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随时随地学习
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1、句子乐园。
（1）修改病句。
即使这款发动机没有研制成功，但是研究员一点儿也不气馁。
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（2）我从心底对志愿军战士的勇敢精神感到无限敬佩。（改为双重否定句）
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（3）语文是一壶滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。（仿写句子）
语文是 _______________，让人 ____________________。
（4）在这毕业离别之际，请给你的好朋友写几句毕业赠言，用上一种修辞。
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2、在横线上填上合适的词语。
①________的天空 ________的太阳 ________的森林
②一把________ 一块________ 一片________
③苹果般的________ 圆盘般的________ 扇子般的________
3、智慧摩天轮。根据句子意思写出成语。
(1)别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。（___________）
(2)春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（___________）
4、写出带有下面部首的汉字。
目：__________ 口：___________
虫：__________ 氵：___________
5、这条有趣的校规，你能读懂吗？请依次写出三个“别”的意思。
某校开大会向同学们宣布了一条规定，内容是：除了校徽，胸前①别②别③别的。
①_____ ②_____ ③_____
6、课外阅读。
舟过安仁①
[宋]杨万里
一叶渔船两小童，收篙②停棹③坐船中。
怪生④无雨都张伞，不是遮头是使风⑤。
（注）①安仁：县名。在湖南省东南部，宋时设县。②篙：撑船用的竹竿或木杆。③棹：船桨。④怪生：怪不得。⑤使风：诗中指两个小孩用伞当帆，让风来帮忙，促使渔船向前行驶。
【1】“两小童”可爱、稚气的行为是（ ）
A.懒得划船，收好船桨，让船自由漂荡。
B.用伞当帆，让风来帮忙，促使渔船向前行驶。
C.明明没有下雨，却撑着伞玩。
【2】这首诗写出了“两小童”怎样的形象？
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【3】诗人之所以会有诗中的发现，是因为他的心情是_________的。
【4】从整首诗可以体会到诗人像小童一样，有_________，还可以体会到他对孩童的__________。
7、课内阅读。
咏 柳
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
【1】这首诗的作者是 朝诗人 。诗歌写的是 季的景色。
【2】诗中用到了一个比喻句,请画出这个句子并说一说它把什么比作什么。
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【3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
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8、阅读《迢迢织女星》，做题。
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。
【1】这首诗取材于我国古代民间故事《__________》，写的虽然是天上的事，反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻_____________。
【2】解释字词。这首诗中多处运用了叠词，你认为这些叠词用得好吗？为什么？
盈盈：__________________________ 脉脉：_________________________
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【3】诗歌中景象有虚实之分，有眼之所见，有心之所想，请找出诗中眼见之实的景象写下来。
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【4】这首诗中的主人公是谁？表达了他（她）怎样的一种情感？
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9、课内阅读．
那个星期天（节选）
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步．那个星期天．就在那天．母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪．我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里．我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了．男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
【1】写出下列词语的反义词。
（1）漫长——______（2）惊惶——______
【2】画波浪线句子中“……”的作用是___________。母亲还会说些什么？试着发挥想象写一写。
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【3】文中画“______”句子运用了，____________描写，衬托了“我”当时________的心情。
【4】选文以孩子的视角，刻画了母亲的形象。你如何评价这位母亲？请结合选文内容，说说自己的看法。
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10、综合性学习。
【解放军军机进入台湾西南空域】《自由时报》9月25日报道称，解放军战机25日一早再次进入台湾西南空域。报道还说，台“中科院”24日导弹试射，罕见在晚间进行。报道提及，台“中科院”此前进行最大弹道高度为“无限高”的导弹试射时，大都选在清晨进行，这次选在夜间，加上管制区域呈现诸多转折点，引人注意。
24日晚，台防务部门在官网“即时军事动态”栏目中发布消息，解放军当日派遣1架运-8反潜机进入台西南“防空识别区”，还宣称台军“派遣空中巡逻及紧急起飞等兵力应对”，以及“广播驱离”和“防空飞弹（导弹）追监”。台湾亲绿媒体“三立新闻网”当晚在报道中提到，9天内已累计有46架次解放军战机“扰台”。
中国国防部新闻发言人任国强大校曾在国新办发布会上表示，9月18日开始，中国人民解放军东部战区在台海附近组织实战化演练。这是针对当前台海形势、维护国家主权和领土完整所采取的正当必要行动。台湾是中国领土神圣不可分割的一部分，台湾问题纯属中国内政，不容任何外来干涉。任国强说，近期，美国和民进党当局加紧勾连，频繁制造事端，无论是以台制华还是挟洋自重，都是痴心妄想，注定是死路一条，玩火者必自焚！中国人民解放军有坚定的意志、充分的信心、足够的能力，挫败一切外部势力干涉和“台独”分裂行径，坚决捍卫国家主权和领土完整。
针对上述问题，结合你对台海局势的了解，你想说什么？
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11、课内阅读。
五十分钟后,一个安全的小出口开辟出来了。
父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。”
“不!爸爸。先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起的,我不怕。不论发生什么,我知道你总会跟我在一起。”
这对了不起的父子,在经历了这场巨大的灾难后,无比幸福地紧紧拥抱在一起。
1.阅读完这四个自然段,我们可以用“ ”这样一个词语来概括阿曼达的品质。
2.画浪纹线的话对儿子产生了什么影响?
3.怎样理解“了不起的父子”?
12、阅读短文，完成练习。
躺在田野中，自己仿佛也变成了一只小虫，一只无拘无束的小虫。
我在草丛中爬行，虽是草丛，但在我眼里，已经是无边无际的森林了，一棵棵高大的“树”碧绿苍翠，脚下的土壤松松软软，像踩在地毯上一样。
“砰！”“啊！”已是虫子的我大叫道，发生了什么事？原来是一朵花开了。花朵清香的味道在我鼻子上久久停留……
【1】这篇短文共有（______）个自然段，在文中标出来。
【2】联系上下文理解“无拘无束”的意思是____________________。
【3】当小虫，奇遇真不少：_________变成了森林；_________开了，那声音把“我”吓了一跳。
【4】“我”还会有哪些“奇遇”？展开想象，写一写吧！
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13、阅读文段，回答问题。
根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了水星离太阳最近，向阳时表面温度可以达到三百至四百摄氏度，不可能存在生命；金星是一颗缺氧、缺水、有着浓厚云层的行星，阳光辐射和云层造成的“温室效应”使得金星表面温度极高，不可能有生命存在；木星、土星、天王星、海王星离太阳很远，它们的表面温度低，一般低于零下一百四十摄氏度，因此，也不可能有生命存在。
【1】这段话主要讲了什么内容？
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【2】水星、金星和其他行星不可能存在生命的原因是什么？
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14、阅读短文，完成下面小题。
暖
①我是一只口罩，我的生命只有四个小时。
②冬日的空气干（燥 躁）而寒冷。一双温暖的、略略湿润的手将我轻轻捧起。我看见这双手的主人是一位温柔的女护士。她将我轻轻贴在了她的面庞上，我紧紧地拥抱着她的脸庞，湿热的气息（轻柔 柔和）地打在我身上，我整个身子都暖和起来。
③随着她的脚步穿过隔离门，透过玻璃窗，我看见了被新冠（guàn guān）肺炎折磨的病人在床．上蜷缩着，许久不动，仿佛沉睡了一般。气氛很冷，比这冬日的空气还要冷，化不开，吹不散（sǎn sàn）。
④我冷得打了个哆嗦，奋力抱紧女护士的脸，渴望获得暖意。可是，就那么猝不及防的，一滴温热的液体滴落在我的身上，两滴、三滴……她哭了！我清晰地听到她说□□别怕□我们都在□加油□会好起来的□□看着她的眼睛，我的心蓦（mò）然间暖了。
⑤中午的时候，有人来看她。她高兴地跑了去，却又突然止住了脚步。隔着一段不小的距离，站着一个男人，旁边有一个10岁左右的姑娘。白衣映入小姑娘眼眶的一瞬间，小姑娘欣喜地叫了出来：“妈妈！妈妈，好多天不见了，我好想你！”说着，她不受控制地想要跑过来，却被男人一把拉住。
⑥起风了，凛风刮着，很冷。我清楚地感觉到，她在不住地颤抖，她嘴唇轻启，又合上，再缓缓张开，千言万语凝结在嘴边，却无从说起。终于，她缓缓开口：“乖，妈妈也想你。妈妈在这儿打怪兽呢，等把病毒打败了，妈妈就回去了。抱抱你吧，好不好？”她缓缓张开了双臂，就隔着那么一段距离，远远地拥抱着小姑娘。孩子哭了，她也哭了，泪如雨下。
⑦女护士缓缓转身，向医院走去。进门之前，她将我慢慢摘下，放进垃圾箱里，我又进入了最初时的那般黑暗、寒冷的环境中。恍惚间，我又看见了那一道耀眼夺目的光芒，源源不断地给我带来温暖。
⑧我知道，我再也不会感觉到冷了。
【1】用“/”画掉文中括号里不正确的读音或词语。
【2】在文中找到表示下列意思的词语，写在括号里。
A．猛然，不经心地。（___） B．事情突然发生，来不及防备。（___）
【3】为第④自然段的方框选择正确的标点符号（ ）
A．：“。！，。”
B．：“，。！。”
C．“：，。！”。
【4】“我冷得打了个哆嗦”句中让我“冷”的是（ ）
A．冬日里凛冽的寒风。
B．冬日里的冷空气。
C．病房里的气氛。
【5】文章结尾说“我知道，我再也不会感觉到冷了”是因为（ ）
A．“我”回到了箱子里。
B．女护士戴上了“我”，呵出的热气温暖了“我”。
C．灾难面前医护人员舍小家顾大家的品质感动了“我”，温暖了“我”。
15、按要求写句子。
(1)这不是刺猬吗？（改为陈述句）
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(2)父亲朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望。（缩写句子）
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(3)小刺猬把散落的红枣逐个归拢到一起。（改为“被”字句）
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16、母亲从衣兜里掏出一卷揉得皱皱的毛票。（缩句）
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17、按要求改写句子
例：乌云遮住了太阳。乌云把太阳遮住了。太阳被乌云遮住了。
【1】黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
(改成“把”字句) 。
(改成“被”字句) 。
【2】这支笔难道不是小红的吗？（改成陈述句）
【3】天上的星星在闪烁。（改为拟人句）
【4】诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”(改为转述)
【5】我们讨论并听取了别人的意见。（修改病句）
【6】这件事是真的。(改为反问句)
【7】天上的星星闪亮亮的。（改为比喻句）
18、照样子,把两句话合并成一句话。
例:妈妈回到家。 妈妈赶紧做饭。
妈妈回到家赶紧做饭。
1.同学们在教室里。 同学们认真听讲。
2.老师在办公室里。 老师认真地批改作业。
19、按要求完成句子。
5月27日上午，三年级2班的沈洋同学的蓝色笔袋在学校礼堂丢了。
（1）读沈洋说的话，想想当时他的心情，填上表示动作或神态的词语。
沈洋 说：“我的蓝色笔袋落在学校礼堂里了，请帮我找找！”
（2）请你向同学转述沈洋同学的话。
沈洋说：“我的蓝色笔袋落在学校礼堂里了，请帮我找找！”
（3）为了尽快找回笔袋，沈洋写了一则寻物启事，请你用修改符号帮他修改。
寻 物 启 事 今天上午，我把蓝色笔袋一个落在了学校礼堂的第二排凳子上。如有同学，麻烦与我联系，非常感谢！ 三年级2班 沈洋 5月27日 |
20、按要求改写句子。
1．这样死了，比鸿毛还轻。（改成疑问句。）
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2．功课没做完，不能去看电影。（改成疑问句。）
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3．司马迁写史记。（扩句。）
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4．司马迁悲愤交加。（改成双重否定句。）
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5．司马迁打消了这个念头。（改成双重否定句。）
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6．这个世界上怎么没有您最想要的东西呢？（改为陈述句。）
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7．我们没有近道，和你们走的不 是一条道吗？（改为陈述句。）
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21、习作。
学校里举办过跳蚤市场、环保设计比赛等活动，很多小朋友喜欢玩撕名牌、拔河等游戏。回忆一下，选择你喜欢的某一次活动写下来，注意将个人活动和整个场最结合起来写。500字左右。
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