1、下列溶液中溶剂不是水的是
A.碘酒
B.生理盐水
C.过氧化氢溶液
D.稀盐酸
2、通过化学实验可以得出一定的化学结论,根据下列甲、乙、丙、丁四个实验,得出的结论不正确的是
A.甲实验中黄铜片在铜片上刻画,能留下痕迹,说明黄铜的硬度大于铜
B.乙实验说明分子在不停地运动
C.丙实验说明二氧化碳能与水发生化学反应
D.丁实验不仅说明一氧化碳具有还原性,还可以说明一氧化碳具有可燃性
3、在实验室中,下列实验方案中正确的是
序号 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别水与过氧化氢溶液 | 分别加入等量二氧化锰,观察现象 |
B | 鉴别白糖与食盐 | 分别品尝味道 |
C | 除去氯化钾中的氯酸钾 | 加入二氧化锰加热至不再产生气体为止 |
D | 证明某气体为氮气 | 伸入燃着的小木条看是否熄灭 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、下列实验操作正确的是
A.试管口塞橡胶塞
B.振荡试管
C.取用固体药品
D.处理废弃药品
5、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要性,下列说法不正确的是
A.化学观念:催化剂能改变化学反应的速率,也能增加生成物的质量
B.科学思难:“冰,水为之,而寒于水”——物质的状态不同,物理性质不同
C.科学探究与实践:对着干冷的玻璃片哈气,证明呼出的气体中含有水蒸气
D.科学态度与责任:植树造林有利于改善空气质量,应多植树造林
6、硼是农作物生长必须的微量元素,硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是
A.原子的核电荷数为5
B.属于金属元素
C.原子核外有6个电子
D.相对原子质量是10. 81 g
7、为了防止钢铁制品锈蚀,下列做法不恰当的是
A.在铁制品表面涂油
B.在铁制品表面喷涂油漆
C.及时将使用后的铁锅用布擦干
D.用洗涤剂把铁制品表面的油膜洗净
8、实验探究是主动获取知识和解决问题的重要方法。下列实验设计能达到目的的是
A.图1验证质量守恒定律
B.图2观察乳化现象
C.图3自制净水器净化水
D.图4探究温度对分子运动速率的影响
9、神舟十六号载人飞船于2023年5月30日成功对接空间站。航天员呼吸产生的二氧化碳进行转化时,其反应的微观示意图如下。下列说法错误的是
A.该反应中共有4种分子
B.该反应中元素的化合价发生改变
C.该反应属于置换反应
D.该反应可用于制取CH4
10、下列实验操作“先”、“后”顺序不正确的是
A.实验室制氧气结束时,先移导管后熄灭酒精灯
B.点燃氢气前,要先检验其纯度,后点燃
C.检查装置气密性时,应先用双手紧握容器外壁,再把导管的一端放入水中
D.做气体制备实验时,先检查装置的气密性,后装药品
11、人们使用燃料,是利用燃料燃烧反应放出的热量,下列不属于化石燃料的是
A.柴草
B.天然气
C.石油
D.煤
12、实验是学习化学的重要途径。如图均为初中化学探究实验。下列说法错误的是
A.验证质量守恒定律时红磷量不足,最终天平仍然保持平衡
B.电解水一段时间后,管内液面高度:a>b>c
C.反应后玻璃管内固体减少的质量小于生成气体中氧元素的质量
D.二氧化碳不宜从火焰上方倒入,会使二氧化碳受热逸出
13、化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。下列表示正确的是
A.氢气分子:2H
B.2个钠原子:2Na
C.碳酸钾:KCO3
D.1个镁离子:Mg+2
14、甲~戊分别是初中化学常见的单质、氧化物、酸、碱、盐中的一种物质,甲是目前世界上年产量最高的金属,乙属于盐,丙常用于改良酸性土壤。它们之间的关系如图所示(“——”表示两种物质之间可以相互反应,“→”表示一种物质可以一步转化成另一种物质)。下列说法不正确的是
A.甲和乙的化学方程式可以是
B.乙和丙的反应只能是复分解反应
C.物质戊可以是硫酸铜
D.丙和丁的反应有H2O生成
15、下列有关物质的俗称、化学式、类别及常见用途的说法中,完全正确的一组是
选项 | 俗称 | 化学式 | 类别 | 常见用途 |
A | 熟石灰 | Ca(OH)2 | 碱 | 用作建筑材料 |
B | 石灰石 | CaO | 氧化物 | 用作食品干燥剂 |
C | 苛性钠 | NaHCO3 | 酸 | 用于焙制糕点 |
D | 烧碱 | Na2CO3 | 碱 | 用于玻璃、洗涤剂的生产 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、下列图示实验中,不能达到目的的是
A.探究燃烧的条件——温度达到物质的着火点
B.用硝酸钾和水验证质量守恒定律
C.探究CO2和NaOH能否发生反应
D.验证浓硫酸溶于水放热
17、化学使我们拥有了改变世界的神奇力量,为我们展现了物质变化的无穷魅力。下列各图所示变化中,属于物理变化的是
A.自然界中二氧化碳的循环
B.古代烧制陶瓷
C.霓虹灯发光
D.制叶脉书签
18、属于物理变化的是
A.铁锅生锈
B.牛奶变质
C.水结成冰
D.光合作用
19、下列反应中,不属于分解反应,也不属于化合反应的是
A.
B.
C.
D.
20、用如图装置测定空气中氧气的含量,对该实验的认识中,正确的是
A.铜粉用量的多少不会影响实验结果
B.反应结束后消耗氧气的体积大约是反应前装置内空气总体积的五分之一
C.停止加热后,立即读取数据
D.将装置中的铜粉更换成炭粉,也能达到实验目的
21、类推的思维方法在化学学习中应用广泛,下列类推正确的是
A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子
B.氢气在点燃前需要验纯,则点燃可燃性气体前均要验纯
C.单质是由同种元素组成的物质,则只含一种元素的物质一定是单质
D.化合物是由不同种元素组成的物质,则由不同种元素组成的物质一定是化合物
22、次氯酸钠(NaClO)可用于消毒杀菌,制备次氯酸钠的化学方程式为,X的化学式为
A.NaCl
B.NaClO3
C.Na2O
D.Na2O2
23、把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下充分反应,测得反应前后物质的质量如下图。已知甲和丁两种物质的相对分子质量均为M,则下列说法中正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量(g) | 8 | 10 | 1 | 21 |
反应后的质量(g) | 0 | 21 | 待测 | 9 |
A.该反应的化学方程式中,物质甲和丁的化学计量数之比是2:3
B.反应中的甲、丁发生改变的质量比是1:1
C.甲和乙是反应物
D.反应后丙的质量为9g
24、用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是( )
A.清除可燃物
B.降低酒精的着火点
C.隔绝空气
D.降低温度至酒精的着火点以下
25、下列图像不能正确反映实验设计的有
图像 | ||||
实验设计 | 加热两份等质量的 氯酸钾 | 向等质量的Mg和Fe中,分别加入过量的稀盐酸 | 加热一定量的高锰酸钾固体 | 足量红磷在密闭的 集气瓶中燃烧 |
A.1项
B.2项
C.3项
D.4项
26、物质是在不断变化的。下列过程中,只发生物理变化的是
A.粮食酿酒
B.铁锅生锈
C.节日焰火
D.汽油挥发
27、按要求写出下列反应的化学反应式,并在括号内注明反应的基本类型:
(1)铁在充足的氧气中燃烧__
(2)硫在空气中燃烧__.
28、(4分)我国科学家侯德榜创造了一种著名的纯碱生产方法—“联合制碱法”(又称“侯氏制碱法”)。其生产过程用化学方程式可简要表示为:
①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3
②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl
③2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑
请你回答:
(1)该过程中没有涉及到的基本反应类型是
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
(2)第②步中加入的是磨细食盐粉。食盐磨细的目的是:_______________________________。
(3)将第②步所得滤液(NH4Cl与剩余NaCl的混合溶液)降温,NH4Cl晶体大量析出,而NaCl却仍留在了溶液中。你认为NH4Cl先结晶的原因可能是什么:_____________________________________________,所得NH4Cl属于化学肥料中的 肥。
29、小冬同学制作的简易净水器如图所示:
(1) 小卵石,石英沙和膨松棉的作用是 、活性炭的作用是 。
(2) 净化后是硬水还是软水?我认为可用 来检验。
(3) 长期饮用硬水对人体不利,要降低水的硬度,我采用 的方法。
30、根据“人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同”实验,请回答:
(1)探究“氧气含量是否相同”的实验操作方法是_____。
(2)所得结论对应的判断依据是_____。
31、用化学用语或数字填空。
(1)3个铝离子_____。
(2)氢氧根离子________。
(3)保持氧气化学性质的最小粒子_____;
(4)3个氖原子_____;
(5)氧化镁中镁元素显正二价_____;
(6)Na2FeO4中铁元素的化合价为_____。
32、如图所示为X、Y、Z三种固体物质(不含结晶水,不与水反应)的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)X中含有少量Y,应采用的__________方法提纯X。
(2)t3℃时,溶质质量分数为25%的X溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质质量分数是:______ 。
(3)t3℃时,等质量X、Y、Z的饱和溶液分别降温到t1℃,溶液质量没有变化的是____。
(4)下列说法正确的是(________)
A t3℃时,等质量的X、Y、Z形成的饱和溶液中含有溶剂最多的是X
B 用Z的饱和溶液稀释成一定质量分数的Z溶液需要用到的仪器有:烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管
C 将三种物质的溶液从t3℃降温至t1℃,析出晶体最多的是X
D t2℃时,向X的饱和溶液中加入固体X,溶质质量分数不变
33、初中化学的核心素养之一是宏观与微观的联系及符号表征
(1)用化学符号和数字表示下列微粒,2个氢原子_____; 2个氨根离子__________。
(2)已知X元素的氧化物的化学式为X2O3,则X的氯化物的化学式为__________(X元素的化合价不变)。
(3)如下图,图1 表示的粒子名称是_____________。图2是元素周期表的一部分,16 号元素的原子得到电子形成相对稳定结构的离子,该离子与Na+形成化合物的化学式是___________。
34、用化学用语填空:
(1) 2个汞原子_______ (2)3个铁离子________;
(3) 4个氨分子________ (4)加碘盐KIO3中I元素的化合价________ ;
(5)核电荷数分别为8、12 的两种元素所形成的化合物________ ;
(6)绿色植物光合作用产生的单质________。
35、中央电视台推出的科学类节目《加油!向未来》将科学知识融合到节目中,受同学喜爱。请回答问题。
(1)人体内含量最多的微量元素是______(选填“钙”或“铁”)元素;
(2)炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采取的灭火方法是______;
(3)刚用白醋浸过的白色纸花,喷上指示剂后变为红色,这种指示剂是______溶液。
36、按照化肥的分类,磷铵属于____;某服装标签上注明“涤56%棉44%”,涤纶属于合成材料中____。
37、根据下列实验装置图回答问题:
(1)写出图中仪器a的名称:________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为______(填字母序号),若要收集比较纯净的氧气应选择的收集装置为______(填字母序号),写出该反应的化学方程式:_______。
(3)组装发生装置A时,下列仪器、用品的组装顺序是________(填字母序号)。
a.试管 b.酒精灯 c.铁架台 d.木块
(4)写出实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式______,F装置可用来测量生成CO2的体积,在水面上放一层植物油的目的是_______,植物油上方原有的空气对实验的结果_______(填“有”或“没有”)明显影响。
38、根据下图回答问题。
(1)利用A装置制备氧气的化学方程式是_____,收集氧气的装置是____(填字母序号)。
(2)用连接好的E、F、G装置做实验,E是制氧气的装置,G中盛放的是澄清石灰水。实验时发现F中的蜡烛燃烧的更加旺盛,G中的溶液变浑浊,写出G中发生反应的化学方程式:________。
(3)此实验可以得到的结论是:________。(填序号)
AO2密度大于CO2 BO2有助燃性 C蜡烛中含有碳元素(忽略装置中空气干扰)
39、某兴趣小组的同学设计了如图所示的实验操作。待试管中的反应完全停止后,将试管①②中的物质全部倒入烧杯乙中,充分反应后,发现烧杯中的紫红色物质明显增多。
(1)写出试管②中反应停止后所得溶液中含有的金属离子:___________;
(2)若烧杯乙中最终所得溶液为无色。请分析乙烧杯中所得固体的成分:___________。
40、实验室选用如图装置制取CO2,并验证其性质。
(1)C装置中物质实验前后的质量_____(填“增大”,“减小”或“不变”)。
(2)D装置中的实验现象是什么?_____
(3)实验完成后,将A,B装置中物质混合,有气泡产生,则其原因是什么?_____