2025年江苏泰州中考化学试题(含答案)

1、下列物质的用途错误的是

A．钛合金制人造骨

B．石墨制铅笔芯

C．氮气填充飞艇

D．氢氧化钠制肥皂

2、2023年9月23日第19届亚运会在杭州开幕，10月8日闭幕。全国各地都弥漫着浓厚的亚运氛围。下列做法符合绿色亚运理念的是

A．垃圾分类回收，增强节约意识

B．鼓励开私家车，带动经济发展

C．大量使用添加剂，延长食物保质期

D．燃放烟花爆竹，增添节日气氛

3、生活中充满变化，下列变化属于化学变化的是

A．蜡烛融化

B．酒精挥发

C．葡萄酿酒

D．冰雪消融

4、下列做法符合“低碳生活”理念的是

A．节约用水用电

B．工业废水直接排放

C．生活垃圾露天焚烧

D．大量砍伐树木

5、中国计划在2060年实现“碳中和”，彰显了大国担当。资源化利用CO2是实现“碳中和”的重要途径。下图是CO2转化为甲醇(CH3OH)的微观示意图，关于该反应的说法错误的是

A．该反应体系中共有4种化合物

B．该反应前后原子总数不发生变化

C．参加反应的CO2、H2分子个数比为1：3

D．参加反应的CO2与H2的总质量等于生成的CH3OH与H2O的总质量

6、下列物质的用途中，利用其物理性质的是

A．干冰用作制冷剂

B．焦炭用于炼铁

C．氧气用于炼钢

D．乙醇用作燃料

7、下列应用及相应的原理（用化学方程式表示）和基本反应类型都正确的是

A．用稀硫酸除废铁屑：2Fe+3H2SO4=Fe2（SO4）2+3H2↑ 置换反应

B．生石灰作干燥剂：CaO+H2O=Ca（OH）2   化合反应

C．CO还原氧化铜：CO+CuO Cu+CO2   置换反应

D．工业制二氧化碳：CaCO3=CaO+ CO2↑ 分解反应

8、用下列试剂和装置能制取二氧化碳并可控制反应发生或停止的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A．量取液体   

B．点燃酒精灯   

C．加热液体   

D．倾倒液体   

10、下列说法正确的是

A．太阳能属于不可再生能源

B．铅梯合金可用于制作保险丝

C．用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点

D．利用洗涤剂的溶解作用可洗去餐具上的油污

11、下列化学实验的记录和相关分析，其中错误的是

A．水通电生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的

B．测某地空气质量，空气污染指数越大，空气质量越好

C．稀有气体化学性质稳定，可以用作保护气

D．在氧气中点燃铁丝，铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体。

12、下列是小军同学设计的实验方案，不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、下列实验操作不正确的是

A．读液体体积

B．稀释浓硫酸

C．蒸发

D．称取5.0g粗盐

14、以下化学方程式书写不正确的是

A．

B．

C．

D．

15、截止到2023年12月29日，临临高速公路沂源中庄至临淄金山段已全部贯通。临临高速公路修建了多个隧道，全长27.45公里，是目前中国最长的公路隧道之一。修建隧道时需要使用大量钢材，钢属于

A．合成材料

B．陶瓷材料

C．金属材料

D．复合材料

16、下列属于化学变化的是

A．五粮酿酒

B．柑橘榨汁

C．桂花飘香

D．滴水成冰

17、下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是

A．组装仪器

B．检查气密性

C．加热固体

D．氧气验满

18、下列物质的用途所利用的性质与另外三种有根本区别的是

A．铜丝用做电线

B．氧气用于炼钢

C．酒精做燃料

D．红磷用于测定空气中氧气的含量

19、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是（　　）

A．因为碱溶液呈碱性，所以显碱性的溶液一定都是碱的溶液

B．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

C．置换反应中一定有单质生成，则有单质生成的化学反应一定是置换反应

D．单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质

20、正确的操作是实验成功的保证。下列实验操作不正确的是

A．点燃酒精灯

B．倾倒液体

C．加热液体

D．稀释浓硫酸

21、胱氨酸(C6H12O4N2S)能保护细胞免于铜中毒。下列有关说法错误的是

A．胱氨酸(C6H12O4N2S)是由25个原子构成的

B．组成元素C和N属于同周期

C．分子中质子数等于电子数

D．胱氨酸(C6H12O4N2S)中C的质量分数最高

22、元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法中正确的是

A．元素是具有相同核电荷数的一类粒子的总称

B．地壳中含量最多的金属元素是铁元素

C．水是由两个氢元素和一个氧元素组成的

D．在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素也不会改变

23、工业上合成氨反应前后分子种类变化的微观示意图如下：

下列说法不正确的是

A．该反应为化合反应

B．参加反应两种物质的分子个数比为1：3

C．反应前后氢原子个数改变

D．该反应中涉及两种单质

24、除下列实验操作不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、下列物质的用途仅与其物理性质有关的是

A．用二氧化碳灭火

B．火箭以液氢做燃料

C．金刚石切割玻璃

D．用焦炭冶炼金属

26、化学实验是进行科学探究的重要途径，下列实验操作正确的是

A．

B．

C．

D．

27、化学与我们的生产、生活息息相关．现有以下物质 ①生石灰 ②硝酸铵 ③碳酸氢钠 ④活性炭，请选择相应的序号填空：

（1）常用于除去冰箱中异味的是       ；（2）食品工业中发酵粉的主要成分是 ；

（3）可用作食品干燥剂的是     ；（4）可用作降温材料的是 ．

28、水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。

(1)如图为电解水的装置。水中加入了少量氢氧化钠溶液，目的是______

(2)A管中的气体为______；B管中的气体为_____；该反应的文字表达式为______。

(3)该实验说明水是由______、______组成。

(4)爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为不属于节约用水的是_______(填序号)。

①洗澡擦香皂时不关上喷头

②不间断放水刷牙

③用自来水不断为西瓜冲水降温

④洗衣水冲厕所

29、阅读题目，回答问题。

如图是硒元素的相关信息和微粒的结构示意图， 硒元素属于_____（填“金属”或“非金属”）元素，硒元素和钠元素组成化合物的化学式为_____。

30、用化学用语填空。

（1）氯离子_________________；

（2）氢气_________________；

（3）氧化铝_________________；

（4）3个二氧化氮_________________；

（5）硫酸根离子中硫元素的化合价为＋6价_________________。

31、用化学符号表示：

水_____；氢元素_____；一个镁离子_____。

32、生活中处处是化学。

(1)盐酸中的溶质是_______(写化学式)。

(2)加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污，是因为洗涤剂有_______的功能。

(3)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它是由硫酸铜、石灰加水配制而成。请用化学方程式说明为什么不能用铁制容器来配制波尔多液：_______。

33、2020年12月17日，探月工程嫦娥五号返回器携带月球土壤在内蒙境内成功着陆，探月工程“绕、落、回”三步走规划如期完成。嫦娥五号使用的燃料是液氢，助燃剂是液氧。

(1)液态氢作燃料除燃烧时产生较大的推动力外，另一个优点是______。

(2)分离液态空气是制取氧气的重要途径，如图1是工业上制氧气的流程图：

①氮气的沸点-196℃，氧气的沸点-183℃，在蒸发的过程中____(填“氮气”或“氧气”)先被蒸发出来。

②从微粒的角度分析，引起物质状态改变的原因是______。

(3)如图2是氢气燃烧的微观示意图。下列说法正确的是______(填序号)。

A．反应前后原子种类一定发生改变

B．氢元素的化合价在反应后降低

C．反应前后共涉及三种分子，其中一种是化合物

D．从图2可知化学反应的本质是分子破裂，原子重新组合

(4)专家指出，解封后的月球土壤需要在高纯氮气的环境中保存。用高纯氮气保存月球土壤，说明氮气具有______性质。

(5)月球上的3He(3表示相对原子质量)蕴藏量巨大，地球上的氦元素主要以4He形式存在，从原子的构成微粒来看，3He、4He两种原子的______（填“质子”、“中子”或“核外电子”）数目不同。

34、下图是物质A、B、C的溶解度曲线。试根据图象回答：

（1）温度为t1℃时，三种物质的溶解度大小关系_________________；

（2）t3℃时，将30克A物质放入50克水中，其溶液的质量分数为 _______。

35、按要求完成下列化学方程式

（1）用过氧化氢制取氧气_________________________；

（2）细铁丝在氧气中燃烧_________________________；

（3）氧化汞受热分解_________________________。

36、多角度认识物质及其变化是化学学科特点之一，下列是某反应的微观模型图。回答问题：

（1）微观角度：画出C中微观粒子的图示_____。

（2）分类角度：上述字母序号对应物质属于氧化物的是_____（填序号）。

（3）变化角度：化学变化时，A物质中一定不变的粒子是_____（填化学用语）。

（4）应用角度：科学家构想，把含量高的C气体用氢氧化钠溶液吸收，再通过化学反应在分解池内放出C进入合成塔，在300℃、200kPa和催化剂条件下变为甲醇（CH3OH）和水，流程如图所示（部分反应条件及物质已省略）。

合成甲醇的化学方程式为_____。

37、实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答有关问题。

(1)写出图中标有序号的仪器名称：①_______②_______。

(2)实验室用装置A来制取氧气，但装置A有明显错误，请你指出错误_______，若按该装置操作的后果是_______。

(3)实验室常用装置B来制取氧气，其反应的文字表达式为______，收集装置选______。

(4)如果用如图的装置收集氧气，气体应由_______(填“a”或“b”)端口通入。

(5)标准状况下，硫化氢(H2S)是一种密度比空气大、可溶于水的气体。实验室用块状硫化亚铁和稀硫酸常温下混合制取硫化氢。并据此选择上图中_______(填字母)组装一套制取硫化氢气体的装置。

38、某兴趣小组同学设计并进行了如下图所示实验探究CO2的相关性质。为避免盐酸挥发出的HCl对实验的干扰，选用稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2。

（1）写出装置A中仪器a的名称 _______ 。

（2）实验中装置B内浓硫酸的作用是 ____ 。

（3）对比装置C与D中的实验现象，观察到干花不变色，湿花变红色，可得出的结论（用化学方程式表达） ______ 。

（4）持续通入CO2，观察到装置E中的现象为 _____________ 。

（5）依据装置F中观察到点燃的蜡烛由低到高依次熄灭，可得出CO2的性质有 _____________ 。

39、空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气。

(1)工业上一般采用分离净化后的液态空气制取氧气。在生产中应控制温度的范围是___________。(已知在1.01×105 Pa时， O2的沸点为-183 ℃，N2的沸点为-196 ℃)

(2)从微观角度认识空气。用“”表示氮原子，“”表示氧原子。

①用可表示的微粒是___________(填名称)。

②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，下图可表示空气微观模型的是___________(填字母标号)。

(3)若利用膜分离技术，在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜，也能得到含氧量较高的富氧空气。该过程发生___________变化。

(4)某燃煤电厂富氧燃烧技术原理图如下：

①富氧燃烧与普通燃烧相比，能提供更多的O2，使锅炉中的CO充分燃烧，生成CO2.请根据信息写出CO燃烧的符号表达式：___________。

②采用图中工艺，可以使煤燃烧产生的氮氧化物和___________气体的排放总量大大下降，从而有效防止了酸雨的形成。

40、工业上常用电解食盐水的方法制取氢氧化钠，某同学用粗盐（含CaCl2、MgCl2、Na2SO4、泥沙等杂质）制氢氧化钠的流程如下。

(1)可用一种物质代替氢氧化钠和氯化钡，写出该物质的化学式。

(2)不能用稀硫酸代替稀盐酸的原因是什么？

(3)写出NaCl溶液通电发生反应的化学方程式。