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随时随地学习
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1、给音节加韵母。
r( ) w( ) h( ) d( ) h( ) sh( ) zh( )
让 玩 化 道 孩 烧 知
2、缩句。
（1）成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。
________________________________________________________________________
（2）一列漂亮舒适的空调列车正准备启程。
________________________________________________________________________
3、辨字组词。
蓝______ 蝉______ 连______ 洒______ 舍______
篮______ 单______ 莲______ 泊______ 奋______
4、照样子写词语。
（1）例：津津有味（AABC式）__________________________
（2）例：无忧无虑（ABAC式）__________________________
（3）例：杯弓蛇影（含有动物的）__________________________
5、辨字组词。
蓬（________） 灭（________） 肤（________）
篷（________） 灾（________） 扶（________）
6、把古诗补充完整，并回答后面的问题。
夜书所见
萧萧梧叶 ，
江上秋风 。
知有儿童 ，
夜深篱落 。
【1】这首诗的作者是___________
【2】“书”是___________的意思，“所见”是______________的意思。
【3】作者见到的景物有____________________________________________
九月九日忆山东兄弟
独在 ，
每逢 。
遥知兄弟 ，
茱萸少一人。
【4】这首诗的作者是 朝的 ，表达了作者 的感情。
【5】“异”是 的意思。“倍”是 的意思。
【6】重阳节是农历的 ，古人在重阳这一天有 的习俗。
【7】这首诗歌中, 和 这两句诗写的是作者的想象。
7、阅读诗歌，完成练习。
繁星（一五九）
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里。
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
【1】诗人由______的风雨联想到_________，由飞鸟归巢联想到__________，写出了自己在母亲的怀抱里才能得到感情上的安慰和满足，表达了作者对母亲的_________的感情。
【2】判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）这是一首现代诗歌。______
（2）这首诗歌的作者是艾青。______
（3）诗中“只”字写出了儿女对母亲的依恋，母亲的怀抱永远是儿女的避风港。______
8、课内阅读。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月 ，清风 。稻花香里 ，听取 一片。
七八个 ，两三点 。旧时 社林边，路转溪桥 。
【1】将这首词补充完整。
【2】这首词描写了人们熟悉的_______、________、_________、________、_________、雨、________、桥等景物。
【3】选一选。（填序号）
（1）( )是词牌名，( )是题目，两者之间的标点符号是( )。
A．夜行黄沙道中 B．西江月
C．间隔号 D．顿号
（2）这是一首描写( )的词，读后让我们感受到一种恬静的生活美。
A．草原风光 B．田园风光
C．城市风光 D．海边风光
【4】这首词散发着浓郁的生活气息，表现了词人什么样的思想感情？
____________________
9、课内阅读（12分）
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（de dí）确有时候很乖。它会找个暖和．(huo hé)的地方，成天睡大觉，无（忧 优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín píng）谁怎么呼（换 唤），它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职．(zhǐ zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
（1）短文选自 的《 》，我们还学习了他的另一篇课文是《 》 。（1.5分）
（2）划掉文中括号里错误的读音或汉字。 （3分）
（3）找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（ ） （1分）
（4）用“ ”画出写猫很乖的句子。 （1分）
（5）把画线的句子改写成陈述句。 （1分）
（6）从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。（1分）
（7）“～～～”画出本段的中心句。 （1分）
（8）用“非……不可”写一句话。 （1分）
（9）短文从 、 、 、三个方面写了猫的性格古怪。（1.5分）
10、阅读《麦哨》，完成练习。
麦哨
“呜卟，呜卟，呜……”
田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过一声呼，一声应，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。
湖畔，到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽，绣花兜肚彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
湖边的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹篮很快就装满了。男孩子跑到铺满青草的土坡上面，翻跟头，竖蜻蜓，还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！
玩累了，喊渴了，不知是谁一声招呼，大家采集起“茅茅针”来。那是一种和茅草差不多的野草，顶部的茅穗儿还裹在绿色的叶片里，显得鼓鼓的。剥开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑！
“呜卟，呜卟，呜……”
是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很远……
【1】“麦哨”是用什么做的？（ ）
A．麦秆
B．塑料
C．铁皮
D．茅茅针
【2】“呜卟，呜卟，呜……”中的省略号表示什么？（ ）
A．声音的延长
B．没写完，而且不断重复
C．内容的省略
D．说话断断续续
【3】“每根麦秆都擎起丰满了的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如 ”横线上应填哪一项？（ ）
A．春天里的使者
B．一盏盏彩灯
C．一个小绒球
D．乐谱上的线条
【4】“草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！”对这句话的理解，最恰当的是哪一项？（ ）
A．草地就是运动场。
B．草地上有一个体育馆的垫子。
C．草地上的草长得多而茂盛，写出了作者对草地的喜爱。
D．草地又柔又软，真的连体育馆的垫子也比不上。
【5】“白竹布衬衫小凉帽，绣花兜肚彩头巾。”这句话是什么描写？（ ）
A．外貌
B．动作
C．神态
D．心理
【6】短文主要写了哪三件事？用小标题概括。
（1）___________ （2）____________ （3）____________
【7】仿写句子。
金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。
___________谢了，结出了____________；____________谢了，长出了____________；____________谢了，结出了_____________。
11、课外阅读。
买茶
我走到集市上的时候，渴极了。我听不进卖鸡鸭的吆喝声，也没有精力去欣赏琳琅满目的商品，更顾不上去观察主顾们讨价还价的面部表情，一心想寻个茶摊买杯茶水喝。
集市东南角上有一个茶摊旁边坐着一个老人，手里（悠闲 休闲）地摇着一把扇子，一边抽烟，一边望着来来往往的人群。我三步并作步赶到茶摊旁边。老人像是看透了我的心思一样，急忙把满满的一杯茶水往我身边轻轻一推，说：“喝吧。”我二话没说，端起杯子就往肚里倒，心想：喝了再付钱也不迟。大概我渴得厉害的缘故，或者是老人的茶水特别浓烈，所以一杯落肚后，顿时感到清爽凉快。
“多少钱一杯？”
“两毛。”
“您卖得比人家便（biàn pián）宜！”
“我不想多赚钱，只要收回点本钱就行了。”
糟糕！我来不及体味老人说的话，就发现自己的钱包没带，今天连两毛茶水费也付不出了。
老人好像还没有发现我的窘态，继续说：“闲在家里没事干，摆个小茶摊给大家行个方便（biàn pián）。”这时，他好像觉察到什么似，用疑惑的眼光望着我。我不得不充满（道歉 歉意）地说：“今天我的钱包忘记带了，两毛钱……”没等我说完，老人摆了摆手说：“一杯茶水，没啥的！”
我正要说下一次补给他，老人却只顾忙自己的事了。他先把空杯往消毒桶里浸一浸拿毛巾擦了又擦，最后又舀满了一杯茶水放在茶盘里，继续等候着顾客。
我向老人道谢之后离开了小茶摊，走了好一段路了，我还在想：老人卖茶水到底图什么？
【1】在括号里选择合适的词语和拼音，打“√”。
（悠闲 休闲）地摇着一把扇子 充满（道歉 歉意）地说
便（biàn pián）宜 方便（biàn pián）
【2】联系上下文，解释下列词语。
（1）琳琅满目：_________________
（2）三步并作两步：______________
【3】文中画“ ”的句子是_____描写，具体描写了_________，从中可以感受到___________。
【4】根据短文内容填表。
事情的顺序 | 心情 |
“我”想买杯茶喝 | ①_______ |
②_______ | 困窘 |
老人说不收“我”的钱 | ③_______ |
【5】联系全文想一想，老人卖茶水究竟图什么呢？从中你看到了一个怎样的老人？
__________________
12、《猫》选段
猫的（de dí）性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（de dí）确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏（bǐng píng）息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷(mēn mèn)。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。
1.请将文中带点字的错误读音划掉。
2.查字典，填空。
“虑”用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法应先查部首 ，再查 画。“虑”在字典里的解释有：①思考；②担忧。“考虑”的“虑”应选解释 ，“无忧无虑”的“虑”应选解释 。
3.请将文中画“ ”的反问句改成陈述句。
4.上面的文段都体现了猫性格古怪的特点。第一自然段猫的性格古怪体现在：猫既 又 ，既 又 ；第二然段猫的性格古怪体现在： 的时候温柔可亲， 的时候显得极其冷漠。
5.请把描写猫尽职的一句话画上“ ”。
6.下面的句子中，哪一句话具体描写了猫尽职的特点？请在句子后打“√”。
① 一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。 （ ）
② 它在草地上跑来跑去，不跑累了绝不趴下休息。 （ ）
③ 它紧紧地盯着老鼠的洞口，耐心地等待着老鼠的出现。 （ ）
7.你喜欢文中的这只猫吗？为什么？
8.请你针对本文内容设计一个问题，并回答。
13、课外阅读：
时间
每天睁开眼睛，就计划这一天该做些什么，到晚上躺在床上，好像什么也没有做。
记得幼年写作文，总爱写“光阴似箭，日月如梭”，不知从哪里找来这些词句，似懂非懂地照抄。箭、也好，梭也好，在小小心灵里，今天就是昨天，今夜就是昨夜，只是同一个白昼，同一个夜晚，走马灯似的，来了又去了，去了会再来的，直到鬓边有了白发，才蓦然惊觉光阴果真似箭如梭，去了永不再来。
于是，问自己：过去几十年，我究竟做了些什么？这一生肯定要交白卷了？
8月中，在美国一小镇，拜访一位84岁的老学者，在他那狭窄的书房里，我向他倾诉内心的困扰。
他说：“你应该抓紧现在和未来的日子。”
我说：“是的，我在尽力。但是，我已经浪费了几十年。”
他摇摇头：“达尔文说他贪睡，把时间浪费了，却写成了《物竞天择论》；奥本海墨说他锄地拔草，把时间浪费了，后来成为‘原子弹之父’；海明威说他打猎、钓鱼，把时间浪费了，终于获得了诺贝尔奖；居里夫人说她为家务和孩子忙，浪费了时间，然而她不但发现了镭，而且还把孩子教养成科学家。”
我大喊：“这些人都是人才！我只是个平凡人，愚蠢的平凡人！”
“你有权评定自己是愚蠢的平凡人，我的意思是提醒你，只要有确定的目标，在任何时间，做任何事，都不会妨碍思考和研究，甚至有助于思考和研究，他们自以为浪费了时间，实际上并没有浪费。”
“但是，我年纪大了。”
“我70岁那年，拟完成一个需要10年才能完成的研究计划，当时，我向一位30岁的年轻朋友谈到这计划，他笑了笑，我知道他为什么笑，在他看来，70岁的老人，时日已不多，还能做些什么？10年过去，我的工作如期完成，仍然在实验室忙着。”他挺了挺胸，笑了。
【1】根据意思从短文中找出相应的词语，写在括号里
（1）本指灯笼的一种，常见于元宵节等节日。后比喻来往穿梭不停的事物。________
（2）猛然；不经心地。________
【2】“光阴似箭”“日月如梭”是两个成语，它们的意思都是指（ ）
A．时间快
B．日子短
C．变化多
D．发展大
【3】结合语境，写一写画线词“白卷”的含义。
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【4】“我”向84岁的老学者倾诉了怎样的困扰？
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【5】针对“我”倾诉的困扰，老学者给我的答案是什么？
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14、读语段，选择。
在备受世界瞩目的东京奥运会上，跳水小将全红婵不辜负全国人民的yīn（ ）切希望，决赛三跳满分夺金，成为中国跳水队的超级新星和奥运黑马。取得这样优yì（ ）成绩，完全是因为她勤奋刻苦，坚持练好了扎实的基本功。
【1】根据文中拼音书写两个汉字，正确的一项是（ ）
A．殷 意
B．殷 异
C．因异
【2】根据意思猜测，“黑马”的意思是（ ）
A．黑色的骏马
B．一种股票
C．出乎意料的优胜者
【3】“要练好扎实的基本功”，我从（ ）这篇课文中也读懂了这个道理。
A．《纪昌学射》
B．《扁鹊治病》
C．《西门豹治邺》
15、缩句。
1.圆明园是一座举世闻名的建筑、艺术宝库。
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2.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
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3.北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
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16、按要求写句子。（6分）
（1）英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）
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（2）美国来的中学生个子都很高。（改变词序变为意思不同的句子）
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（3）我们班的李华同学被评为“道德小富翁”的光荣称号。（修改病句）
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（4）张老师对小明说：“我了解了这件事情，你冤枉了小红。”（改为转述句）
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（5）为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。（改为双重否定句）
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（6）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）
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17、按要求写句子。
(1)齐国的大将田忌很喜欢赛马。(缩句)
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(2)西门豹惩治了官绅。 西门豹教育了百姓。(用关联词将两句话合为一句话)
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(3)西门豹对巫婆说：“麻烦你去跟河伯说一声，这姑娘不漂亮。”(改为第三人称转述句)
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(4)田忌的马比齐威王的马差。(改为反问句)
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18、按要求写句子。
1．将军白了秘书一眼：“战士们吃什么我就吃什么。”（改成转述句）
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2．我在岛上吃晚饭。 我在岛上吃明天的早饭。（用关联词语把两句话连成一句）
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19、按要求写句子。
1.我被这美丽的景色迷住了。(改成“把”字句)
2.光华岛把湖水分成两半,北边像太阳,叫“日潭”;南边像月亮,叫“月潭”。(把句子写得更生动)
光华岛把湖水分成两半,北边像 的太阳,叫“日潭”;南边像 的月亮,叫“月潭”。
3.瀑布好像一幅大窗帘悬在窗外。(仿写比喻句)
20、我的冰尜儿，木工随便旋出的小木头块，丑小鸭生出的一只丑鸭蛋，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。（长话短说）
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21、看图写话，看看下面这幅图，想一想发生了什么事情，展开你的想象，写一写。
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