2025年浙江省温州市初三上学期三检化学试卷

1、2023年“中国水周”活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。下列关于水的说法不正确的是

A．水是由氧气和氢气组成的

B．可用肥皂水检验黄河水是否为硬水

C．合理使用农药、化肥以减少水体污染

D．加入明矾能促进黄河水中悬浮杂质沉降

2、下列图象表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物受热过程中某些量随时间的变化趋势，其中正确的是（　　）

A．   

B．   

C．   

D．   

3、海洋是宝贵的自然资源，海水“制碱”体现了化学科学在改造物质中的智慧。下图是某厂生产纯碱的工艺流程图，有关说法不正确的是

A．该工艺流程得到的产品有碳酸钠和氯化铵两种物质

B．该流程中只有一种物质可循环使用

C．母液是碳酸氢钠的饱和溶液

D．氨气在制碱过程中作用是使溶液显碱性，利于吸收二氧化碳

4、某初中化学实验抽查的内容是“二氧化碳的制取与性质”，以下是小明同学实验过程中部分操作示意图，正确的是

A．取用块状固体

B．倾倒液体

C．滴加液体

D．验满

5、以化合价为纵坐标，物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为碳元素的价类图，下列有关说法正确的是

A．a表示的物质一定由原子直接构成

B．b点对应的物质与c点对应的物质可以相互转化

C．d点对应的物质一定很不稳定，容易分解

D．d表示的物质定能使石蕊溶液变红

6、维生素C是一种水溶性维生素，参与机体复杂的代谢过程，能促进生长和增强对疾病的抵抗力，已知维生素C的化学符号为，关于维生素C的说法正确的是

A．维生素C由碳、氢、氧三种元素构成

B．维生素C由碳原子、氢原子和氧原子构成

C．维生素C分子由碳原子、氢原子和氧原子构成

D．一个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子组成

7、下列有关微粒的说法正确的是

A．O2与O3组成元素相同，所以化学性质相同

B．分子可以分解成原子，而原子不能再分

C．固体很难被压缩，说明构成固体的微粒间没有空隙

D．C60从微观看是由分子构成的，从宏观看是由碳元素组成的

8、下列曲线图能正确反映对应变化关系的是

A．表示木炭和氧化铜混合物反应前后试管内固体的质量变化

B．氯酸钾和二氧化锰共热各物质质量变化

C．向一定质量氯化亚铁和氯化锌的混合溶液中加入镁粉至过量

D．在密闭容器中利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量

9、一块金刚石可以从不同的角度进行研究。下列不属于化学学科研究范畴的是

A．金刚石的性质

B．金刚石的组成成分

C．金刚石的微观结构

D．金刚石的产地

10、长跑后小腿酸痛是因为在剧烈的运动中，人体内的葡萄糖会进行无氧反应，产生乳酸。下列说法正确的是

A．乳酸是一种氧化物

B．1个乳酸分子是由3个碳原子和3个水分子构成的

C．葡萄糖与乳酸中所含的元素种类相同

D．葡萄糖的相对分子质量为180g

11、下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是

A．向一定量二氧化锰中滴加过氧化氢溶液

B．向一定量大理石（杂质不参加反应）中滴加稀盐酸

C．密闭容器中燃烧一定量红磷

D．两份等质量的氯酸钾在有、无二氧化锰下反应

12、除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、某固体混合物由和组成，取该混合物19.2克与一定量的稀硫酸恰好完全反应，向反应后的溶液中加入200克的氢氧化钠溶液恰好完全反应至无沉淀生成，过滤将滤渣洗涤、低温干燥、称量质量为34.8克。则原混合物中镁与氧化镁的质量比为

A．1：3

B．3：5

C．2：3

D．3：8

14、下列物质中，前者属于氧化物，后者属于混合物的是

A．熟石灰、海水

B．冰水混合物、食盐水

C．干冰、硫酸钠

D．生铁、二氧化锰

15、下列不属于化石燃料的是

A．天然气

B．氢能

C．石油

D．煤

16、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是

A．酸碱中和反应生成盐和水，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

B．碱溶液一定呈碱性，则呈碱性的溶液一定是碱溶液

C．汽油除油污是利用溶解作用，则氢氧化钠除油污也利用了溶解作用

D．溶液具有均一性、稳定性，但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液

17、以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理合理的是

A．铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的铁锈也能起到保护作用

B．在火焰上方罩干冷的烧杯，内壁出现水雾，可推测该可燃物一定含有氧元素

C．化学反应一定伴随着能量的变化，则有能量变化的过程一定发生了化学反应

D．点燃氢气之前需要验纯，所以点燃甲烷之前也需要验纯

18、制豆腐是我国古代的重要发明。传统的豆腐制作用卤水来点卤。卤水是氯化镁、硫酸镁和氯化钠的混合溶液。三种物质的溶解度曲线如图所示。

下列说法正确的是

A．硫酸镁的溶解度小于氯化钠的溶解度

B．30℃时，卤水中氯化镁的质量一定最大

C．60℃时，加热蒸发卤水，最先析出的晶体可能是氯化钠

D．90℃时, 卤水中氯化钠和硫酸镁的溶质质量分数一定相等

19、如表实验方案设计不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、“坚持生态优先、绿色低碳，加快建设人与自然和谐共生美丽广安”，下列不符合此观念的是

A．工业废水灌溉农田

B．合理施用化肥农药

C．分类回收生活垃圾

D．研制开发清洁能源

21、空气质量日报可以及时准确地反映空气质量状况。如图是武汉市某日空气质量日报。

下列有关说法中错误的是

A．露天焚烧垃圾会增加PM2.5的排放

B．空气质量指数越大，空气质量状况越好

C．使用清洁能源、植树造林可以保护空气

D．二氧化硫、二氧化氮等排放会形成酸雨

22、如图是电解水实验的装置，下列说法不正确的是

A．可以在水中加入少量氢氧化钠以增强水的导电性

B．试管a中气体可使带火星的木条复燃

C．正、负极产生气体的体积比约为1：2

D．该实验说明水是由氢、氧两种元素组成的

23、“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，下列推理合理的是

A．溶液具有均一、稳定性，则均一、稳定的液体一定是溶液

B．置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应

C．化合物一定含有不同种元素，则不同种元素组成的纯净物一定是化合物

D．同一元素组成纯净物是单质，则含同一元素的物质一定是单质

24、下列化学方程式书写错误的是

A．2H2O22H2↑ + O2↑

B．3Fe + 2O2Fe3O4

C．2H2 + O22H2O

D．CaCO3CaO + CO2↑

25、以下微观解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．向氢氧化钠溶液中加水

B．向氯化钠的饱和溶液中加入氯化钠固体

C．在充满空气的密闭容器中，点燃红磷

D．向一定量的稀盐酸中加入足量金属锌

27、化学与人类生活息息相关。根据所学知识回答下列问题：

（1）水是生命之源，保护水资源从我做起。

①如图是电解水实验图，通常在水中加入少量氢氧化钠的目的是__________________，实验时若正极产生6mL气体，则负极产生气体的体积是___________mL，请你写出化学反应方程式_________________。

②硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_________________来区分硬水和软水，生活中常用____________来降低水的硬度。在水的净化中通常用活性炭除去异味，是因为活性炭具有____________性。

（2）激光打印机是常见的办公用品，它用墨粉的主要成分是极细的碳粉，碳粉不具有的性质是__________（填序号）

A黑色   B易溶于水  C可燃性    D常温下稳定

（3）本世纪以来整个地球的温度不断上升，冰川融化、沙尘暴加剧，使我们的家园一步步恶化，汽车尾气是罪魁祸首之一，要从本质上治理尾气，提倡开发和利用新能源。请列举一种你知道的新能源________________（合理均可）。

28、水是生命之源，请回答下列有关水的问题。

(1)从宏观角度：水是由_____________组成的；

(2)从微观角度：如图可以表示构成水的微粒是 （填序号）；

A．

B．

C．

D．

(3)从类别角度：水属于_____________（填“单质”或“化合物”）；

(4)如图，“生命吸管”可将普通水净化为饮用水，主要净水流程如图2：

（提示：③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质）

I.①中过滤棉的作用是_____________。实验室中过滤所需要的三种玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_____________；在过滤操作中，玻璃棒应靠在_____________，玻璃棒的作用是_____________。

Ⅱ.②中活性炭的主要作用是_____________。

Ⅲ.④中超滤膜的主要作用是_____________（填字母）。

A.去除有害菌和部分病毒

B.除去悬浮颗粒

C.软化水质

Ⅳ.“生命吸管”处理后的水是硬水还是软水要用_____________来检验。

V.生活中，为降低普通水的硬度和杀灭病原微生物，常采用的方法是_____________。

29、（1）写出下列微粒的离子符号：

①钙离子______________；②硫离子____________；③构成氯化钠的微粒______________。

（2）解释加点字符的意义Mg2+________

30、用化学符号填写空白：

(1)地壳中含量最多的金属元素___________；

(2)2个硫原子：___________；

(3)3个碳酸根离子：___________；

31、用下列物质的序号填空

①高锰酸钾 ②石灰水 ③液氧 ④四氧化三铁 ⑤清新的空气 ⑥碱式碳酸铜 ⑦水银 ⑧冰水共存物 ⑨氧化铜 ⑩五氧化二磷

(1)其中属于混合物的是___________

(2)属于单质的是___________

(3)属于氧化物的是___________

(4)含有氧分子___________

32、（5分）2008年9月25日21时10分，搭载着神舟七号飞船的 “长征2号Ｆ”型运载火箭顺利升空。27日16时41分至17时，航天员翟志刚进行了我国首次太空行走。宇航员舱外服实际上是个独立的狭小空间，废气处理系统保障着宇航员的生命。第一步让呼吸产生的废气进入一个装有活性炭的滤网除去臭气，这一过程利用了活性炭的 ______性，发生了_________变化（填“物理”或“化学”）；第二步，再用氢氧化锂（LiOH）作吸收剂除去二氧化碳（CO2），并生成碳酸锂和水，写出此反应的化学方程式： 。神舟七号飞船返回舱在返回地面时会和空气剧烈摩擦产生2000℃以上的高温，为了保证宇航员的生命安全，返回舱的舱壁必须具有   性质（填字母）

A.耐高温   B.能阻燃 C.隔热

33、请从铁、水蒸气、氮气、汞、氢气、氦气六种物质中选择合适的物质名称填空：

(1)酥脆饼干在空气中久置逐渐变软，说明空气中含有___________ 。

(2)空气中含量最多的气体是___________ 。

(3)能在氧气中燃烧而不能在空气中燃烧的金属是___________ 。

(4)常温下呈液态的金属是___________ 。

(5)相同状态下密度最小的气体是___________ 。

(6)能制电光源的气体是___________ 。

34、CO2 的捕集与资源化利用是化学研究的热点。

(1)控制 CO2的排放，是为了减缓___________效应，加压水洗法可捕集 CO2，是因为压强增大时 CO2在水中的溶解度___________(填“增大”“不变”或“减小”)。

(2)石灰石循环法可用于捕集烟气中的 CO2，该方法以 CaO 捕集 CO2，将所得产物在高温下煅烧可重新获得 CaO，反应的化学方程式为___________；生成的 CaO 疏松多孔，结构与活性炭相似，其在捕集过程中对 CO2具有良好的___________性。

(3)对 CO2气体加压、降温，可获得干冰。从构成物质的微粒视角分析，该过程主要改变的是___________；干冰能用于人工降雨，还能用于___________。

35、若利用右图实验装置进行电解水的实验。试管①和②中所产生的气体体积比约为 ；该装置中发生反应的符号表达式为 ；同学们对该装置能否在实验室大量制取氧气展开讨论，你认为该装置 （填“能”或“不能”）在实验室用于大量制取氧气。

36、根据下列装置，回答下列问题：

（1）写出标有①、②的仪器名称：①     ，②  

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式：     ，制取并收集到较纯的氧气可选用制取装置      收集装置   （填写装置序号），证明集满的方法为 ．

（3）实验室用过氧化氢也可制取氧气，文字表达式为 ．

37、下列是初中化学中的一些重要实验，请回答：

（1）实验A中红磷必须足量的原因是什么？_____

（2）实验B中集气瓶内预先装少量水或细沙的目的是什么？_____写出B中发生反应的化学方程式_____

（3）实验C说明二氧化碳具有的化学性质有哪些？_____

（4）实验D中玻璃棒的作用是_____

（5）实验E中反应后天平不平衡，该反应是否遵守质量守恒定律？_____（填“是”或“否”）

38、根据下列实验装置图回答问题。

（1）写出图A中相应字母的仪器名称：a________b________

（2）实验室中可用加热重铬酸铵粉末来制取氮气，已知氮气的密度为1.25g/L，空气的密度为1.293g/L，氮气与空气密度很接近且难溶于水，则用该方法来制取氮气应选用的最佳装置是________ (填序号)

（3）某同学查阅资料得知加热绿色固体碱式碳酸铜可以获得二氧化碳，同时还了解到二氧化碳是一种能溶于水并且密度大于空气的气体，用该方法制取二氧化碳应选用装置是________ (填序号)

（4）氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体。加热氯化铵和氢氧化钙两种固体的混合物可用于实验室制取氨气，同时生成氯化钙和水。实验室制取氨气的化学方程式为：___________________； 因为氨气对空气有污染，所以最好对它进行尾气的吸收处理，收集氨气的装置如图F。由图中实验装置F推测氨气相关的物理性质________(填序号)

A 密度比空气大

B 密度比空气小

C 难溶于水

D 易溶于水

E 有毒

（5）机动车排放的尾气是空气的重要污染源，其成分之一是 NO， NO 会对空气造成污染。某化学兴趣小组的同学在查阅资料后得知：①NO常温下是一种无色、 难溶于水的气体，它的密度比空气略大；②NO常温下能与氧气迅速反应，生成红棕色的NO2气体： ；③实验室常用铜与稀硝酸反应制取NO： 。根据以上信息完成下列问题：

①若从A-E中选择合适的装置来收集NO气体，你选择的收集装置是_________

②某化工厂准备生产Cu(NO3)2，以铜和稀硝酸为主要原料设计了两种方案：

方案一：

方案二：   。

从环境保护的角度考虑，你认为较合理的方案是__________。(填序号)：

A 方案一

B 方案二

从经济效益的角度考虑，选择此方案的另一条理由是_________

39、碳是生命体的基础元素，自然界中含碳元素的物质占物质总数的90%。下图①、②、③对应三种碳的单质，请你根据所学知识回答：

（1）图①对应单质的名称是_______，图③对应单质的化学式是_______。

（2）“物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途”是化学学科思想之一。图①、②、③对应三种碳的单质在物理性质有很大的差异，是因为_______；它们的化学性质上有相似性，是因为_______；写出图②对应单质的一种性质及相关用途_______。

（3）“低碳生活”是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗，从而降低二氧化碳的排放量。下列做法符合低碳生活理念的是_______（填字母序号）。

Ⅰ．常用一次性的木筷   Ⅱ．纸张正反两面使用

Ⅲ．大力发展火力发电   Ⅳ．优化建筑设计，研制新型保温材料

40、水可以造福人类，但水被污染后却会给人类造成灾难．水体污染的主要来源是 ________、 ________、 ________．  保护水资源一方面要 ________，另一方面要 ________