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1、我能根据要求写出词语。
（1）写出词语的反义词
灵敏（ ） 松软（ ） 缺乏（ ）
熟悉（ ） 滚烫（ ） 广阔（ ）
（2）写出词语的近义词。
贮存（ ） 嘹亮（ ） 神态（ ）
调皮（ ） 友好（ ） 寂静（ ）
2、根据课文内容填空。
1．那些小丘的线条是那么____________，就像只用绿色渲染，不用墨线____________到处____________，轻轻流入云际。这种境界，既使人____________，又叫人____________，既愿久立四望，又想坐下________________________。
2．《七律·长征》一诗围绕”____________，____________”来展开叙事抒情的。从诗中我们知道长征取得最后胜利的一个难关是____________，“____________”这个词语表达了红军战士历尽艰难险阻最终取得胜利的喜悦心情。
3．生命存在必须具备的四个条件是：____________；____________；____________；____________。
4．《穷人》是国著名作家____________根据雨果的叙事诗《可怜的人们》改编的小说。课文题目中的“穷"是指渔夫一家和邻居西蒙的____________很贫穷，但他们的____________是富有的，这也是作者伟大人格的体现。
3、看拼音写词语。
xiá zhǎi shū lǐ chù dòng shī hún luò pò
( ) ( ) ( ) ( )
yā yì mó miè lǐng lüè yì rú jì wǎng
( ) ( ) ( ) ( )
4、照样子写词语
1．墨绿（表示绿色程度的词语）：______________、________________ 、___________。
2．毛茸茸（ABB）：____________、________________、_______________。
5、区别形近字，并组词。
6、阅读诗歌，回答问题。
晓出净慈寺送林子方
宋·杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
【1】“晓出”的“晓”指的是______。
【2】“别样”的意思是______。
【3】这首诗是南宋大诗人 送朋友 时写的一首诗，送朋友的时间是 ，地点 。
【4】这首诗描绘的是夏日的景色，你从哪句诗能够看出来？
__________________，___________________。
7、课内阅读。
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑通一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
【1】这个自然段共有________句话？本段写的是________。
【2】说说诗句“人影给溪水染绿了”的意思。
_________________
8、阅读下面这首诗，完成练习。
劝学诗
[唐]颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（注释）①更：古时夜间计算时间的单位，一夜分五更，每更为两小时。当天夜晚11点到第二天凌展1点为三更。②五更鸡：天快亮时，鸡啼叫。③黑发：年少时期，指少年。④白首：头发白了，这里指老年。
【1】用自己的话说说这首诗的意思。
___________________________
【2】这首诗告诉我们什么道理？
__________________________
【3】同是谈读书，这首诗与课文中的语段在论述的角度上有何不同？试概括说明。
_______________________________________
9、课外阅读。
刚学会飞的小燕子在追捕蜻蜓的时候，惊跑了一只刚睡醒的小白兔。小燕子以为小白兔怕它，便在伙伴们面前夸耀自己。
一天，它又在伙伴面前夸耀自己吓跑小白兔的事，一只大野猫偷偷地向它走来。它的伙伴们发现了大野猫，便大声叫了起来：“快跑呀!当心大野猫吃了你。”小燕子轻蔑地看了伙伴们一眼，说：“没出息的家伙，你们不知道连小白兔都怕我吗？大野猫绝对不会比小白兔的本领大，我只要一瞪眼，大野猫就会吓跑的，你们等着瞧吧!”
小燕子真的瞪眼向大野猫扑去……
【1】“我”读懂了短文，“我”会写出一个合适的题目：_____________
【2】“我”也会用“只要……就……”造一个句子。
___________________________________________
【3】想象一下，小燕子向大野猫扑去后，结果会怎样？
___________________________________________
【4】如果你是小燕子的朋友，你想对小燕子说点什么呢？
____________________________________________
10、阅读大闯关.
远看长城，它像一条长龙，在崇（chóng cóng）山峻岭之间蜿蜒盘旋，从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。
从北京出发，不过一百多公里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛（duǒ duò）子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应（yìng yīng）。
【1】画去文中括号里不正确的读音
【2】写出下列词语的近义词。
坚固——（ ） 巨大——（ ） 平整——（ ）
【3】用“——”画出短文中一个比喻句。
【4】领悟：
①在第1自然段，短文运用 、 说明方法介绍长城。
②在第2自然段，短文按空间顺序介绍了长城的 、 、_______ 和 、 ，写得很有条理。
【5】拓展：我还知道有关长城的故事、传说，如________________。
11、品读 院中望月
品叠词，体会月光的静态美。
满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。
【1】这段话主要写了月光朗照的（ ）美。
A．静态
B．动态
【2】这两句话连用了好几个叠词，这样写有什么好处？
_______________
【3】“玉玉的”“银银的”表现了月亮的___，我还能用类似的词语____来表现月亮的这一特点。
12、短文阅读
故乡的食物（汪曾祺）
①小时读《板桥家书》：“天寒冰冻时暮，穷亲戚朋友到门，先泡一大碗炒米送手中，佐以酱姜一小碟，最是暖老温贫之具”，觉得很亲切。郑板桥是兴化人，我的家乡是高邮，风气相似（sì shì）。这样的感情，是外地人们不易领会的。炒米是各地都有的。但是很多地方都做成了炒米糖。四川有“炒米糖开水”，车站码头都有得卖，那是泡着吃的。但四川的炒米糖似也是专业的作坊做的，不像我们那里。我们那里也有炒米糖，像别处一样，切成长方形的一块一块。也有搓成圆球的，叫做“欢喜团”。那也是作坊里做的。但通常所说的炒米，是不加糖黏结的，是“散装”的；而且不是作坊里做出来，是自己家里炒的。
②说是自己家里炒，其实是请了人来炒的。炒炒米也要点手艺，并不是人人都会的。入了冬，大概是过了冬至吧，有人背了一面大筛子，手执长柄的铁铲大街小巷地走，这就是炒炒米的。有时带一个助手，多半是个半大孩子，是帮他烧火的。请到家里来，管一顿饭，给几个钱，炒一天。或二斗，或半石；像我们家人口多，一次得炒一石糯米。炒炒米都是把一年所需一次炒齐，没有零零碎碎炒的。过了这个季节，再找炒炒米的也找不着。一炒炒米，就让人觉得，快要过年了。
③装炒米的坛子是固定的，这个坛子就叫“炒米坛子”，不作别的用途。舀炒米的东西也是固定的，一般人家大都是用一个香烟罐头。我的祖母用的是一个“柚子壳”。柚子——我们那里柚子不多见，从顶上开一个洞，把里面的瓤掏出来，再塞上米糠，风干，就成了一个硬壳的钵状的东西。她用这个柚子壳用了一辈子。
④我父亲有一个很怪的朋友，叫张仲陶。他很有学问，曾教我读过《项羽本纪》。他薄有田产，不治生业，整天在家硏究易经，算卦。他算卦用蓍草。全城只有他一个人用蓍草算卦。据说他有几卦算得极灵。有一家，丢了一只金戒指，怀疑是女佣人偷了。这女佣人蒙了冤枉，来求张先生算一卦。张先生算了，说戒指没有丢，在你们家炒米坛盖子上。一找，果然。我小时就不大相信，算卦怎么能算得这样准，怎么能算得出在炒米坛盖子上呢？不过他的这一卦说明了一件事，即我们那里炒米坛子是几（jī jǐ）乎家家都有的。
⑤炒米这东西实在说不上有什么好吃。家常预备，不过取其方便。用开水一泡马上就可以吃。在没有什么东西好吃的时候，泡一碗，可代早晩茶。来了平常的客人，泡一碗，也算是点心。郑板桥说“穷亲戚朋友到门，先泡一大碗炒米送手中”，也是说其省事，比下一碗挂面还要简单。炒米是吃不饱人的。一大碗，其实没有多少东西。我们那里吃泡炒米，一般是抓上一把白糖，如板桥所说“佐以酱姜一小碟”，也有，少。我现在岁数大了，如有人请我吃泡炒米，我倒宁愿来一小碟酱生姜，——最好滴几滴香油，那倒是还有点意思的。另外还有一种吃法，用猪油煎两个嫩荷包蛋——我们那里叫做“蛋瘪子”，抓一把炒米和在一起吃。这种食品是只有“惯宝宝”才能吃得到的。谁家要是老给孩子吃这种东西，街坊就会有议论的。
⑥我们那里的人家预备炒米，除了方便，原来还有一层意思，是应急。有一年，我还在上小学，党军（国民革命军）和联军（孙传芳的军队）在我们县境内开了仗，很多人都躲进了红十字会。红十字会设在炼阳观，这是一个道士观。我们一家带了一点行李进了炼阳观。祖母指挥着，特别关照，把一坛炒米带了去。我对这种打破常规的生活极感兴趣。晚上，爬到吕祖楼上去，看双方军队枪炮的火光在东北面不知什么地方一阵一阵地亮着，觉得有点紧张，也觉得好玩。很多人家住在一起，不能煮饭，这一晩上，我们是冲炒米度过的。没有床铺，我把几个道士诵经用的蒲团拼起来，在上面睡了一夜。这实在是我小时侯度过的一个浪漫主义的夜晚。
（选自《汪曾祺文集》，有删改）
【1】给第①、④自然段中带点字选择正确的读音，用“√”标出。
【2】题目《故乡的食物》指的是_______，从题目中我们能感受到作者________________的思想感情。
【3】联系上下文，说说下列词语的意思：
“炒米坛子”：_______________________
“蛋瘪子”：_______________________
【4】认真阅读第⑤自然段，完成练习：
（1）炒米给我们的生活带来方便，自己吃可以代____________，给客人吃可以算是____________。
（2）炒米的吃法有几种：一是加糖，二是加__________，三是加____________。
【5】文中第④自然段讲述了关于张仲陶的一段趣事，有什么作用？请用文中的话回答。
_______________________
【6】认真阅读第⑥自然段，完成练习：
“这实在是我小时候度过的一个浪漫主义的夜晚”中的“这”指的是___________
【7】理解段末最后一句，下列说法正确的是（ ）
A.说明我从来没在道士观里住过，因而喜欢打破常规的生活。
B.说明我爬到吕祖楼上，看见双方军队枪炮的火光，觉得很好玩。
C.点出因为有了炒米的陪伴，战乱之夜多了一份暖意，从而表达出作者的豁达乐观。
13、鸟的天堂
①第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。
②这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。
③起初四周非常静寂。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，很快地这个树林就变得很热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
④我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只飞起来了。一只百灵鸟飞了出来，被我们的拍掌声一吓，又飞进了叶丛。站在一根小枝上兴奋地唱着。那歌声真好听。
【1】这几段话选自______的___________，这是作者第____次去那里，时间是_________。
【2】用波浪线画出文中的排比句，用直线画出文中的拟人句。并说说修辞手法使用的好处。
________________
【3】这几段话主要写了（ ）。
A.着重写了“天堂”里的居民──鸟儿热闹活动的情景。
B.着重写了鸟儿们放声歌唱的快乐情景。
【4】这段话是属于________（静态描写 动态描写），好处是________， _______。（填空）
14、课外阅读。
________________
庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给她增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态，那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。
【1】给短文加上标题：
【2】本文主要描写了庐山的 ，分别从三个方面进行了描写：
第一：
第二：
第三：
【3】用“ ”画出文中两句比喻句。
【4】摘抄你最喜欢的一句话，注意把句子抄完整，标点抄正确。
_____________________________
15、纳兰性德身在万里之遥的边关，怎能不思念故乡？（改为陈述句）
____________
16、按要求进行下面句子的转换。
原句： 老舍爷爷说：“北京的春节到处悬灯结彩，你们一定会喜欢的。”
（1）改为转述句：________________________________
（2）改为双重否定句：______________________
（3）改为反问句：_______________________
（4）改为拟人句：_____________________
17、按要求写句子。
（1）白鹭是一首精巧的诗。（用加点字仿写比喻句）
_________________________
（2）父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）
_________________________
（3）我对什么花。我不懂得欣赏。（把两句话变成一句话）
_________________________
18、按要求写句子。
①细心的她发现了路边有一根刚被风刮断的闪着火花的电线。（缩句）
__________________
②今年夏天真热啊！（改为夸张句）
__________________
③不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）
__________________
④妈妈自己穿旧衣服。妈妈要让我穿上漂亮的裙子。（用关联词将两句话连起来）
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⑤我们唱着优美的歌舞度过了小学阶段的最后一个儿童节。（修改病句）
__________________
19、把疑问句改成陈述句。
（1）这不是很伟大的奇观吗？
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（2）你没有看见天边的红光吗？
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（3）哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？
________________________
（4）这哪有准儿呢？
_________________________
（5）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
__________________________
20、不改变原意，换个说法。
难道它的味道很特别吗？
_____________
21、习作。
在我们的生活中，总有那么一个瞬间让你铭记，甚至终生难忘。请你以“那一刻，我真 ”为题写一篇记叙文。
要求：①把题目补充完整。②写清楚事情的经过和当时的感受。③语句通顺，表达出真情实感，不少于400字。
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