1、把成语补充完整,再归类。(6分)
南( )北( ) 左( )右( ) ( )( )有礼 ( )( )有味 七( )八( ) ( )( )不绝
( )( )不倦 ( )( )不舍
(1)含有反义词的:
(2)AABC式的:
2、写出带有下面部首的字。
木:______、______、______。
火:______、______、______。
3、先补全下列四字词语,再选词填空。
A.杞人忧( ) B.琴( )书画 C.自( )矛盾
D.邯郸学( ) E.望闻问( ) F.争奇斗( )
(1)“无忧无虑”的反义词是( )。(填序号)
(2)我们不管学什么,都不能( ),生搬硬套。(填序号)
(3)通过这学期的学习,我知道了“中医四诊”是指( )。(填序号)
4、写出下列词语的反义词。
甜——(______) 闲——(______) 下沉——(______)
合——(_____) 败——(_____) 敌人——(______)
5、将下列词语补充完整。
舍本(______) 六畜(______) (______)成裘 (______)鸟语
毫不(______) 坐观(______) (______)齐齐 (______)而入
富丽(______) 按兵(______) (______)忙忙 (______)鼎食
各种(______) 聪明(______) (______)十足 (______)神殇
春生(______) 大模(______) (______)栉比 (______)明丽
6、课外阅读。
夜
[苏俄]叶赛宁
河水悄悄流入梦乡, 大河银星万点,
幽暗的松林失去喧响。 小溪银波微漾。
夜莺的歌声沉寂了, 浸水的原野上的青草,
长脚秧鸡不再欢嚷。 也闪着银色光芒。
夜来临,四下一片静, 夜来临,四下一片寂静,
只听得溪水轻轻地歌唱。 大自然沉浸在梦乡。
明月撒下它的光辉, 明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。 给周围的一切披上银装。
【1】你认为这首诗传达出诗人怎样的心境?
______________________________
【2】“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”去掉好不好?请说明理由。
______________________________
【3】这首诗主要运用拟人化手法,请你谈谈这种写法的好处。
______________________________
【4】读了这首诗,你还能联想到哪些诗或诗句?
_______________________________________
7、阅读下面这首诗,完成以下小题。
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】解释诗中“磅礴”的意思。
__________________
【2】体会诗句中加点词“腾细浪”的表达效果。
_________________
8、课外阅读。
绝句(杜甫)
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
【注释】①泥融:指冻泥融化,又软又湿。
【1】诗的前两句选用了哪些意象描画了春天的景象?
_______
【2】后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字?
______
9、课外阅读。
怎样欣赏名著
①为什么你应该阅读名著,并且要学会欣赏它们呢?我提出三条充足的理由。
②第一,名著开阔你的眼界。第二, 名著助你成长。第三,名著帮助你了解生活,认识自己。最后一点是非常重要的。名著可以使你洞察自己的内心世界。这是从别处得不到的,可以肯定,你几乎能够从许多书中得到乐趣;但是,一部名著,一旦你读进去了,它会把你带到更高的境界。
③我常听人们说:“名著太难懂了,我啃不进去。”让我出些主意,帮助你打开这个奇妙的世界。拿一本你常说要读的名著,然后按照下面的建议去读吧!
④知道你正在读什么?这是一部小说,剧本,还是天文或历史?要想知道这一点,查一查目录,读一读封面和前言,或者在《读者百科全书》中查一查题目或作者。
⑤不要躺在床上看书。成天读名著会是很难的,所以你必须思维活跃,感官敏锐。如果你躺在床上读,你就会想睡觉,那么当你开始打瞌睡时,你就会埋怨那本书。
⑥不要被众多的人物所左右。陀思妥耶夫斯基在他的《卡拉马佐夫兄弟》一书中抛出了三十多个主要人物。托尔斯泰在《战争与和平》的第一章中用了二十二个又长又复杂的名字,众多的人名使你脑袋发胀。这时,不要急着往前翻,坚持看下去。渐渐地,这些人物就会变得清晰。你会觉得和他们在一起,就像和你的老朋友在一起一样。你还记得你的许多朋友,在结识前也是陌生人。
⑦大段大段地读。别小口小口地啃,你读的句子越长,你就越能进入书的节奏和感情,从中得到的乐趣也就越大。
⑧重读一遍。所有名著都经得起反复读。你读完一本书后,如果很感兴趣,又不完全懂,那么立即重读一遍,你会发现更多的东西。如果几年前你读过一部名著并且喜欢它,就再读一遍,书中还有那么多新的东西要告诉你,你简直不会相信这是同一本书。
⑨不要只把你的脚尖浸在名著这潭深水里,要跳进去。像前面一代代聪明的人类一样。你会觉得自己的灵魂深处被那些历史上最有天赋的作家的思想和洞察力鼓舞着。
【1】选文的主要内容是( )
A.告诉人们名著是什么。
B.提出读名著的建议。
C.揭示读名著的乐趣。
D.介绍读名著的原因。
【2】对于如何阅读名著,作者提出了哪些建议?你还有什么好的建议?
①_____②_____③_____④_____
我的建议:__________
【3】“不要只把你的脚尖浸在名著这潭深水里,要跳进去。”这句话的意思是( )
A.读名著要学会浅尝辄止。
B.读名著要深入到书中。
C.读名著时要放松心情。
D.读名著应该读好多遍。
10、按课文内容填空。
①几年过去了,橡树和菩提树的叶子越来越少,_____的像一把把扫帚,有些树木甚至干枯了,这是因为_____。
②从前,在大海中航行的轮船,_____船头是尖尖的,_____总是开不快,而有圆圆的木头的鲸,_____常常_____地超过海轮。这是因为_____。
11、毛主席带领红军战士爬雪山
1935年6月,毛主席带领的红军长征队伍渡过了大渡河,来到了大雪山脚下。按季节说,6月的天气是暖和的,可是,站在大雪山脚下,一股强大的冷空气迎面扑来,有的战士冷得直打哆嗦呢!
第二天,天刚蒙蒙亮,红军战士爬雪山了。看,毛主席走在队伍最前头。开始,虽然雪浅,可是,脚下滑,有时向上爬两步就会滑下几步来。爬了一会儿,雪越来越深了。谁要是不小心一脚踩进雪窝里,整个身子就会陷下去,半天也爬不出来呢!
一个警卫战士想去搀扶毛主席,不料脚下一滑,站都站不住,毛主席伸出一双大手把他拉住了。毛主席没有穿棉衣,他那灰色的裤子和黑色的布鞋都湿透了。警卫战士小陈走到毛主席面前说:“主席!这山太难上了,让我搀扶着您走吧!”
“不!”毛主席一边走一边说,“你和我一样的累嘛!”走到半山腰,忽然,乌云贴着山顶,暴风越刮越大。“主席!要下雪了吧?”小陈问。毛主席迎着暴风抬头望去,神情自若地说:“马上就要下雪了,让大家准备一下。”话刚说完,哗啦啦,一阵像鸡蛋大小的冰雹没头没脑地打了下来。战士们撑起了油布,让毛主席站在中间,大家围在四周。这时,暴风呼呼、雷声隆隆、雪花飘飘,简直像天塌一样。“同志们!坚持住!坚持就是胜利!”山顶上传来有力的呼喊声,鲜艳的红旗哗啦啦地飘着。
毛主席笑着对大家说:“那是宣传队同志们,我们要很好地学习他们这种顽强精神。”
大雪山的天气说变就变,一会儿暴风雪停了,火红的太阳又出现在天空。毛主席健步登山,和战士们一起到达了山顶。
这时,大家觉得透不过气来,心怦怦地跳得很快,直想坐下来歌一会儿。毛主席和蔼地说:“同志们,我们不能在这里休息!这里空气稀薄,有危险。再加一把劲儿下山去!”战士们一听都欢腾起来,很快地跟随毛主席下了山。
【1】照样子,再写三个ABAC式的词语。
没头没脑 _______________ _______________ _______________
【2】短文中的故事发生的时间是_______________,地点在_______________,主要人物有___________。
【3】从哪里可以看出大雪山的天气变化无常?
______________________________________________
【4】“一个警卫战士想去搀扶毛主席,不料脚下一滑,站都站不住,毛主席伸出一双大手把他拉住了”这句话的含义是( )
A.说明路非常滑,不容易站住。
B.说明那个警卫战士处境非常危险。
C.表现了战士关心毛主席,毛主席爱护战士的深厚感情。
【5】这篇短文主要表达了怎样的思想感情?
_____________________________________________________
12、课内阅读。
可爱的中国(节选)
朋友,从崩溃毁灭中,救出中国来,从帝国主义恶魔生吞活剥下,救出我们垂死的母亲来,这是刻不容缓的了。但是,到底怎样去救呢?我想,欲求中国民族的独立解放,决不是哀告、跪求、哭泣所能济事,而是唤起全国民众起来斗争,都手执武器,去与帝国主义进行神圣的民族革命战争,将他们打出中国去,这才是中国唯一的出路,也是我们救母亲的唯一方法,你们说对不对呢?
不错,目前的中国,固然是江山破碎,国弊民穷,但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?不,决不会的,我们相信,中国一定有一个可赞美的光明前途。中国民族在很早以前,就造起了一座万里长城和开凿了几千里的运河,这就证明中国民族伟大无比的创造力!中国在战斗之中一旦斩去了帝国主义的锁链,肃清自己阵线内的汉奸卖国贼,得到了自由与解放,这种创造力,将会无限地发挥出来。到那时,中国的面貌将会被我们改造一新。所有贫穷和灾荒,混乱和仇杀,饥饿和寒冷,疾病和瘟疫,迷信和愚昧,以及那慢性的杀灭中国民族的鸦片毒物,这些等等都是帝国主义带给我们的可憎的赠品,将来也要随着帝国主义被赶走而离去中国了。朋友,我相信,到那时,到处都是活跃的创造,到处都是日新月异的进步,( )将代替了( ),( )将代替了( ),( )将代替了( ),( )将代替了( ),( )将代替了( ),( )将代替了( ),生之快乐将代替了死之悲哀,明媚的花园将代替了凄凉的荒地……
这么光荣的一天,决不在辽远的将来,而在很近的将来,我们可以这样自信,朋友!
1.按原文填空。
2.选文中的“母亲”是指______________,“朋友”是指______________。
3.中国民族有伟大无比的创造力,除万里长城和大运河可以证明外,还有____________、______________也可以证明。
4.“中国的面貌将会被我们改造一新”一句中画线的部分可用成语__________来代替。
5.说说作者认为“救母亲的唯一方法”是什么。
________________________________________________________
6.从“自信”这个词语你看出什么?表达了作者怎样的感情?
________________________________________________________
13、延伸阅读
日常生活中的科学
在日常生活中,你只要稍微留意就会发现许多很有趣味的科学。如果你不信的话,那就请看:
在夏天,人们都喜欢穿浅色衣服,而到了冬天,人们又改为穿深色衣服。这是为什么呢?难(nán nàn)道里面也有科学?当然有。因为浅色衣服所含的白色素较多,而白色素可以把所得到的热量散发出去,因此浅色衣服穿起来凉快。所以,人们都喜欢在炎热的夏天穿浅色衣服。而深色衣服呢,里面含有较多能够吸热的黑色素,穿起来比浅色衣服暖和(hé huo)多了,所以,人们都喜欢在寒冷的冬天穿上深色衣服。你看,在这平凡的小事中,也有点科学呢!
再看,哎呀,背着一个大书包,肩头真疼。有什么办法能使肩头不疼呢?当然有。那就是加大书包带的面积,即加大受力面积。因为压力是一定的,如果加大受力面积,就可以减小压强,压强减小了,肩头自然就不会感到那么疼了。你看,这件事不是很平凡吗?但它里面也有科学。
像这样的例子,在日常生活中并不少见。比如说腈纶衣服能“放电”,鸡蛋壳放进醋里变软,箱子里的卫生丸失踪,等等,真是无穷无尽。还有许多未被发现的,正等着你们去发现、去探索呢。
(有删改)
【1】给文中的加点字选择正确的读音,画“√”。
【2】本文是按照________________________的结构方式来组织材料的。
【3】阅读短文,试着从不同角度提出问题。
(1)读题目提出的问题是:_______________________
(2)根据第二自然段的内容,提出的问题是:________________
(3)读完短文,提出的引人深入思考的问题是:_______________
14、阅读短文,完成练习。
白鹅(节选)
①鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
②鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
【1】读选文,填一填。
(1)选文主要从_______、_______两方面描写白鹅。
(2)作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点,用鹅的“引吭大叫”与狗的“________”对比,表现鹅的叫声____________的特点;把鹅和鸭子的___________进行对比,写出了鹅___________的特点。
【2】对作者用“京剧里的净角出场”来比喻鹅的步调,理解不正确的一项是( )
A.形象地写出了鹅从容的步调
B.显示出了鹅的步调中透出的不可一世的傲慢
C.作者觉得傲慢的鹅令人生厌
【3】第②段中画“ ”的句子在文中有什么作用?从“更”字你体会到了什么?
_________________________________
15、根据“果实”的不同意思分别写两个句子。
①表示“植物体的一部分”_____。
②表示“努力的成果”_____。
16、按要求改写句子。 (8分)
(1)你能认识自己身上不好的缺点是很了不起的。(修改病句)
(2)科学的确在创造着一个又一个神话。(缩句)
(3)发现了有羽毛印痕的恐龙化石,使世界的研究者们欣喜若狂。(改成反问句)
(4)神奇的电脑迷住了我。
改为“把”字句:
17、照样子,选一种情况,写一组连续的动作。
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
青蛙捉害虫 同桌写作业 爸爸开车
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18、风把梧桐树叶吹到了地上。(改成“被”字句)
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19、照样子,体会冒号的用法,再任选一个内容写一句话。
例:什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
(1)顽皮的小猴
(2)细心的小明同学
(3)爱学习的弟弟
_________
20、根据提示,完成句子练习
(1)四周全是碧绿的丝绒般的草原。(仿写一个比喻句)
____________
(2)公园草坪广告语:小草青青,踏之可惜,千万别踩我,我怕疼。
仿写一句花园广告语:_________
(3)读了《雷锋的故事》,受到了深刻的教育。(用修改符号修改病句。)
_______
21、写作
读书
书是人类进步的阶梯,是我们的巨大精神财富。你都读过哪些书?以读书为话题,写一篇文章,题目自拟。(400字左右)