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浙江省湖州市南浔区2025年高考模拟(1)语文试卷(含解析)

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、辨字组词。

    ______________   渴_______

    ______________   喝_______

    ______________   纷_______

    ______________   份_______

  • 2、根据所学知识填空。

    1、鲁迅先生是我国著名的(   )家。我还知道他原名叫( )( )人。他发表的中国现代文学史上的第一篇白话小说是《_______》。

    2、《最后一头战象》作者叫(          ),他还有很多动物小说,比如《      》和《      》。

  • 3、给下列字加上恰当的偏旁,组成新字填在括号里。

    (1)(支) 树(______ ______)体 (2)(斯) ______)扯 ______)叫

    (3)(卑) ______)气 门(______ (4)(犬) 狗(______ ______)击

  • 4、按课文的内容填空。

    1.知之________________________________________________

    2.读书有“三到”,谓________________________________________________

    3.莫等闲,________________________________

    4.山一程,水一程,________________________________

    5.青箬笠,绿蓑衣,________________

  • 5、按要求填空。

    (1)《金色的鱼钩》赞美了老班长____的崇高品质;《好的故事》是_____一个美好的梦境;《真理诞生于一百个问号之后》说明了只要_____,就能在现实生活中发现真理;《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊给救下来的野人取名为“_____”。

    (2)“身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星,两耳过肩查又硬。”这是我国古代神话小说《_____》中的人物——_____;他的师父是_____;这部小说原著的作者是_____。这部小说和《红楼梦》《_____》《_____》并称为“中国四大古典名著”。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、完成下列练习。

    早发白帝城

    [唐]李白

    朝辞白帝彩云间,______________

    ______________,轻舟已过万重山。

    1将上面的诗句补充完整。

    2下列选项正确的一项是(  

    这首诗的前两句写了诗人__________(时间)离开_________,乘船一日就到达了____________

    A. 傍晚  白帝城 江陵 B. 清晨  白帝城  江陵 C. 清晨  江陵  白帝城

    3这首诗表达了诗人_________的心情。

  • 7、古诗练习。

    寒 食

               

    寒食东风御柳斜。

    日暮汉宫传蜡烛,

               

    【1】补全古诗。

    【2】解释下列词语。

    (1)春城:_____ (2)御柳:_____

    (3)汉宫:____

    【3】用自己的话说一说后两句诗的意思。

    _____

    【4】这首诗写的内容和节日有关,你还知道哪些有关节日的诗句,请写两句。

    ___________________________

  • 8、课内阅读。

    长相思

    山一程,水一程,_______________________,夜深千帐灯。

    风一更,雪一更,______________________,故园无此声。

    1把这首词补充完整。

    2词中____________写出了路途的艰辛遥远,__________________写出了风雪交加,环境的恶劣,含蓄地表达了将士在外对____________的思念之情。

    3“______”画出词的上阕中动态描写的句子,再用   画出其中静态描写的句子。

    4这是一首描写边塞军旅生活的佳作,请写出下阕的意思。

    __________________________________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、木 塔

    在甘肃省张掖县古城的西南面,有一座高耸入云的木塔。木塔历史悠久,到现在已经一千多年了。据说,世界上有一位出使过中国的波斯使臣,在他写的书中就曾经提到过它。可见,在古代的丝绸之路上,木塔就已经享有盛名了。

    木塔的地基是一座大约十五米见方、一米高的土台。塔的外形是正八面体,内径大约一丈,塔高三十一米,共九层,由下而上,一层小于一层。塔顶呈伞形。

    除塔身是用砖砌成的以外,木塔从上到下是一个完整的木架。塔底由二十根粗大结实的木柱支撑着。从第三层开始,每层四周匀称地支撑着八根木柱。另外,每层还有八根横梁,指向八个不同的方向。

    木塔里面是空心的,从第三层以上,东西设有假门。最底一层的墙上,书写着工整的文字,雕刻着飞禽走兽的图案。每层的八个角上,还各有一个用细木雕成的龙头,张着大口,含着圆珠。整个木塔,给人以庄严肃穆的印象。

    一千多年来,(    )这里发生过多次地震,(    )木塔仍旧安然屹立,没有遭到破坏。新中国成立后,党和政府十分重视文物保护,对木塔做过多次维修,使它更加坚固美观。

    宏伟壮丽的张掖木塔,充分体现了我国古代劳动人民丰富的智慧和精湛的技艺。每当看到它,总会激发我为中华民族优秀文化传统而自豪的感情。

    1.在文中的括号内填上恰当的关联词语。

    2.读短文,想一想木塔为什么叫木塔?用横线在文中画出来。

    3.从文中画波浪线的句子可以看出木塔

    _________________________________________________。

    4.在文章的开头,作者为什么要提到波斯使臣?

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    5.本文采用了哪一种行文结构?具体介绍了木塔的哪一方面?

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

     

  • 10、课外阅读。

    草是怎样一点点绿的

    最先让我惊喜的是,有一天清早,我忽然看到公园的草地绿了,虽然只是毛茸茸的一层鹅黄色的浅绿,却像事先约好了一样,突然从公园的四面八方一起向我跑来。前一天的夜里刚刚下了一场春雨,如丝似缕的春雨是叫醒它们的信使。

    我看着它们一天天变绿,渐渐铺成了茵茵的地毯。蒲公英都夹杂在它们草叶间渐渐冒出了小黄花骨朵。但树都还没有任何动静,还是在风中摇动着枯涩的枝条,任草地上的草旺绿旺绿聚拢着浓郁的人气,真是够沉得住气的。一直快到了五一节,才见网球场后面的一片桃树探出了粉红色的小花。没几天,公园边上的一排排梨树也不甘示弱地开出了小白花。然后,看着它们的花蕾一天天绽放饱满,绯红色的云一样,月白色的雾一样,飘落在公园的半空中了。尼考斯公园一下子焕然一新,春意盎然起来。

    然后,金色的连翘花也开了,紫色的丁香花也开了,每一朵,每一簇,我都能看得出来它们的变化。变化最快的是连翘,昨天才看见枝条上冒出几星小黄花,今天就看见花朵缀满枝条悬泻下满地的黄金。变化最慢的是一种我叫不上名字的树,很高,开出的花米粒一般,很小,总也见它长不大。近处看,几乎看不到它们,远远地望,一片朦朦胧胧的玫瑰红,在风中摇曳,如同姑娘头上透明的纱巾。这种树,在芝加哥大学的图书馆前的兩道旁铺铺展展的一大片,那玫瑰红便显得分外有阵势,仿佛咱们的安塞腰鼓一样腾起的遮天蔽日的云雾,映得校园弥漫在玫瑰色的雾霭之中。

    变化最慢的是树的叶子,几乎所有的花都开了,树的叶子还没有长出来,无论是榉树、梧桐,还是朴树或加拿大杨。一直到芝加哥大学教学楼的墙上的爬山虎都绿了,尼考斯公园草地间的蒲公英的小黄花都落了,长出伞状的蓬松而毛茸茸的种子,它们才很不情愿地长出了树叶。我看见它们一点点冒出小芽,一天天长大,把满树染绿,在风中摇响飒飒的回声。

    我知道,这时候才是芝加哥的春天真正地到来了。

    1联系上下文理解下列词语的意思。

    (1)春意盎然:____________________________

    (2)遮天蔽日:____________________________

    2读短文2—4自然段,请写出在作者笔下,芝加哥的春天是怎样一步步走来的?

    _____________________________________

    _____________________________________

    _____________________________________

    3“没几天,公园边上的一排排梨树也不甘示弱地开出了小白花。”这句话运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?

    _____________________________________________

    4读第3自然段画线句子,谈谈你的休会。

    _____________________________________________

  • 11、阅读《真理诞生于一百个问号之后》选段,按要求答题

    ①有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后,其实,这句话本身就是一个真理。

    ②纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把拉直变成,找到真理。

    【1】下列词语中和“司空见惯”意思相同的一项是(  )

    A.经久不衰

    B.持之以恒

    C.屡见不鲜

    【2】下列名言和“真理诞生于一百个问号之后”的意思相近的一句是(  )

    A.问号是开启任何一门科学的钥匙。

    B.天才就是百分之一的灵感加上白分之九十九的汁水。

    C.真理是时间的女儿。

    D.世界上没有绝对的真理,只有绝对追求真理的人。

    【3】画横线的句子中,“?”指的是“!”指的是_________

    【4】读画横线的句子,这样写有什么好处?

    _________

  • 12、阅读课外短文,回答下面的问题。

    ①1881年,詹天佑从美国留学回来。归途中,他满怀希望,准备为祖国效劳。在轮船的甲板上,他提着一只小皮箱,陷入沉思。

    ②耶鲁大学的毕业晚会开始了,校园里到处是音乐、鲜花、美酒。可是詹天佑并没有去参加舞会,他来到老师罗索夫人的办公室,聆听老师的临别叮咛。罗索夫人说:“我衷心地祝贺你出色地完成了学业!”接着她拿起一只小皮箱,又说:“这箱子里装着修铁路的资料,是我多年来搜集的,现在就送给你吧。希望你能利用它,为自己的祖国做出贡献。”唐天佑紧紧握着老师的手,激动得连声道谢。

    想到这里,詹天佑的脸上霞出了微笑。他轻轻地抚摩着这只珍贵的小皮箱,深深地怀念老师的崇高友谊。忽然,詹天佑怒目远望,屈辱的心事涌上心头。

    ④这是美国诺哈夫中学的一堂地理课,黑板上垂挂着屏幕,屏幕上放着幻灯片,唐天佑正在听课。屏幕上出现了铁路、火车、满载的货物、肥沃的上地。老师开始讲解:“这是十九世纪七十年代最新式的火车。目前,美国和欧洲已把它作为重要的交通工具……”屏幕上的幻灯片换了,出现的是另一幅景象:贫瘠的土地、枯瘦的农民、老牛破车在缓缓地前进。老师说:“这样的车子、这样的速度,国家落后,人民贫穷……

    ⑤具有强烈民族自尊心的唐天佑痛心而惭愧地低下了头。

    ⑥下课以后,他依然坐在那里默默不语。一个美国学生走过来,对唐天佑说:“那老牛破车是哪个国家的?”唐天佑不予理睬,那个学生说:“高才生,怎么连这个也回答不出来?”唐天佑忽然站起来说:“是我们国家,但,那是暂时的!”“哈哈哈……”在一阵哄笑中,另一个学生说:“听说大英帝国在中国修了一条铁路,可你们的皇帝却硬说那是怪物,把它拆了,扔到河里去了。”“哈哈哈……”又是一阵哄笑。磨天佑怒视着这一群傲慢的洋学生,强忍屈辱,愤然离开了教宝。

    “鸣——”汽筩声打断了詹天佑的沉思。轮船靠岸了,他望着岸上同胞的亲切笑脸,兴奋地踏上祖国的土地。

    【1】请你根据这篇文章的内容拟一个恰当的题目:____________________

    【2】请根据意思在文中找出相应的词语。

    (1)愤怒地注视。( )

    (2)沉默,毫无言语的表情。( )

    【3】短文中画“ ”句子中省略号和破折号的作用分别是(       

    A.表示内容的省略;表示声音的延长

    B.表示说话断断续续;表示声音停顿

    C.表示沉默;表示声音的中断

    D.表示语意难尽;表解释说明

    【4】选文中,詹天佑回忆了两段往事,请你用简洁的语言概括出来。

    (1)________________________

    (2)________________________

    【5】从第③自然段画波浪线的句子想开去,詹天佑的脸上为什么露出了微笑?

    ________________________________

    【6】读完文章,你觉得詹天佑是个具有怎样品质的人?结合文章具体事例谈一谈,请至写出两点。

    ________________________________

    【7】今天,当你来到北京市延庆区八达岭长城北侧的詹天佑纪念馆,站在詹天佑铜像前你会对他说些什么?

    _________________________________

  • 13、读一读唱一唱。

    英雄赞歌

    ——影片《英雄儿女》插曲

    风烟滚滚唱英雄,四面青山侧耳听,侧耳听;

    晴天响雷敲金鼓,大海扬波作(h6  h8)声,

    人民战士驱虎豹,舍生忘死保(h6  h8)平。

    英雄猛跳出战壕,一道电光裂长空,裂长空;

    地陷进去独身挡,天塌下来只手擎,

    两脚熊熊踏烈火,浑身闪闪披彩虹。

    一声呼叫炮声隆,翻江(d3o  d4o)海天地崩,

    天地崩;

    双手紧握爆破筒,怒目喷火热(xi7  xu8)涌,

    敌人腐烂变泥土,勇士辉煌化金星。

    为什么战旗美如画,英雄的鲜血染红了它:

    为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花。

    我的祖国

    ——影片《上甘岭》插曲

    一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸,我家就在岸上住,听惯了艄公的号子,看惯了船上的白帆。这是美丽的祖国,是我生长的地方;在这片辽阔的土地上,到处都有明媚的风光。

    姑娘好像花儿一样,小伙儿心胸多宽广,为了开辟新天地,唤醒了沉睡的高山,让那河流改变了(mó )样。这是英雄的祖国,是我生长的地方;在这片古老的土地上,到处都有青春的力量。

    好山好水好地方,条条大路多宽敞,朋友来了有好酒,若是那(c2i  ch2i)狼来了,迎接它的有猎枪。这是强大的祖国,是我生长的地方;在这片温暖的土地上,到处都有和平的阳光。

    1为划线字选择正确的读音。

    ________(hé hè  )声   ________(hé )平       翻江________(dǎo  dào)海

    ________(xiě  xuè)涌  ________(mó )样       ________(cái  chái)狼

    2除了李大钊,你还能想起哪些英雄儿女?  

    ___________________________

  • 14、阅读下文,回答问题。

    燕子

    ①一对黑色的燕子,________在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开,这一对小客人却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……

    ②我在窗口等着,等待这春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发芽,也像迎着春风的嫩叶,在枝头上眺望。

    ③燕子终于又回来了,________着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一座白色的小房子。一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛在向我________它们的劳动成果,向我________它们的快乐。

    ④接着,它们又出去了,不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,它们就饱饱地吃了一顿。吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又朝它们那还未建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树枝……

    ⑤燕子,燕子,我知道你们是在劳动中,才变得如此矫捷!也知道你们是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使自己黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你们那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳丽!啊,你是春天的使者,劳动的使者!

    【1】把下面的字词填入短文中合适的横线上。     

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    (1)一对黑色的燕子,______在我的玻璃窗上。

    (2)燕子终于又回来了,______着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一座白色的小房子。

    (3)一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛在向我______它们的劳动成果,向我______它们的快乐。

    【2】在等待燕子时,“我”的心情是 的。

    A.着急

    B.充满希望

    C.快乐

    【3】“我”重点描写了燕子 的活动。

    A.建房子

    B.唱歌

    C.吃虫子

    【4】“我”赞美了燕子怎样的精神?            

    ____________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求修改句子

    (1)八次单元考试卷子被我们复习过了。(被字句转把字句)

    __________________________

    (2)语文书中的课文被我们学完了。(被字句转把字句)

    _________________________

    (3)课文中要求背诵的课文都被我们背完了。(被字句转把字句)

    _________________________

    (4)跳绳和踢毽子被我学会了。(被字句转把字句)

    _________________________

    (5)课文中的生字被我弟弟抄写了一次。(被字句转把字句)

    _________________________

    (6)小芳被一阵铃声惊醒了。(被字句转把字句)

    _________________________

  • 16、谅解,是一种胸怀,也是一种修养。它是一缕和煦的春风,能拂去蒙在心头的阴影;它是____________;它是____________。(仿写句子)

  • 17、种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句)

    ______________________________________

  • 18、缩句。

    (1)我们在河边的大树下发现了几只小船。

    ____________

    (2) 我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

    _________

  • 19、按要求改写句子。

    1.小孩掉河里,我们不能见死不救。(改成反问句 )

    _____________________________

    2.我把老班长留下的鱼钩小心地包起来。(改为“被”字句)

    _______________________

    3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)

    __________________________

    4.父亲的话深深地印在我的心上。(缩句)

    ______________________

    5.几年来,我国人民的生活水平又有了改善。(修改病句)

    ________________________

  • 20、将下面句子改成“被”字句。

    1初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼。________________________________

    2我终于取出了装在书包里的小人书。_________________________________

    3雨水淋湿了我的衣服。_________________________________

    4焰火照得夜空光彩夺目。_________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、妙笔生花

    离别,总是那样令人不舍;回忆,总是那样令人难忘,春去秋来,在时光流逝中我们一路成长,同学的帮助使我们时时感动,老师的教诲让我们铭记于心……请你任选一个人,给他(她)写一封信。

    注意:(1)书信格式要正确。(2)借助具体事例,尝试运用多种表达方法,表达出对老师、同学的深厚感情。(3)请不要出现真实地名、姓名和学校名,可以用小文、阳光小学来代替。

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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