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1、我会填。
（1）众鸟高飞尽，________。《独坐敬亭山》
（2）________，勿施于人。《论语.颜渊》
（3）朝霞不出门，________。
（4）蚂蚁搬家蛇过道，________。
2、完成下面的词语练习。
(1)照样子，写词语。
孤零零( ) ( ) ( )
(2)词语搭配。
回答( ) 考察( ) 发现( ) 奠定( )
(3)根据意思写出相应的俗语和词语。
比喻追究事情的根底。( )
见过的多，知道的广。形容阅历深，经验多。( )
3、课外阅读知识填空。（《中国古代寓言》
《愚公移山》是我国古代战国时期的寓言故事。故事讲述了愚公不畏艰难，决心移走挡住他家出路的______________、______________这两座大山，最终感动天帝而令手下将山背走的故事。通过愚公的坚持不懈（xiè）的“愚”与智叟（sǒu）的胆小怯儒（qiè nuò）的“智”的对比，表现了中国古代劳动人民的信心和毅力，说明了_________________________的道理。
4、读拼音，写词语。
桑娜点燃xī miè（_______）的马灯，看着xiōng yǒng péng pài（________）的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花，喃喃地说：“这么zāo gāo（_______）的天气，丈夫怎么还没回来？”
5、拼一拼，写一写。
yě wài sàn bù hǎi àn hún shēn gǎn zǒu
（______） （______） （______） （________） （_______）
cāng máng wú lùn chàng gē ān wēi xīng wàng
（_________） （______） （________） （______） （_________）
6、课外阅读。
送杜少府之任蜀州
（唐）王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
【1】这是一首送别诗，交代送别地点的句子是____________；虚写景物的诗句是_______________。
【2】“海内存知已，天涯若比邻”的意思是什么？
__________________________
【3】这首诗表达出来诗人的思想感情是（ ）。
A. 悲伤流泪 B. 离愁别绪 C. 情谊深厚 D. 黯然伤别
7、课外阅读。
暮江吟
白居易
一道残阳①铺水中，半江瑟瑟②半江红。
可怜③九月初三夜，露似真珠月似弓④。
注释：①残阳：将要落山的太阳。②瑟瑟：碧绿色。③怜：爱。④月似弓：农历九月初三，上弦月，弯如弓。
【1】这首诗描写的季节是________，是从________这个词判断出来的。
【2】诗歌中运用比喻修辞手法的一句是：__________________________
8、阅读课文片段，完成练习。
繁星（一五九）
母亲啊！
天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
【1】这首诗的作者是____________。
【2】“天上的风雨”指的是（______），“心中的风雨”指的是（______）。
A．天气的变化，也就是刮风下雨
B．生活中的挫折、不顺引起的不愉快乃至痛苦的心情。
【3】这首诗表现出了作者怎样的思想感情？
__________________________
【4】如果你把这首诗读给你的妈妈，妈妈会有怎样的表现呢？写一写。
___________________________
9、短文
纪昌学射（片段）
纪昌对自己的成绩感到很满意，以为练得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得清楚，那时候再来见我。”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
取得了这样大的进步，纪昌赶紧跑到飞卫那里，报告了这个好消息。飞卫高兴地说：“你要成功了！”于是，飞卫开始教他怎样开弓，怎样放箭后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。
【1】在文中找出下列词语的反义词。
极小________ 模糊________ 失败________
【2】联系上下文理解词语的意思。
聚精会神：_______________________________________________________________
百发百中：___________________________________________________
【3】飞卫告诉纪昌，练习眼力要练到_________________________________
【4】短文画线的句子把__________比喻成____________。
【5】《纪昌学射》这个故事告诉我们一个什么道理？
__________________________________________________________________
10、阅读短文，回答问题。
____________________
鲁智深告别长老，背上包裹，挎了戒刀，提了禅杖，随同两个和尚来到酸枣门外的菜园。
菜园附近有二三十个赌博成性的无赖，经常到园里偷菜，听说来了新人接管菜园，就打算给他个下马威。鲁智深走进菜园想巡视一下，那二三十个无赖拿着果盒、酒礼，嬉皮笑脸地走过来，说：“我们街坊邻居前来祝贺。”鲁智深不知是计，走到粪池边迎他们。让他们进房坐，他们执意不肯。无赖中有两个为首的，一个叫过街老鼠张三，一个叫青草蛇李四，拜在地上不肯起来，只等鲁智深上前来扶，他们好趁机把鲁智深撞下粪池。（一）鲁智深粗中有细，心里早就怀疑，心想：“这伙人不三不四，又不肯上前来，莫非想捉弄我？这倒是虎口拔牙！”鲁智深大步走上前去，那张三、李四便说：“参拜师父！”说着便向前去，一个来抢左脚，一个来抢右脚。（二）鲁智深不等他俩沾身，早飞起右脚，腾地把李四踢下粪坑；张三正想跑，鲁智深又飞起左脚，将他也踢了下去。后边那二三十个无赖惊得目瞪口呆，正想逃，忽听鲁智深一声吼：“不许动，谁走我就让谁下去！”小喽啰们都不敢动弹了。这时张三、李四从粪坑里探出头来，哆嗦着向鲁智深求饶。鲁智深哈哈大笑，先命令小喽啰们把他俩拉出来，又让他俩快去洗澡更衣。
没多久，两个无赖收拾干净后，向鲁智深下跪认错后便回家去了。
第二天，这帮无赖买了十瓶酒来请鲁智深。喝得正高兴，忽听有乌鸦哇哇地叫，大家都齐声说：“老鸦叫，祸来到。”鲁智深说：“为什么要这么说？”一个僧人笑着说：“墙角边杨柳上新添一个老鸦窝，一群老鸦每天从早叫到晚。”大家都说：“搬个梯子把它拆了算了。”鲁智深跟大家到外面去看，果然杨柳树上有个老鸦窝。大家七嘴八舌正想办法如何上树拆窝。（三）只见鲁智深走到树前，打量一下，脱了外袍，弯下身子，右手向下，左手搂住树干，把腰一挺，那杨柳树便连根拔起。无赖们见了，一齐拜倒在地，惊叹不已：“师父不是凡人，是真罗汉，如果没有千万斤的力气，怎能拔得起这杨柳？”
【1】本文所讲故事可用小标题概括为_____________
【2】摘抄第二自然段中形容人物神态的四字词语。
___________ ____________
【3】文中记叙了鲁智深接管菜园后，先是__________，接着_______________，深得众人佩服。
【4】文中有三处画线句子，读一读，想一想分别描写了什么，表现了人物的什么特点。照样子简要填写表格。
人物描写 | 描写什么 | 鲁智深特点 |
句（一） | ____ | _____ |
句（二） | ____ | _____ |
句（三） | 动作 | 力大无比 |
【5】右边的图片是莉莉在河南开封大相国寺拍摄的一尊铜像。联系文中对“鲁智深倒拔垂杨柳”这一情节的描写，指出这尊铜像存在的问题，至少写出两点。
_____________________________
【6】本文根据《水浒传》情节改编，《水浒传》中描写的人物性格独特，形象鲜明，请你照样子再写出两个你印象深刻的人物来。
例，足智多谋的吴用
________ ______________
11、课外阅读。
①我们童年所做的游戏，稍微有点新意的，也不外乎让一个小伙伴扮成白军，我们一伙红军四处去抓他。每次白军垂头丧气地被捉住的时候，我都要想：白军真蠢啊，怪不得胜利的是红军呢！
②这些游戏玩得腻了，有一天我们突发奇想，想砸家里的石头玩。听说石头能砸出火花，火花在白天看时不明显，须等到夜里来砸，才能把那火花看得真切和灿烂。
③一般的人家都有一块大石头，是冬季用来腌酸菜的。夏季时，这石头闲在院子里，人们就把它当成板凳来使了。老人们坐在上面吸烟锅，女人坐在那里补衣裳。有的时候鸡也会跳上去，在上面叽叽咯咯地叫着，好像那石头是它下的蛋似的。
④终于有一个傍晚父母去邻居家串门了。我便与几个小伙伴砸家中的那块青石。它方头方脑的，大约有二十斤重吧，我们每砸一下，都要跳起来为迸射出来的银白色火花欢呼一番，直到它被砸碎为止。
⑤次日清晨，我给母亲从被窝中揪出来。她满脸怒气（嗔怪 呵斥）我：“你给我去找个一模一样的石头回来，要不我就剁掉你的贱手！”那石头我们家年复一年地用着，成了我们的老熟人了，它的破碎自然要让母亲大发雷霆的。
⑥我就不信找不到一块石头，那样我不就跟白军一样蠢了么！我穿上衣服冲出家门，朝河岸走去。刚到河畔，就见邻村的打渔人在收网。他（说） ：“你一个小孩子这么早出来干什么？”我如实说了。他告诉我说，河里的石头动不得，石头底下藏着龙，要是搬了石头，龙就会伸出尖爪子把我钩住。
⑦我朝山上走去。到了那里时，正碰上同村的赤脚医生在采药材。他（说） ：“你一个小女孩走这么远的路来这里干什么？”我说要搬一块石头回家。他就笑着对我说，峭壁旁的石头动不得，它们是山神胸脯上的一块块肌肉，你动一块，等于在山神身上割了一块肉。
⑧ 石头都有它们自己的来历和用场，我 空着手理直气壮地回家了。
⑨母亲根本就不相信她清晨时的一句气话竟然使我独自出去寻石头，更不相信我听到的这些传说。她哭笑不得地（嗔怪 呵斥）我：“我看你不用出去找石头了，你自己就是一块石头！”
⑩我真的是石头么？如果是，我可不想做家中的那块石头。我要做山上的石头听风雨，要做水底的石头亲吻鱼，这样才有追求。
【1】试着概括文章的主要内容，不超过20个字。
_________________________________
【2】括号内应选最恰当的词语依次是________、________，写人物说话时，可以不用“说”来表达，六、七自然段中的“说”可以换成_________、_________。
【3】第八自然段中横线上应填的关联词语是（ ）
A．既然……就……
B．如果……就……
C．虽然……但是……
【4】家里的石头有哪些作用？
________________________________
【5】打渔人和赤脚医生对“我”说起石头的传说，其目的是什么？
________________________________
【6】如果我是一块石头，我想做怎样的一块石头？
________________________________
【7】找出文中使用了修辞手法的一句话，判断其修辞，再工整地抄下来。
修辞手法( )：__________________________________
12、课内阅读。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
【1】这一自然段是围绕“____”这句话来写的。围绕着这句话，从来往船只多却操纵自如、____、____三个方面来进行描述。
【2】从这一自然段中，你感受到作者笔下威尼斯的____态美。
【3】我积累的形容速度快的四字词语有____和____。
【4】有人说画线句子与船夫的驾驶技术没有关系，可以删去。你认为这样的观点对吗？为什么？
________
13、阅读理解。
风来了，小雨点想妈妈了。于是，她就问风婆婆：“风婆婆，风婆婆，我妈妈在哪里？”
风婆婆指着一朵云说：“可能在那儿吧！”
小雨点飘呀飘，飘到了云层，问：“云阿姨，云阿姨，你是我妈妈吗？”
云层回答：“不是，孩子。你往下落，就会找到妈妈。”
小雨点沙沙沙，不一会儿就滚落到地上。
这时，一个温暖的声音响起来：“孩子，你终于回到妈妈怀里啦。”
小雨点听到妈妈熟悉的声音，哇的一声哭啦：“ ”
【1】如果给这个故事选择一个合适的标题，我选择_______
①小雨点 ②小雨点找妈妈 ③妈妈找到了小雨点 ④小雨点沙沙沙
【2】小雨点想找妈妈，她都向______________进行了询问。
【3】你知道谁才是小雨点的妈妈吗？（ ）
A．大雨点
B．云阿姨
C．大地妈妈
D．文中没有说谁是小雨点的妈妈
【4】“小雨点听到妈妈熟悉的声音，哇的一声哭啦”，它会对妈妈说什么呢？
（1）____________________________________
（2）选一选：小雨点一直在找妈妈，但它听到妈妈的声音时为什么哭了？( )
A．因为很生气，妈妈没有在身边陪自己。
B．因为很伤心，妈妈没有在身边陪自己。
C．因为终于找到妈妈了，这是开心的哭了。
14、课外阅读。
一棵小白杨
连队组织新兵来到那棵小白杨下进行革命传统教育，要求大家向哨所的前辈学习，以苦为荣、乐守边疆。王克怀看到那棵名闻天下、参天而立的小白杨，浑身上下充满了力量。
打枪，是每个军人的基本功。但边防连主要的职责是站岗、巡逻、执勤，对打枪的要求并没有步兵连那么高。可王克怀不这么想：既然来当兵，就要当一个精武的兵。2014年5月，边防团组织各连进行步枪射击考核，王克怀与战友一起进行一百米射击考核。随着一阵枪响，报靶员抑制不住内心的激动，举靶高喊：“王克怀，五十环！”小白杨哨所自1962年组建以来，在正式考核时还没有人打出过五十环。考核组组长、团政委带人现场反复验靶，确认王克怀这一成绩。领导当即给王克怀戴上了大红花，一片喜悦的红云飞过小伙子的脸颊。
作为一个班长，王克怀认识到“一花独放不是春”。他把自己的射击经验耐心地教给班里的全体战士。他带领的四班在上级组织的一次次射击比赛考核中也一次次名列前茅。
几年后，王克怀当爸爸了。为了能靠爱人更近一点，他的妻子放弃了收入不菲的工作，带着孩子搬到离哨所六十多公里远的县城，与人合租了一套民房住下。这样，母子俩几个月就能和王克怀见上一次面。
三岁多的儿子，也在不知不觉中，受到父亲和军营的熏陶，对哨所有种天然的亲密感。一天早上，刚来哨所的儿子，听到起床的哨音，像爸爸一样，咚的一下跳下床，光着一双小脚就冲出门，要跟着爸爸出操，妈妈再拉也不行。于是，在连队出操的队伍后面，跟着一根“小尾巴”，嘴里还喊着“一二一”的口令……
王克怀的父亲是一个从不流泪的铁汉子，当看到儿子在那样艰苦的环境里驻守边防的一个个镜头，不禁老泪纵横：“没想到这娃子，在部队里变得那么能干、那么有出息……还是部队锻炼人、出息人啊！”
离开哨所前，我们去参观那棵小白杨。
1982年，连里一个战士探亲带回十棵小白杨，栽种在哨所旁，最终成活了这一棵。如今，这棵小白杨已经长成大白杨。其洁白的身躯挺立在天地间，一根根枝杈向上蓬勃地伸展着，显得那么伟岸、质朴、纯洁。
这棵高大的白杨树旁，还生长着一棵个头稍矮的白杨。指导员说这是那棵白杨树根上冒出来的子母树。
（选自《人民日报》，有删改）
【1】下列对文章的理解，不正确的一项是（ ）
A.王克怀是中国千千万万不畏艰难、忠于祖国的边防军人群体形象的典型代表。
B.王克怀带领的四班在射击比赛中一次次名列前茅。
C.文章材料安排详略得当，如妻子的事迹详写，战士探亲带回小白杨的事略写。
D.受到小白杨精神的触动，“我们”离别前专门去参观那棵小白杨。
【2】阅读文中画线的句子，按要求回答问题。
（1）王克怀看到那棵名闻天下、参天而立的小白杨，浑身上下充满了力量。
这个句子中，加点词有什么作用？请简要说明。
___________________________________
（2）考核组组长、团政委带人现场反复验靶，确认王克怀这一成绩。
这个句子中，加点词的含义是什么？请简要概括。
_______________________________________
【3】文章写王克怀儿子的举动，有什么作用？请简要分析。
________________________________________
【4】文章以“一棵小白杨”为标题，有什么寓意？说法错误的一项是（ ）
A.指这座边防哨所。
B.既指优秀战士王克怀，又指普通而又不平凡的中国军人。
C.象征边防战士扎根边疆、无私奉献的精神。
D.指王克怀高超的射击技术。
15、按要求写句子。
（1）我从事革命斗争，已经很久十余年了。（修改病句）
_________________________
（2）像你这样的当大官的人会没有钱！（改为肯定句）
_____________________
（3）矜持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。（用加点词造句）
_______________________
16、将下面的句子改为比喻句
忽然对岸出现了无数火把，向泸定桥的方向奔去。
17、按要求写句子。
1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗? (改成陈述句)
________________________
2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改成肯定句)
_______________________
3.记得七八岁的时候 ,我第一次写了第一首诗。(修改病句)
_________________________
4.与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样。(仿写句子)
__________________
18、句子乐园。
【1】妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。（改为第三人称转述句）
【2】我们班在三月八日举办了一次主题为“祝妈妈节日快乐”的班队活动。（换个说法）
【3】红日升起。（扩句）
【4】蝴蝶飞舞。(扩句)
【5】风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！（仿写拟人句
19、按要求改写句子。
1．老虎扑过去，一下逮住了狐狸。(改为“把”字句)
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2．狐狸走过来。(扩写句子)
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20、句子练习。
1.疲劳和干渴把他们折磨得有气无力。
改成“被”字句：
2.我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改成陈述句）
3.一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇和一个蜘蛛。
改成“把”字句
4.每一个访问埃及的外国人，怎么会不去看一看金字塔呢？
改成肯定句：
5.同学们选举他。 他当选少先队员。（把两个句子合并成一个句子）
21、妙笔生花。
文中的作者把蜗牛写得那么逼真，其中的奥秘就是仔细观察。请你仔细观察家里的一种小动物，按先整体后部分的方法写下来。
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