1、读书虽是件苦差事,却可以“开茅塞,除鄙见,得新知,增学问,广识见,养性灵。”这启示我们读书( )
①是个体生存发展的必要条件 ②能帮助我们开阔视野
③能陶冶情操,修身养性 ④能拥有一切
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
2、2023年3月,第十四届全国人大第一次会议在北京召开。某校八年级同学学习了部分国家机关的工作报告。下列内容出自《最高人民法院工作报告》的是( )
A.深化刑事诉讼监督
B.制定乡村振兴法
C.着力保障和改善民生
D.审结乱占耕地案件若干件
3、在学校我们是学生,在图书馆我们是读者,在道路上我们是行人,在家里我们是孩子。这说明( )
A.我们每个人都没有固定的角色
B.未成年人的角色多样,长大后就不变了
C.生活就像演戏,每天都会变换角色
D.每个人都有多重角色,各有相应的责任
4、张丽和李萌是从小玩到大的好朋友,在生活中互相关心,在学习上互相帮忙,可是最近却因为一件小事闹翻而“绝交”了。对此同学们展开了讨论,以下观点你赞同的是( )
A.小珠:呵护友谊,要正确处理双方的冲突
B.小海:友谊总是不长久的,需要坦然面对
C.小乾:现实中的友谊无法经受风雨的洗礼
D.小洲:朋友之间需要毫无保留的真诚相待
5、某班每周都会评选一次“责任担当星”,让同学们从小学会承担责任。下列候选人中能被评上的是
A.小明:发现拖布躺在地上,心想:“反正也不是我们组值日”!直接跨了过去
B.小红:不小心撞坏了同学的眼镜,赶紧告诉了父母事情的经过。反正自己是未成年人,所有的事情都应该由父母负责
C.小军:逛超市的时候,偷拿超市物品准备送给生活困难的同学
D.小林∶买早点时,店主多找了我钱,我立即把多余的钱还回去
6、中学生活让我们站在人生的一个新起点上,也意味着生命将馈赠给我们许许多多成长的礼物。下列属于成长礼物的是( )
A.中学生活意味着学习更加痛苦
B.中学生活意味着发展的机会更多
C.中学生活意味着认识新朋友更难
D.中学生活意味着父母的管教更少
7、进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越,我们每天都有做“更好的我”的生命冲动。以下做法,你觉得值得商榷的是( )
A.为投入学习,与小学同学渐行渐远
B.面对新课程,制定科学合理的学习计划
C.主动请缨,和同学合作完成黑板报
D.班会课上主动介绍自己,努力展示自己
8、家和万事兴,让家更美好。米粒同学的下列做法,你不认可的是( )
A.爸妈带她和弟弟去看望爷爷奶奶
B.妈妈不准她看电视,她摔门而出
C.她去弟弟学校门口,接弟弟放学
D.她向爸爸建议全家去玄天湖游玩
9、学习之余,八年一班同学就“关爱他人是一门艺术”展开积极讨论。下列说法你认同的是( )
①小强:关爱他人就是关爱自己,就一定能收获幸福
②小花:一个人的能力有大小,关爱他人要尽自己所能
③小华:帮助他人时要考虑他人的感受,不伤害他人的自尊心
④小舞:关爱他人,可以给予物质上的帮助,也可以是精神上的关怀
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10、市民王女士开车经过市区浮阳大道一斑马线时,主动停车为一名女学生让行。此时这名学生也边过马路边陶躬表示感谢,这一幕让王女士很是感动。这告诉我们( )
A.文明有礼是个人的选择
B.彼此欣赏是交友的前提
C.与人为善体现国家形象
D.文明有礼促进社会和谐
11、中国的海南鸡饭被带到了东南亚,已经成为东南亚人民口口相传的美味佳肴。海南鸡饭经过不断发展改良,在东南亚形成了各具特色的做法,比如在马来西亚更加注重鸡肉的入味程度,泰国海南鸡饭则偏向白切鸡,口味较清淡……如今马来西亚和泰国风味的海南鸡饭在中国也广受欢迎。一碟鸡饭的变迁反映了( )
①不同国家的饮食文化在交流中发展②东南亚各国饮食文化的多样性
③各国饮食文化的交流丰富了人们的选择④中外饮食文化差距缩小,世界文化实现统一
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
12、近年来,微博、微信朋友圈井喷式发展,大大拓展了国人的言论空间,更多民众认识到,丰富的表达渠道不过是“麦克风”,要想发出“好声音”,还要练就“好嗓子”。要想在政治生活中练就“好嗓子”,发出“好声音”,公民应该( )
①为了个人利益夸大事实,吸引流量
②以理性、公正、客观的态度看待问题
③始终按照宪法原则和精神参与民主生活
④形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
13、国家利益关系民族生存、国家兴亡。下列诗句不能体现国家利益至上的是( )
A.人生自古谁无死?留取丹心照汗青
B.寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任
C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村
D.恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头
14、2023年11月,13岁少年小焜因病离世,悲痛之余,小焜的父母主动提出捐献孩子的器官,希望用这种方式延续他的生命,帮他实现篮球梦。对生命接续认识正确的是( )
①生命的接续只体现在身体上②一代代个体生命实现了人类生命的接续
③生命接续也体现在社会关系中④我们在精神上继承和创造着人类的文明成果
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
15、古语说,“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”这启示我们( )
A.要遵纪守法,防患于未然
B.知足常乐,善待自己
C.尊重他人,迎合他人需求
D.要养成亲社会的行为
16、国务院在《新一代人工智能发展规划》战略目标中提出,到2030年;人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平,成为世界主要人工智能创新中心,智能经济、智能社会取得明显成效,为跻身创新型国家前列和经济强国奠定重要基础。为实现这一目标,必须( )
①加强企业和大众知识产权保护,为全社会创新营造良好环境
②坚持共享、协调的发展理念
③把发展科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。
④坚持实施创新驱动发展战略
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
17、2023年8月21日,在八达岭长城景区,有一女游客不听劝阻,用发簪在城墙上刻字。公安机关已将该名游客传唤,根据《中华人民共和国治安管理处罚法》规定,公安机关给予刻划行为人韩某茹罚款并拘留的行政处罚。这材料说明( )
①自由不是随心所欲,社会规则约束人们的行为②遵守社会规则,只能靠他律
③韩某的行为属于行政违法行为④杜绝不良行为,远离违法犯罪
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
18、2023年5月30日,神州十六号发射取得圆满成功。本次任务由3名航天员共同完成,他们是航天员景海鹏(山西籍)、朱杨柱(江苏籍)、桂海潮(云南籍)。三位航天员的社会关系属于( )
A.地缘关系
B.法律关系
C.业缘关系
D.血缘关系
19、鲁迅一生经历过许多老师。《从百草园到三味书屋》里的寿镜吾老先生,鲁迅形容他“极方正,质朴,博学的人”《藤野先生》里的解剖学日本教授藤野严九郎让鲁迅感言“最使我感激,使我鼓励”;章太炎老师让鲁迅多年之后回忆“他是有学问的革命家”。面对不同风格的老师,我们应该( )
A.不依靠老师,学会自主学习
B.尊重和接纳老师的不同
C.与不喜欢的老师保持最大距离
D.说服老师改变教学风格
20、中学时代是人生最美好的年华,但中学阶段也是人生成长的十字路口,在这个特殊的阶段我们应当( )
A.追求优异成绩,只顾学习
B.编织人生梦想,目标越远大越成功
C.珍惜新的起点,奠定坚实的人生基础
D.严格要求自己,务必做到十全十美
21、有人说:“旅游就是为了放松、开心和高兴,想怎么玩就怎么玩,不需要太在意那些规则。”对此,你怎样看待?
22、 熊孩子的家长常挂在嘴上的一句话就是“他还是个孩子,他懂什么”。每当无可挽回的恶性事件发生后,最不敢相信的,就是那些孩子的父母和亲人。大连杀人男孩的舅舅说,他平时是个好孩子,家里是无论如何也想不到他会杀人。
针对近几年青少年的违法犯罪呈上升趋势,两名同学发表了不同看法。
23、七年级某班的同学小梅和小华,品学兼优,是同学们心目中的榜样。班级小记者采访,并问起他们成功原因。他们说:(下图)运用竞争与合作的相关知识回答:他俩的对话体现了书本哪些观点?(2分)请你辨析他们的观点。
24、某市曾经发生惊心动魄的一幕:一辆醉驾车辆冲岗拖行交警,三名互不相识的出租车司机驾车迅速冲上去,但他们很快意识到单向追截很危险。于是,三辆出租车相互配合,形成默契,分别从前、左、后将肇事轿车合力逼停,及时挽救了交警的生命。在增援而来的交警控制住肇事司机后,三名出租车司机却不留姓名,悄然消失在夜幕中。经过众多市民的努力,终于找到他们。该市警方及客运出租车管理处给他们送来送来“见义勇为、义”的锦旗和奖金。醉驾司机因醉驾、冲岗拖行交警阻碍执法被判处有期徒刑1年零6个月,并处罚金5000元。
你从三名司机的行为中体会到了公民该如何守护正义?
25、团结协作 勇于担当
2022年6月5日,搭载神舟十四号载人飞船将航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲顺利送入太空,发射取得圆满成功。
中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程,包括载人飞船、运载火箭、测控通信、空间实验室等八大系统,直接参与的研究机构、基地等单位有百余个,配合参与的单位有三千多个。众志成城的中国航天人,汇成托举神舟飞天的强大的集体力量。
某校七年级一班组织了以“勇于担当 共创美好”为主题的系列活动,请你参与其中。
活动一:畅所欲言 共同成长
小青和同学们一起梳理了“美好生活有我在 集体生活成就我”的演讲内容,制作了以下板报展览。
(1)请认真阅读板报,将“小青”总结的话补充完整,完善好板报内容。
活动二:勇于担责 积极行动
(2)在主题班会上,班长总结:中国航天事业的发展离不开每一个参与者的主动作为、精诚合作;优秀班集体的建设离不开每位同学的积极参与、勇于担责。我们要有“美好集体有我在”的积极行动。对此你会怎样表态发言。
26、 两只青蛙在觅食时不小心掉进路旁的牛奶桶里,罐里的牛奶不多,但足以让青蛙体验到什么叫灭顶之灾。一只青蛙想:“完了,完了,这么高的奶罐,我永远也出不去了。”于是它就很快沉了下去。另一只青蛙看到同伴沉没于牛奶中,并没有沮丧放弃,而是不断告诫自己:“上帝给了我发达的肌肉,我一定能跳出去。”它一次次的努力,终于成功脱险。
(1)它们对待挫折的态度分别是什么?
(2)这个故事给我们的启示是什么?
27、2017年2月8日,“感动中国”2016 年度十大人物评选揭晓。为中国航天事业作出突出贡献的科学家孙家栋、三进火海舍已救人的王锋、“大国工匠”李万君、让众多患者挺直脊梁的好医生粱益建等10人获此殊荣。
(1)结合所学知识,谈谈这些“感动中国”人物身上都体现了哪些亲社会行为。
(2)争做合格的社会成员为什么必须弘扬和培育亲社会行为?
28、阅读情境材料,运用所学知识,针对中学生于大宝的行为回答问题。(每空1分)
(1)情境一:公交车上,中学生于大宝一边吃香蕉,一边看着车窗外的风景,还随手把香蕉皮扔在地上,一位要下车的老大爷没留神,一脚踩在香蕉皮上,险些摔倒。
①存在的问题:
②正确的做法:
(2)情境二:数学课上,老师批评于大宝最近作业不认真,错题率高,于大宝觉得很没面子,当场与老师大吵了一架,还将作业本扔在了地上。
①存在的问题:
②正确的做法:
(3)情境三:放学后,于大宝着急回家,没有值日就匆勿离开了学校。
① 存在的问题:
②正确的做法:
(4)情境四:回到家,妈妈正在拖地,于大宝视而不见,踢掉鞋子,把书包扔在沙发上就回房间上网了。
①存在的问题:
②正确的做法: