加溶剂的方法

14、化学与生活息息相关，日常生活中的下列做法正确的是

A．在加油站、面粉加工厂等处打电话

B．食品包装中充氮气防腐

C．遇到室内起火，立即打开门窗通风

D．在煤炉上放一盆水防止CO中毒

15、下列图示的实验操作中，正确的是

A．向试管中滴加液体

B．检查装置的气密性

C．称量一定质量的食盐

D．给试管中液体加热

16、在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种纯净物在密闭容器中充分反应，反应前后各物质的质量如图所示。

下列说法正确的是

A．丙和丁是反应物

B．x=4 g

C．丁一定是化合物

D．反应前后甲、丁改变的质量比是11:1

17、某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是下列的

A．收集到的氧气量太少或纯度太低

B．铁丝生锈

C．铁丝的温度未达到着火点

D．集气瓶底部没有铺一薄层细沙

18、下列实验操作错误的是

A．加热固体

B．倾倒液体试剂

C．读数

D．过滤

19、现代科学发现了H3、C60、C90、C240、N5、N60等，据此做出的推测有：（1）同一种元素可以形成多种单质，（2）单质中存在复杂的分子结构，（3）单质的研究会有更多的发现，（4）单质的利用前景广阔，（5）同种元素形成的单质之间存在更多的相互转化。其中合理的是

A．（1）（2）

B．（3）（4）

C．（2）（5）

D．（1）（2）（3）（4）（5）

20、许多化学的重大发现和研究成果是通过实验得到的，合理的方案、规范的操作、严谨的分析，是得到科学结论必备的要素。

【1】蜡烛的火焰分三层，是什么原因呢？小明提出“这可能与氧气含量有关”，这一叙述属于科学探究中的

A．发现问题

B．提出猜想

C．制订计划

D．收集证据

【2】化学兴趣小组对教材中“分子的性质实验”进行了改进。下列说法错误的是

A．图1实验中，B、C烧杯中的溶液都变成红色

B．图1和图2实验都能说明分子是不断运动的

C．图2实验能得出：温度越高，分子运动速率越快

D．改进后的优点：节约药品，更环保

【3】已知一定质量的纯净物X跟6.4g氧气可进行充分的燃烧，恰好完全反应后，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，下列结论错误的是

A．参加反应的物质X的质量是1.6g

B．组成物质X的元素中，一定有C和H元素

C．物质X中C、H元素的质量比为3：1

D．物质X的化学式为CH3OH

21、按图进行实验，下列分析或结论正确的是

A．上述实验说明木炭主要成分具有还原性

B．实验结束应立即倒出粉末

C．导管口刚有气泡冒出说明反应已经开始了

D．固体减少的质量一定等于生成的二氧化碳的质量

22、下列叙述不正确的是

A．淬火后的钢针能弯曲

B．煮沸可用于生活中降低水的硬度

C．硫酸铜溶液可作过氧化氢分解的催化剂

D．二氧化碳灭火器可用于扑灭图书档案的失火

23、地壳中元素的含量如图所示，下列涉及的化学用语正确的是

A．铁离子：Fe2+

B．两个钾原子：K2

C．钙元素的化合价为+2价：Ca

D．地壳中含量最多的金属元素和最多的非金属元素形成物质是Al2O3

24、下列四个图像中，能正确表示反应对应变化关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、爱护环境，人人有责。下列措施与环境保护相符的是

A．露天焚烧塑料垃圾

B．使用公共交通出行

C．工业废水不经处理直接排放

D．直接掩埋废旧电池

27、化学就在我们身边。

（1）水是生命之源，无色透明的液态水从微观角度看是由___________构成的； 将液态水加热变成水蒸气发生的是____________变化（填“物理”或“化学”），而将水通电生成氢气和氧气发生的是____________变化（填“物理”或“化学”），这两个变化的本质区别是_________________。

（2） 2019 年诺贝尔化学奖授予了三位科学家，他们在锂电池研究领域作出了巨大贡献。请画出锂原子的结构示意图_______________。

（3）“一带一路”建设，促进了东西方经济、文化的交流。中国的丝绸、茶叶等传入西方，西方的宝石等带入中国。新鲜茶叶中含维生素C，其化学式为C6H8O6，维生素C由_____种元素组成；某种宝石中含有Al 2O3， A12O3属于____（选填 “单质”或“化合物”） ； A12O3中 Al的化合价为_______。

28、化学与生活、生产息息相关，请运用化学知识回答下列问题。

（1）工业上用赤铁矿（主要成分为氧化铁）炼铁的原理是_________（用化学方程式表示）。

（2）煤炉里煤层上方的蓝色火焰产生的原理是_________（用化学方程式表示）。

（3）用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬的原因_______（用化学方程式表示）。

（4）发令枪（弹药的主要成分为红磷）发令时产生大量白烟_______（用化学方程式表示）。

29、（7分）水是地球上最常见的物质之一，也是人类宝贵的自然资源。

（1）在水的净化过程中，常用活性炭去除异味和色素，并加入ClO2进行杀菌和消毒。其中活性炭的作用是 ，ClO2中氯元素的化合价是 。

（2）下列关于水的叙述中，正确的是 。

A．自然界中的水都是混合物  

B．水体有自净能力，不会被污染

C．工业废水经处理达标后才能排放  

D．明矾是常用的絮凝剂，可以用来净水

（3）上图①和②是两个简易净水装置。若对某河水水样进行初步净化：使用装置①时，应沿___________________慢慢向漏斗中倾倒河水，并注意液面始终要低于滤纸边缘；

（4）下图③是电解的实验，试管1中产生的气体是   ，这个实验说明水是由   组成的，电解水的化学方程式为 。

30、能源的开采、开发、储存和综合利用是目前世界各国科学家研究的重大课题。

（1）化石燃料中，_____________是比较清洁的能源，其主要成分完全燃烧的化学方程式为___________。

（2）海底蕴含大量可燃冰，可燃冰属于__________(填“可再生”或“不可再生”)能源。

（3）发射卫星的火箭用联氨（N2H4）作燃料，以四氧化二氮作助燃剂，生成氮气与水蒸气。该过程的化学方程式为_______。

31、化学变化中，同种元素可在不同物质中“旅行”。“—→”表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质。

若按甲、乙物质所含元素种类递增的规律，完成上图所示的“旅行”。请回答下列问题：

（1）若上图为碳元素的“旅行”路线，其中甲为二氧化碳，乙为碳酸钙，写出路线Ⅱ反应的化学式表达式为： 。

（2）若上图为氢元素的“旅行”路线，若其中乙为水，则甲为 （写物质名称），写出I反应的化学式表达式： 。

32、某化学小组用一定量Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液进行了如图实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。

(1)在过滤操作中所用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和___________。

(2)若溶液A为无色，请分折固体B的成分___________；

33、（7分）2014年世界环境日中国主题是“向污染宣战”。从近来经常发生的雾霾天气看治理污染刻不容缓。

（1）酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃烧时排放出_______________（写化学式）等污染性气体，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水，会形成酸雨；

（2）下列属于新能源的是   ；（填序号）

A．潮汐能  B．太阳能     C．风能 D．石油

（3）下面治理雾霾的措施中，可行的是   ；（填序号）

①压减化石燃料   ②控制车辆使用 ③减少户外活动

④加强城市绿化   ⑤关闭厂矿企业 ⑥调整能源结构．

（4）页岩气（主要成分是甲烷）中常含有剧毒的H2S气体，开采时若发生泄漏，可以喷射氢氧化钠溶液与H2S形成的溶液发生中和反应，该反应的化学方程式为 ；

（5）氢化镁（MgH2）固体与水反应生成氢氧化镁和氢气，可为氢动力汽车提供能源．写出该反应的化学方程式： 。

34、(7分)金属材料在生活中起着重要的作用．

（1）钢铁是常用的金属材料，铁易与空气中的水和   反应而生锈．

（2）铝制品具有更好的抗腐蚀性能，是因为铝表面能生成一层 ，阻止铝进一步被氧化．

（3）金属饰品常含钯、银、铂，某兴趣小组的同学在老师的帮助下进行了相关探究．

【提出问题】依据生活经验，同学们猜测钯的活动性可能与银和铂相近

【查阅资料】钯(Pd)呈银白色，有金属光泽，可用作饰品

【实验药品】钯、铂(Pt)、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯(PdCl2)溶液

【实验探究】利用上述药品探究钯的金属活动性

得出结论：钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为 ．

【废液处理】实验结束后同学们把所有液体倒入废液缸，出现白色沉淀．写出产生该现象的化学方程式：_______________．此反应属于 反应(填基本反应类型) ．

35、近几年来，雾霾在我国多地频发，严重危害了人体健康。大量化石燃料的燃烧是导致这一现象的主要原因：

(1)雾霾可导致呼吸系统疾病病人增多，因为雾霾会使空气中增加大量的 ___ （填字母序号，下同），下列气体大量排放到空气中，会导致温室效应的是 ___。

A 二氧化碳

B 一氧化碳

C 二氧化硫

D 可吸入颗粒物

(2)为防止空气的污染，保护蓝色美丽的天空，你有什么好的建议 ___ （写出一条）。

36、下列物质①氢气②硫酸③二氧化碳④液氧⑤氯化钾⑥矿泉水⑦空气⑧四氧化三铁⑨石灰水⑩铁粉⑪水⑫含盐0.9%的生理盐水（用序号填空）

（1）属于混合物的是________________

（2）属于纯净物的是_______________

（3）属于化合物的是________________

（4）属于氧化物的是________________

（5）属于单质的是_______________

37、为了探究二氧化碳是否能与水发生反应，小林、小伟两同学分别设计了探究实验的方案小林的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试剂中，观察溶液的颜色变化，如图甲所示小伟的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花，按图乙进行实验，观察小花颜色变化。

请你对小林、小伟两同学的实验探究方案的合理性进行反思：

(1)哪个同学的方案不合理，并说明理由是___________；

(2)往小花Ⅰ喷稀醋酸溶液，现象是___________；

(3)通过步骤Ⅰ和步骤Ⅱ两实验，可得出结论是___________；

(4)把小花Ⅲ直接投入干燥的二氧化碳气体中，小花不变色，该步骤的目的是___________；

(5)喷水后的小花Ⅳ放入二氧化碳中，该同学通过以上四步实验可得出的结论是：___________。

(6)请写出二氧化碳与水发生反应的化学方程式___________。

38、实验室制取气体常用的发生装置和收集装置如图，请按要求回答：

(1)写出图中标号仪器的名称：a_______，b_______。   

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应原理用化学方程式表示为___________，应选用的发生装置是___________（填编号），该反应的基本反应类型是___________；如果该实验中想获得平稳的气流，需要进行的操作是___________。完全反应后，该装置此时的总质量______（填“大于”“小于”或“等于”）反应前装置的总质量。

(3)某同学用A装置制备氧气时发现试管口向上倾斜，导致的后果是_______；选用E装置收集氧气时，当观察到__________开始收集氧气，证明氧气已经集满的现象是__________。

(4)某同学取一段纱窗网上的细铁丝，用自己收集的氧气进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验，此反应的化学方程式是____________，实验后却发现集气瓶底出现裂痕，可能的原因是__________。

39、书写文字表达式:

①在空气中点燃镁条_______

②在空气中加热铜片_______

③在空气中点燃红磷________

④向澄清石灰水通二氧化碳_____

40、某实验测出的人呼吸中各种气体的体积分数如下表所示：

(1)请你判断：X是___，Y是___．

(2)请你回答：因参与人体新陈代谢而消耗的气体是___．

(3)请你猜测：Z是___(填名称)．证明你的猜想的实验方法，是___．

(4)请你X气体在呼吸过程中没有参与化学反应，但在呼出气体中体积分数却减少了，原因是___．