1、规范操作是保障实验成功的前提。下列实验操作正确的是
A.闻药品气味
B.测溶液pH
C.向镁条中滴加稀盐酸
D.加热液体
2、下图是木炭与氧化铜反应的实验装置图,下列说法不正确的是
A.该实验需要较高温度
B.木炭发生了还原反应
C.实验结束前应先撤出导管,再熄灭酒精灯
D.该实验中的木炭粉换成石墨粉,实验现象相同
3、下列实验现象的描述正确的是
A.氢气在空气中燃烧,产生白烟
B.碳在空气中燃烧,发出白光,生成黑色固体
C.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
4、关于宏观事实的微观解释中正确的是
A.热胀冷缩——分子之间有间隔
B.冰雪融化——分子体积变大
C.酒精挥发——分子本身发生改变
D.水结成冰——分子停止运动
5、如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是
A.水的电解
B.二氧化锰在过氧化氢制氧气中质量的变化
C.加热一定量的高锰酸钾制氧气
D.木炭在密闭的容器内燃烧
6、家庭劳动和学校活动是实现“五育并举”的重要途径。下列劳动或活动项目与所述的化学知识关联不正确的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 洗衣时肥皂遇到井水易起浮渣 | 井水中有较多可溶性钙、镁化合物 |
B | 炖汤时用网袋装着汤料 | 利用了过滤原理 |
C | 用墨水写成绘制书画办板报 | 碳单质具有还原性 |
D | 文艺汇演时用干冰创设云雾缭绕舞台效果 | 干冰升华吸热使水蒸气液化 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、农业上用 16%的氯化钠溶液选种。实验室用氯化钠固体配制 1000g16%的氯化钠溶液,下列仪器不需要的是
A.镊子
B.量筒
C.药匙
D.烧杯
8、下图中“”“
”分别表示两种不同的原子,下列图示可能表示氧化物的是
A.
B.
C.
D.
9、下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )
A.O
B.Zn
C.N2
D.CO
10、下列有关描述不正确的是
A.熬汤时汤汁太咸,可以适当加水稀释
B.在实验室可以用水鉴别NaOH、NaCl、NH4NO3三种白色固体
C.将水喷向空中,可以增加养鱼池水中氧气的溶解量
D.生活中将面粉、蔗糖、植物油放入水中,都能形成溶液
11、①久置的石灰水液面出现层薄膜;②鸡蛋壳浸到食醋中变软;③为了使石灰浆刷过的墙壁快点晾干,在室内生起一盆炭火开始时墙壁潮湿;④向紫色石蕊溶液中通入CO2气体,溶液变红。可用同一化学原理解释的现象是
A.①②③
B.①②④
C.①③
D.②③④
12、用溶质质量分数为30%的双氧水配制溶质质量分数为5%的双氧水用于实验室制氧气,下列仪器没有用到的是
A.漏斗
B.胶头滴管
C.玻璃棒
D.量筒
13、现有5.4gZn和Mg、A1的混合物与足量的稀盐酸反应,生成氢气的质量可能是
A.0.4
B.0.6
C.0.8
D.0.1
14、如图为甲、乙、丙三种固体物质(无结晶水)在水中溶解度曲线,下列说法正确的是
A.向100g50℃的水中加入65g甲固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分甲的晶体析出,可能是因为甲物质溶于水时显著放热
B.将甲、乙、丙的饱和溶液从50℃降到10℃,溶质质量分数的大小关系是甲=乙<丙
C.将50℃甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃,析出晶体最多的是甲
D.50℃时,分别将等质量的甲和乙溶于适量的水恰好配成饱和溶液,所得溶液的质量前者比后者小
15、物质的性质决定其用途。下列说法不正确的是
A.液氧用于火箭发射是利用氧气可以燃烧
B.活性炭用于制白糖是利用活性炭具有吸附性
C.干冰用于人工降雨是利用干冰升华时吸收大量的热量
D.生石灰用作食品干燥剂是利用生石灰能吸收空气中的水分
16、如下图所示,用胶头滴管向装有固体的广口瓶中滴加液体,使气球变大,一段时间后,气球又恢复到原状(装置气密性良好),则下列使用的固体和液体的组合(如表格所示),符合这一现象的是
选项 | 固体 | 液体 |
A | 氯化钠固体 | 稀盐酸 |
B | 生石灰 | 水 |
C | 硝酸铵固体 | 水 |
D | 碳酸钠粉末 | 稀硫酸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
17、下图是乙醇充分燃烧的微观示意图,下列有关该反应的说法正确的是
A.该反应前后原子的数目不变
B.甲属于氧化物
C.该反应前后分子的种类不变
D.反应生成丙、丁的质量比是22:9
18、下列区分各物质的两种方案都合理的是
选项 | A | B | C | D |
物质 | 自来水和蒸馏水 | 食盐和纯碱 | 食醋和酒精 | 羊毛和涤纶 |
方案一 | 观察颜色 | 稀盐酸 | 闻气味 | 点燃,闻气味 |
方案二 | 肥皂水 | 加水溶解 | 点燃 | 触摸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、下列实验中不发生化学变化的是
A.制作叶脉书签
B.自制汽水
C.钟乳石的形成
D.海水晒盐
20、下列除杂方法(括号内为含有的少量杂质)不正确的是
A.CO(CO2)——通过澄清石灰水
B.N2(O2)——通过灼热的铜网
C.CO2(CO)——通过灼热的氧化铜
D.CaCO3(CaO)——高温煅烧
21、善于用化学的眼光看世界,能够提高我们的科学素养。下列有关化学学科观念的说法,不正确的是
A.能量观:火力发电厂利用煤燃烧进行发电
B.守恒观:铜丝在空气中加热,反应前后固体质量相等
C.转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以相互转化
D.结构观:金刚石和石墨物理性质不同,是因为碳原子的排列方式不同
22、下列为相对原子质量测定作出杰出贡献的中国科学家是
A.屠呦呦
B.钱学森
C.道尔顿
D.张青莲
23、牛奶含钙丰富,这里的钙指
A.钙元素
B.钙离子
C.钙原子
D.钙单质
24、化学学科与人类生活和社会发展关系密切。下列说法正确的是
A.大量开采和利用化石燃料,缓解能源危机
B.加高烟囱,可以减小大气污染
C.过滤或加入活性炭均不能降低水的硬度
D.为降低成本,工业废水直接排放
25、下列有关资源的说法正确的是
A.空气是一种宝贵的资源,可用于石油加工、运输等领域
B.海洋是巨大的资源宝库,含有80多种化学物质
C.地球上淡水很少,只约占全球总储水量的大约2.35%
D.海水可以淡化,且淡化成本不高,目前已经开始广泛应用
26、下列图示实验操作中,正确的是
A.
B.
C.
D.
27、金属在人类生产和生活中起着重要的作用。
(1)青铜是铜锡合金,青铜属于______(填“合成材料”、“复合材料”、“金属材料”或“无机非金属材料”),它抗腐蚀性比纯铜的______(填“强”或“弱”)。
(2)铁是目前世界上使用最多的金属。
①从宏观看,铁由______组成(填“元素”、“分子”、“原子”或“离子”,下同);从微观看,铁由______构成。
②工厂铁制零件容易锈蚀,工人师傅常用稀盐酸除铁锈,其反应方程式为______。
③铝比铁更活泼,却比铁更不容易生锈的原因是______。
28、(10分)下图是实验室制取气体常用的装置,请根据要求回答问题。
(1)写出带序号仪器的名称:①____ _____;③______ ______;
(2)用上述A→E装置组装一套实验室制取和收集干燥CO2的组合是 (填标号)。
(3)某同学用双氧水制取氧气时,为了要得到平稳的氧气流,可以将B装置中的仪器②换成 (填仪器名称),欲用E装置收集一瓶较纯净氧气,当观察到 时才能开始收集。若改用F装置进行排空气法收集氧气,则气体应从 (选填“b”或“c”)口进入,并用 靠近另一端玻璃导管开口处,若观察到 ,说明氧气已经收集满了。
(4)实验室可用无水醋酸钠固体、氢氧化钠和碱石灰共热制取密度比空气小、难溶于水的甲烷,反应的文字表达式如下:醋酸钠 + 氢氧化钠甲烷 + 碳酸钠如果要制取甲烷,可选用的发生装置是 (选择填A→E标号,下同),可选用的收集装置是 。
29、小雪取刚降到地面的雨水并定时对其进行酸碱性强弱的测定,发现其pH均小于且逐渐减小,直至稳定在pH=5.由此得出的结论是:雨水酸性逐渐_____(填写“增强”、“减弱”或“不变”)。该地区的西瓜适宜在pH为6.0-7.0的土壤环境中生长,此雨水对西瓜产量的影响是_____。
30、(1)用于夹持试管的仪器是__________。
(2)用于吸取和滴加少量液体的是__________。
(3)实验室取用块状锌粒一般选用__________。
(4)酒精灯内的酒精量不超过酒精灯容积的__________。
31、化学就在我们身边,它与我们的生产、生活息息相关。请你从H、O、C、N中选择适当的元素组成符合相应要求的物质,将其化学式填人空格内。
(1)最常用的溶剂_____;
(2)常充入食品包装袋内防腐的是_____;
(3)可用于灭火和人工降雨_____。
32、氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一。该反应的微观示意图如下,其中D是一种常见的氧化物。
(1)反应前后化合价发生改变的元素是__________。
(2)请在答题卡框内画出D的微观结构图像_________。
(3)该反应的化学方程式是_____________。
33、金属材料的防腐、炼制和废旧金属的回收利用有着十分重要的意义。
(1)早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。铁生锈是铁与空气中的______发生化学反应的结果。
(2)“铁器淬于胆矾水中,即成铜色也”,其中“胆矾水”是硫酸铜溶液。用化学方程式表示该反应的原理是______。
(3)处理某废旧金属后的溶液中含有Cu(NO3)2和AgNO3,为回收其中的金属,向该溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,再向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生。则滤渣中一定含有的金属是______。
34、小明在威望中发现一种白色固体,他认为“可能是食盐”.对于可能是食盐,应是科学探究的____小华说“可以尝一尝”.对于“尝一尝”这一过程,应是科学探究中的______
A 问题 B 假设 C 实验 D 结论.
35、我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。
(1)感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明。为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过_____(填操作名称)而实现。
(2)化学指标中含有水源的硬度指标。用井水洗衣服,发现洗不净衣服,时间长了衣服变硬。则该井水属于_____(填“硬水”或“软水”),可以用_____来区分硬水和软水。
(3)病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。要杀灭细菌可以向水中加入某种物质杀毒消菌,生活中也可以通过_____操作,既杀灭细菌,又能将硬水软化为软水。
(4)节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之相符的是_____。
A 洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B 将活性炭放入硬水中使其软化
C 合理施用农药、化肥,以减少水体污染 D 加强工业废水的排放监控,坚持达标排放
36、碘﹣131原子的核电荷数为53,相对原子质量为131.其质子数为_____,中子数为_____.
37、在室温下,甲、乙、丙三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中,现象图1所示,甲、丙还有剩余固体,乙固体全部溶解。升温到80℃时,发现甲固体全部溶解,乙固体析出,丙固体没有明显变化。
(1)室温时,_____(选填“甲”、“乙”或“丙”)溶液一定是饱和溶液。
(2)图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是_____(填“a”、“b”或“c”,下同)。
(3) t2℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液各100 g,分别蒸发5 g水,析出晶体最多的是_____。
(4)小强同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液50g。需要氧化钠的质量为_____克,该同学按下图所示步骤依次操作:
其中操作错误的步骤是_____(填字母);E中玻璃棒的作用是_____。若图A中砝码的质量为5g。游码的示数为2.5g,则小明称得的氯化钠质量实际为_____克。
38、据图回答下列问题
(1)写出装置图中标有a、b符号的仪器名称:a_____,b_____。
(2)实验室用双氧水制取氧气时,可选用的发生装置是_____;用氯酸钾制取氧气时可选用的发生装置是_____;可选用_____或_____装置收集氧气(写装置代号)。原因是氧气_____且_____
(3)固体过氧化钠与水反应的化学方程式如下:2Na2O2+2H2O =4NaOH+O2↑。若通过此反应制取氧气,可选用_____装置作气体发生装置(写装置代号)。
(4)甲烷(CH4)是一种无色、无味的气体,密度比空气小且极难溶于水,是天然气的主要成分。实验室制取甲烷气体常用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)加热制得。则实验室制取甲烷可选用的发生装置是_____,选用的收集装置是_____、_____。
39、温州产盐历史悠久,盐产品在日常生活、工业生产中有广泛用途。
(1)用下图方法可进行粗盐提纯,其中操作②的名称为 。
(2)海水晒盐过程中,还能得到氯化镁(MgCl2)。工业上利用氯化镁在通电条件下分解,获得镁和氯气(Cl2)。写出这一反应的化学方程式: 。
(3)腌制咸鸭蛋需要合适溶质质量分数的食盐水。现有10千克溶质质量分数为25%的食盐水,若将其稀释到20%,需加水多少千克?
40、自来水厂净水流程为:天然水→沉降→过滤→吸附→自来水。下图是净化水的简易装置。
(1)茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离该设计利用了什么化学原理?
(2)在净化水的过程中,活性炭的作用是什么?
(3)如图得到的水为硬水如何鉴别硬水和软水?