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随时随地学习
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1、读拼音，写汉字。
yǎn yě wǔ dǎo ào mì rán shāo
（_____）奏 （______）炼 （______） （_____） （_____）
2、仿写词语。
手把手 ______ ______
蓬蓬勃勃 ______ ______
波浪滔滔 ______ ______
3、读书好处多。
古人云：读书破万卷，下笔如有神。
读书能让我们学会好多知识，让我们懂得好多道理，总之，读书的好处多多。
你还知道那些有关读书的名言警句，把它积累下来吧。
4、课文用不同的说法来表达鲜花的开放，我们来填一填吧！
牵牛花：吹起了紫色的小喇叭。
蔷薇：
昙花：
5、请把《回乡偶书》的四行诗句写在下面(不用写题目和作者),看谁写得规范、漂亮。
____________________________，_________________________。
____________________________，_________________________。
6、课内阅读。
______________天欲晓，______________春渐浓。
两岸轻烟____________，一园细雨____________。
堂前________________，篱下________________。
新荷________________，小草________________。
1．补全诗歌内容。
2．写出下列词的反义词。
新——( ) 轻——( ) 浓——( )
3．诗中点出时间的诗句是“_________________________________，
____________________________”。
4．诗中描写了哪些美好事物？
________________________________________________________
________________________________________________________
5．这首诗表达了作者怎样的思想感情？
________________________________________________________
________________________________________________________
7、阅读与理解。
江畔独步寻花
唐 杜甫
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
【注释】① 蹊：小路。 ② 留连：同“流连”，舍不得离去。
【1】诗人赏花的地点是_______。
【2】诗中侧面表现花朵繁盛的句子是：________，__________。
【3】诗中最能表现花朵繁盛的两个字是（ ）
A．满 蹊
B．千 万
C．满 低
D．压 低
【4】诗中静态描写是( )，动态描写是( )。
A．一、二句 B．三、四句 C．一、三句 D．二、四句
【5】我还知道带有动态描写的诗句：__________，____________。
8、阅读古诗，完成练习。
大林寺桃花
人间四月芳菲尽， 。
长恨春归无觅处， 。
【注】
①这首诗作于元和十二年四月，白居易时被贬任江州司马。大林寺，在庐山香炉峰顶。②芳菲：盛开的花，泛指花。
【1】把诗句补充完整。
【2】《大林寺桃花》的作者是___________，全诗表达出作者由_____到___的感情。
【3】写出下列词语在诗句中的意思。
觅： ___________。 芳菲：____________。
【4】这首诗中前两句蕴含了物候现象，这是因为_____引起的。李白的《塞下曲六首》中也有两句与此原因相同，这两句是：________，_________。
【5】请简要分析诗人登山前后心情所发生的变化。
_____________________________
【6】指出诗中所运用的一种表现手法，结合相关诗句做赏析。
______________________________
9、阅读理解。
猫（节选）
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
【1】用“_____”画出选文的中心句。
【2】选文介绍了猫性格古怪的几个方面，请结合选文，将下图补充完整。
古怪：①______贪玩________ ②______一声不出 ③________什么都怕
构段方式：___________
【3】“屏息凝视”的含义是什么？这个词语突出了什么？
___________________________
【4】用词精妙是本文的特色。用“○”圈出选文第3自然段中描写猫的动词，并体会动词的妙用。
圈出的动词中，“________”体现了猫对主人的亲昵、亲近，也体现出作者对猫的________________之情。
【5】“小梅花”指的是什么？这样写有什么好处？
________________________________
【6】你想对这只古怪的猫说点什么？
____________________________
10、
海滨仲夏夜
夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，滚动着，消失了。而后面的一排，则又闪烁着，滚动着，涌了过来。
随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变成浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广袤的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。
夜色渐浓，苍穹中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹的星斗相互辉映，煞是好看。
在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。晚来的海风，清新而又凉爽。我的心里，有着说不出的兴奋和愉快。
1．写出下列句子使用的修辞手法。
（1）海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。（ ）
（2）它是那么大，那么亮，整个广袤的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。（ ）
2．用直线将能合适搭配的词语连起来。
燃烧的 晚霞
涌起的 火焰
橘红的 群星
闪烁的 波浪
3．短文是按_______________先后顺序描写景物的，先写_______________，再写_______________________，最后写________________________，表达了作者对夏夜海景的_______________和_______________之情。
11、阅读《石头和小虫》，完成试题。
石头和小虫
[俄]伊万·克雷洛夫
①又到了麦子抽穗的时候了，天气异常的干旱，老农们的头发都快急白了。这天上午，忽然乌云滚滚，雷声隆隆。不一会儿，就下起雨来。终于盼到雨的老农们高兴地跑到田边，看着得到雨水滋润的庄稼，激动地对着下雨的天空作了一个揖（yī）。
②躺在地上的一块石头看见了，对此很不高兴。它酸溜溜地说:“哎呀！看来万物都为这场雨感到喜悦呀！盼它就像盼一个国际贵宾似的，可它究竟做了什么事呢？也只不过下了两三个小时，有什么了不起的？哼！一个劲儿地吵吵吵，没有一点儿教养。”石头看了一下自己，又委屈地说道：“就是嘛，我在这里已经住了几百上千年了，我一直都这么谦恭沉静，这么安分平和，这么彬彬有礼，这么随遇而安，却从来没有人来表扬我，感谢我。这个世界真是太不公平了，怪不得老听见有人在骂这个世界不公平。其实一点儿都不错！”
③“住嘴吧！”一只小虫听不下去了，它打断了石头的话，正颜厉色地说，“雨是下得时间短，只有两三个小时，甚至有时才一两个小时，但是它滋润了大地，在雨水的浇灌下，农民们能够获得丰收，而你在地里几百上千年，却完全没有用处，不仅如此，你还压着这块肥沃的土壤，你只是个无用的多余的包袱，没有谁从你这里得到任何一点儿好处，你是毫无价值的，不是吗？”
④石头被说得哑口无言，羞愧地低下了头。
（选自《克雷洛夫寓言》，有改动）
【1】老农们为什么对着天空作了一个揖（ ）
A．老农们感谢老天降雨滋润了庄稼。
B．天气异常干旱，老家们在向天空求雨。
C．老农们想祈求老天爷保佑庄稼获得丰收。
D．天上乌云滚滚，雷声隆隆，老农们祈求全家平安。
【2】从第二自然段“酸溜溜”一词可以感受到此时石头的心理是怎样的（ ）
A．伤心
B．喜悦
C．愤怒
D．忌妒
【3】石头感到委屈的原因是什么（ ）
A．老听到有人在骂这个世界不公平。
B．一只小虫听不下去了，打断了它的话。
C．石头在此住了很久，没有人表扬它，感谢它。
D．万物都为它喜悦，盼它就像盼一个国际贵宾似的。
【4】这个故事告诉我们什么道理（ ）
A．要像小虫一样明辨事非，敢于指出别人的错误。
B．像雨一样脚踏实地，为他人服务，这样才能得到大家的尊重。
C．要做一个像石头一样谦恭沉静、彬彬有礼、随遇而安的人。
D．石头没为他人做什么事还夸耀自己，抱怨这个世界不公平，很可笑。
【5】“石头被说得哑口无言，羞愧地低下了头。”想象一下，石头听了小虫的话会怎么做？续写两、三句话。
______________
12、细读课文深感悟。
动物与人一样，都有情感。请你结合下列实例，谈一谈动物的情感。
（1）小鸽子飞到游人的手上啄食。
这是它们对人类________的表现。
（2）大黄狗看家护院。
这是它对主人________的表现。
（3）海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。
这可以看出它们____________________的心情。
（4）一只老狐狸不顾一切地冲向打死小狐狸的猎人。
这可以体会出老狐狸________的心情。
13、课内精彩阅读。
_________高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
_________秋天叶儿红，_________四季披绿装。
【1】按原文填空。
【2】照样子，写一写：榕树壮 松树_______ 桃花_______
【3】画波浪线的句子把梧桐树叶比作_______，我还能写出：银杏树叶像___________。________像_________。
14、阅读短文，回答问题。
一天，烈日炎炎，大地被太阳烤得发烫。小狐狸正在家洗碗，洗着洗着，小熊来到了小狐狸家的窗户前，它敲了敲窗户说：“小狐狸，看，这是我爸爸给我新买的足球，出来踢吧！”小狐狸兴奋地说：“好！”说完，它像一阵风似的迫不及待地冲出家门，连水龙头都忘了关。
小狐狸说：“让我试一脚！”说着，小狐狸一脚把球踢飞了。然后，小熊和小狐狸俩牵着手一同向足球被踢飞的方向跑去……
小熊和小狐狸踢得真开心。看，小狐狸奋力一踢，球从小熊的头上飞过，小熊猛地一跳，顶了个漂亮的头球。小狐狸竖起大拇指，说：“小熊，你的头球越来越厉害了。”小熊带着球跑，小狐狸飞快地跑到小熊前面，脚一勾，就把球抢了过来，然后奋力一踢，球进了！小狐狸兴奋地大喊起来：“耶！”小熊也向小狐狸竖起了大拇指，说：“小狐狸，你脚下的功夫真是无人能比啊！”小狐狸咧开嘴笑了。
快乐的时光总是过得很快，眼看太阳就要落山了，小狐狸和小熊不得不回家了。小狐狸走在回家的路上，哼起了小曲儿，可它的小曲儿还没哼完，……
【1】在括号里补充合适的词语。
________炎炎 _________及待
________地说 _________的头球
【2】句子练习。
说完，它像一阵风似的迫不及待地冲出家门，连水龙头都忘了关。（写一个比喻句）
_____________________________________________________________________
【3】根据故事情节预测一下：后面发生什么事情了？
_____________________________________________________________________
15、选择下面的一个动词写一句话。
扔 抱 追
_____________。
16、句子乐园。
（1）王勃写的《滕王阁序》成了千古传诵的名文。（缩句）
_________________________________________________________
_________________________________________________________
（2）我去看望王伯伯。（扩写句子）
___________________________________________ ______________
_________________________________________________________
（3）为什么把橡皮借给他 （给句子加上合适的标点。）
________ ___________________________________ __________
_________________________________________________________
17、长话短说
例子：官神一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
___________________
18、按要求写句子。
1. 爬山虎的脚巴住了墙。
(改为“被”字句)：________________________________________
(改为“把”字句)：________________________________________
2. 茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝。（改写成比喻句）
__________________________________________________________
19、按要求完成句子练习。
（1）接上去的袖子很难看。
①改为反问句。
_______________________
②改为感叹句。
_______________________
（2）把句子写具体。
①顾客走了。
_______________________
②顾客瞪大了眼睛！
_______________________
（3）裁缝店里走进了一位顾客。（改变词序，意思不变）
_______________________
20、用自己的话转述别人的话。
原句：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”
转述：__________________
21、快乐习作。
大自然中的一切都是那么美妙，一花，一草，一木，一石，……那风景，或美丽，或简约，或雄浑，让人陶醉，让人感动。请你展开丰富的联想和想象，运用适当的比喻、拟人等修辞手法，把你观察到的令你感动的大自然中的某一画面展示给大家。
题目：我和________有个约会
要求：①先把题目补充完整，横线处可以填“春天”“青山”“大海”“梅花”等；②语言通顺，想象合理，少写错别字，字数不少于400字。
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