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1、区别组词。
幼_______ 衔_______ 练_______ 冶______
幻_______ 街_______ 炼_______ 治______
2、有趣的汉字
“看”的笔画顺序是________，共________画。
3、再考考你，大家都知道“李杜”指李白和杜甫，请问“小李杜”指的是哪两位诗人呢？
妙妙： _______、________。
4、将词语补充完整，并选择一个写一句话。
（______）山（______）海 横（______）竖（______） （______）到（______）头
大（______）失（______） 无（______）奈（______） 若（______）所（______）
____________________________
5、查字典填空。
（1）“操”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________
（2）“珑”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________
6、课内阅读理解。
西江月·夜行黄沙道中
宋 辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 ，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。 ，路转溪桥忽见。
【1】这首词的词牌名是________，词题是________。
【2】将文中词句补充完整。
【3】词中描写的是_____（季节）的景象，从“_______”可以看出来。
【4】与“路转溪桥忽见”中“见”用法不同的是（ ）
A．书读百遍，其义自见。
B．风吹草低见牛羊。
C．前不见古人，后不见来者
【5】词的上片写了______这些声音，一方面渲染了欢乐的气 氛，另一方面夜行人能清晰地听到这一切，反过来又表现了夏夜的寂静。
7、课内阅读。
寒食
春城无处不飞花，________________ 。
________________ ，轻烟散入五侯家。
【1】请将古诗补充完整。
【2】诗的前两句用“____”“____”两字点明诗歌描写的是春天景色；后两句用“_____”“_____”两词点名享受特权的对象，现人们常用“________”这句诗描绘春天的美丽景色。
【3】第一句诗意是________________。
【4】下列对诗歌内容和手法的分析不恰当的一项是（ ）
A.“无处不”用双重否定写出了整个长安柳絮飞舞、落红无数的迷人春景。
B.诗中用“传”与“散”生动地刻画了一幅夜晚传烛图，使人如见蜡烛之光，如闻轻烟之味。寒食禁火，是我国沿袭已久的习俗，但权贵大臣们却可以破例点蜡烛，诗人对这种腐败的政治现象做出委婉的讽刺。
C.后两句诗歌说明寒食节这天家家都不能生火点灯，皇宫也不例外。
D.“寒食东风御柳斜”描写的是皇宫园林中的风光。
【5】《寒食》的作者是_____代的______。《寒食》是一首_______诗。诗人笔法巧妙含蓄，从表面上看，似乎只是描绘了_______，实际上，透过字里行间可感受到诗人______________。
8、阅读下面的小诗，将正确答案的序号写在括号里。
拾秋
风儿扫落叶，
扫走了秋。
我捡起一片树叶，
一年捡一片。
一个秋也不能丢！
【1】一（______）秋天 一（______） 树叶
①片 ②个
【2】“一年”的“一”应该读（______）声，“一片”的“一”应该读（______）声。
①四 ②二
【3】小诗写的是我在（______）天捡树叶。
①春 ②秋
9、阅读文章，完成文后练习。
语文分数公布之后（节选）
更厉害的是女生的代表人物王小明，分数一公布竟然呜呜大哭。这一次考语文，她的作文总算满了500字，可40分的作文扣去36分！
“莫哭，莫哭。”张玲玲xiao洒说_____我和你命运相仿！我作文只得了4分 ，像一点回扣！至于吗?写了500字，没功劳还有苦劳，查老师扣起分来真是铁石心肠！”
她俩一对照，不再抱怨，yā雀无声：这次作文的命题是《我爱_______》，两个人不约而同地抄袭同一篇题为《我爱山川》的作文，______这本作文选是偏远出版社出的，查老师看不到，______两人抄得撞了车，等于相互揭露，所以两败俱伤。
心直口快的杜小度说：“这4分给的也许是卷面清洁分！”
王小明仍是啜泣，说这也是被逼得无法：实在写不出什么像样的作文，才走此下策的。
【1】读拼音，写汉字。
xiāo ________洒 Yā ________雀无声
【2】文中横线上应填上的关联词是什么。
________这本作文选是偏远出版社出的，查老师看不到，________两人抄得撞了车，等于相互揭露，所以两败俱伤。
【3】联系上下文理解下列词语的意思。
铁石心肠——__________________________
不约而同——___________________________
心直口快——___________________________
【4】感叹号用得好，它表达了张玲玲____________的感情。
【5】按要求积累词语。
①摘录文中表示“哭”的词语：
__________________________
②再写出几个表示“哭”的词语（2个以上）
_______________________________
【6】文中“两败俱伤”的意思是指：____________________。
【7】文中横线处应填的标点符号是____________________。
10、月亮的自述
我一直是人们向往的仙境，人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话故事。于是，我便被蒙上一层又一层神秘面纱。
人们经过几个世纪的努力，终于实现了登月的愿望。首次乘着宇宙飞船来拜访我的人，一定会感到惊奇。因为在他们心目中，我一直是十分美丽的：有银光闪闪的宫阙，有奇花异卉，到处是琼枝玉树。可是事实上，我仅有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。由于缺氧气，动植物根本不能在这里安家落户。
有趣的是：行走在我的表面如同跳霹雳舞、太空舞。因为我的引力相当于地球的1/6，即使是最糟糕的跳高运动员，只需轻轻一跃，也会创造出数倍于奥运会跳高纪录的好成绩。
你们看见悬挂在空中的我，只有一个圆盘大，其实我的直径有3476公里，大约是地球直径的1/4，在太阳系的所有卫星中，我是老五。因为我离你们大约38万公里，所以看上去才显得那么小。
你们看见的月光，其实是我反射的太阳光。我是地球的卫星，环绕地球转，地球又自转，这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间，太阳光正好被挡住不能射到我身上。不见我的影子，好像被吞噬了，这种现象叫“月食”，也就是人们所说的“天狗吃月亮”。太阳光全部被挡住叫“月全食”，部分被挡住叫“月偏食”。还有，地球上的人终生只能看到我的正面，见不到我的反面，为什么？那是因为我是地球的同步卫星，即我绕地球旋转的周期和地球自转的周期相同。
从1969年以来，人类已经六次实现了阿波罗载人宇宙飞船登月。听说现在已有向月球移民的打算，我听了真高兴，因为我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动着，寂寞而孤独。等到你们来了，就热闹了。热忱盼望你们来做客，来定居。
【1】为什么地球上的人终生只能看到月亮的正面，见不到月亮的反面？
______________
【2】读了本文，你知道了月球有哪些特点？
______________
【3】如果你登上了月球，你想对月球说些什么呢？
______________
11、阅读《“生活垃圾分类”知多少》，完成后面的题目。
“生活垃圾分类”知多少
最近，垃圾分类成为大家常常聊起的话题，从2020年5月1日开始，新版《北京市生活垃圾管理条例》正式实施。
据统计，某市区每天产生的生活垃圾约为3000吨。如果不进行分类，会给垃圾处理带来很多麻烦。比如：有些物质埋在土里，即使过了几十年，甚至上百年都不能腐烂，会使土壤受到严重污染；废弃的电池里含有有毒物质，随意丢弃会严重污染环境；扔掉的塑料袋被动物误食，导致动物死亡的事件也时有发生。
如果把生活垃圾正确分类，其中的可回收物可以回收利用。回收废纸再利用，就可以少砍伐树木。但如果这些可回收物和其他垃圾混在一起被扔掉，只能白白浪费。即使挑拣出来，也会耗费大量的人力和时间。现在，我们可以将生活垃圾分成以下四类：
| | |
|
包括可以回收再利用的废纸、塑料、玻璃、金属等。 | 包括剩菜剩饭、植物的残枝落叶、细小的骨头等。 | 包括废电池、过期药品、废温度计等。 | 包括砖瓦、陶瓷、渣土、卫生间废纸等。 |
【1】根据文章内容，请你将以下垃圾正确分类。（连线）
矿泉水瓶 纸盒 鱼骨头 过期药品 香蕉皮
碎瓷砖 废电池 铁钉 枯树叶 废温度计
【2】根据文章内容，判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）有人说垃圾分类非常麻烦，直接把垃圾扔进垃圾桶既快又省事。（____）
（2）回收废纸再利用，就可以减少对树木的砍伐，所以厨房、卫生间里用过的纸都可以回收再利用。 （____）
（3）做好垃圾分类，能大大减少因挑拣垃圾所耗费的人力和时间。（____）
【3】请你结合文章内容，设计一条关于垃圾分类的宣传语。
___________________
12、类文阅读。
天安门前看国旗
①身处闹市，却如置身荒原，人冷静成一只涉水的白鹭，当年的那些激情和冲动怎就全然不见了呢？忽然想到天安门的升旗仪式，可不可以再去看看呢？
②我们去看升旗的那天是个普通的秋日，才4点钟的时候我们就走上了街头，晨风凉飕飕地拂人面颊，几个衣着俏丽的女孩已哇哇地叫冷了。原以为广场上人不会太多，未料等我们赶到时，早来的，竟已有千人之众，这又令我吃惊。
③国旗班的战士英武、矫健，这三十几位战士组成的方阵威风凛凛，让每一位看升旗的观众都赞叹不已。红旗在擎旗人手中划过一道优美的曲线，然后便徐徐上升。在国歌声里，红旗愈益升高了。
④庄严的国歌在广场上空回荡，那一刻，我心头猛地一热，像又回到青春的年华。
⑤刚才还喧闹不止的人群宁静了，面对升旗，有谁不为之感动？人群里，几位鬓发苍苍的老者神情肃穆，他们凹陷的眼眶里泪光闪闪，怕是又想起创业的艰辛。
⑥国歌令我又激动起来，久已沉寂的心里起了波涛，仰望直上蓝天的红旗，让人觉得自豪，更让人感到一种责任。作为一名普通的公民，相对伟大的国家固然渺小，但“位卑未敢忘忧国”，我们能依然这么淡漠吗？
⑦国旗班的战士远去了，消失在金水桥那边的红墙里，人群却久久不散，像是还沉浸在国歌的旋律里。升旗仪式虽然只是短短的几分钟，可哪一位观众不曾走过长长的心路？
【1】请把本文的主要内容用简洁的语言概括出来。
______________________
【2】读文中画横线的句子，联系下面的背景资料思考：为什么天安门升旗仪式每天都有那么多人关注？
（背景资料）自中华人民共和国成立以来，天安门广场升降国旗仪式经过多次调整已经形成了一套规范的国旗升降仪式。多年来，武警国旗护卫队用挺拔的军姿、威武的气势，维护着祖国的尊严，向世界展示着国家和军队的形象。
________________________
【3】读第⑥段，查资料，填一填，选一选。
“位卑未敢忘忧国”出自_______的《病起书怀》。意思是：_________________。
【4】作者引用诗句“位卑未敢忘忧国”是想说明（ ）
A.自己虽然是个普通的公民，但是看到国旗，也感受到了一份责任感。
B.自己只是个普通的公民，相对伟大的国家来说非常渺小。
C.自己被几位老者的神情感染，心情激动，想起了创业的艰辛。
【5】读第⑤～⑥段，体会几位老者和作者观看国旗的感受，联系生活实际，说一说你看到这样一幕时会有怎样的感受。
_____________________________
13、学写批注，完成练习。
他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老雄鹅摔到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。
——选自任大霖的《牛和鹅》
【1】仔细品读文段中画横线的句子，找出描写鹅动作的词语，并用“○”圈起来。
【2】“我”之前认为鹅很神气，现在鹅的表现怎样？请你把括号里的批注补充完整。
批注：鹅之前多神气，现在_________
14、阅读
红屋顶，黄墙皮，
草儿青青，树儿绿。
妈妈洗衣我喂鱼，
乌鸦和我是邻居。
【1】写出儿歌中画线字的声母。
【2】读一读，连一连。
红 黄 草儿 树儿
墙皮 屋顶 绿 青青
【3】拼一拼，选一选。（填序号）
①mā ma ②wū yā ③wèi yú
（1）____________洗衣我____________。
（2）____________和我是邻居。
15、句子乐园。
(1)星星眨着眼睛。(扩句，不少于两处)
_______________________________________________________
(2)悄悄开放着的花朵给珍珠泉戴上了花环。(改为“被”字句)
_______________________________________________________
(3)水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。(仿写句子)
天空是那样______，_________________________________
__________________________________________________。
16、字、词、句交朋友。
例：明 明天 今天下雨了，明天再练吧！
活______ _______________
记______ _______________
17、列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”（改为提示语在中间）
_____
18、按要求写句子。
1.礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁。(改为反问句)
2.童年的夏夜永远是美妙的。(缩句)
3.妈妈睡在病床上,嘴角挂着安静的微笑。 (修改病句)
19、根据提示完成下列句子。
(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)
_________________________________________________
(2)裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话)
_________________________________________________
(3)古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)
_________________________________________________
(4)河南省的人口是我国最多的省份。(修改病句)
_________________________________________________
20、例：雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
丑小鸭变成了一只天鹅。
________________________________
21、习作。
一个小学四年级的学生，每天都要带剥掉壳的鸡蛋到学校吃。有一天，父母忘了剥壳，放学时那鸡蛋仍完好无损。为什么？那个学生回答得很干脆：“没有缝，我怎么吃？”
读了这则材料，你会想些什么呢？请以“我长大了”为题，写一篇作文。要求语句通顺，有真情实感，不少于400字。
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