1、辨字组词。
辩(______) 阻(______) 跨(______) 括(______)
辨(______) 组(______) 夸(______) 活(______)
2、在括号里填上合适的词语。
( )的心灵 轻轻地( )
( )的公路 长久地( )
( )的橡树 不约而同地( )
3、补全古诗,再填空。
大林寺桃花
_____________芳菲尽,___________始盛开。
长恨春归无觅处,____________________
这首诗是在___________(季节)作的,从“_________________ ”
可以看出来。
4、看拼音写词语。
nuó yí chōu ti duàn liàn zhuān xīn zhì zhì
( ) ( ) ( ) ( )
chā yāng yán jùn fěi cuì rén shēng dǐng fèi
( ) ( ) ( ) ( )
5、语文与生活。
(1)微波粼粼的海面上,_____________________。月亮___________,穿过___________,忽然,海面上___________,卷起了巨浪。______________________,一个连一个朝着岸边涌过来……(《月光曲》)
(2)善哉乎鼓琴,___________。善哉乎鼓琴,___________。(《伯牙鼓琴))
6、阅读古诗,完成练习。
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
【1】这首诗的作者是_________朝的__________________。他写了很多有名的诗,如《______________》《______________》。
【2】这是一首题画诗。从题目中可以看出,古诗描写的是__________(谁)画的一幅描绘__________的画。下面三幅图中,最符合这首诗大意的是__________(填序号)。
【3】下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是( )
A.竹外桃花/三两/枝,春江水暖/鸭/先知。
B.竹外桃花/三/两枝,春江水暖/鸭/先知。
【4】“正是河豚欲上时”指的是( )
A.春天到了,河豚鲜嫩肥美,可以上市销售
B.春天到了,河豚由海人江产卵,逆江而上
7、阅读古诗,完成练习。
望洞庭
,潭面无风镜未磨。
,白银盘里一青螺。
【1】补充古诗。
【2】这首诗的作者是( )
A.唐代诗人李白
B.唐代诗人刘禹锡
C.宋代诗人苏轼
【3】“白银盘”指的是________,“青螺”指的是___________。
【4】诗中“__________”一句总写洞庭湖的秋色,表现了秋月湖光互为映衬下洞庭湖宁静、柔和的美。
8、阅读古诗,完成练习。
【甲】春望
【唐】杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
【乙】闻官军收河南河北
【唐】杜甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
【1】两首诗出自同一位诗人之手,且主题相似,都是关于_____的。
【2】两首诗的情感不同:【甲】诗紧扣“_____”字,【乙】诗则紧扣“_____”字
【3】两首诗,用词都非常精准:
①【甲】诗中,一个“______”字使人触目惊心,一个“_____”字令人满目凄然。
②【乙】诗中,“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”中,从“巴峡”到“巫峡”,因为峡险而窄,舟行如梭,故用“______”;从“巫峡”到“襄阳”,顺流疾驶,故用“_____”;从“襄阳”到“洛阳”,改换陆路,故用“_____”。
【4】【甲】诗写于安史之乱开始时【乙】诗写于安史之乱结束时。两首诗都写到了“泪”,下面对这两首诗中的“泪”的说法有误的一项是( )
A.【甲】诗中,诗人感于战败的时局,看到花开而潸然泪下,内心充满怅恨
B.【乙】诗中,浩劫过去,诗人可以返回故乡了,自然喜不自胜,高兴地哭了
C.【甲】诗中,原本美好的花儿,却使诗人看到后落泪,更反衬出作者的伤心之情
D.【乙】诗中,诗人回想起自己这些年颠沛流离的生活,痛定思痛,悲从中来
9、课内阅读。
萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣,盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已经打落了几片花瓣,花儿低垂着头,因为它娇嫩纤弱,毫无抵抗能力。
【1】段中“_____、____ ”等动词描写的是萨沙保护蔷薇花的动作。同时照应了前文的一句话:__________________________。
【2】描写形容雨下得很大的词语 _____________。它的反义词是 ____________。
【3】因为花儿娇嫩纤弱,所以萨沙要去保护她,假如你在路边看到一只手上的小猫,你会怎样做?
__________________________________________________________________________
10、阅读
《普罗米修斯》选段
众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。
火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头,坚定地说: “为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。( )如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。
许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
【1】在( )内填上关联词。
【2】把画“﹏﹏”的句子换个说法。
__________________________________________
【3】请写出下列词语的近义词。
敬佩________ 惩罚________ 饶恕________ 坚定________
【4】文中画“ ”的句子,你体会到什么?请谈谈你的理解。
__________________________
【5】宙斯得知消息后,有什么反映?请用“ ”画出来,从这里你能体会宙斯的心理活动和心情吗?
【6】你敬佩普罗米修斯吗?请用几句话谈谈你的看法。
_____________________
11、阅读下面的材料,完成练习。
【材料一】爱国是一种态度,不是一双拳头;爱国是一种理性,不是根铁棍;爱国是让自己的国家变得更好,不是去伤害自己的人民;爱国不是泄愤,而是要先爱后治。我们抵制日货,并不是要砸自己的日货。爱国并不是盲目仇外,故步自封,我们要以博大的胸怀吸收先进的经验技术,以发展我们自己的祖国。
【材料二】真正的爱国应该着重于自我的提升。国家的强大离不开国民素质的提升。作为一名中国人,我们要不断提升自己的综合素质,为国家的发展添砖加瓦。作为成年人,我们要踏实工作。当国家有足够的竞争力时,国家就自然而然强盛了。强盛的国家在挑战面前,就有岿然不动的从容。
【材料三】理性爱国,从我做起。理性爱国,奋力强国,精心治国,才能真正捍卫国家和民族的尊严。
【1】这三则材料共同的主题是_________。
【2】根据这三则材料可知,爱国最核心的做法是_________。
【3】下列不属于爱国行为的有______(多选)
A.打砸日货 B.一律不和不友好国家往来
C.学习不友好国家的先进技术 D.积极建设祖国
【4】央视公益广告“出国旅游,文明当先。有些行为不恰当,在这跟您提醒”和材料二__________的主张一致。
【5】材料三中说“理性爱国,从我做起”,作为一名小学生应该怎样做?
_______________________
12、课外阅读。
傣 家 竹 楼
踏上傣家人居住的土地,你就走进了绿色的世界。远远望去,到处是一丛丛绿色的凤尾竹,和遮天盖地的油棕林。在竹林深处不时传来鸡犬之声,却看不到村寨、房舍,(依然 显然)那一幢幢竹楼都藏在浓绿的竹林中了。
竹楼是傣族传统的建筑形式。傣族人民居住区地处亚热带,地温高,据说竹楼利于防止酷热和湿气,因此,傣族人家至今(依然 显然)保持着“多起竹楼,傍水而居”的习惯。
傣族村寨多则二三百户,少则一二十家,都由一幢幢别致的竹楼组成。村边都有防护林带。每家竹楼四周,都用竹篱围着。篱内种植各种花木果树。可谓“树满寨,花满园”。竹楼下有较大的空地作院子。整个竹楼呈正方形,分上下两层,楼上住人,楼下一般作关牲口和堆柴火用。竹楼由二十至二十四根柱子支撑。屋内横梁穿柱。有的横梁上雕刻着花纹。离地七八尺处铺楼板或竹篾,将楼房隔为两层。屋顶用茅草编织的草排或木片覆盖,近年大都改为瓦顶。
如果你到傣家作客,走进竹篱,登上木梯,便来到屋外的走廊,进门,是一宽大堂屋,中间铺一大块竹席,这是全家活动的中心,也是招待客人的地方。两侧是用木板或竹篾隔成的卧室,外人是不能入内的。傣家竹楼建筑结构一般都比较(简朴 简单),但十分宽敞,别致美观,室内通风也很好,你在室内坐着,只觉清风徐徐,花果飘香。
建造竹楼,是傣家生活中的一件大事。按照传统(习俗 风俗),先要选好地方,打好地基,再立柱架梁。一幢竹楼最主要的是中柱。中柱一般是八根。选择中柱是件严肃而隆重的事情。中柱从山上运进村寨时,大家都要去迎接,并泼水祝福。傣族还有个风俗:一家盖房,全村帮忙。新楼落成时,还要举行“架竹楼”仪式。这时候,全寨子的人都蜂拥而至,喜气洋洋,像过节一般热闹。同时还要请“赞哈”(歌手)唱“贺新房”的曲子,据说这样才能吉祥、平安,家道兴旺。
【1】画去括号里不合适的词语。
【2】仔细读短文,依次找出一处带有下面说明方法的句子。
列数字:____________________________________________
打比方:___________________________________________
【3】傣族人家为什么至今保持着“多起竹楼,傍水而居”的习惯?
_________________________________________________
【4】你是怎么理解傣族村寨“树满寨,花满园”这句话的?
________________________________________________
13、阅读下面的文字,完成问题。
在每一丝曙光破晓之前,一定是快要窒息的 长黑夜;在每一次荣光到来之前,一定有太多狼狈的时刻;在每一个山 顶峰,一定有阳光照不见的阴面;每一片浩瀚的沧海,都是过去的桑田;在每一次欢呼声中,总( )着汗水;在获得每一块奖牌之前,总要( )数不清的考验。所以在快要放弃的每一个时刻,记得对自己说:要加油,不要哭!
(1)依次给这段文字中加点的字注音,全部正确的一项是
A.sǔ zì
B.shǔ zhì
C.sǔ zhì
D.shǔ zì
(2)语段中横线处填入汉字,全部正确的一项是
A.慢 颠
B.漫 颠
C.漫 巅
D.慢 巅
(3)将下列词语依次填入括号里,最恰当的一项是
A.凝聚 接受
B.凝练 接受
C.凝聚 接纳
D.凝练 接纳
(4)语段中画波浪线的句子有语病,修改正确的一项是
A.所以在快要放弃的每一个时刻,你记得对自己说:要加油,不要哭!
B.所以在每一个快要放弃的时刻,记得对自己说:要加油,不要哭!
C.所以在快要抛弃的每一个时刻,记得对自己说:要加油,不要哭!
D.在快要放弃的每一个时刻,所以,记得对自己说:要加油,不要哭!
14、下图为奥运会的图标,读图,我懂得了如下知识:
【1】本届奥运会是(A.夏季奥运会 B.冬季奥运会),我是从__ __
【2】本届奥运会举办的时间是_________年,举办的地点是_________。
【3】我知道冬奥会吉祥物的名字叫( )
A.兵兵
B.北北
C.京京
D.冰墩墩
【4】对于吉祥物的名字和寓意,你猜想会是( )(多选)
A.“冰”,象征纯洁、坚强,是冬奥会的特点。
B.“墩墩”,意喻敦厚、健康、活泼、可爱,契合勇猛的整体形象。
C.向世界展示了中华文明丰富的形式、智慧的内涵、多彩的风格。
15、我会仿照例句写一写。
例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
体育课时,我看见同学们在操场上,一会儿___________,一会儿__________,一会儿________。
16、按要求写句子。
1、难道我能说:“指导员,我把同志们留在草地上,我自己克服了困难出来啦?”
(改为陈述句)
____________________________________________
2、没有风的时候,湖面非常平静。(改为比喻句)
_____________________________________________
3、晏子的巧妙回击维护了自己的尊严。 晏子的巧妙回击维护了国家的尊严。(用关联词将两句话合并成一句话)
_________________________________________
4、年轻的女教师一本正经板起面孔讲人的起源。(缩句)
___________________________________________
17、把下面的句子改成陈述句。
(1)屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)曹小三哪里看得出来?
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18、改成反问句:听到这个消息我喜出望外。
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19、陈述句和反问句互换:(6分)
(1)这下面都有自来水管,还需要浇水?(改为陈述句)
(2)眼前的美景把我的目光吸引住了。(改为反问句)
(3)不劳动连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句)
20、句子训练。
1.列夫•托尔斯泰写的作品有《跳水》《复活》等作品。(修改病句)
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2.缩句。
(1)世界各地的登山爱好者组织了大规模的攀登珠峰活动。
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(2)金灿灿的麦穗在微风的吹拂下点头。
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3.难道这样一个伟大的日子不值得人们纪念吗?(改为陈述句)
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4.垂柳向我们招手。(仿写拟人句)
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21、
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