1、将下列词语补充完整,并完成后面各题。
婆_______起舞 _______色欲流 _______身碎骨 四_______八方
赫赫伟_______ 多姿多_______ 不_______思索 忐_______不安
三_______五次 _______走龙蛇 余音绕_______ _______经风霜
1.这幅字______________,刚劲有力。
2.他______________的脸上现出难以忍受的痛苦。
2、这( )的宣告,这( )的声音,使全场三十人( )。这( )的宣告,这( )的声音,经过( ),传到( ),传到( ),使( )。
“这宣告,这声音”是指
读了这段话,我仿佛听到了 我仿佛看到了 ,我和当时在场的人一样,情不自禁地想到了
3、给下列句子加上标点符号。
(1)你觉得当一只小虫子好不好(____)
(2)我有一大把彩色的梦(____)有的长(____)有的圆(____)有的硬(____)
(3)这可是难得一遇的流星雨呀(____)
4、吴敬梓写的我国古代最杰出的讽刺小说《___________》讽刺了封建社会___________的读书人。
5、写出下面词语的近义词
迷蒙——(________) 证实——(________) 联系——(________)
悦耳——(________) 隐蔽——(________) 寻常——(________)
6、阅读古诗,完成练习。
四时田园杂兴
梅子金黄杏子肥, 。
,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
【1】把古诗补充完整。
【2】《四时田园杂兴(其二十五)》中,“杂兴”的意思是__________,“兴”在这里读________,我能用读这个音的“兴”字写两个成语:_______、_______。
【3】《四时田园杂兴》是 诗人 写的七言绝句。这首诗写初夏江南的田园景色。( )
A.南宋 范成大
B.北宋 范成大
【4】日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
(1)理解词语
日长:________________篱落:________________
蛱蝶:________________惟有:________________
(2)说说读了这两句诗,你眼前浮现出怎样的画面?
__________________________________
7、课外阅读。
我驾驶着飞机航(hánɡ)行在祖国的蓝天,
一个奇异(yì)的景象出现在我的眼前:
像巨龙穿行在大地,
连绵(mián)起伏,曲折蜿(wān)蜒(yán)。
东起山海关,西到嘉(jiā)峪(yù)关,
万里长城谱(pǔ)写了不朽(xiǔ)的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹(jì)?
是我们中华民族的祖先。
【1】“我”是在______观察的长城。“我”看到的长城像________。
【2】读了短文,我知道长城东起____________,西到____________。
【3】仿照诗歌最后一句话,写一个自问自答的句子。
___________
8、阅读下面的诗歌,完成文后问题。
浪淘沙(其一)
刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
【1】诗的后两句用了什么手法来描写黄河的?请简要分析。
____________________________________________________________
【2】本诗抒发了作者怎样的思想感情?
____________________________________________________________________
【3】诗歌前两句状写黄河的雄浑气魄,突出了九曲黄河的________________特点。
【4】对诗歌后两句的分析,不恰当的一项是( )
A.后两句由前面的“实境”幻化成“仙境”,把读者带入奇异的神话世界。
B.“如今直上”有沿着黄河道逆流而上之意,体现出诗人不是艰险的豪迈气概。
C.诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家,表达出对美好生活的向往。
D.诗中抒发了作者郁闷彷徨、孤独失望的思想感情。
9、阅读下文,完成练习。
灯光
王愿坚
①我爱到天安门广场走走,尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑,令人心头光明而又温暖。
②清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”我心头微微一震,是什么时候听到过这句话来着?噢,对了,那是很久以前了。于是,我沉入了深深的回忆。
③1947年的初秋,当时我是战地记者。挺进豫皖苏平原的我军部队,把国民党军五十七师紧紧地包围在一个叫沙土集的村子里。激烈的围歼战就要开始了。天黑的时候,我摸进一片茂密的沙柳林,在匆匆挖成的交通沟里找到了突击连,来到了郝副营长的身边。
④郝副营长是一位著名的战斗英雄,虽然只有22岁,已经打过不少仗了。今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙,为全军打通歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了,这会儿,他正倚着交通沟的胸墙坐着,一手拿着火柴盒,夹着自制的烟卷,,一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图,默默地沉思着。
⑤“多好啊!”他在自言自语。突然,他凑到我的耳边轻轻地问:“记者同志,你见过电灯吗?”
⑥我不由得一愣,摇了摇头,说:“没见过。”我说的是真话。我从小生活在农村,真的没见过电灯。
⑦“听说一按电钮,那玩意儿就亮了,很亮很亮。”他又划着一根火柴,点燃了烟, 又望了一眼图画,深情地说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。
⑧半个小时以后,我刚回到团指挥所,战斗就打响了。三发绿色的信号弹升上天空,接着就是震天动地的炸药包爆炸声。守敌的围墙被炸开一个缺口,突击连马上冲了进去。没想到后续部队遭到敌人炮火猛烈阻击,在黑暗里找不到突破口,和突击连失去了联系。
⑨整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡,望着黑魆魆的围墙。突然,黑暗里出现一星火光,一闪,又一闪。这火光虽然微弱,对于寻找突破口的部队来说已经够亮了,战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。
⑩后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。
⑪这一仗,我们消灭了敌人的一个整编师。战斗结束后,我们把郝副营长埋在茂密的沙柳丛里。这位年轻的战友为了让孩子们能够在电灯底下学习,不惜牺牲自己的性命,他自己却没有来得及见一见电灯。
⑫事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。
【1】结合文章内容,完成下表。
时间 | 地点 | 事件 | |
(1)_______ | (2)_____ | 我在灯光下想起往事。 | |
1947年初秋 | (3)_____ | 沙土集的沙柳林 | 郝副营长看着插图上的吊灯,憧憬未来。 |
战斗打响后 | (4)_________________ |
【2】根据上表,可知文章的记叙顺序是______。
【3】发挥想象,补写第⑦段郝副营长憧憬的具体内容。
______________________________
【4】能否将第⑩节划线句改为“郝副营长划着火柴,高高地举起点燃的书本,为后续部队照亮了前进的路”?为什么?
_______________________________
【5】分析“光”在文章中的具体含义。
_______________________________
10、阅读理解。
振兴中华,乃我辈之责
1981年,长春地质学院毕业的黄大年,在纪念册上写到:“振兴中华,乃我辈之责!”1992年,到英国攻读博士,2009年4月,他放弃了英国优厚的待遇,回到了祖国的怀抱
黄大年被称为“拼命黄郎”。回国七年,他三分之一的时间都在出差,他出差有一个独特的习惯,常常订夜里的机票,因为白天要开会。即使在午夜的飞机上,也是修改ppt,人们称他为“拼命黄郎”。
黄大年被称为“科研疯子”。2016年,他承担了一项国际尖端的科研项目。接到任务,他没日没夜地研究。没有样机,就跑到无人机模型销售的店铺,边看边试,店铺打烊了,他还赖着不走。没有机库,他就在地质宫门口找了个空地,拉着团队挥汗如雨地干了半个月。机库建成第二天,出事了。“违章建筑,必须拆除!”有人开着卡车要来动手。原来他们只向学校递了申请。“不能拆!”黄大年急了,索性往卡车前一躺。阳光正强,他眯着眼睛,一动不动。事情传开了,有人说黄大年是个疯子,他却说:“中国要由大国变成强国,需要一批科研疯子,这其中有我,余愿足矣。”
无疯不成魔,在这疯魔中,黄大年带领400多名科学家为我国的“巡天探地潜海”填补了多项技术空白。国际学界发出惊叹:中国正式进入“深地时代”,而在这跨越的背后,站着的就是黄大年这样的“科研疯子”。
【1】“他出差有一个独特的习惯”,这个“独特的习惯”是____________,这样做的原因是___________________,由此看出黄大年__________________品质。
【2】“振兴中华,乃我辈之责”,这句话的意思是______________ 。短文写了哪几件事说明这个主题的?简要的概括出来。_________________________________
【3】写出你读这篇文章的感受,用上诸葛亮的一句名言。
_______________________________________________________
11、课外阅读。
虎门销烟
1839年6月3日,天刚蒙蒙亮,广州城就沸腾起来了。城门旁张贴着一张大布告,人们纷纷前来围观。有人大声宣读着:“钦差大臣林则徐,遵皇上御旨,于6月3日在虎门滩将收缴的洋人鸦片当众销毁,沿海居民和在广州的外国人,可前往观瞻……”老年人边听边点头,笑盈盈地捋着胡须。青年人兴奋地挥着拳头,赞不绝口。顽皮的孩子们在人群里钻来钻去,高兴地叫喊着:“烧洋鬼子的大烟了,快到虎门滩去看呀!”
成群结队的百姓,穿着节日盛装,敲锣打鼓,起劲地舞着狮子和龙灯;孩子们用竹竿挑着一挂挂鞭炮,噼里啪啦,震耳欲聋。浩浩荡荡的人流,向虎门滩涌去。
前往虎门滩的群众,经过英国洋馆。那里,过去英国人趾高气扬,不可一世。可今天,洋馆却死一般寂静,几个在窗口向外探望的英国商人,见人海如潮,喊声震天,吓得赶忙把头缩了回去。
虎门离广州城约有一百多里地,人们顶着6月的骄阳,经过长途跋涉,前来观看。虎门海滩人山人海,水泄不通。
虎门滩高处,挖了两个15丈见方的销烟池,池子前面有一个涵洞,直通大海,后面有一个水沟,往里灌水。池子周围搭了几个高台,林则徐、邓廷桢、关天培等文武官员,在高台上监督销烟。
销烟民夫先把池子灌上水,然后把一包包海盐倒入池内,再把烟土切成四瓣扔进水里。等烟土泡透后,再把一担担生石灰倒进池子里。不一会儿,池子像开了锅似的,黑色的鸦片在池子里翻来滚去,一团团白色烟雾从池子里往上蒸腾,弥漫了整个虎门滩。围观的群众欢呼跳跃。在雷鸣般的欢呼声中,通向大海的涵洞被打开了,销毁的鸦片被咆哮的海水卷走了。
许多外国商人看到这惊天动地的场面,都非常震惊,便恭恭敬敬地走到林则徐的台前,摘下帽子,躬身弯腰,表示敬畏。林则徐义正词严地对他们说:“现在你们都看到了,朝廷严令禁烟。希望你们回去以后,转告各国商人,从此要专做正当生意,千万不要违犯朝廷禁令,走私鸦片,自投罗网。”商人们洗耳恭听,连声称是。
两万多箱鸦片,23天才全部销毁。这一壮举,大长了中国人民的志气,大灭了外国侵略者的威风。(有改动)
【1】摘录文中描写人多的四字词语:________、_______、_________、_________。我还知道其他描写人多的词语:__________。
【2】读文中画横线的段落,完成练习。
(1)这段话中表示先后顺序的词是:________、________、________、________。
(2)简单写一写民夫销毁鸦片的经过:________、________、________、________。
【3】围观的群众看到鸦片被销毁了,都欢呼跳跃,你知道这是为什么吗?
________________________________________________________
【4】请通过文中的一些关键语句写出本文的主要内容。
________________________________________________________
12、花花儿(节选)
我住在清华的时候养一只猫。那是我亲戚从城里抱来的一只小猫,才满月,刚断奶。它是黑白杂色:背上三个黑圆,一条黑尾巴,四只黑爪子,脸上有匀匀的两个黑半圆, 像时髦的人戴的大黑眼镜,大得遮去了半个脸,不过它连耳朵也是黑的。它忽被人抱出城来,一声声直叫唤,我不忍心,把小猫抱在怀里一整天,所以它和我最亲。
我让花花儿睡在客厅沙发的一个白布垫子上,那个垫子就算是它的领域。一次我把垫子双折着忘了打开,花花儿就把自己的身体约束成一长条,趴在上面,一点也不越出垫子的范围。
有一次,它聚精会神地蹲在一叠箱子旁边,忽然伸出爪子一捞,就逮着了只耗子。那时候它还很小呢!
花花儿清早常从户外到我们卧房窗前来窥( kuī )望。我睡在离窗最近的一边。它前爪软软地扶着玻璃,只是一声不响、目不转睛地守着。要等看见我转过来,才叫唤两声, 然后跑到门口去蹲着,仰头等候。我开了门它就进来,跳上桌子闻闻我,并不要求我抱。
有一次我午后上班,半路上看见它“嗷、嗷”怪声叫着跑过去,它忽然看见了我, 立即恢复了平时的娇声细气,“啊,啊”叫着向我走来。它紧跟不离,直跟到大道边才止步不前,站定了看我走。那条大道是它活动区的边界,它不越出自定的范围。每当我开会到半夜三更,花花儿总在它的活动范围内迎候,伴随我回家。
【1】在短文中找出与下面词语的近义词写下来。
领域—( ) 屏息凝视—( ) 等待—( )
【2】短文中作者具体回忆了花花儿的哪几件事?(多选题)
A. 只在垫子上活动。
B. 聚精会神逮耗子
C. 到窗前窥望“我”
D. 接送“我”上、下班
【3】短文中有不少的拟人句,请抄写其中一句。
句子:
【4】短文的花花儿与老舍写的猫有很多的不同,请至少写出两点。
_________________________________________________________________________________________________________________________
【5】《花花儿》的原文还写到外面野猫叫闹的时候,花花儿总爱出去看热闹,一出去就彻夜不归。请你根据花花儿(家猫)的特点,展开丰富而合理的想象写一段野猫和花花儿在外玩闹的对话。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13、课内阅读。
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
【1】画“____”的句子的意思是__________。从中可以看出普罗米修斯十分________。
【2】火神是一个(____)的神,宙斯是一个(____)的神。
A.凶狠残暴 B.做事果断 C.胆小懦弱
【3】从选文中加点的词语可以感受到,普罗米修斯遭受了________。尽管如此,他仍然不向宙斯屈服,这表现了他________的精神。
【4】你想对此时的普罗米修斯说什么?
_______________________________
14、阅读理解。
打猫咪的小男孩
①很久以来,我一直不喜欢小男孩,大约是因为他们调皮而且逆反期长。
②那日晨练回来,我看见一个男孩,拖着半拉鼻涕,手中摆弄着石块,口袋里也鼓鼓囊囊的。
③他一路走在我前面,一直有一个古怪的举动,每经过一辆车的车底,都会低头去看。我初时不解,忽地见他在一辆车边停下,拿出他在玩弄的石块,就往车下丢去,奇怪间就见车下疾跑出一只猫来,【窜入 掉入】草丛,这才恍然大悟。不由很是厌恶——顽劣地对待动物,可能是小男孩天生的一种残忍。
④我看他低头嚼着拌面,便教诲他道:“小鬼,你为什么要打猫咪呢?要知道猫咪也是会疼的。”
⑤小男孩抬头看着我,理直气壮地说:“不打它们,车子开的时候,它们会被车子轧到的。”
⑥我惊呆了,店家在边上就笑问那个男孩:“今天还在打猫吗?”
⑦男孩点头,眼里闪着泪光。
⑧后来,我从店家那里知道,男孩家的猫咪一周前在一辆桑塔纳下睡觉的时候,被突然启动的车轧死了,小男孩自此对于车下休息的猫咪有了恐惧,看到了非要打出来不可。
⑨我心中为了自己的臆想而惭愧,小男孩拿着石头离开的时候,我在想,我们在经过那些车子的时候,何曾担心过车下的猫呢?我们又是否会劳烦自己片刻,捡起一块石头,为了一条生命而弯一下腰?我们只是走过,然后对自己看到的东西发表一些【头头是道 自以为是】的评价而已。
⑩那天之后,我第一次意识到,小女孩【固然 仍然】可爱,但培养一个有担当的小男子汉,也是不错的。
【1】用“√”选出文中括号里使用恰当的词语。
【2】“小男孩一路和我同行,每车必看,最后与我们一起来到了早餐店,恰好和我一桌。”这段话应当放到文中的( )段之间。
A.③和④
B.④和⑤
C.⑤和⑥
D.⑥和⑦
【3】将“我”的心理变化过程补充完整,用原文词语填空。
不解→恍然大悟→_________________→惊呆→_________________
【4】阅读文中画线句子,说说加点词体现了小男孩的什么情感?产生这种情感的原因是什么?
(1)男孩点头,眼里闪着泪光。
“泪光”体现了小男孩很_________________,因为_______________
(2)小男孩自此对于车下休息的猫咪有了恐惧。
“恐惧”体现了小男孩很_________________,因为___________________
【5】你认为这个小男孩是有担当的男子汉吗?为什么?
____________________
15、请按要求变换句子。
1.改成“被”字句。
(1)芳芳拉着弟弟。
______________________________________
(2)男孩把灰雀带走了。
______________________________________
2.改成“把”字句。
(1)我送给洋洋一本《少年文艺》。
______________________________________
(2)小庙被烟雾淹没了。
______________________________________
16、按要求写句子。
(1)我们亲手建造了一座美丽的城堡。(缩句)
(2)大海很平静。(改为反问句)
(3)我参加了少先队。(修改病句)
(4)第一小组的同学把教室打扫得整整齐齐,干干净净。(修改病句)
17、读例句,体会表达效果,再用对比的方法另写一个句子。
例:青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
__________________
18、例:这种小事还用找老师?(换一种说法,意思不变)
__________________________________________
19、句子乐园。
【1】灯谜节目一下把我吸引住了。(改成“被”字句)
【2】元宵节,看花灯,大街小巷人欢腾。(用加点的词语造句)
【3】元宵节的晚上,全家人在一起看电视。(照样子补充句子)
元宵节的晚上,_______在一起_________。
20、例2:树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里跳跃,雷云拍着大手。
蝴蝶在花丛中,_______________,蟋蟋们__________________________。
21、作文。
题目:无法抹去的记忆
提示:在你的成长道路上,一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔的事,如今它们成了你记忆中的珍宝!让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花,寻找份真情。
要求:1.请你写下让你感触最深的记忆;
2.注意感情真挚、语句通顺、标点正确;
3.不少于400字。