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随时随地学习
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1、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）：
2、写出与下列词语意思相近的词。
仔细——（_______） 快乐——（_______）
甜蜜——（_______） 勤劳——（_______）
3、多音字组词。
壳 ké ( ) 累 léi( )
qiào ( ) lèi( )
4、词语接龙。
1．一马平川——川流不息——( )——( )——( )
2．妙手回春——( )——( )——( )——( )
5、“四书”指四部儒家经典，即《________》《大学》《________》《孟子》。
6、阅读理解。
噪（zào）音
噪音是个魔术师，一下子，从工厂里跑了出来。
一下子，闯到了马路中间；餐厅、车站、戏院……到处乱闯。
警察先生想抓他，却抓不到，因为他躲进了每个人的耳朵里。
【1】猜猜下面词语的意思
乱闯——____________________
【2】“噪音”的“噪”用部首查字法先查部首_______，除去部首再查________画。
【3】噪音闯到了餐厅、________、_________等地方。
【4】《噪音》是一首儿童诗，想象力丰富。“因为他躲进了每个人的耳朵里。”“他”是指__________。
7、阅读文章，回答问题。
白桦
（俄）叶赛宁
已是傍晚，荨麻上闪着（ ）的露珠。我站在大道旁，倚靠着一棵柳树。
（ ）的月光倾泻在我家房顶。远处不知哪里，传来夜莺的歌声。既温暖又惬意，仿佛围着冬天的火炉。
白桦亭亭玉立，如一根根高大的蜡烛。而在树林的尽头，在远处的河对岸， 一个（ ）的更夫， 敲着（ ）的梆点。
（选自《叶赛宁诗选》上海译文出版社）
【1】选择恰当的词语填在文中的括号里。
【2】这首诗中运用的修辞手法有___和____。
【3】这首诗描绘出了一幅美丽的图画，在这幅画中，有诗人、____、____、____、____、____、____、____、等， 请给你脑海中的这幅图画起一个名字吧________。
【4】结尾处描写更夫敲着梆点， 更突出了乡村傍晚的______
【5】这首诗让我们感受到置身于乡村童话般的世界中，充满了诗人的挚爱，请从诗中选中你最喜欢的一句并用“__”画出来，再展开补充至三四句话，意境不变。
______________________________________________
8、回忆古诗，然后做题。
（1）《汀畔独步寻花》是写春天景色的古诗，请你写一首课外背诵的描写夏天景色的古诗。
___________________________________________
（2）《闻官军收河南河北》的作者是________朝的________。这首诗表现了作者________的思想感情。
9、课外阅读。
天安门前看升旗（节选）
①北京来得多了，故宫、西山去过，八达岭上过，早已没有当年的兴致。忽然想到天安门的升旗仪式，可不可以去看看呢？
②这真是个不错的主意，起个绝早，在空旷的天安门广场独自徜徉，任晨风撩起长发，让思绪回到悠远，在曙光中看红旗冉冉上升，该是怎样的心情！把这念头在旅馆里一说，居然立即有众多的呼应者，这倒是我未曾料到的。
③我们去看升旗的那天是个普通的秋日，才4点钟的时候我们就走上了街头，晨风凉飕飕地拂人面颊，几个衣着俏丽的女孩已哇哇地叫冷了。原以为广场上人不会太多，未料等我们赶到时，早来的，竟已有千人之众，这又令我吃惊。
④国旗班的战士过来了，一如电视上那潇洒的英姿，只是这是真人实景，又远胜了电视的朦胧。人群起了躁动，站在后面的焦急得直跳，有个新潮的女孩竟然坐上了男友的肩头。
⑤国旗班的战士英武、矫健，这三十几位战士组成的方阵威风凛凛，让每一位看升旗的观众都赞叹不已。红旗在擎旗人手中划过一道优美的曲线，然后便徐徐上升在国歌声里，红旗愈益升高了。
⑥庄严的国歌在广场上空回荡，那一刻，我心头猛地一热，像又回到青春的年华。刚才还喧闹不止的人群宁静了，面对升旗，有谁不为之感动？人群里，几位鬓发苍苍的老者神情肃穆，他们凹陷的眼眶里泪光闪闪，怕是又想起创业的艰辛？
⑦国歌令我又激动起来，久已沉寂的心里起了波涛，仰望直上蓝天的红旗，让人觉得自豪，更让人感到一种责任。作为一名普通的公民，相对伟大的国家固然渺小，但“位卑未敢忘忧国”，我们能依然这么淡漠吗？
⑧国旗班的战士远去了，消失在金水桥那边的红墙里，人群却久久不散，像是还沉浸在国歌的旋律里。升旗仪式虽然只是短短的几分钟，可哪一位观众不曾走过长长的心路？
【1】用简洁的语言概括短文的主要内容。
_________________
【2】用“ ”画出第②自然段描述作者想象的语句。其中与第⑤自然段天安门前看升旗时的实际情况并不相同的一句话是哪一句话？
【3】下列选项对第②③④自然段中加点字词理解错误的一项是（ ）
A．第②自然段中的“居然”一词写出了“我”对呼应者多的出乎意料。
B．第③自然段中的“竟”写出了人们观看升旗的热情高、来得早。
C．第③自然段中的“竟”写出了“我”的出乎意料和吃惊。
D．第④自然段中的“躁动、直跳、竟然”写出了观看升旗的场面混乱，人们对升国旗没有庄重的仪式感。
【4】短文在描写天安门广场上升旗时运用了点面结合的手法，在下列句子后的括号里填上“点”或者“面”。
（1）人群起了躁动，站在后面的焦急得直跳。____
（2）有个新潮的女孩竟然坐上了男友的肩头。____
（3）国旗班的战士英武、矫健，这三十几位战士组成的方阵威风凛凛。____
【5】短文结尾写“升旗仪式虽然只是短短的几分钟，可哪一位观众不曾走过长长的心路？”请结合文中的人和事，说说这句话是什么意思？
_________________
【6】想象如果你在现场，你会走过一条怎样的长长的心路？请用简要的语言把你想到的写出来。
_________________
10、阅读海报，完成练习。
“阅读·时光”
微信随手拍摄影大赛
大赛自四月开办至今，已收获不少读者精彩的摄影作品，拟筹备“阅读·时光” 微信随手拍展览，延长大赛投稿时间至11月30日。优秀作品将在我馆展览会上进行展示。
投稿内容：围绕“阅读，时光”主题拍摄的摄影作品
投稿方式：发送图片原文件及作者姓名、联系方式至ydsg@xmlib.net奖项设置：
一等奖（1名）：奖金500元
二等奖（2名）：奖金300元
三等奖（3名）：奖金200元
优秀奖（10名）：奖金100元
主办单位有权展出和宣传所有参赛作品，不再另付稿费。
市图书馆文明创建小组（宣）
【1】本次摄影大赛的主题是（ ）
A．阅读·时光
B．微信随手拍
【2】阅读海报内容，下列说法正确的一项是（ ）
A．参赛的优秀作品将在图书馆展览会上进行展示。
B．摄影大赛原本就定在11月30日截稿。
C．参赛者如果获奖，除了获得奖金外，还能得到一定的稿费。
【3】请你为本次大赛设计一条宣传语。
________
11、阅读
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（cháng zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主。她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo piào）亮的白浪花。
【1】用“√”选择括号中恰当的字词或加点字的正确读音。
【2】短文共有____________个自然段，第2自然段有____________句话。
【3】太阳娃娃把白云吹成了_________________、_________________、_________________和_________________。
【4】找出短文中写小白兔样子的句子，用“﹏﹏”画出来。
12、课外阅读
背书
在中学读书时，我喜欢早早地起来到校园背书。那时没有手表，一觉醒来，便不敢再睡。有时起得太早，开门一看，天上繁星点点，亮亮的月儿还挂在半空中。月光下的校园，影影绰绰，迷迷蒙蒙，一片肃静。不到起床时间，学校不供电。所以我早起背书时，手里便提一盏煤油灯。
我是个爱静的人，即使是早起背书，也喜欢找一个僻静的地方。那时，我就选中了校园墙角的一排猪舍。其实，除了猪粪的气味，那是个打扫得干干净净的地方。石子铺的小道，青石砌的圈栏，薄薄的雾气，冰冰凉的青石板。坐在上面背书，真是清新爽快。除了背诵课本内容，还有一本我日日必背的书——一本很旧的《唐诗三百首》。一首首，一页页，在晨风轻拂的油灯下，我慢慢地都背过去了；一个个日子，也从我朗朗的背书声中翻过去了。
到了冬天，起早背书就不那么惬意了。猪圈位于校园一隅，冷风从低矮的围墙呼呼而入。为了煤油灯不被风吹灭，我只好挡在风口。手麻了，脚麻了，耳朵也麻了。在昏黄的灯光下，我一边跺着脚一边背书，直到天亮。有时遇到下雪天，片片雪花飞旋而下，无声地落在灯罩上，发出咝咝的声响，像无数飞着的小蛾子。放寒假后，我回到家，母亲看着我冻得红肿的手背，心疼得直掉眼泪。我的两只脚也溃烂成疮，袜子与脚粘在一起，脱都脱不下来。更为严重的是，我早起背书缺了觉，一回到家，倒头便睡，七天七夜，除了吃饭就是睡觉，可把母亲吓坏了。
现在，人们早已不用煤油灯了。但每当耳旁听到有人说：上了几年学，混了几年，啥也没学到。我便想起求学的那些日子，那些寸金难买寸光阴的日子。
【1】照样子，写词语。
影影绰绰（AABB式）：________ _________
冰冰凉（AAB式）：___________ _________
【2】短文第3自然段主要说明了冬天早起读书_______________
【3】读了文中画“ ”的句子，说说你想到了什么。
【4】读完这篇短文，你想对身边不懂得珍惜时间的同学说些什么？
____________________
13、阅读课文片段，完成练习。
读不完的大书（节选）
①我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。
②大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。
【1】雨后春笋在文中形容______________________。生活中，我们常用它来比喻( )
A．新事物大量出现。 B．事情发展迅速。 C．植物快速、旺盛地生长。
【2】画“ ”的句子把竹叶声比作___________________，写出了微风吹来时，竹叶声的______________________。
【3】画“ ”的句子中“它”指的是____________________，“又是另一种境界”指的是( )
A．轻松、自在的心情。 B．不安、烦乱的心情。
【4】为什么说“大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书”？结合课文内容写一写。
_____________________________________
14、读一读，完成练习。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得圆圆的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（cháng zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成娃娃……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。他把那朵白云吹成了一朵漂（piāo piào）亮的白浪花。
【1】“吹”字用部首查字法，先查_____部，再查_____画。用音序查字法，先查音序_____，再查音节。
【2】用“√”选择括号中正确的读音。
【3】“漂亮”的近义词是______________,反义词是_____________。
【4】白云吹成的小白兔长什么样子？用“”画出来。
【5】太阳娃娃把白云吹成了______、______、______和_______。
【6】太阳娃娃还会把白云吹成什么？展开想象写一写。
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15、对这个艺术珍品，人们都赞叹不已。(改为双重否定句)
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16、按要求完成下列的句子。
（1）改为陈述句。
①清贫，洁白朴素的生活，不正是我们革命者能够战胜许多困难的地方吗？
______________________________
②矜持不苟，舍己为公，不正是每个共产党员具备的美德吗？
_____________________________
（2）修改病句。
①上课的时候，我们全班同学都在认真地听讲，只有三四个同学做小动作。
____________________________
②我看到了王老师亲切的笑脸和声音。
____________________________
17、按要求改写句子。
⑴ 大雁飞。（扩写）
（2）爸爸微笑着抚摸孩子们的头。（缩句）
18、给句子加标点。
故宫 万里长城 秦始皇陵兵马俑 敦煌莫高窟等旅游胜地 可以让人们了解到历史 地理 建筑等许多方面的知识。
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19、按要求完成句子。
（1）照样子，把句子写具体：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
天热得像________________，使人喘不过气。这里美得像__________________，使人流连忘返。
（2）维护和平，制止战争，是世界人民的共同心愿。（改为反问句）
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（3）雨来说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为陈述句）
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（4）《小英雄雨来》的作者是管桦写的。（修改病句）
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20、按要求写句子。
1.鲸的祖先后来才生活在靠近陆地的浅海里。(缩句)
2.松鼠跑得飞快。(改为比喻句)
3.黄鹂的住宅难道不漂亮吗?(换一种说法,使句意不变)
21、习作。
想象的世界多么奇妙啊！孩子们，让我们插上想象的翅膀尽情地翱翔吧！如果母鸡能在天空飞用，如果乌龟没有了壳，如果蜗牛能健步如飞，如果老鼠会捉猫，如果……这些动物的经历很奇特，它们的故事一定很有趣。请你任选一种动物作为主角，大胆想象，编一个有趣的童话故事。（要求：题目自拟，大胆想象，内容写清楚。）
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