1、读拼音,写词语。
shuǐ dào wān dòu sāo rén biān fú
___________ __________ __________ __________
ào mì kòng xì chóng dié hū huàn
___________ __________ __________ __________
2、观察下列词语的特点,照样子各写两个。
(1)红彤彤:_________ _________
(2)无边无际:_________ _________
3、照样子,写词语。
(1)转来转去(×来×去)
(______)来(______)去 (______)来(______)去 (______)来(______)去
(2)自言自语(自×自×)
自(______)自(______) 自(______)自(______) 自(______)自(______)
(3)连蹦带跳(含近义词)
_________ _________ _________
4、看拼音,写词语。
fáng wū(_____) pō shuǐ(_____) shén huà(_____) wú biān wú jì(______)
chuān dài(_____) cāng máng(_____) xīn kǔ(_____) dà xuě fēn fēi(______)
5、用四字词语替换句中的画线部分。
(1)看到牛,我也不再没有一点原因欺负它了。____________
(2)两只旋转的陀螺刚一接触,又各自闪向一边,然后重新集合力量再战。____________
(3)我为削出心里怎么想,手就能怎么做的陀螺,就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。________
(4)大陀螺脑袋摇来摇去,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不说话,不流露感情地闪躲。____________
6、阅读古诗,完成练习。
书愤(其一)
陆游
早岁那知世事艰,中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
《出师》一表真名世,千载谁堪伯仲间。
【1】解释下列词语的意思。
(1)书愤:__________________ (2)早岁:__________________
(3)衰鬓:__________________ (4)名世:__________________
【2】“塞上长城”引用了南朝宋时名将______(人名)的典故。皇帝要杀他,他说:“乃坏汝万里长城。”“《出师》一表”引用了三国时______(人名)的典故。
【3】“书愤”之“愤”表现了作者____________,抒发了作者内心慷慨激愤、报国之志难酬的____________,并在诗中通过______的表现手法呈现出来。
【4】下列对诗句的理解,不正确的一项是( )
A.首联塑造了诗人早年的自我形象,那时他有满腔的爱国热忱,却不懂得世道的艰难,遥望着北方被金人占领的中原地带,胸中的愤恨郁积如山。
B.颔联只用六个名词组接,勾勒出两幅气壮山河的和平图画,将诗人的恢复之志具体化。
C.尾联叙事抒情,诸葛亮在《出师表》中曾说过“北定中原,兴复汉室”。
D.本诗围绕“愤”字展开,抒发了诗人无私报国,但抑郁不得志的强烈愤慨。
【5】简要概括诗歌颔联描写的内容。
_____________________________
7、读古诗,完成练习。
游山西村
[宋]陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
【1】从诗体上看,这是一首________诗,全诗紧扣一个“______”字,按时间的推移和空间的转换来叙述。
【2】“______”字表达了农家款客尽其所有的盛情;“____”字写出了曲折多变的景色,点明这变化的景色是作者的主观感受所致。
【3】从“丰年留客足鸡豚”能够看出村里人_______的特点,全诗表现出________的气氛。
【4】这首诗赞美农村风光和________,流露出诗人_________之情。
8、阅读古诗,并完成练习。
静夜思
,疑是地上霜。
举头望明月, 。
【1】将古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是________代诗人________,写的是诗人看到________,想起了自己的__________。
【3】爷爷已经离开老家多年,逢年过节,爷爷总会望着明月说:“________,_________。我真想再回家看看啊!”
9、阅读。
外婆包的粽子十分好吃,花样也多。除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家
美滋滋地吃了之后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去,分给邻居吃。
【1】仿写词语。
十分好吃 ____________ ____________ ____________
【2】外婆包的粽子有哪些花样?
_______________________________________________
【3】我们一家人吃粽子的心情是怎样的?你能从文中找出这个词语吗?
_______________________________________________
【4】端午节除了吃粽子你还知道哪些习俗?
____________________________________________
10、阅读理解。
的植物
①植物世界是一个庞大的、复杂的世界。
②这些植物,有的生活在高山上,有的生活在平原上,有的生活在江河湖海里……高大的植物,大得让你看不清它的全貌。杏仁桉树,就有一百几十米高;有一种榕树,树冠可以覆盖十五亩土地,树荫下可以容纳万人乘凉。有些植物的寿命很长,北美洲有一种名叫“世界爷”的巨杉,能活几千年。有些植物的寿命又极短,几十分钟就会死亡。
③植物的生长速度也不一样。有的很快,如山间竹笋,一场春雨过后,一天就能蹿几尺高。热带有一种芭蕉,要是你在树下待半天,树叶眼看着就把你遮盖起来了,真像俗语说的那样“随风见长”。有的植物长得又很慢,如沙漠地带的一些植物,几年也看不出长高了多少。
④植物世界还是一个奇趣无比的世界。
⑤你也许以为花都是白天开放的吧?不是。昙花、待宵草的花,都在夜晚才露出它们美丽的笑脸。你也许以为植物都是不能运动的吧?不是。有些植物不但能够运动,而且还会“跳舞”呢。
【1】短文第③段中用俗语“随风见长”来形容___________________。
【2】读短文第③段,结合关键句概括段落大意。
__________________
【3】读短文①~③段,文中分别从哪些方面写出了“植物世界是一个庞大的、复杂的世界”?
植物世界是一个庞大的、复杂的世界 | |||
(生长环境)不同 | ( )不同 | ( )不同 | ( )不同 |
【4】“你也许以为植物的叶子都是绿色的吧?不是。一到秋天,槭(qì)树的叶子就变得紫红,银杏的叶子又变成金黄。”这几句话放在短文第_____段比较合适,读着这几句话我感受到了_______。
【5】下面词语中,最适合补全在短文题目横线上的是( )
A.形形色色
B.奇趣无比
C.“随风见长”
11、非连续文本阅读
中国濒危动物排行榜
一、白鳍豚
濒危级别:★★★★★ 世界知名度:★★★★☆
自从1996年人们再也没有在野外发现过白鳍豚的身影,而且此前捕捉到的几头白鳍豚都在人工饲养的环境下死亡,许多国内外专家都认为白鳍豚或许已经灭绝。白鳍豚是世界上现存的4种淡水豚之一,被誉为“水中的大熊猫”,是中国特有的淡水鲸类,仅产于长江中下游。由于人类活动不当和捕杀,白鳍豚意外死亡事故增多,其中有三分之一的事故是由轮船螺旋桨造成的。
二、华南虎
濒危级别:★★★★☆ 世界知名度:★★★★☆
华南虎是中国特有的虎种,仅分布在中国境内。华南虎数量骤减、濒临灭绝是其栖息地的破坏、人类出于商业目的或报复性的捕杀,以及圈养华南虎时高度近亲繁殖共同造成的。到目前为止,全世界人工饲养的华南虎共有110只左右,而野生华南虎更是自20世纪80年代后就再没有发现。目前国内学者依然在继续寻找野生华南虎,希望在十几年后华南虎能慢慢退出中国十大濒危动物排行榜。
三、朱鹮(huán)
濒危级别:★★★★☆ 世界知名度:★★★☆☆
朱鹮目前的状况稍好于华南虎,虽然野生数量不多,但是人工繁殖已经取得了不错的成效。朱鹮古称朱鹭、红朱鹭,系东亚特有种。中等体型,全身灰白色,后枕部有长的柳叶形羽冠,前额至面颊部皮肤裸露,呈鲜红色,栖息于海拔1200~1400米的疏林地带。朱鹮具有非常高的保护价值和观赏价值。由于环境恶化和人为捕杀等因素导致种群数量急剧下降,20世纪80年代仅有7只野生朱鹮,目前经过保护,数量已经超过了1000只。
【1】(提取信息)按要求完成练习。
(1)从材料中的“★”来看,我国濒危级别最高的动物是( )。
A.白鳍豚 B.华南虎 C.朱鹮
(2)从材料中我们可以知道,造成这几种动物濒危的主要原因不包括( )。
A.人类捕杀 B.人类总人口的增加
C.环境破坏 D.圈养时高度近亲繁殖
(3)将材料中描写朱鹮外形的句子画上“______”。
【2】(分析推理)白鳍豚被誉为“水中的大熊猫”,说明白鳍豚____________。
【3】(发表看法)保护野生动物,实现人与自然和谐共处!我们该怎样与这些野生动物和谐相处呢?说一说你的看法。
___________________________________
12、____________
竹子是平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥(lì)可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。
竹子是伟大的,它具有顽强不屈的品格。自古至今 它和松 梅被人类誉为 岁寒三友 历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕塑,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌(méng)芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。酷暑它不怕,秋风吹不落。秋去冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?
(1)这篇短文的题目:《____________》(1分)
(2)写出下列词语的近义词(3分)
平凡( ) 品格( ) 不畏( )
(3)在文中的四个空白处里加上标点符号。(1分)
(4)“岁寒三友“是指________、________、________(1分)
(5)文中把竹笋比做____________,目的是为了突出竹笋_______________________。(2)
(6)“历四时而常茂”,“四时”指________、________、________、________。(4分)
(7)选择正确的答案序号填在括号里。(2分)
“息息相关”的“息”意思是( ) “自强不息”的“息”意思是( )
①呼吸时,进出的气 ②消息 ③停止 ④休息 ⑤利息
13、课内阅读。
去的尽管去了 来的时候尽(jǐn jìn)管来着 去来的中间 又怎样地匆匆呢 早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜 的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是--洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭(碗 惋)里过去;默默时,便从凝(ní níng)然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便(伶伶 怜怜 )俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。
【1】用“/”划去不正确的选项。
【2】朗读这段的感情基调是________。(豪迈、坚定、感慨)。
【3】《匆匆》是一篇______(体裁),作者是现代作家_________。文章紧紧围绕“_________”二字,细腻的刻画了_________。表达了作者对______________。
【4】时光究竟是怎样从我们身边悄悄溜走的?请用“ ”画出有关的句子,并在下面仿写几句。
14、轻松阅读,完成练习。
我的家乡在荷花村。
池塘里,荷花红红的。小路旁,嫩草绿绿的。瓜地里,西瓜圆圆的。山坡下,泉水清清的。
我的家乡真可爱!
【1】这篇短文共( )个自然段。
【2】认真读短文,然后填一填。(只填序号)
①清清的 ②红红的 ③圆圆的 ④绿绿的
荷花( ) 嫩草( ) 西瓜( ) 泉水( )
15、双重否定句与肯定句练习。
(1)外面的噪音太大了,我只好关上门窗。(改为双重否定句)
_________________________________________________
(2)你若想在这个世界上留下值得让人怀念的事迹,那就非得有毅力不可。(改为肯定句)
_______________________________________________
(3)山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。(改为双重否定句)
________________________________________
(4)几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的,那的确是一首相当糟糕的诗。(改为肯定句)
____________________________________________
16、按要求改写句子。
(1)大石头把他的身影遮得严严实实的。(改为“被”字句)
________________________________________________________
________________________________________________________
(2)小鱼游来游去。(扩写句子)
________________________________________________________
________________________________________________________
(3)难道李四光不是我国著名的地质学家吗?(改为肯定句,意思不变)
________________________________________________________
________________________________________________________
17、给下列句子换个说法,句意保持不变。
(1)我被这动人的情景吸引住了。
______________________________
(2)几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。
______________________________
(3)这清白的梅花,是玷污得的吗?
_________________________________
18、按要求句子
1.字典不正是我无声的朋友和老师吗?(改成陈述句)
_________________________________________
2.母爱就像一把伞,为我们遮风挡雨。(仿写句子)
_________________________________________
3.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。(改为“把”字句)
_________________________________________
19、句子乐园。
【1】暴雨淋湿了小兰的衣服。(改为“把”字句)
【2】森林挡住了人们的视线。(改为“被”字句)
【3】那水面上的红叶多像一只小船。(用加点的字仿写一句话)
【4】汽车在宽阔的道路上慢慢地奔驰。(修改病句)
【5】小鱼吹泡泡。(扩句)
20、句子乐园。
(1)星星眨着眼睛。(扩句,不少于两处)
_______________________________________________________
(2)悄悄开放着的花朵给珍珠泉戴上了花环。(改为“被”字句)
_______________________________________________________
(3)水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。(仿写句子)
天空是那样______,_________________________________
__________________________________________________。
21、你一定做过许多好事吧?仔细想一想,把印象最深的一件好事写下来。