1、默写《西江月·夜行黄沙道中》。(没有学过的字可以用拼音代替)
______________,______________。______________,______________。
______________,______________。______________,______________。
2、同音字我会填。(9分)
mò 沙( ) 寂( ) 沉( )
jiān ( )难 ( )持 ( )锐
táo ( )气 ( )瓷 ( )李
3、读拼音,写字词。
完了,师fù( )露xiàn( )儿了,要是让别人看见,得多难kān( )呀!
4、古诗填空并连线。
童孙未解供耕织,__________学种瓜。 依依惜别之情
_____________穿金甲,不破楼兰终不还。 战乱不休之苦
遗民泪尽胡尘里,_____________又一年。 壮志报国之心
______________碧空尽,唯见长江天际流。 乡村生活之趣
5、在括号里填上恰当的词语。
( )的丛林 ( )的湖水
( )的怀抱 ( )的味道
亲切的( ) 神圣的( )
闪闪的( ) 嗡嗡的( )
从所填的词语中,我体会到 。
6、填一填,写一写。
悯农
(唐)李绅
锄( )当午,
汗滴( )。
谁知盘( )餐,
粒粒皆辛苦。
【1】把古诗补充完整。
【2】当你看到有人在食堂里倒掉大量的饭菜时,你可以用诗中的哪两句来劝说他们?
____________________
7、课内阅读
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
【1】《枫桥夜泊》是____代诗人________写的。
【2】诗的前两句写了_____ 、______、______和______四种景物,表达了诗人_____之感。
8、课外阅读。
美丽的夜雨
美丽的夜雨
像轻声到来的客人
打开啤酒吧,欢迎
于是,泡沫,水珠
在脚下和车轮下飞进
美丽的夜雨
辛勤地擦洗大地
处处都是闪光的镜子
城市一下亮了起来
地下也联起灯的长虹
美丽的夜雨
把情人牵到一把伞下
雨声掩住了低低的私语
把雨丝蒸酿成了蜜
美丽的夜雨
像拉着小提琴
滑过每一家的玻璃窗
把明天更甜的生活
飘进孩子的梦
【1】这首诗从各种角度反复设喻,请你说说诗中都将美丽的夜雨比喻成了什么?(写出其中四项)
___________________________
【2】文中一共提到了_____次“美丽的夜雨”,表达了诗人对夜雨的______和对生活的_______之情。
【3】品析诗句。
(1)“美丽的夜雨/辛勤地擦洗大地/处处都是闪光的镜子/城市一下亮了起来/地下也联起灯的长虹”
画“ ”的句子运用了________的修辞手法,“城市一下亮了起来”一句写出了___________,“地下也联起灯的长虹”一句写出了____________。
(2)“美丽的夜雨/像拉着小提琴/滑过每一家的玻璃窗”
“拉着小提琴”写出了___________,“滑”字写出了_________。
【4】根据最后一节的内容,发挥想象,写一写美丽的夜雨会给梦中的孩子留下什么话语。
____________________________
9、阅读短文,完成练习。
鲁迅爱书的故事
①鲁迅小的时候爱买书,爱看书,爱抄书,他把书看作宝贝一样。
②在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师—一位远房叔祖父那里看了不带图的《山海经》。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,可惜一时找不到了。这么一部有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,把他的保姆长妈妈也惊动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。一见面长妈妈把一包书递给鲁迅,高兴地说:“哥儿,有画的‘三哼经’,我给你买来了!”一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。
③这是鲁迅最初得到的心爱的书,后来识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,有种习俗,大人往往给孩子一点钱,叫作“压岁钱”。鲁迅得到压岁钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。
④鲁迅小时候不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。显然,抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。
⑤鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有问题,一定要到书店去调换。有些线装书很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的,脏手是不翻书的。他最痛恨用中指和食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里边,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。
⑥鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”,从1912年至1939年,就有九千多册。他收藏的书总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。
【1】根据短文解释下列词语。
(1)梦寐以求:__________________________
(2)浩如烟海:__________________________
【2】全文围绕哪一句话来写,用“﹏﹏﹏”画出来,用“”画出过渡句。
【3】短文⑤⑥自然段写了鲁迅爱护书籍的细节,请简练地概括鲁迅是怎样爱护书的。
______________________________
【4】阅读短文理解“鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了”。
______________________________
【5】短文第②自然段的内容,鲁迅曾写过一篇文章,详细叙述这个故事,这篇文章的题目是《________》,出自他的散文集《________》。
【6】那时候鲁迅的课桌上刻“早”字,如今在我们身边也有很多同学在课桌上刻字、画画,意义却不同,对此你有什么看法?
_____________________________
10、阅读语段,完成后面的练习。
一大早,人们敲起象脚鼓,兴高采烈地从四面八方赶来。为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空,人们欢呼起来:“周总理来了!”
【1】这段话主要写________热烈欢迎________。
【2】找出文中的比喻句。
_____________________________________
【3】“一条条龙船”、“一串串花炮”指的是什么?( )
A.江面上有一条龙船驶过,有一串花炮升上天空。
B.江面上有许多条龙船驶过,有许多花炮升上天空。
11、阅读下面文章,回答下列各题。
重阳
农历九月初九,是我国一年一度的重阳节。关于重阳节的来历,据魏文帝曹丕说,我国古代以“六”为阴数,“九”为阳数,九月初九正好是两个阳数相重,故称之为“重阳”,也叫做“重九”。后来古人认为这是个值得庆贺的吉利日子,就开始过此节日。
关于重阳节的习俗,唐朝诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》已经写得很明白,主要就是登高和插茱萸。茱萸是一种可以做中药的果实,《本草纲目)》说它气味辛辣芳香,性温热,可以治寒驱毒。重阳插萸,目的在于除虫防蛀。因为过了重阳节,就是十月小阳春,天气有一段时间回暖;而在重阳以前的一段时间内,秋雨潮湿,秋热也尚未褪尽,衣物容易霉变,这时必须防虫。苿萸有小毒,有除虫作用。至于登高,重阳节期间秋高气爽,登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。除此以外,民间恐怕还有生产上的原因。重阳时节,秋收已经完毕,农事比较空闲,这时山野里的野果、药材之类,正是成熟的季节,农民纷纷上山采集。农民管这种采集叫“小秋收”。登高的风俗最初可能就是从这上面来的。“登高”也有步步高升的含意。这就是旧时人们非常重视重阳节登高的一个重要原因。另外,“高”有高寿的意思,因此人们认为“登高”可以长寿。
【1】重阳节的来历,是据( )说的。
A.魏明帝
B.魏武帝
C.魏文帝
D.魏齐王
【2】关于“重阳”下列说法不正确的是( )
A.也叫“重九”
B.是不吉利的日子
C.两个阳数相重
D.习俗为登高和插茱萸
【3】以下不是茱萸特点的一项是( )
A.治寒驱毒
B.气味辛辣芳香
C.性温热
D.无毒无味
【4】这篇文章主要介绍了重阳节的什么?( )
A.习俗特点
B.喜欢重阳节的原因
C.来历
D.来历、习俗特点
【5】文中写了重阳节登高的原因有哪些?(共四点,用自己的话简要概括)
_____________________________
【6】“登高的风俗最初可能就是从这上面来的”这句中的“可能”可删去吗?为什么?
___________________________
12、快乐阅读,我能行:
一条清澈见底的小溪,终年潺潺( )地环绕( )着村庄。溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。婀娜( )的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和( )着,发出悦耳的声音。
……
故乡的居民大都姓谢。村庄有大有小,大的有五六十户人家,小的只有三四家。大家过着“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。那段日子,深深地印在我的脑海中。那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。
(1)在括号内给文中加横线的字注音。
(2)完成句子练习。
①一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。
缩写句子:____________________________
②婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。
仿写句子:___________________________
(3)“当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。”
①句中的“它的腰上”指的是____________。
②模仿这个句子所用的修辞手法,写一个句子:_________________________________________________________________
(4)第一段文字扣住了课题中的“____”两个字,第二段文字则扣住了“______”二字。请你根据自己的理解和感悟,给两段文字分别拟一个小标题。(各限在5个字以内)
①_____________②____________
13、课外阅读。
贝多芬之魂属于人类
①在整个人类文化史上,这是一个庄严、肃静,永久值得后代纪念的日子。
②1827年3月26日傍晚6点左右,暴风雨夹杂着几声滚滚闷雷震撼、席卷了音乐之都维也纳。此时,贝多芬正在走向生命线谱上的最后一个休止符。据目击者说,在罕见的雷鸣电闪过后,贝多芬猛然张开了眼睛,举起了右手,望着紧握的拳头,表情十分严峻,他好像是一位勇猛善战的统帅,正在命令士兵冲向敌军阵地。
③据说,一个人的死法,往往是他一辈子如何活过来的最高表现形式,是他一生道路的顶峰和总结。如果我们把贝多芬的历程看作是一部波澜壮阔的交响曲,那么,他临死的表现和气度,便是最后乐章的最后几个光辉和弦的长达十几个小节的激越轰鸣。
④在贝多芬的许多作品中,休止符往往是超越自己,越升到一个新层次的弹跳点:是为了引导后面更为壮丽乐句的崛起,总是充满了新奇的创造力和想象力,充满了种种的深意和内涵。在凝固的一刹那,一切声音都已戛然而止,然而这正是整个乐曲中最令万千听众肃然起敬,发人深思,教人做丰富遐想的绝妙地方。从那以后,近两百年过去了,可它的旋律一直在世界上空,在人类心灵的深处回荡。
⑤在这个世界上,贝多芬是喧腾众口,有口皆碑的德国姓氏之一,这个姓氏所创造的音响世界,就是意味着教人挺起腰板站着生,就是意味着教人昂首挺立去接受痛苦命运的严峻挑战:生当作人杰,死亦为鬼雄。
⑥贝多芬交响世界的最大功能是教懦弱者有生的勇气,倔强和胆识;教精神跪倒的人用独立的头脑霍地站起来;教欠缺意志和自信的空虚心灵奋发向上。
⑦有一位听众曾说,他热爱贝多芬的音乐,是因为他在里面听到了一种使人思索严肃问题的心理气氛和环境。——多精辟的一段自白呀!或许,迪斯科能让你身不由己,手舞足蹈,得意忘形,不过,那仅仅是情绪的短暂宣泄。而贝多芬的作品则不同,它能在你的内心渐渐积淀出永恒的自信力,而且能升华为一种风雨不蚀的信仰,转变成谁也侵占不去的一座精神财富之山。
【1】第①自然段开门见山地交代了这个日子的不寻常,这个日子指的是_______。“贝多芬之魂”指的是______________。
【2】“生当作人杰,死亦为鬼雄。”这两句诗的作者是_______。
【3】根据短文内容判断,对的画“√”,错的画“×”。
(1)“暴风雨夹杂着几声滚滚闷雷震撼、席卷了音乐之都维也纳。”这句话是环境描写,烘托出贝多芬的一生波澜壮阔,是伟大的一生。(____)
(2)“贝多芬猛然张开了眼睛,举起了右手……正在命令士兵冲向敌军阵地。”这句话运用动作描写、语言描写说明他临死的时候所表现的气度更让人充满自信和奋进的勇气。(____)
【4】为什么说“贝多芬之魂”属于全人类?
________________________________
14、阅读下面的短文,完成后面的练习。(14分)
1913年8月,周恩来考入了天津南开学校。南开学校是一所全国闻名的学校,教师水平高,学生学业成绩好。但是南开学校考试难,课业重,学费也很贵。
当时周恩来是跟着伯母过日子,全家靠伯父给人家做工得来的微薄收入维持生活,家境十分贫困。周恩来吃穿极其简朴。他常常带一小罐酱当菜吃;学校要求学生衣着干净、整齐,而周恩来只有一件蓝色长衫,只好晚上洗,白天穿。
周恩来是一个有志气的孩子,学习特别勤奋、刻苦。他不仅努力学好每门功课,成绩总是全班第一,而且课余还读了不少有关中国历史的书,所以作文写得非常出色,全校作文会考,周恩来总是名列前茅。
周恩来品学兼优,全校同学对他都十分敬重,老师们也对他赞叹不已。他那艰苦奋斗、刻苦学习的精神,深深地打动了全体老师的心。老师们经过热烈的讨论,一致要求学校免收周恩来的学费。学校接受了老师们的意见,周恩来成了南开学校唯一的免费生。
(1)给文章加一个题目:________________________________(1分)
(2)联系上下文,解释下面的词语。(2分)
①名列前茅:________________________________
②品学兼优:________________________________
(3)造句。(4分)
① 勤奋…… ____________________________________________________
② 不仅……而且…… _________________________________________________
(4)周恩来为什么能成为南开学校唯一的免费生?(3分)
_________________________________________________________________
(5)细读第三小节,用“ ”划出这一段的中心句。(1分)
(6)读了这篇文章,你受到了什么启发和教育?(3分)
____________________________________________________________ (检测学生知识的积累迁移,分析问题的能力,及处理资料获取信息的能力)
15、仿写句子。
(1)结合例句的写法,把图画中的内容写具体。
例:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。
______________________________
(2)读一读,体会冒号的用法,再仿照例句把下面的内容补充完整。
例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
小狗的可爱是出了名的:__________________
16、句子大观园。
(1)帮句子瘦身。
讲评的老先生是新疆最著名的医院的内科主任。
(2)改成转述句。
教务老师沉默不语。最后,他说:“我可以把你的意见转告给老生生。”
(3)改成比喻句。
老先生满头白发,面容黝黑,目光直视着大家。
(4)改成反问句。
听到这个消息我喜出望外。
17、我会按要求改写句子。
【1】美妙的音乐吸引了观众。
改成“把”字句:_____________________________________________________
改成“被”字句:_____________________________________________________
【2】把下面的词语连成一句通顺的话,并加上标点。
做手术 伤员 正在 白求恩大夫 给
_____________________________________________________________________
【3】美丽的花瓶里插着我那面心爱的五星红旗。(缩句)
_____________________________________________________________________
【4】我亲手制作的贺卡难道不是最珍贵的礼物吗?(改成陈述句)
_____________________________________________________________________
18、按要求完成下列句子。
(1)你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗?
陈述句:
(2)北京是我国的四大直辖市。
修改病句:
(3)值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上。
缩句:
(4)你们没有看见过这样的总理。
反问句:
(5)造句:
浏览:
19、夏天的南京是我国的三大“火炉”。(修改病句)
__________________________________
20、句子加工厂。
1.根深叶茂的果树上结满了丰实的果子。(缩句)
_______________________________________________________
2.她那真诚的目光感动了我。
“把”字句:____________________________________________
“被”字句:____________________________________________
3.真诚是一道雨后的彩虹,助你感受生活的希望。(仿写)
真诚是____________________,_________________________。
4.真诚的目光胜似千言万语。(改为反问句)
_______________________________________________________
21、习作百花园
题目:______岁那年 要求:回忆自己的童年故事,内容真实,故事具体。