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1、将下列词语补充完整
舐犊( )( ) 恩重( )( )
博大( )( ) ( )( )相连
( )( )三迁 寸草( )( )
2、积累填空。
1.________，夜雨瞒人去润花。
2.诚心能叫石头落泪，________。
3.________，飞入菜花无处寻。
4.中国最早的邮票是________年清政府发行的________邮票。
5.《丑小鸭》是________(国家)作家________写的。丑小鸭刚出生时很丑，他的毛________，嘴巴________，身子________，后来，他变成了一只漂亮的天鹅，有着________的羽毛，________的脖子，美丽极了。
6.天才是________加上________。
7.邮票打孔机是________发明的，我知道鲁班的发明创造有________、
________。
3、回顾课文内容填空。
(1)走进这片树林，鸟儿______________，露珠____________________。
(2)这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进____________，流进______________。
(3)甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，______________。此时，我觉得它们的音乐________________________。
(4)相对相依，宛如“______________”；______________，则好似“窈窕淑女”。
4、看拼音，写词语。
jīng qiǎo shēn yè qīng chén jiāo shuǐ
_______ ________ ________ ________
bō zhǒng chá yè shēng yìng gāo bǐng
_______ _______ ________ ________
5、请把下列词语补充完整，再完成练习。
全神（________）注 斩钉（________）铁 别出心（________）
居高（_______）下 一望无（_______） （_______）飘带舞
1.请写出画“____”词语的反义词：____。
2.形容构思、设想与众不同，可以用词语：____。
3.选用一个词语造句。
___________
6、阅读古诗，完成习题。
示 儿
A． ，B． 。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
【1】先将A、B处的古诗句补充在下面的横线上，再用自己的话说说它在文中的意思。
A．___________________ B．____________________
意思：____________________________________
【2】《示儿》的作者是_______代___________。我从题目了解到的信息是____________。
【3】解释下列字词。
①九州：___________ ②但悲：_____________ ③王师：______________ ④乃翁：_____________
【4】下列诗句与“但悲不见九州同”表达主题相近的是（ ）
A．一万年太久，只争朝夕
B．西湖歌舞几时休
C．我劝天公重抖擞
【5】临终前诗人的遗憾是______________；诗人的遗愿是__________________（用原句回答）这首诗表达了诗人___________________________的思想感情。
7、读毛泽东的《咏梅》，回答问题。
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
【1】这首诗的全称是《卜算子·咏梅》,其中（ ）是词牌名，而（ ）才是真正的题目。这首词是毛泽东读了（ ）的同题咏梅词而作的。
【2】解释字词的意思。
咏：_______ 犹：_____ 俏：_____ 争：_____ 烂漫：_____
【3】这首词的前一部分着重写梅花（ ），后一部分着重写梅花（ ）。其中最能表现梅花不畏严寒的一句是（ ）最能表现梅花崇高境界的一句是（ ）
8、读儿歌,回答问题。
数 星 星
天上星星亮晶晶,
颗颗对我眨眼睛。
一二三四五六七,
数来数去数不清。
【1】天上的_____亮晶晶,数来数去____。
①月儿 ②星星 ③数不清 ④数得清
【2】用“ ”画出儿歌中的数字。
9、阅读短文。
《麻雀》节选
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯（ ）救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶（ ）哑（ ）的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞（ ）大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
【1】给文中加点的字注音。
【2】写出下列词语的近义词。
锋利—( ) 掩护—( ) 搏斗—( ) 庞大—( )
【3】用“﹏﹏﹏”画出选文中的比喻句，并仿写一个比喻句。
【4】“一种强大的力量”使老麻雀飞了下来，指的是什么力量？
________________________
【5】对画线句子理解正确的是（ ）
A．写出了老麻雀飞下来时快疾的样子。
B．写出了老麻雀一心想拯救幼儿的急切心情。
C．写出了老麻雀的果断勇敢坚定的形象。
10、阅读短文，思考后面的问题。
材料一：
为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花草树木。这些树木花草是城市的“绿色卫士”，守护着城市的环境。人们把它们比作“城市之肺”是十分形象和贴切的。因为这些“绿色卫士”不仅能吸收空气中的二氧化碳，调节城市空气，而且能降低灰尘污染——叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。
材料二：
【1】根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A．花草树木被人们比作“城市之肺”，是因为它们能吸收空气中的氧气，还能降低灰尘污染。
B．花草树木叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。
C．目前，我国已经建成自然保护区2729个，野生动植物都得到了有效的保护。
D．目前，我国各类陆域保护地面积达170多平方公里，约占陆地国土面积18％。
【2】两则材料分别从____________和____________两方面告诉我们保护环境的重要性及采取的措施。请你针对环境保护，再提出至少两条合理化建议：____________________
11、再次品味课文，我们会有新的收获。
⑴《清平乐·村居》是 代诗人 的作品，其中描写孩子生活情境的诗句是 ， 。 ， 。
⑵请你回味课文，分别用几个词语概括出对这些人物的评价，再次感受他们的人格魅力。
①《晏子使楚》中的晏子
②《草船借箭》中的诸葛亮
⑶细细品读下面语段，相关问题。
爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大有白杨树身边，几棵小树正迎着风沙起来。
①“爸爸”在沉思：
②“爸爸”之所以微笑，是因为他看到：
③“爸爸”之所以微笑，更因为他所看到的景象在自己心中有着另一层深刻含义：
12、阅读天地。
现在经济全球化，环境也变得全球化了，人类的家园——地球是所有人赖以维持生存的唯一空间，但在过去相当长的时间里，温室效应、臭氧层耗竭、酸雨、淡水资源危机、大气污染、能源短缺、森林资源锐减、土地荒漠化、生物多样性锐减、垃圾围城、海洋污染等问题使地球受到了严重的伤害，一方面是自然因素，而另一反面则是人为方面：森林资源锐减、土地荒漠化、生物多样性锐减、垃圾围城、海洋污染，因为人类的过度砍伐树木，使土地沙漠化、森林资源锐减，其受伤害是地球，更是人类，因为没有树木防风固沙，狂风一刮，沙粒飞扬，风沙所到之处，人们路迷眼，田里植物被埋，房屋似如废墟，人们生活苦不堪言……由于城市化、农业发展、森林减少和环境污染，自然区域变得越来越小了，生物多样性也就锐减了，这就导致了数以千计物种的灭绝。因为一些物种的绝迹会导致许多可被用于制造新药品的分子归于消失，还会导致许多能有助于农作物战胜恶劣气候的基因归于消失，甚至会引起瘟疫。人类过度猎杀野生动物，影响了生态平衡，破坏了生物圈的自然规律也是生物多样性锐减的原因。垃圾围城、海洋污染也就充分体现了人为破坏。
【1】给文中划线词语注音。 ________
【2】文中列举了几种环境问题？ ________
【3】土地沙漠化的原因是什么？________________________
【4】保护环境，从我做起。围绕你的生活，举出三种保护环境的行为。
______________________________________
13、课外阅读。
鲁滨逊漂流记（节选）
想不到大约一个月之后，我发现地上长出了绿色的茎干。起初我以为那只是自己以前没有注意到的某种植物罢了。但不久以后，我看到长出了十一二个穗头，与欧洲的大麦，甚至与英国的大麦一模一样，这使我十分惊讶。
我又惊愕，又困惑，心里的混乱难以用笔墨形容。我这个人不信教，从不以宗教戒律约束自己的行为。但当我看到，尽管这儿的气候不宜种谷类，却长出了大麦；何况我对这些大麦是怎么长出来的一无所知，自然吃惊不小。于是，我想到，这只能是上帝显示的奇迹——没有人播种，居然能长出庄稼来。我还想到，这是上帝为了能让我在这荒无人烟的孤岛上活下去才这么做的。
想到这里，我颇为动情，禁不住流下了眼泪。我开始为自己的命运庆幸，这种世间少有的奇事，竟会在我身上发生。
尤其令我感到不可思议的是，在大麦茎干的旁边，沿着岩壁，稀稀落落长出了几枝其他绿色的茎干，显然是稻茎；我认得出那是稻子，因为我在非洲上岸时曾见过这种庄稼。
当时，我不仅认为这些谷类都是老天为了让我活命而赐给我的，并且还相信岛上其他地方一定还有。于是，我在岛上搜遍了我曾经到过的地方，每个角落，每块岩石边我都查看了一遍，想找到麦穗和稻秆，可是， 再也找不到了。 最后，我终于想起， 我曾经有一只放鸡饲料的袋子，我把里面剩下的谷壳抖到了岩壁下。这一想，我惊异的心情一扫而光。然而，对发生这样的奇迹，对意料之外的天意，我还是应该感恩戴德的。老鼠吃掉了绝大部分谷粒，而仅存的十几颗竟然没有坏掉，这不是天意又是什么呢？再说，我把这十几颗谷粒不扔在其他地方，恰恰扔在岩壁下，因而遮住了太阳，使其很快长了出来；如果丢在别处，肯定早就给太阳晒死了，这难道不是天意吗？
到了大麦成熟的季节，大约是六月底，我小心地把麦穗收藏起来，一颗麦粒也舍不得丢掉。我要用这些收获的麦粒作种子重新播种一次，希望将来收获多了，可以用来做面包吃。后来，费尽了周折，直到第四年，我才吃到一点点自己种的粮食……
【1】下面的题目中，哪个作为短文的题目最合适？（ ）
A．种植稻麦
B．意外的收获
C．惊喜之余
D．感恩戴德
【2】联系这篇短文，关于“荒岛上能长出稻麦”，下列描述正确的一项是（ ）
A．这是上帝显示的奇迹——无人播种，居然能长。
B．岛上本来就有的，其他地方也有。
C．这是老天爷给“我”的恩赐，让“我”能活下来。
D．“我”把放鸡饲料的袋子里剩下的谷壳抖到了岩壁下，它们长了出来。
【3】“直到第四年，我才吃到一点点自己种的粮食……”联系上下文，你从中读出了什么？
________________________
【4】法国思想家卢梭说：“每个正在成长的男孩都应该先读读《鲁滨逊漂流记》这本书。”读了这部小说后，你赞同他的观点吗？为什么？
________________________
14、好雪片片
我每次经过那里，总会向老人买两张奖券，虽然我知道（ ）每天买两张奖券，对他（ ）不能有什么帮助，但买奖券使我感到心安，并使同情找到站立的地方。
记得第一次向他买奖券那一幕，他的手、他的奖券、他的衣服同样的油腻污秽，他缓缓地把奖券撕下，然后在衣袋中摸索着，摸索半天掏出一个小小的红色塑胶套，这套子竟是崭新的，美艳的无法和他相配。
老人小心地把奖券装进红色塑胶套，由于手的笨拙，使这个简单动作也十分艰困。
“不用装套子了。”我说。
“不行的，讨个喜气，祝你中奖！”老人终于笑了，露出缺几颗牙的嘴，说出充满乡音的话。
他终于装好了，慎重地把红套子交给我，红套子上写着八个字：“一券在手，希望无穷。”
后来我才知道，不管是谁买奖券，他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解到了，小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次，我总是沉默耐心等待，看他把心情装进红封套，温暖四处流动着。
和老人逐渐认识后，有一年冬天黄昏，我向他买奖券，他还没有拿奖券给我，先看见我穿了单衣，最上面的两个扣子没有扣。老人说：“你这样会冷吧！”然后，他把奖券夹在腋下，伸出那双油污的手，要来帮我扣扣子，我迟疑一下，但没有退避。
老人花了很大的力气，才把我的扣子扣好，那时我真正感觉到人明净的善意，（ ）外表是怎么样的污秽，（ ）会从心的深处涌出，在老人为我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父亲，鼻子因而酸了。
老人依然是街头的流浪汉，把全部的家当带在身上，我依然是我，向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间，有一些友谊，装在小红套，装在眼睛里，装在不可测的心之角落。
我向老人买过很多很多奖券，多未中过奖，但每次接过小红套时，我觉得那一时刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷”。我的希望不是奖券，而是人的好本质，不会被任何境况所淹没。
我想到伟大的禅师庞蕴说的：“好雪片片，不落别处！”我们生活中的好雪，明净之雪也是如此，在某时某地当下即见，美丽的落下，落下的雪花不见了，但灌溉了我们的心田。
【1】在文中的括号里填入恰当的关联词。
【2】第二自然段中画“____”的句子是对老人_____的描写，从中我们看到了一个_____的老人形象，这也是“我”对老人的最初印象。
【3】“每次，我总是沉默耐心等待，看他把心情装进红封套，温暖四处流动着。”这句的“心情” “温暖”分别有什么含义?
_______________________________
【4】读文中画“﹏﹏”的句子，“我”为何“迟疑了一下”，又为何“没有退避”？
_______________________________________
【5】请用简洁的语言概括短文中所写的两件事情。
_______________________________________
【6】从全文看，故事背景并没有下雪的环境推写，而短文却以“好雪片片”为题，又以“好雪片片，不落到处”结束全文，你觉得作者这样写的用意是什么?
______________________________________
15、练一练：按要求写句子。
1．我们看球赛。（扩写句子）
2．长城在中国历史上和世界历史上是一个伟大的奇迹。（修改病句）
3．我不小心摔坏了陈明的眼镜。（改为“被”字句）
4．我不会忘了你的恩情。（改为反问句）
16、用上带点的词语仿写句子。
例：那时没有电视，没有收音机，没有汽车，也没有飞机。
前面是一片茫茫的沙漠，________________________________________________________________________。
17、拉车的感激地说：“我家离这不远，这就可以支持着回去了。”（改为转述句）
_____________________________
18、句子百花洲。请将下面的句子分别改为把字句和被字句。
突然，一群人拦住了高斯的去路。
把字句： 
被字句：
19、道路两旁的梧桐树掉下一片片金黄金黄的叶子。（缩句）
______________________________
20、按要求完成下列句子练习。(6分)
（1）我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。
缩句：_______________________________________________________________________
（2）但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？
改成陈述句：_________________________________________________________________
（3）叶圣陶老先生是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。
改成反问句：_________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
21、作文。
在学校你们已经生活了将近六年了，与同学之间一定发生了很多事吧！请你以“校园中的一件小事”为题写一篇文章。要求：写清楚事情的起因、经过及结果。字迹工整，语句通顺，字数在450字左右。
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