1、一只手有________个指头,2只手有________个指头.
2、下面选项中,属于水果的是___________,属于动物的是 ___________.
A. B.
C.
D.
3、猜一猜,填一填.
4、高的画“√”,矮的画“○”。
5、圈出正确的数。
(1)有( 2 3 4 )只。
(2)有( 3 4 5 )只。
(3)有( 6 7 8 )只。
6、数一数,圈出正确的数。
8 9 10 | 6 7 8 |
5 6 7 | 3 4 5 |
7、5只,每个
能飞进同样多的
吗?在□里打“√”。
能□ 不能□
8、在括号里填数,在横线填上“>”“<”或“=”。
6____7 ______<4 5=______ 7____3____1
______>4 2____2 9____3 4<______<6
______=______ ______<______ ______>______ 6>2__________
9>______>______ 2____4<______
9、先数一数,再填入表中。
(1)________个 (2)________个
(3)________个 (4)________个
10、在合适的答案后面画“√”
动物搬家。每个动物住一间,够吗?
11、小明和小刚坐跷跷板,小明将小刚翘起,则小刚比小明重. ( )
12、在最轻的下面画“√”,最重的下面画“○”。
13、哪只小蚂蚁先回到家?在后面的括号里打“√”。
14、两个完全一样的正方形能拼成一个正方形。 (______)
15、
(1)和
同样多. _________
(2)比
少. _________
(3)比
多. _________
16、有10个苹果,2个2个地数需要数5次才能数完。( )
17、看图列式。
18、看图列式.
1+2=
19、每个小矮人发一副手套,把发的手套圈出来.
20、把5个本子分给小明和小强,小明最多可以分几本?最少可以分几本?
21、用1,2,3可组成多少个没有重复数字的三位数?请列出。
22、在□内填数,在○内填“>”,“<”或“=”.