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2025年安徽省淮南市初二上学期一检生物试卷

考试时间: 90分钟 满分: 170
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,你可能会发现水螅。下列属于它的特征的是(  )

    A.背腹扁平

    B.身体两侧对称

    C.有口有肛门

    D.由内外两层细胞构成

  • 2、生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于生物多样性保护的是(  )

    A.严格执行海洋伏季休渔制度

    B.大量收集珍稀物种做标本

    C.随意引进外来物种

    D.大力开发自然保护区旅游资源

  • 3、发现了乳酸菌、酵母菌并被尊称为“微生物学之父”的是

    A.达尔文

    B.巴斯德

    C.列文·虎克

    D.孟德尔

  • 4、生物学家对生物进行分类时,不能作为分类依据的是(  )

    A.生物个体的大小

    B.生物的形态结构

    C.生物的生活习性

    D.生物的生理特性

  • 5、夏天食物容易腐坏,下列食物保存方法与原理错误的是(  )

    A.新鲜果蔬应及时放入冰箱冷冻保存

    B.香肠真空包装,不利于细菌和真菌的生活

    C.小食品添加防腐剂,可以杀死或抑制细菌和真菌生长繁殖

    D.桂圆烘干,使细菌和真菌缺水分而抑制其生长繁殖

  • 6、划龙舟是端午节的传统活动,划桨动作包括以下过程,这些步骤发生的正确顺序是(       

    ①相应的骨受到牵引   ②骨绕关节活动   ③骨骼肌接受神经传来的刺激   ④骨骼肌收缩

    A.①②③④

    B.②①③④

    C.③④①②

    D.④①②③

  • 7、不借助任何工具,可以生活在生物圈的任何圈层的生物是()

    A.细菌类

    B.人类

    C.鱼类

    D.哺乳类动物

  • 8、软壳蟹是蟹褪壳后的短暂形态。与软壳形成有关的结构是(       

    A.外骨骼

    B.角质层

    C.皮肤

    D.甲

  • 9、表中是马、斑马、驴、犀牛等动物在分类中的位置,其中与马亲缘关系最远的动物、共同特征最多的分类单位分别是(  )

    分类单位

    动物名称

    马种

    马属

    马、斑马

    马科

    马、斑马、驴

    奇蹄目

    马、斑马、驴、犀牛

    A.斑马、种

    B.犀牛、目

    C.斑马、目

    D.犀牛、种

  • 10、蘑菇营养价值高、味道鲜美,是世界上人工栽培较广泛、产量较高、消费量较大的食用菌品种,下列有关蘑菇的说法正确的是(  )

    A.蘑菇是多细胞真菌,通过芽孢繁殖后代

    B.蘑菇属于原核生物

    C.蘑菇的菌体是由菌丝构成的

    D.蘑菇能进行光合作用,制造有机物

  • 11、随着生活水平提高,如今许多小区均安装了指纹门禁系统,它利用了人体指纹这一生物特征来进行识别。决定每个人指纹性状的是(  )

    A.蛋白质

    B.脑神经

    C.基因

    D.生活环境

  • 12、正确的食品保存方法可有效防止微生物迅速生长繁殖引起的食物变质。下列食品保存方法不恰当的是(       

    A.蔬菜水果冷冻保存

    B.香菇干燥处理

    C.香肠真空包装

    D.鲜蛋冰箱冷藏

  • 13、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是(  )

    ①体表覆盖角质鳞片或甲②肺发达③生殖和发育摆脱了对水的依赖④卵表面有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露

    A.①②

    B.①②③④

    C.④⑤

    D.②③④

  • 14、平菇(如图)嚼起来有肉的口感,被称为“菜中珍品”。平菇的营养丰富,含蛋白质、氨基酸矿物质等多种营养成分,其脂肪含量低,堪称“零脂肪素肉”。下列关于平菇的叙述正确的是(  )

    A.靠孢子繁殖后代

    B.营养方式是寄生

    C.细胞内有叶绿体

    D.是一种单细胞真菌

  • 15、下列哪种方法能比较好地观察到根毛? (              )

    A.拔出一棵小树苗,用放大镜观察

    B.拔出一棵草,用放大镜观察

    C.挖出一棵草,用水洗净泥土,再用放大镜观察

    D.取几粒小麦种子(或其他种子),进行培养,当幼根长出“白毛”时,再用放大镜观察

  • 16、下列哪项不是生物体的性状?(  )

    A.生物体的形态结构特征

    B.生物体的生理特征

    C.生物体的行为方式

    D.生物体的生殖发育方式

  • 17、动物具有“学习能力”,这有利于(  )

    A.找到食物

    B.逃避敌害

    C.适应复杂的生活环境

    D.找到配偶

  • 18、下列关于生物的遗传和变异的相关叙述不正确的是(       

    A.生物的性状是由基因决定的,环境对性状没有影响

    B.基因通过生殖细胞在亲子代之间传递遗传信息

    C.生物的性状可以表现在形态结构上,也可以表现在生理特征上

    D.动物植物的遗传物质都是DNA

  • 19、在培养细菌和真菌时,在接种前对培养皿和培养基必须高温处理,这是因为(     )

    A.高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一

    B.细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛

    C.需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌,以免影响实验结果

    D.高温处理可使培养基营养丰富

  • 20、下列关于生命起源的叙述不正确的是(  )

    A.米勒实验证明:有机小分子物质能合成有机大分子物质

    B.原始大气含有水蒸气、氢气、氨、甲烷等气体

    C.地球刚形成时,温度很高,熔岩横流,不会有生命存在

    D.高温、紫外线、雷电为有机物的形成提供了能量

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、细菌是靠__________进行生殖的,而多细胞真菌是通过产生_____来繁殖后代的。

  • 22、在显微镜的结构中,与调节光线强弱有关的结构是__________

     

  • 23、现代生物技术除了包括以______为核心的基因工程、以______为核心的细胞工程、还有____________和蛋白质工程。

  • 24、将下列微生物的功能写在相应括号内。

    ①醋酸菌______  ②酵母菌_____  ③甲烷菌_____ ④木耳_____ ⑤乳酸菌_______

    ⑥天花病毒_____ ⑦青霉菌______  ⑧曲霉菌_____  ⑨枯草杆菌 _____  ⑩根瘤菌______

    A食物腐败 B.制作泡菜 C.生物固氮  D制取沼气  E.食用  F.提取青霉素  G.致癌 H制醋 I.传染病 J酸酿酒、制面包

  • 25、养蚕织丝在我国有着悠久的历史,请回答:

    1蚕的发育经历了_________________________四个时期,这种发育过程从幼体到成体有较大的变化,称为变态发育。

    2课外养蚕小组的同学发现,黄足蚕结黄茧,白足蚕结自茧。他们选用黄足蚕与白足蚕杂交,子代全是黄足蚕,说明黄足是____________性状;如果控制相对性状的基因用A、a表示,则子代蚕的基因组成是__________;若让子代黄足蚕与白足蚕杂交,推测后代白足蚕的比例是____________。

    32008年,我国的蚕桑育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内,培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。这项现代生物技术称为___________,这个事例说明基因与性状的关系是__________________________。

     

  • 26、请说出青蛙适于水陆两栖生活的特点:_______

    (1)体色:皮肤的颜色总是与周围环境的颜色相似,具有________作用。

    (2)皮肤:裸露且能分泌________,游泳时可_______;湿润的皮肤里密布毛细血管,以辅助________,这是对陆地生活的适应。

    (3)头部:呈三角形,可减小水中游泳时的阻力;头部有鼻孔、________、鼓膜等发达的感觉器官,是对陆地复杂环境的适应。

    (4)四肢:后肢________,前肢________,适于在陆地上________;后肢五趾,趾间有________,适于游泳。

    (5)呼吸系统:青蛙有________,能从空气中吸收氧气,皮肤湿润,在水中和陆地上均可呼吸。

  • 27、鸟的主要特征:体表覆羽,前肢变成______,有喙无齿,有______辅助肺的呼吸。

  • 28、动物的先天性行为是由 因素决定的,是动物先天具备的一 种   反射。后天学习行为则是在动物成长过程中,通过个体生活经验和学习经历逐渐建立起来的新的行为活动,以适应周围环境,属于   反射。

     

  • 29、根据体内脊柱的有无,动物可以分为两大类,一类是_____动物,如鲫鱼、海豚;另一类是_____动物,如对虾等。

  • 30、_________是主要的遗传物质。

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、将下列动物与相关的动物类群用线连接;

     

     

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、用一种化学药剂处理甜菜的幼苗,能使细胞内染色体数目加倍,这样的甜菜含糖量高,含糖量高这一性状是不可遗传的变异。

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、如下图,图甲、乙、丙依次为植物的根尖、枝条和叶芽与茎的结构示意图,图丁是桃花的结构模式图,图戊是桃的果实示意图。请联系教材所学知识回答下列问题:

    (1)根的长长主要与图甲中_____(填字母)有关。

    (2)枝条的茎是由乙图中的_____(填数字)发育来的。

    (3)图乙枝条加粗的原因是图丙中[ ]_________向内分裂产生新的木质部,向外分裂形成新的________

    (4)从结构层次上分析,花和果实都属于_______,我们食用的“果肉”是由子房壁发育成的________

  • 34、请你分别说出下列生活现象蕴含哪些生物学知识。

    生活现象

    生物学知识

    ①萝卜放久了会空心

    ①萝卜呼吸作用消耗了有机物

    ②种植豆科植物可提高土壤肥力

    ______

    ③馒头松软多孔

    ______

     

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得分 170
题数 34

类型
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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