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1、写出下列四字词的近义词。
喜不自胜——（____________） 腥风血雨——（____________）
一五一十——（____________） 依依不舍——（____________）
2、比一比，再组词。
纤（_____） 屹（_______） 摄（_______） 弗（_______） 珊（______）
奸（_____） 迄（_______） 蹑（_______） 拂（_______） 姗（______）
3、根据课文内容填空。
（1）《七律·长征》是_______在长征途中创作的，诗中_____________________为我们展示了红军长征途中腾越、疾跨、巧渡、飞夺、喜踏这五幅威武雄壮的“征难图”。
（2）贝多芬是德国伟大的_______，被誉为“_______”，《月光曲》是他即兴创作的音乐作品，我还知道他的作品，如《_______》。
（3）“六月六，看谷秀”的意思是_______。“处暑不出头，_______”告诉我们农作物如果在该长的时候不长，就没有收成的希望了。我知道有关农业的谚语还有：“______________。”
4、知识梳理。
普罗米修斯是从天上“盗”火，燧人氏________。普罗米修斯具有神奇的力量；燧人善于思考，勇于创造，同样给人们带来_______。
5、背一背，填一填。
（1）人( )初，性( )善。
（2）不知则( )，不能则( )。
（3）小荷才露尖尖( )，早有蜻蜓立上( )。
6、按要求答题。
四时田园杂兴（其三十一）
昼出耘田夜绩麻，①___________。
童孙未解供耕织，②___________。
【1】请把古诗补充完整。
【2】请写出后两句诗所描绘的画面：________________________，从中你体会出___________。再写出一句描写儿童生活的诗句：___________，___________。
7、古诗阅读
望庐山瀑布
生紫烟，
遥看瀑布挂 。
三千尺，
疑是银河落 。
【1】补全古诗。
【2】这首诗的作者是唐代的__________ ，我还知道唐代的诗人有________ 、_______ 。
8、课内阅读我能行。
饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
【1】诗题的意思是____________________
【2】描写西湖晴天的水光的诗句是“_________ ”，描写雨天的山色的诗句是“___________”。
【3】诗中的“西子”指 _______，把西湖比作西子，可以看出西湖____________。
9、课外阅读
发现是一种快乐
①那天早晨，我发现湖面开满了金黄的小花，花的周围衬着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。
②一连几天，我都来到湖边仔细观察着。我发现，不但湖面开着花朵，浮着圆片，水下也隐藏着花蕾（lěi）和叶苞（bāo）。
③我发现，当花蕾要开放，叶节要展开的时候，它们就慢慢伸出了水面，于是水上就又多了几朵小花和几片圆叶。黄昏到来，花朵谢了，花梗（gěng）就又慢慢弯下去扎入水中，结出枣核一样的果实。我把这些发现讲给伙伴听，他们问我：“那是什么花呢？”
④我张口结舌，回答不上来。我猜想，是不是浮萍呢？但浮萍是没有根的，叶子也要小得多呀！我又猜想，是不是睡莲呢？但睡莲的叶子要大得多呀，而且花也不是黄色的。
⑤我如实地告诉他们，我还不知道这花的名字，可是我心里一直在想，如果我连这花的名字都不知道，又怎么能算真正的发现呢？
⑥第二天，我早早地来到了湖边，有位老爷爷正在钓鱼，我___________：“__________，那是什么花？”
⑦他立刻告诉我：“它叫水浮莲．”
⑧多么好听的名字！现在我才能说，我真正认识水浮莲了。
⑨啊，发现是一种快乐。
（作者：金波，节选自《夏天的三种快乐》）
【1】文中哪句话能概括全文的意思？
____________
【2】阅读②③自然段，写一写水浮莲的生长过程。
花蕾和叶苞（隐藏在水下）→花蕾和叶苞___________→花梗___________→结出_______
【3】读第④自然段，下列说法正确的一项是（ ）。
A．睡莲的花是黄色的，水浮莲的花朵不是黄色。
B．水浮莲的叶于比浮萍大，比睡莲小。
C．浮萍和水浮莲都没有根。
D．浮萍的叶子比睡莲大。
【4】作为一个有礼貌的孩子，“我”会怎样向老爷爷请教呢？请在横线上填上合适的词句。
有位老爷爷正在钓鱼，我_______：“_______，那是什么花？”
【5】第⑧自然段，作者说：“现在我才能说，我真正认识水浮莲了”请联系上文，说说你对这句话的理解。__________________________
【6】本文中你最想摘抄的一句话是：________，这句话让你想到：_____________。
10、阅读文章，回答问题。
雨花石
1946年夏天，天快亮了，一辆汽车在雨花台的一个荒岗上停了下来。从车上推下来一个被绑着的人。这人浑身是血，但脸上的神色依然是那样的坚定。
突然，从敌人的刺刀丛中推出来一个十来岁的小男孩。这男孩一看被绑着的是自己的爸爸，就一下子扑到爸爸身上。敌人恶狠狠地把小男孩从他爸爸身边拉开，威胁道：“你爸爸已经死到临头了，只要你让他交出地下党的名单，他就可以不死；不然的话，连你的小命也保不住！”
小男孩没有说话，他倔强（jiàng qiáng）地瞪了敌人一眼，走到爸爸跟前，紧紧搂住爸爸：“爸爸，我永远爱你！”爸爸欣慰地看着自己的儿子，望着东方黎明的曙光说：“孩子，黑暗就要过去，天就要亮了。”父子俩向敌人投去一瞥轻蔑的目光。
敌军官恼羞成怒，下令开枪。枪响了，爸爸倒在血泊（bó pō）之中，小男孩被敌人拖走了。
这天晚上，这个小男孩在敌人的拷打下，什么也没说。敌人没办法，只好把他推出监狱大门。他摸黑来到雨花台，在爸爸牺牲的地方，摸呀摸呀，摸到了一块雨花石。第二天，他带着这块染着爸爸鲜血的雨花石，找到了党组织，当上了一名地下小交通员。
【1】用“√”在括号里选择正确的读音。
倔强（jiàng qiáng） 血泊（bó pō）
【2】从文中找出下列词语的反义词。
犹豫—________ 敬重—________ 笑眯眯—________
【3】画线句子是对人物的________描写和________描写，由此可以猜测这是一位________。
【4】你是怎样理解“黑暗就要过去，天就要亮了”这句话的？
________________________
【5】革命战争年代，涌现出了无数像短文中的小交通员一样的小英雄。说一说，你还知道哪些小英雄的故事？
_________________________
11、阅读文段。
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
【1】选文中“大话”的意思是( )。
A．话很多
B．吹牛
【2】青蛙和小鸟在争论什么问题？( )
A．天到底有多大。
B．井到底有多深。
【3】青蛙认为天不过________那么大；小鸟认为天_________________________。
12、课外阅读。
露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐自于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上！
1、文中的“它”是指 ，“园丁”是指
2、联系上下文解释：
（1）炫耀—— （2）夜以继日——
3、写出与下列词语的意思相反的词。
黑暗（ ） 平凡（ ） 短暂（ ）
4、在原文中用“ ”线画出一个比喻句。
5、找出中心句，在句子下面用“ ”线画出来。
6、这段话主要表达作者什么样的思想感情？
7、举三个例说明你认为什么人或什么职业的人具有“露珠精神”？
13、有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？
（1）画线句子让你读懂了什么？
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（2）如果把本段选文看作是一幅画，你会给这幅画取怎样的名字呢？
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（3）“还咂咂嘴，难道在做梦？”你能想象一下珍珠鸟的梦境吗？试着写一下吧！
_______________________________________________________________________
14、本文作者是 ，他是中国作家协会会员，著名 、
。多年写作诗歌约3000首，散文随笔1000多篇，本文就是他的一篇散文。
15、读词语，想画面，选择一两个词语写句子。
齐刷刷 笑呵呵 静悄悄 金灿灿
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16、给下列句子换个说法，使句子意思不变。
1．满月的小猫不是生气勃勃，天真可爱吗？
____________________________
2．我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢？
____________________________
3．说它贪玩，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？
____________________________
17、句子训练。
(1)我恍然大悟：这不是刺猬吗？(改为陈述句)
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(2)我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。(修改病句)
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18、下课了，同学们在操场上活动，_________，处处欢声笑语，热闹极了。
19、按要求改写句子
1．我有办法称出大象的重量。（陈述句改成双重否定句）
_______________
2．为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。（陈述句改成双重否定句）
_______________
3．每个访问埃及的外国人，都不得不去看一看金字塔。（双重否定改写成肯定句）
_______________
4．我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。（双重否定改写成肯定句）
_______________
20、缩写句子(1)宋庆龄显得特别高兴。
________。(2)我决心改掉贪玩的坏习惯。
________。(3)我喜欢那只既漂亮又可爱的鸭子。
________。
21、看图写话（小朋友们在哪里？干什么？）（不会写的字可以用拼音代替）。
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