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随时随地学习
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1、我会选择正确的答案。
（1）不属于同一类的是( )A．白桦 B．松柏 C．银杏 D．茉莉
（2）“隐蔽”的意思是( )A．隐藏 B．躲藏 C．躲避 D．隐约
（3）词语搭配不正确的是( )A．披红袍 B．修电视 C．唱舞蹈
（4）加点字注音不正确的是( )A．天都（dū） B．稻上场（chāng） C．重量（zhòng）
2、照(zhào)样(yàng)子(zi)写(xiě)词(cí)语(yǔ)。
又松软又厚实
又______又______
又______又______
温暖极了
______极了
______极了
3、根据课文内容填空。
1.他不是____一遍就算了,而是一边看一边____,有时停笔想一想,有时还问我一两句。(《一夜的工作》)
2.《布衣元帅》中徐向前元帅始终保持革命者_____的本色,在他的办公室墙上一直挂着他亲笔书写的“_____”5个大字的横幅。
3.____、____、____的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!(《清贫》)
4.《林则徐求雨》一文赞扬了林则徐_____、_____、_____的品格。
5.历览前贤国与家,______。
4、我能根据“课文内容”和“日积月累”填空。
（1）“清明时节雨纷纷，_____。”“_____，春风送暖入屠苏。”这两句诗描写的传统节日分别是 _____、_____。我知道端午节的习俗有_____，中秋节的习俗有_____。
（2）李叔叔多才多艺，是一个 _____（雅人四好）样样精通的人，他家书桌上的 _____（文房四宝）精美别致。
（3）“……兔不可复得，_____。”这个寓言故事是《_____》。
（4）犯错不要紧，只要知错能改就是好孩子，正如《左传》里说：“_____？_____，善莫大焉。”
（5）鸡蛋啪的一声落在地上。（照样子补充句子）
青蛙 _____跳进水里。
5、填空题
1．过去的日子如轻烟，___________，如薄雾，_________。留着些什么痕迹呢？
2．__________，西出阳关无故人。
3．王安石在《泊船瓜洲》中写道：“_________，明月何时照我还？”诗中“还”的意思是__________。
4．一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，___________。
5．水是眼波横，________。欲问行人去那边，_______。这两句诗词分别应用了______和_______的修辞手法。
6．谁道人生无再少？门前流水尚能西！______。这首词的词牌名是_______，作者是________。
6、按要求做题
（ ），歌声振林樾。
（ ），（ ）。
【1】补全古诗。
【2】这首诗的作者是______朝诗人__________所写的______________。
【3】解释下列字词的意思。
牧童：_______ 欲：________
立：________
【4】牧童“忽然闭口立”的原因是什么？（用原诗句回答）
___________
【5】请你用自己的话说说后两句诗的意思。
____________
7、句子训练营。
天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。
【1】仿照句子的结构，写一写天上的风雨来了，别的小动物会怎样。
天上的风雨来了，________________________。
【2】关于这首诗歌中的两个“风雨”，下列说法正确的有（ ）
A.两个“风雨”的意思相同。
B.第一个“风雨”指自然界中的狂风暴雨，第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。
C.第一个“风雨”指自然界中的和风细雨，第二个则比喻生活中的困难、挫折、烦恼、忧愁等。
D.第一个“风雨”的意思是由第二个引申而来的。
8、阅读与理解
秋思
_______________________，________________________。
_______________________，_______________________。
【1】在横线上默写古诗。
【2】联系古诗，写出下列词语的意思。
意万重：___________________ 开封：____________________
【3】用自己的话说说后两句诗的意思。
答：_____________________________
【4】作者张籍是在什么情景下想起“作家书”的? 全诗表达了怎样的情感？
答：____________________________
9、阅读与欣赏。
十月一日，这些“最”，最难忘
盛世如愿！举国欢腾！一场盛大的庆祝活动在中国上演，惊艳了世界！
一、最强音。“伟大的中华人民共和国万岁！伟大的中国共产党万岁！伟大的中国人民万岁！”这个最强音久久回荡在天安门广场上空。我们可以对先烈们说：今日之中国，就是那年你心中的模样！
二、最庄严。70响礼炮响彻云霄！国旗护卫队神情坚毅，身姿挺拔。全场起立，升国旗奏国歌。我们看到的，是在场所有人，对五星红旗最庄严的热爱！
三、最雄壮。“听党指挥！能打胜仗！作风优良！”三军将士不断高呼，为了保卫心，爱的祖国，他们英勇无畏，一往无前！
四、最感动。从天安门城楼到天安门广场，所有人看到他们自发起立。英雄向祖国致敬，人民向英雄致敬。
五、最炫酷。最炫酷的，无疑是蓝天下飞啸而过的——领队机梯队！
六、最震撼。东风“快递”，使命必达！东风-41洲际战略核导弹压轴出场，引起现场观众一阵又一阵欢呼。这是支撑强国梦、强军梦的坚强实力！这是维护和平、捍卫和平的坚强盾牌！
【1】根据材料推测，这场庆祝活动是指（ ）
A.2008年北京奥运会的开幕式
B.2009年国庆60周年大阅兵
C.2015年抗日战争胜利70周年大阅兵
D.2019年国庆70周年大阅兵
【2】根据材料推测，文中的插图是指哪个“最”？（ ）
A.最庄严 B.最雄壮 C.最感动 D.最炫酷
【3】关于“最震撼”的理解，下列表述有误的一项是（ ）
A.东风“快递”指的是东风-41洲际战略核导弹
B.东风“快递”的使命是维护和平、捍卫和平
C.“最震撼”是因为东风-41洲际战略核导弹体型庞大
D.观众欢呼表达了为祖国强国梦、强军梦的坚强实力而自豪的心情
【4】画“_____”的句子中加点的“久久”能不能删掉？’为什么？
______________________________
10、阅读短文，完成练习。
梅花赞
有人曾赞美过娇艳的牡丹，因为它美丽，能与百花媲美，在百花中夺魁；有人喜欢短暂的昙花，因为它只是开放一个晚上，所以令人格外珍爱；而我唯独钟情于那小小的梅花，它朴实，但在平凡中，它又有着一股万花不能比的精神。
“墙角数只梅，_____________。遥知不是雪，_____________。”是呀！在百花凋零，万物都失去了勃勃生机的时候，只有梅花，坚强地挺立着，与寒风顽强地拼搏着。愈是寒冷，花开得愈香，我想这大概就是大多数中国人喜欢梅花的道理吧！
我爱梅花，不仅仅是因为它那坚强不屈的品质还有就是它的朴素。春天来临的时候，百花竞相开放，它们不停攀比着。而梅花只是低头躲在那花丛中，过着与世无争、自由快乐的生活。只有到冬天，其他花儿都谢了，它才会出来开出那属于自己的生命之花，好一个“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑”。
“已是悬崖百丈冰，_____________。”梅花就好比是我们的革命烈士一样，在风雪的面前坚强不屈，在敌人的面前表现出那一份大无畏的革命乐观主义精神。这可真令我佩服不已，我一定要学习它这种坚强不屈的精神。
【1】补充文中的诗句。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
分外——（____） 顽强——（____） 高兴——（____）
【3】作者为什么喜欢梅花？
______________________________________
【4】文中写了哪些具有梅花精神的人？梅花精神在他们身上有怎样的体现？
___________________________________
【5】你喜欢什么花？为什么？
__________________________________
11、阅读下面的文段，然后回答问题。
这些保尔①全看见了。当他正打算睡一会儿的时候，他忽然看见那勤务兵走进中尉②的房间，挂上了主人脱下的军服，推开了朝花园的窗子，收拾好了屋子，就走出去，随手把门关上。不大一会儿，保尔就看见他在拴着马的马厩里了。
保尔向那敞开的窗户望去，整个房间都看得一清二楚。桌子上放着皮带和一件发亮的东西。
受强烈的好奇心的驱使，保尔悄悄地攀住樱桃树，溜到列辛斯基家的花园里。他弯着腰，飞快地走到那敞开的窗户跟前。他往屋子里看了一眼。桌子上放着的正是一条有刀鞘和枪套的皮带，枪套里装着一支很漂亮的十二响的“曼利赫尔”手枪。
保尔沉不住气了。经过瞬间激烈的斗争，他的不顾一切的胆量终于驱使他弯着身子，跳进房里，握住枪套，迅速抽出那支崭新的黑色手枪，跳进了花园。他匆忙向周围环视了一下，小心地把手枪插进口袋，然后就跳过花园，像猴子似的攀着樱桃树，爬上屋顶。他又回头看了一下，那勤务兵正在一心一意地跟马夫谈话。花园里静悄悄……他马上溜下板棚跑回家。
——选自《钢铁是怎样炼成的》
[注释]①保尔：书中的主人公、英雄人物。②中尉：一名德国中尉军官。
【1】文段选自长篇小说《_____________》，这部长篇小说的主人公是________。
【2】文中画横线的句子运用的修辞手法是________。这个句子表现了保尔_____________的特点。
【3】读了文段中画波浪线的句子，你能体会到什么？请写在下面。
______________________________________
【4】请概括文段的主要内容。
________________________________________
12、阅读。
送温暖
小猪生病了。小动物来看望它。
小蜜蜂带来了蜂蜜。小牛送来了牛奶。小白免送来了白菜。
小猪感动得流下了眼泪。
【1】短文一共有________个自然段。第二自然段一共_______有句话。
【2】小动物们送来了什么？选择序号填空。
小牛（________） 小蜜蜂（________） 小白兔（_______）
①蜂蜜 ②白菜 ③牛奶
【3】小猪为什么流下了酿泪？用“√”选一选。
A、小猪身体很痛。（ ） B、小猪很感动。（ ）
13、快乐阅读。
①爷爷和小龙去爬山，锻炼身体。
②爬呀爬呀，终于爬到山顶了。爷爷和小龙一起看树，看花，看草，看虫，看一群又一群鸟儿飞过，看晚霞布满天空。
③小龙发现还有好多人爬山，便问道：“爷爷，今天怎么这么多人来爬山啊？”
④爷爷愣了一下，想起来了，说道：“今天是重阳节，登高远眺是重阳节的传统习俗，据说可以避灾呢。后来，这个节日也被称为老人节，倡导尊老、敬老、爱老的良好风气。”
【1】爷爷和小龙一起在山顶都看了什么？用“ ”在文中画出来。
【2】重阳节也被称为______节，______是重阳节的传统习俗。
【3】重阳节倡导了什么样的良好风气？
__________________
14、阅读理解。
最后一课（节选）
①1941年，大半个中国被日军侵占，唯有上海的租界仍在英美的势力范围内，犹如孤岛。12月8日这一天，“孤岛”也沉沦了。大清早，暨南大学校长办公室里，空气仿佛凝固了。校长老泪纵横，正主持着简短的校务会议。最后，他颤声宣布：“……课照常进行。只要看到一个日本兵，或是一面日本旗经过校门，就立即停课。”
②默默无声的人群中有一个紧锁浓眉、面孔清癯（qú）的中年男子，他，就是暨南大学教授兼文学院院长郑振铎。
③郑振铎拿起讲义夹，快步走进了教室。教室里坐得满满的，鸦雀无声。郑先生热泪盈眶：“我想……大家都知道了，今天是我给你们上的中国文学史的最后一课。要永远记住，我们是中国人！”讲课开始了，一分一秒都显得格外沉静。平素调皮的学生，今天也屏住呼吸，满噙了眼泪。不幸的时候终于来临。近处忽地传来了沉重的车轮碾地声，几辆卡车已进了校门。阴森森的风中，一面太阳旗抖动着，时针指着10：30。
④“现在下课！”郑先生挺直了身体，做了立正的姿势。全体同学唰的一下站起来，很久很久，没有一个人说话，只有几个女生低声啜泣……师生们的胸中都燃烧着爱国的烈焰，一个一个捏紧了拳头。
（选文改编自郑振铎《最后一课》）
【1】联系上下文，填一填。
故事发生在______年。第1自然段画“ ”的句子把______比作“孤岛”，“孤岛”沦陷的意思是_________________。
【2】文中一共写了四处流泪，照样子填一填，并体会情感。
（1）
（2）这些眼泪都表达了相同的感情： 。
【3】请联系全文，你从文中画“ ”的句子中体会到了什么？想一想，写下来。
______________________________________
15、把陈述句换成把字句
①哨棒被武松赶紧丢在一边。
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②每天，教室被同学们打扫得干干净净。
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16、按要求写句子。
（1）东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。（改为“把”字句。）
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（2）树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方）
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（3）难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。）
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（4）我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句）
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17、按要求写句子。
1．将军白了秘书一眼：“战士们吃什么我就吃什么。”（改成转述句）
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2．我在岛上吃晚饭。 我在岛上吃明天的早饭。（用关联词语把两句话连成一句）
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18、桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了，你知道吗？”（改为转述句）
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19、把三句话合为一句话。
早上，我走进教室。
我放下书包。
我认真地做值日。
20、在括号里填上合适的关联词。（3%）
（1）（ ）没有了吃田鼠的蛇，田鼠繁殖的特别快，庄稼叫田鼠糟蹋得特别严重，（ ）就歉收了。
（2）一个好猎手，（ ）要有好枪法，（ ）必须机智勇敢。
（3）运动员知道，（ ）平时刻苦训练，（ ）能为国争光。
21、写作园地。
题目：我喜欢
要求：我们喜欢的东西有很多，可以写人也可以写物，先想一想你喜欢他（她、它）什么，再抓住最有代表性的特点来写。先把题目补充完整，写完后在心里默读，看看句子是否通顺。
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