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1、先给下面的句子加上恰当的标点，再按要求做题。
（1）( )不敢( )铁罐兄弟( )陶罐谦虚地回答( )
（2）( )何必这样说呢( )陶罐说( )我们还是和睦相处吧( )
（3）请将第（2）题改成提示语在前面。
________________________
2、诗文积累填空。
①萧萧梧叶送寒声，____________________。《夜书所见》
②____________________，闻歌始觉有人来。《采莲曲》
③有理走遍天下，____________________。
④______________，泰山移。
⑤“____________________，孤帆一片日边来”。这句诗出自《_________________》，
读这句古诗，你仿佛看到怎样的画面？写下来（不少于30字）。
_____________________________________________________________________
⑥“群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。”“皆”的意思是：_________________。
“足跌没水中”的意思是：________________________________________
3、古诗词填空。
1．《泊船瓜洲》的作者是________代诗人___________。作者前两句_________，后两句_________，表达了作者_____________ ，_________的思想感情。
2．“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。”诗句中“京口”指___________，诗人的家乡在“________”，从“_____”到作者的家乡只隔着几座山。“一水”指的是_____。所在地到诗人的家乡，可以说是山高水长，路途遥远，诗人觉得只是一水之隔，是因为___________________。
4、理解词意。
（1）悯：
（2）锄禾：
（3）汗滴：
（4）盘中餐：
5、请你用“清”组成合适的词语，并填空。
①进入大山后，________的空气中洋溢着针叶树的芳香。
②欢乐的溪流唱着________的歌声奔向远方。
③随着晨雾慢慢升起，阳光驱走了寒冷，________的晨风吹来使你能够真正感觉到平静就在身边。
④雪停了，天空中挂起了一弯新月，________的月光照着银装素裹的世界，宛若白昼。
6、古诗阅读
秋夜将晓出篱门迎凉有感
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
【1】“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”中作者运用了_________的修辞手法，山河本来是不动的，由于用了“_________”“________”
二字，就使人感到这河山不仅雄伟，而且虎虎有生气。
【2】“泪尽”表达了_______，“又”字极写遗民的苦望，实际上是在表现_______
A．诗人心头的失望
B．人们生活困苦，受到胡人的压迫，非常痛苦
C．遗民迫切希望王师收复失地的强烈望
【3】全诗以“________”字为眼，表现了诗人希望、失望而终不绝望的千回百转的心情。
【4】陆游是南宋著名的爱国诗人，他的不少诗歌都表达了强烈的爱国之情。请你再写出他的一首爱国诗歌：
____________________________________________
7、古诗阅读
独坐敬亭山
[唐]李白
众鸟________，孤云____。
____________，只有敬亭山。
【1】把诗句补充完整。
【2】李白独自坐在敬亭山上，抬头仰望天空，只见___________。眼前只有_________陪着他。这时，他感到__________________。
8、阅读下面一首元曲，然后回答问题。
天净沙·秋思
[元]马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
【1】“天净沙”“秋思”分别是这首曲子的（ ）
A.曲牌名 词牌名 B.词牌名 曲牌名
C.词牌名 词题 D.曲牌名 曲题
【2】下列对这首元曲赏析有误的一项是（ ）
A.从题目来看，作者只是表达了对秋的思考，而并未表达思乡之情。
B.从篇幅来看，短短二十八字，创造性地将多种孤立的景物精巧地组合在一起，营造出特别的氛围。
C.从构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了衬托人。
D.从情感来看，寓情于景，情景交融，充分表现了“断肠人”浪迹天涯的羁旅愁怀。
9、阅读下面的文段，完成练习。
小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！
【1】文中加点的“好玩具”指的是__________，“生气勃勃”的意思是___________________。
【2】用“／／”把文段分成两部分，并分别写出每一部分的主要内容。
【3】从文段中，我们可以体会到作者对小猫的（ ）
A.宽容、怜爱 B.责备、批评 C.抱怨、恼恨 D.讨厌、不耐烦
【4】请展开想象，用一两句话写一写小猫玩线团时的情景。
___________________________________
10、现代文阅读。
杯弓蛇影
①有一个叫应彬的人在汲县做县令。夏至这一天，他的一位老朋友来访，应彬设宴款待。朋友座位背后的墙上悬挂着一张红色弩（nǔ）弓，映在酒杯中，形状就像一条小蛇。朋友端起酒杯，正yù（ ）饮酒的那一瞬间，他瞥见了酒杯中的蛇，可他已经将那杯酒喝进肚里去了。朋友当时就觉得又惊又怕，十分恶心。回到家里，只觉得胸腹灼（shào zhuó）热，疼痛难忍，以至于饮食不进，身体渐渐消瘦下去。家里人为他请了好多医生，用了好多办法，也不见治好。
②自从老朋友那次来访后，已好长时间不见面了，应彬觉得奇怪，于是决定到朋友家去回访。只见朋友形容憔悴，病得不轻，非常jīng yà（ ）应彬便问是什么原因。朋友___________地说：“那次在你家喝酒，因酒杯里有一条小蛇被我吞进肚里，使我十分害怕，回家后就一病不起。”
③应彬觉得这事有些蹊跷，决定尽快找到事情的真相。酒杯中哪来的蛇呢？他回到县衙后，还在琢（zuó zhuó）磨这件事。猛一回头，看见挂在墙上的弩弓，心里一下子明白了。他觉得给朋友jiě shì（ ）作用不大，于是专门备了车马，把老朋友再次请到家中，重摆宴席，仍让朋友坐在原来的位置上。当朋友拿起酒杯一看，bù jīn（ ）惊叫起来，原来，杯中又出现了蛇影。这时，应彬也端着酒杯走到朋友的座位旁，将自己的酒杯端给朋友看，里面同样有一条蛇影。后来，他请朋友端着原来那杯酒离开那个位置，再看杯中，那蛇影分明就没有了。朋友心中甚是不解，应彬叫朋友回头看墙上挂着的那把弩弓，对朋友说：“墙上的弩弓dào yìng（ ）在酒杯中，这就是你看到的杯中的蛇，其实那只是弩弓的影子，杯中什么也没有。
④朋友半信半疑，又和应彬重新演示了几遍，心中的疑团终于消失。“原来如此！”他______________道。回去以后，朋友的病也很快地好了。
【1】按文中拼音提示，写词语。
【2】给文中加点字选择正确读音，画“______”。
【3】第③段的大意是：____________________________
你用的概括的方法是：___________。
【4】结合文章内容，在第②④段的横线．上填写合适的动作和神态。
【5】这则寓言主要告诉我们____（多选）
①害疑心病的人，往往陷入庸人自扰的泥潭而难以自拔。
②有智慧的人则善于抓住问题的症结，从根本上解决问题。
③做人要诚实，要言行一致、表里如一。
④比喻自己欺骗自己。
【6】《杯弓蛇影》是中国古代寓言故事，这些故事凝结着中华民族的智慧。除了中国的寓言，你读过的其他国家的寓言故事有：________________________（写三个）
11、类文阅读
红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。
将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通道。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？将军思索着。
队伍忽然放慢了速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。
将军边走边喊：“不要停下来，快速前进！”
“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。
将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前跑去。
一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？”
呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他，也没有人走开。①他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
“听见没有，警卫员？叫军需处长跑步过来！”将军两腮的肌肉抖动着。
这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长……”
②将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。
风更狂了，雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。
【1】感悟写法：短文的第1自然段是________描写，体现了________________________。
【2】理解内容：对画波浪线的句子理解正确的是（ ）
A.这是对冻僵老战士的神态描写，说明他被冻僵的时间非常长。
B.这是对冻僵老战士的动作、神态描写，体现了他的安详镇定，为后文做了铺垫。
【3】提取信息：文中画线句子①是对将军的________描写，体现了将军的________；画线句子②是对将军的________、________描写，体现了将军_____________。
【4】感悟画面：在读这篇短文的时候，我们眼前依次浮现出的画面，可以概括为行军图、让马图、________、发怒图、________。
【5】理解立意：“一座晶莹的丰碑”指的是（ ）
A.军需处长舍己为人、克己奉公的崇高品质。
B.军需处长被雪覆盖，成了冰块。
12、课文片段阅读。
五位壮士(屹立 耸立)在狼牙山顶峰，(瞭望 眺望)着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：
“打倒日本帝国主义！”
“中国共产党万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
【1】在文中括号里选择恰当的词语，打“√”。
【2】用文中加点的词语造句。
________________________________________________________________________________________________________________
【3】“这声音”指的是( )
A. “打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”
B. “同志们，我们的任务胜利完成了！”
【4】从这声音里，我体会到( )
A. 五位壮士不怕牺牲，渴望胜利。
B. 五位壮士对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的热爱与忠诚。
【5】给这几段话拟一个小标题：________________________。
13、阅读短文。
威尼斯之夜
威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用语言来描绘的。在那明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫颤动。泛舟湖心四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人如入甜美的绮丽梦境一般。空气是那么清澈、透明，抬头望去，这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。我发现，由于夜空到处布满星辰，那深蓝的夜色都变得淡了，融入了一片星辉。
如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静，你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近，沿着大理石台阶往下，直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上，那你可以乘坐一种名叫冈多拉的风格独特的威尼斯小艇，缓缓荡去，到那夕阳余温未散尽的石板小路旁，那里就不会再有人来打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过，把片片花瓣洒落到水面上，天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣玛利亚教堂那雪花石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着，周围的一切，包括作为“威尼斯三绝”的碧水、蓝天和色调明丽的大理石，都给抹上了一层薄薄的银辉。当圣玛利亚教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时，就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂，使你觉得整个身心都已溶化在那足以忘掉一切的静谧（mì）之中了。
【1】联系上下文，说说下列词语的大致意思。
妩媚________________ 领略_________________
【2】给下列加点字选择正确的读音。（用“√”标出来）
似乎（sì shì） 薄薄的银辉（báo bó）
【3】给下列句中加点的字词选择正确的理解。
（1）天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来______
A．量词，用于成套的衣服 B．侵袭 C．照样子做
（2）……就有一种难以言传的平静感透入你的灵魂______
A．渗入，穿透 B．清楚，透彻 C．达到饱满、充分的程度
【4】根据短文内容填空。
（1）威尼斯“天空”的特点是________、________；“湖水”的特点是________、________；“空气”的特点是________、________；“皇家花园附近环境”的特点是________________、________________。
（2）威尼斯三绝是：________、________和________。
（3）第一自然段加横线句子主要说明了________________________________。
【5】迷人的威尼斯之夜给人最大的感受是________________，要文，所以朗读时一定要________________。
14、阅读短文，回答问题。
它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里，很多的黑甲虫村民，（ ）地往来。那只英勇的黑甲虫，走进了村子。我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们（ ）地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。
我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，有花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫之间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子（ ）。有的蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这（ ）投以好奇的眼光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦了，它背着几个小黑甲虫，到处参观这房远亲的住宅。
我的目光为一群音乐演奏者所吸引了，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘灼得熟透了。甲虫的音乐家们全神贯注地振着翅子，优美的音韵，像灵泉一般地流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间一切的音乐，这是只有虫子们的智慧才能演奏出来的！
我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们如此勤勉地奔忙呢？
⑴写出下列词语的反义词和近义词
①静谧（ ）（ ），②娇小（ ）（ ），③勤勉（ ）（ ），④僻静（ ）（ ）
⑵从画“ ”句子中，你感受到了
⑶在片段中的（ ）填上合适的四字词语。
⑷“我的目光为一群音乐演奏者所吸引了，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘灼得熟透了。”这句中的“——”的作用是（ ）
A.解释说明
B.声音延长
C.表示转折
⑸片段中充满了作者奇异的想象和独特的感受，找出最能表现作者奇异想象和独特感受的语句抄写下来。
⑹“它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。”你能想象一下它们可能在交流些什么呢？把它们交流的内容写下来。
15、害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头大气都不敢喘。（仿照例子，用动作描写来表现“生气”）
___________________________
16、即使有骤雨，这里也立刻会干的。（用加点词造句）
________________________________________________________________________
17、把肯定句改成双重否定句
①人们将会创造出更多的奇迹。 ②这样的玻璃其实早已问世了。
18、它们和我们一样，肯定有家。（设为反问句）
______________。
19、按一定顺序排列下列词语.
（1）海鸟 动物 海鸥 生物
（2） 尽情游赏 慕名而来 怅然而返 恋恋不舍
（3）一道红霞 晨曦初露 万道霞光 红日薄发
20、按要求改写句子。
县官的鼻子都被枣核气歪了。（改为“把”字句。）
__________________________
21、妙笔生花。
请你根据图画内容编一个故事，并写清楚故事发生在什么时间，什么地方，有谁在干什么。
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