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随时随地学习
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1、细胞生长过程中不会发生（ ）
A．细胞体积增大
B．细胞不断吸收营养物质
C．许多小细胞核合并成一个大细胞核
D．许多小液泡合并成大液泡
2、生物泛指一切有生命的物体，各种生物都具备的特征是（ ）
A．能运动
B．能进行呼吸
C．能进行光合作用
D．能思维
3、下列措施中不属于抑制植物呼吸作用的是（ ）
A．小麦种子装袋前晒干
B．农田水淹后及时排涝
C．将水果放进冰箱保存
D．向储存蔬菜的仓库中通入适量二氧化碳
4、在设计校园绿化方案时，下列做法正确的是（ ）
A．只选用名贵的花草树木
B．盆花和观叶植物合理搭配
C．教室外配置高大的乔木
D．尽量只选用落叶树种
5、下列各植物结构中，属于器官的是（ ）
A．
B．
C．
D．
6、生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。请仔细观察下列各图，属于生物的是（ ）
A．
向日葵
B．
珊瑚礁
C．
机器人
D．
钟乳石
7、下列为人体的结构层次，其中与其他三幅图不同的是（ ）
A．
B．
C．
D．
8、将玉米播种到地里能正常长出幼苗，但是将大米或小米播种后，却长不出幼苗，大米或小米长不出幼苗的原因是（ ）
A．除去了谷壳
B．除掉了种皮
C．胚乳被损坏
D．胚已被破坏
9、植物在缺磷的土壤中，常会在靠近土壤表层长出大量平行的侧根，以便吸取更多的磷元素。如图是某种植物在不同土壤中生长时的根系示意图（ ）
A．①生长的土壤含磷较少
B．②的侧根会减少与土壤的接触面积
C．植物从土壤中吸收的磷元素是通过筛管运输的
D．根的不同形态说明环境影响生物，生物也能适应环境
10、“春种一粒粟，秋收万颗子”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（ ）
A．生物的生活需要营养
B．生物能对外界刺激作出反应
C．生物能繁殖后代
D．生物能排出身体内产生的废物
11、西双版纳常年高温多雨，植物种类丰富，终年常绿。其主要植被类型属于（ ）
A．草原
B．热带雨林
C．荒漠
D．落叶阔叶林
12、以下关于生物圈的叙述，不正确的是
A．整个地球都属于生物圈
B．生物圈是最大的生态系统
C．生物圈是生物生存的家园
D．由各种生态系统构成的整体
13、南丰蜜桔是江西省的名贵特产之一，下列与蜜桔果实属于同一结构层次的是（ ）
A．洋葱表皮
B．西瓜瓤
C．一朵花
D．一棵树
14、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中，所描述的生物之间的关系是（ ）
A．竞争
B．合作
C．捕食
D．斗争
15、“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗中的树、儿童、黄蝶、菜都是生物，下列不属于这些生物都具有的特征是（ ）
A．能生长繁殖
B．能对外界刺激作出反应
C．能进行光合作用
D．能排出体内产生的废物
16、下列有关细胞的说法正确的是（ ）
A．细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长
B．多细胞生物体内的体细胞中的染色体数目各不相同
C．细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中
D．生物体由小长大是与细胞的生长和分裂决定的。
17、如图两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况，下列相关叙述不正确的是（ ）
A．曲线A与B相比，A可能反应剧烈的运动状态
B．曲线A反映出此状态下的呼吸频率是18次/分
C．曲线B反映出此状态下每次呼吸时呼出的气体量为4升
D．经常体育锻炼可以增大肺活量
18、以下四种植物组织中，可以储存大量营养物质的是（ ）
A．
B．
C．
D．
19、农业生产中常采用环剥枝条的方法（如图）提高环剥处上段果实品质。这是因为环剥切断了筛管，阻止了（ ）
A．水向上运输
B．无机盐向上运输
C．有机物向下运输
D．二氧化碳向下运输
20、“人面桃花”中描述的生物，在结构层次上最主要的区别是有无（ ）
A．细胞
B．组织
C．器官
D．系统
21、神经元的细胞体主要集中在__________，形成______；在周围神经系统里，也有一些由功能相同的神经元细胞体汇集成的_______。神经元的神经纤维主要集中在____________，在中枢神经系统里，神经元的神经纤维部分集结成束形成_______。
22、呼吸道是气体的通道，呼吸道可使到达肺部的气体_________ 。喉部有__________，吞咽时盖住喉入口处，阻止食物进入_________。
23、_____是人们获取科学知识．认识世界的重要途径．
24、骨属于动物的____________________组织。
25、探究实验的一般过程是____________、___________、__________、__________、_____________、表达与交流。
26、膳食纤维被称为人体内的第七大营养素，所以平时我们应多吃一些鸡蛋和豆腐。____
27、营养不良和___________都属于营养失调，造成营养失调的主要原因是不良的__________和不合理的饮食结构。
28、显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞越多．_____．
29、细胞分化形成各种不同的 。
30、在一定的空间范围内，生物与_________所形成的统一的整体叫做生态系统。在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做____________。“风调雨顺，五谷丰登”是在强调_________是影响农作物生长的一个重要非生物因素。“沧海桑田”是指_________生态系统与农田生态系统之间的相互转变，其寓意是世事变化很大。
31、将右边植物组织功能的字母填写在相应组织后的横线上
营养组织___ A．具有保护功能的细胞群
输导组织__ B．具有制造或储藏有机营养功能的细胞群
机械组织___ C．具有输导水分、无机盐或有机养料功能的细胞群
分生组织___ D．具有支持功能的细胞群
保护组织___ E．具有很强分裂功能的细胞群．
32、动脉的血液流向心室。( )
33、下面图甲为人的消化系统示意图，图乙是小肠内表面结构示意图，请据图回答问题：
(1)馒头越嚼越甜，因为馒头中的淀粉被图甲中结构_（填序号）分泌的唾液分解成了麦芽糖。
(2)食团在图甲中结构③_____内停留时间比较长，经过进一步消化变成粥状的食糜。
(3)馒头中的淀粉最终在图甲结构⑤中被分解为_____。
(4)消化食物和吸收营养物质的主要场所是[ ]______。
(5)如图乙所示，小肠内表面的环形皱襞表面有许多结构①，该结构是______，因而小肠具有巨大的表面积来吸收营养物质。营养物质通过消化道壁进入到②______内，随血液循环运送到各组织细胞。
(6)人体内最大的消化腺是图甲中结构______ （填序号）。
34、如图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网，请据图回答：
（1）在一定空间范围内，生物与坏境所形成的统一整体称作______
（2）如图食物网中共有______条食物链。
（3）此生态系统中猫头鹰与蛇是______关系。
（4）该生态系统中的能量最终来源于______
（5）如图要构成一个完整的生态系统还有添加的生物成分是______。
（6）若有毒物质进入了这一生态系统，则体内有毒物质积累的最多的生物是______。
（7）在草原生态系统的草场上，适度放牧，草场会由于牧草的不断生长而基本维持原状。但是，如果放养的畜牧太多了，草场植被被破坏，造成土地沙化，草场就难恢复原状。这体现了生物学的哪些观点______（写出一点即可得分）
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