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随时随地学习
随时随地学习
1、日积月累
1．秋天到了，树叶渐渐枯黄了，飘飘悠悠地落下来，有人却吟出了“__________，__________”这样的诗句表达对秋叶的喜爱之情。
2．童话是一座五彩缤纷的大花园，请你列举自己读过的两个童话故事（课外）：___________，_____________。
3．爸爸经常教育我“___________，____________”，让我做一个凡事讲理的人。
4．生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语所说：“____________，_____________。”
5．“____________，夜深篱落一灯明”。
6．《秋天的雨》一文中，“一枚枚邮票”指的是__________________。
2、按要求完成词句练习。
1.照样子，写词语。
滴滴答答 _____________ _____________
2.把下列词语整理成一句通顺的话并加上标点符号。
大合唱 从 轻快的 一首 唱到 波澜壮阔的 山中小曲 海洋
___________________________________
3.读一读，照样子写句子。
他跑得像兔子一样快。
______________________________________
4.读下面的句子，注意加点的词语，仿写一个句子。
小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
___________________________________
5.补充句子。
①___________，芙蓉向脸两边开。
②课文中写到“水，也是大自然的音乐家”。例如：“下雨的时候，他喜欢玩_________。_________，一场_____便开始了。______……_____……所有的树林，树林里的_______；所有的房子，房子的______，都发出______。”
3、读句子，写出加线词的近义词。
1.我们兄弟姐妹轮流去守护母亲。（________）
2.我愧疚地望着母亲那瘦小的脸。（________）来源：
3.母亲从来不责怪我们。（_________）
4、把诗文补充完整。
（1）竹喧归浣女，_____。（王维《山居秋瞑》）
（2）_____，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）
（3）知之为知之，_____，是知也。（《古人谈读书》）
5、给下列的句子加上标点。
1.二郎神心狠手辣____神通广大____你才是个8岁的孩子____怎么能对付得了他呢____
2.我怎么没有妈妈呢____
6、对比阅读古诗，完成练习：
冬夜读书示子聿
（宋）陆游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
劝学诗
（宋）朱熹
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
劝学
（唐）孟郊
击石乃有火，不击元无烟。 人学始知道，不学非自然。
万事须己运，他得非我贤。 青春须早为，岂能长少年。
【1】下列对诗歌的赏析，不恰当的一项是（ ）
A.古人年轻时下功夫，到老年才有所成就，因此要在学习上不遗余力。
B.池塘春草和阶前梧桐，通过意象的变化突出时不我待，进而来劝学。
C.击打石头才有火花，是用来类比人只有通过学习，才能掌握知识的。
D.三首诗语言通俗易懂，但是劝人学习的思想却充满着现实的功利性。
【2】三首劝学诗在劝学方面有哪些观点？请简要概括。
________________________________
7、对比读古诗，回答问题。
从军行
青海长云暗雪山， 。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
凉州词
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 ，春风不度玉门关。
【1】把诗句补充完整。
【2】解释下面加点的字。
春风不度玉门关：_________ 不破楼兰终不还：________。
【3】“黄沙百战穿金甲”中“穿金甲”的意思是________，从中可以体会到_________________________________。
【4】说一说你从《凉州词》中体会到诗人怎样的思想感情。
__________________
【5】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“从军行”和“凉州词”都是乐府曲名。( )
（2）这两首诗都是边塞诗，描写了边塞苍凉壮阔的景色。( )
（3）“春风/不度玉门/关”一句朗读节奏划分正确。( )
（4）《凉州词》中前两句诗描写了“黄河”“白云”“孤城”“山”等景物。( )
8、阅读。
过故人庄
故人具鸡黍，_______________。
绿树村边合，_______________。
_______________，把酒话桑麻。
_______________，还来就菊花。
【1】这首诗是______代诗人__________写的。
【2】“_______________，_______________”两句诗描写了山村优美的风光。
【3】这是一首田园诗，描写农家__________的生活情景，也写出老朋友之间的__________，通过写_______________，表达了诗人对这种生活的_________之情。
【4】补全文章中的诗句。
9、非连续性文本。
2022年北京冬奥会基本信息
中文名称 | 2022年北京冬季奥运会 | 主办机构 | 北京2022年冬奥会和冬残奥会组织委员会 |
主体育场 | 国家体育场（鸟巢） | 会徽 | 冬梦 |
外文名 | Beijing 2022 01ympic Winter Games | 口号 | 一起向未来 |
比赛项目 | 7大项15个分项109个小项 | 吉祥物 | 冰墩墩 |
举办时间 | 2022年2月4日至2022年2月20日 | 赛区 | 北京赛区张家口赛区延庆赛区 |
冬奥特许商品 | 冬奥五环珐琅尊等 | 上一届 | 2018年平昌冬季奥运会 |
举办地点 | 中国北京、中国河北省张家口市 | 下一届 | 2026年米兰-科尔蒂纳丹佩佐冬季奥运会 |
【1】2022年北京冬奥会的举办会徽是_____________，吉祥物是_____________。
【2】判断题，对的画“√”，错的画“×”。
（1）2022年北京冬奥会的举办地点是中国北京。( )
（2）冬奥会每2年举办一届。( )
【3】北京冬奥会口号是_________。如果请你给冬奥会设计一句宣传标语，你的设计是：_______________
10、课内阅读：（8分）
秋天的雨，有一合五彩缤(bīn)纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇（shān shàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的风叶像一枚枚邮票，漂哇漂哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿（sì shì）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、炎黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（1）请用“△”标出文中的错别字，并把正确的字写在下面。（2分）
（2）请给带点的字选择正确读音，把错误的注音用“﹨”划掉。（1分）
（3）文中有些句子把它当作人来写，请用“～～”线画出一个这样的句子。（1分）
（4）文中列举出了秋天好多种颜色，这些颜色用文中的一个词来概括就是 。（1分）
（5）短文是围绕哪句话来写的，请用“ ”画出（1分）
（6）照样子，写一句话，用上带点的词。（2分）
它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
……像……
11、非连续性文本
鼓浪屿
（景区概况）
①鼓浪屿原名“圆沙洲”，别名“圆洲仔”，南宋时期命名“五龙屿”，明朝改称“鼓浪屿”。因岛西南方海滩上有一块两米多高、中有洞穴的礁石，每当涨潮水涌，浪击礁石，声似擂鼓，人们称“鼓浪石”，鼓浪屿因此而得名。鼓浪屿街道短小，纵横交错，是厦门最大的一个屿。
②鼓浪屿草木茂盛，景点错落，一派诗情画意。（A）鼓浪屿全岛的绿地覆盖率超过40%，植物种群丰富，各种乔木、灌木、藤木、地被植物共90余科，1000余种。（B）景点代表有：日光岩、菽庄公园、皓月园、鼓浪石、鼓浪屿钢琴码头、郑成功纪念馆、海底世界、海天堂构等。
③从19世纪中叶起，伴随着基督教的传播，西方音乐开始涌进鼓浪屿。与鼓浪屿优雅的人居环境相融合，造就了鼓浪屿今日的音乐传统，培养出周淑安、林俊卿、殷承宗等一大批杰出的音乐家。如今，鼓浪屿的人均钢琴拥有率为全国第一，岛上有100多个音乐世家，2002年鼓浪屿被中国音乐家协会命名为“音乐之岛”，有国内仅有、国际一流的钢琴博物馆，常年举办鼓浪屿钢琴节暨全国青少年钢琴比赛、美国音乐周等重大音乐活动。
④鼓浪屿风景名胜区获得国家5A级旅游景区、全国重点文物保护单位、中国最美五大城区等荣誉。2017年7月8日，“鼓浪屿国际历史社区”被列入世界遗产名录，成为中国第52项世界遗产项目。
（重要景点）
①菽庄花园：坐落在鼓浪屿港仔后，建于1913年，主人林永嘉，又名叔臧，因名即以他的名字谐音而命名。1894年甲午战争清廷失败，后来台湾给日本，林维源及其子叔臧不愿当亡国奴，迁到鼓浪屿居住。其后，叔臧建了这座花园，菽庄花园总面积20328平方米，其中水域3352平方米，建筑物2451平方米。园内还有四十四桥和十二洞天等景点。辽阔的海域是它的亭台，隔海的南太武山脉是它的围墙。前方巨石上，明代大书法家张瑞图笔书的“海阔天空”四个大字不禁让我们引发无数的联想。
②皓月园：位于鼓浪屿东部的覆鼎岩海滨，占地3万平方米，沿鹭江之滨铺开，这是以海滨沙滩、岩石、绿树、亭阔展布的庭园，始建于1985年，以《延平二王集》中“思君寝不寐，皓月透素怖”诗句取名“皓月园”。覆鼎岩上临海顶天立地的郑成功雕像成为园中的主体建筑，它也是中国历史人物雕像中最大的一座。园内青铜大型群像浮雕，再现了当年郑成功挥师东渡，驱荷复台的历史场面。皓月因景色迷人，明代建筑特色与海滨的沙鸣、树木、海景山色相辉映，构成了一幅天然的图画。
③钢琴博物馆：2000年1月落成的鼓浪屿钢琴博物馆位于菽庄花园的“听涛轩”，占地450平方米，分AB两所，上下两层，博物馆里陈列了爱国华侨胡友义收藏的40多架古钢琴，其中有稀世名贵的鎏金钢琴，有世界最早的四角钢琴和最早最大的立式钢琴，有古老的手摇钢琴，有产自一百年前的脚踏自动演奏钢琴和八个脚踏的古钢琴等，寄托了胡友义对钢琴艺术的痴情和对故乡刻骨铭心的爱。
④海天堂构：位于鼓浪屿福建路38号，始建于1921年，2002年4月被厦门市政府列为重点历史风貌建筑。修复后开放的“海天堂构”老别墅是中西方文化结合的典范之作，令人沉醉不已。
（关注问题）
①尽管“鼓浪屿国际历史社区”通过了世界遗产大会的终审，成功列入世界文化遗产名录，但大会也提出了一些未来需要关注的问题。
②对于鼓浪屿的历史建筑来说，最直接的威胁是台风、火灾和植物病虫害。过去50年，厦门和鼓浪屿造受了180多次台风袭击。2016年9月的台风“莫兰蒂”给鼓浪屿造成了重创，3000棵树被吹倒，42座历史建筑遭到破坏。有鉴于此，大会认为，充分的风险准备和应对措施至关重要。
③游客压力是鼓浪屿面对的另一个问题，近年来，鼓浪屿游客数量急剧攀升。2009年的游客数量为575万人次，2014年，已达到1246万人次。游客数量对于历史建筑尚未产生负面影响，但对于环境水平造成了负面影响，国际古迹理事会认为，游客数量对于岛上有形资产和环境是重大威胁，特别是在假期和旺季。而在获得世界文化遗产称号之后，鼓浪屿对于游客的吸引力必将增大，因此，相关政府必须采取有效措施控制游客数量，根据相关报告显示，鼓浪屿每日容纳人数最多达到5万人，其中包括1．5万居民和通勤者，因此，每日可接纳游客数量实际为3．5万人。游客和通勤者最为合宜的数量是2．5万人，当地政府和旅游部门将针对这一数字，采取一系列控制措施。国际古迹遗址理事会认为，有效的旅游管理是保持文化遗产完整性的关键因素。
（根据“百度百科”等相关材料改写）
【1】（景区概况）是依次从哪四个方面介绍鼓浪屿的？（ ）
A.面积大小、环境及景点、音乐传统、荣誉称号 B.环境及景点、得名由来、音乐传统、荣誉称号
C.得名由来、环境及景点、音乐传统、荣誉称号 D.得名由来、代表景点、音乐传统、荣誉称号
【2】阅读（重要景点），思考四个景点的介绍有哪些共同点。正确的是（ ）
（1）景点的面积 （2）景点的位置 （3）景点的建筑时间
（4）景点的结构 （5）游览的路线 （6）游览的感受
A.（1）（3）（6） B.（2）（3）（4） C.（2）（3）（5） D.（2）（3）（6）
【3】下列（关注问题）包含的主要信息正确的是（ ）
A.台风和游客是鼓浪屿文化遗产保护的最直接的威胁。
B.游客数量对于历史建筑和环境水平都造成了负面影响。
C.游客和通勤者的数量控制在3.5万人最合适。
D.第2自然段运用了两种说明方法表明台风对鼓浪屿的危害。
【4】选出对鼓浪屿解说准确的一项（ ）
A.鼓浪屿街道狭长，纵横交错，是厦门最大的一个屿。
B.鼓浪屿的钢琴拥有数为全国第一，所以被称为“音乐之岛”。
C.因岛西南方海滩上有一块两米多高、形状像鼓的“鼓浪石”，鼓浪屿因此而得名。
D.目前“鼓浪屿”已成为中国第52项世界遗产项目。
【5】说说文中标注（A）（B）两句不能颠倒的原因。
__________________________________________________
【6】当前很多旅游城市，为了吸引游客，获取经济利益，一方面拆掉了很多文化古迹，另一方面却热衷于建造仿古建筑。请写出你的看法，至少两点。
_______________________________________________________
12、课内阅读。
美丽的小兴安岭（节选）
夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷中升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
【1】选文中的有两个词语：“_________________、_______________”写出了夏天树木枝繁叶茂的特点。
【2】这段话，通过对树木、___________、____________、_____________等景物来描写夏天的美丽。
【3】选文中的加点词语：“封、挡、遮”用得真好，具体写出了（填写序号）（ ）
A．小兴安岭树木的繁茂
B．小兴安岭树木的高大
【4】“整个森林浸在乳白色的浓雾里”中的“浸”字，写出了小兴安岭的雾_____________
13、课外阅读。
暖冬
小的时候，是那么疯。数九寒天的，跑到村东小河上砸开一块冰，人蹿上去，兴奋得尖叫；拿一根细竹竿撑着河床，那冰就行驶开来，成一条冰船。
那是一个午后。我把一根竹竿挥得虎虎生风。突然却从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看，那冰已经分离成两块，慢慢漂向相反的方向。我急了，大叫一声，人已掉进河里。好在河水不深，我颤抖着牙关爬出来，跑回了家。
我被母亲大骂一通。屁股上，落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深，你不知道？母亲说怎么不淹死你？母亲说棉袄棉裤都湿了，晒不干，你明天穿着炕席上学……母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光，象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成“冰棍”。母亲坐在炕沿，看着我，愁眉不展。那些年月，家里不可能有多余的棉衣棉裤。是啊，明天，冰天雪地的，怎么上学？
我一直把自己包在棉被里，看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭，小心翼翼地和母亲说话，小心翼翼地写作业和睡觉……
夜里醒来，我看到微黄的光圈和一抹年轻的身影，那是母亲和她的油灯。
早晨我被母亲推醒，惊奇地发现，母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上，暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的，像从夜空中摘下的星星。我背着书包上学，走到院子里，突然回头。母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光，随着我，静静地织成一条温暖的路……
那年冬天特别冷。但我一直认为，那是我今生最温暖的一个冬天。
可是那个冬天，母亲却落下一生的病根——类风湿。那天，她用了整整一夜，将自己的棉袄棉裤认真地改小，套在我的身上。
然后，整整一个冬天，母亲没有自己的棉衣。
【1】根据意思在文中找出合适的词语，写在括号内。
（1）像老虎一样迅捷、快速，形容很有气势。（______）
（2）言行举止十分谨慎，丝毫不敢疏忽。（______）
【2】“可是那个冬天，母亲却落下一生的病根——类风湿。”一句中破折号的作用是（ ）
A．意思转折
B．解释说明
C．声音延长
D．说话中断
【3】“母亲愤怒而愁苦的脸”中“愤怒”是因为_________________，“愁苦”是因为_________________。
【4】文中哪句话与题目“暖冬”相照应，请用“ ”画出来，并说说你是怎样理解这句话的？
【5】短文第4段作者连用三个“小心翼翼”，这样表达的效果是_________________。
【6】请你用上神态、动作等描写方法，给文中划线句子后面补充“我”此时的表现。
看到这一幕，“我”________________________
【7】读这篇文章，你也许会想到唐代诗人孟郊的《游子吟》，请结合诗中的句子，联系自己的生活实际，谈谈你读完这篇文章的感受。
________________________
14、课外类文阅读。
故乡的冻梨（节选）
余平
故乡人做冻梨一般选用大白梨，做法也非常简单，只需把买来的大白梨洗净擦干，放在室外存储，在天寒地冻的故乡，只要冻上三四天，大白梨就变成外皮黑色的冻梨了。
吃冻梨时要有耐性，如同心急吃不了热豆腐一样，若心急也一样品不出冻梨味。直接把冻梨拿着吃，咬在嘴里的梨像块冰，在嘴里含也不是，咽也不是，嚼也不是，吐也不是。故乡人吃前都会把冻梨放在盛水的盆中化冻，他们把化冻叫成“缓”。待冻梨表面厚厚的冰层逐渐软化，去除包围着冻梨的冰渣儿，冻梨此时已经软了。缓透了的冻梨果肉软滑，果汁甘甜，特别是饭后吃上几口，颇为惬意。
多年前离开了故乡去南方生活，每到冬天我就愈发怀念故乡冻梨的美味。我曾多次试着把大白梨放在冰箱的冷冻室，可这样做出来的冻梨不是在故乡风霜雨雪中完成蜕变的，吃在嘴里，虽说也绵软也甘甜，但味道就是没有故乡的冻梨地道。原来，人的记忆可能会模糊、黯淡，但是人的味蕾永远不会欺骗和背叛，因为味蕾深处是故乡。
【1】根据文章内容，写出文中加点词语的近义词。
惬意——（______） 蜕变——（______） 黯淡——（______）
【2】请你用简短的词语概括每个自然段的主要内容：______、______、______。
【3】作者在冰箱里做冻梨，可是味道没有故乡的地道，这到底是为什么呢？
_____________________
15、照样子写句子。
例：怎么禁得起这猛烈的风雨呢？
禁不起这猛烈的风雨。
1．这不是难为蝴蝶吗？
_________________________
2．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？
__________________________
16、照样子把句子写完整。
（1）例：小羊在吃草。小羊在（山坡上）（开心地）吃草。
小鱼在游来游去。小鱼在( )( )游来游去。
（2）例：荷叶圆圆的，绿绿的。
香蕉（jiāo）( )，( )。
（3）例：小蜻蜓飞来飞去，真有趣。
小朋友们( )，( )。
17、把下面句子改成用“把”字的句子。
【1】一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。_________________________________
【2】雨水淋湿了小菲的衣服。_________________________________
【3】同学们交给我一项任务。_________________________________
【4】姐姐送给我一件最有意义的礼物。_________________________________
18、按要求完成练习。
（1）马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改写成陈述句）
______________________________________
（2）小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫着。（改写成拟人句）
__________________________________________
（3）蓝蓝的天空被忽然飞来的乌云遮住了。（改成“把”字句）
__________________________________________
（4）天安门广场上升起了五颜六色的红旗。（修改病句）
__________________________________________
19、改为“把”字句。
小庙被烟雾淹没了。
__________________________________________
20、句子乐园。
【1】张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。（用关联词语使两句合并为一句）
【2】一群孩子从公园里挤了出来。（改成比喻句）
【3】李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国。（改成“把”字句）
【4】黄山笼罩着轻纱似的薄雾。（改成“被”字句）
【5】近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。(修改病句）
【6】老师要求学生们明确学习目的和学习态度。（修改病句）
21、快乐习作。
我们生活的世界充满了爱，它们是五彩的颜料，是跳动的音符，把我们的生活装点得有声有色，五彩缤纷。请以“发现”为题写一篇习作。
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