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1、把下面的词语补充完整，再任选一个词语写一句意思明确、通顺的话。
孤芳自_______ 全神_______注 _______山倒海 _______高临下
叱咤风_______ 惟妙惟_______ 心_______肉跳 奄奄一_______
_____________________________
2、根据语境看拼音写词语。
(1)一年一度的ɡuān cháo（_____）日这天，dà dī（_____）上人山人海，浪涛ɡǔn ɡǔn（_____）而来。突然，那声音如同shān bēnɡ dì liè（_____），好像发dì zhèn（_____）一样。
(2)秋天来了，pú táo（_____）成熟了，dào ɡǔ（_____）也笑弯了腰，妈妈qiān zhe（_____）我，来到zhuānɡ jiɑ（_____）地里。
3、照样子写词语
（1）颤颤巍巍（AABB）_______________ _____________
（2）如怨如诉（ABAC）______________ ______________
（3）火辣辣（ABB）______________ ______________
4、按要求写词语。
（1）写出下列词语的反义词：
活泼——（_________） 增添——（_________） 偶尔——（_________）
（2）写出下列词语的近义词
聚拢——（_________） 生机——（_________） 掠过——（_________）
5、笔顺
虫：____________________
云：____________________
山：____________________
6、诗歌阅读。
春日
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
【1】请你结合诗句，解释“胜日”一词的意思。
___________________
【2】谈谈你对“万紫千红总是春”的理解。
___________________
7、阅读文段，完成练习。
清平乐·六盘山
毛泽东
天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨①在手，何时缚住苍龙？
【注释】①长缨：这里指革命武装。诗歌写于1935年红军长征胜利之时。
【1】想象“天高云淡，望断南飞雁”描绘的画面，并用自己的话说一说。
__________________________
【2】下面对诗中画“ ”句子的理解正确的一项是( )
A．强调了二万五千里长征的艰难，坚定红军长征必胜的信念。
B．强调了长城是中华民族的脊梁，是中华民族精神的象征。
C．说明只要我们有坚定的信心，敢于勇攀长城才能算是好汉。
D．长城是我国的名胜古迹，好汉都应该去攀登一下。
【3】《七律·长征》和《清平乐·六盘山》在写法上有什么不同？下列说法正确的是( )
A．前者写的是群山，而后者写的是一座山。
B．前者赞颂了红军的革命乐观精神，后者表达了要热爱运动的感情。
C．前者写山是为了描绘祖国河山的美好，后者写山则是突出山的高而陡。
D．前者写山是为了突出山多而翻山越岭的艰难，后者写山则是为了突出它是长征途中的一个里程碑。
8、根据要求完成习题。
春暮
宋 曹幽（bīn）
门外无人问落花，绿阴冉冉遍天涯。
林莺啼到无声处，青草池塘独听蛙。
（注释）①春暮：春天的最后一段时间，指农历三月②冉冉：慢慢地，或柔软下垂。
【1】诗人通过描写________、绿阴、黄莺、________四处景物，体现了暮春繁盛热闹的景象，表达了诗人惜春的情感。
【2】这是一首描写暮春景物的诗，与本册教材中的古诗《山居秋暝》一样，诗人采用了_______________________相结合的方法。
9、阅读天地。
百灵鸟的歌
每当百灵鸟敞开歌喉的时候，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家纷纷夸奖它，百灵鸟听了也非常高兴，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌了呢？我又没有骄傲！”
喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了
百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。
【1】短文一共有______个自然段。
【2】第______段写了喜鹊大姐说的话。
【3】从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：立即____ 表扬____
反义词：虚心____ 高兴____
【4】“津津有味”这个词语中“津”字用部首查字法先查______，再查_____画。
【5】百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是什么？
___________________________________________________
【6】第二天，当百灵鸟乂亮开歌喉时，大家乂都飞来了，听得津津有味。发挥想象，说一说其他的小动物会怎样夸奖百灵鸟。
_________________________________
10、阅读《海底世界》片段，完成下面的问题。
海里的动物，各有各的活动（方法 方案）。海参（cān shēn）靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，（攻击 打击）其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途（旅行 游行）。
【1】请用“√”选出文中括号里正确的词语或读音。
【2】这段话是围绕哪句话写的？用“_____”画出。这样的句子就叫（ ）句。
【3】这段话介绍了______________、______________、______________、______________和一些贝类的活动特点。
【4】这段话最后一句中的“巴”还可以换成“________”，意思不变。
11、阅读大闯关。
海马爸爸
海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。
海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卯在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。
小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。
【1】短文一共有______个自然段，第______自然段写海马爸爸妈妈怎样生孩子。
【2】从文中找出合适的词语填空。
______的育儿袋 ______地长大
______的海底 ______地游玩
【3】短文中的小海马是由谁抚养长大的？你呢？
__________
12、课外阅读。
故乡元宵节
正月十五一大早，四面八方的鞭炮声就把我们从睡梦中叫醒。吃过早饭，镇街上的人群已经络绎不绝，年轻人和小孩子们去镇南街看舞狮队表演，老人们每人带一个小板凳，踱(duó)到镇北街露天广场看大戏，有爱热闹的人，一会儿去看舞狮，一会儿又跑去看戏。哪边的精彩场面都不愿意落下。镇街上人挨人，人挤人。
蓦(mò)地，锣鼓声响起来了！人群像潮水一样往前涌。打头的两只狮子通身赤黄，狮头却是红黄白相间，分外醒目。雄狮踩着鼓点一阵急匆匆像冲锋，一阵扑簌(sù)簌如兵倒，一会儿来个一百八十度的大转弯，一会儿又拱起前腿向围观的人群拜年。跟在后面的是八仙过海、划旱船，紧接着是高跷队，二尺多高的高跷，人踩在上面却悠游自在。有人扮胖娃娃，有人扮(摩 磨)登女郎，有人嘴里叼着超大的烟斗扮丑角，五花八门，令人目不(瑕 暇)接。
中午时分，露天广场里依然演大戏，广场里坐着许多老年人，有从远路来的不方便带凳子，也顾不得弄脏了新买的衣服，干脆盘腿坐在地上，仍看得津津有味。节目是草台班子自编自演的，化了浓妆的旦角很卖力，咿咿呀呀地边舞边唱，台下不时传出一片叫好声。
当太阳的余晖照在人们身上映出一片金光的时候，大戏已近尾声，表演了一天的舞狮队也各自散去歇息了，人们这才扑打扑打身上的泥土，擦擦小孩脸上的污渍，呼大喝小地回家去了。
1.用横线标出括号里恰当的字。
2．短文是按照__________顺序写的，请用“ ”画出关键词句。
3．本文主要描写了家乡元宵节哪些有趣的活动？
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4．用“ ”画出描写舞狮表演情形的句子。
5．你家乡的元宵节是什么样的？请你描述一下。
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13、阅读与理解。
鹰和蜜蜂
名人的丰功伟绩不断地被人们传诵着，他们也理所当然地享受着这份荣誉。然而，有一些默默无闻、为人民鞠（jū）躬尽瘁（cuì）的人更值得大家佩服。他们虽然不为人所知，也未收到嘉（jiā）奖，但他们却为自己能为人类贡献一点儿力量而感到自豪。
春天百花盛开，一只蜜蜂在花丛中忙着采花酿蜜。一只老鹰见此情景，便用轻蔑的语气说：“你这样做也太不值得了！你拥有勤劳和智慧，为什么要这么辛苦呢？况且，没有人会称赞你的工作。到最后，你的劳动成果还会被人不客气地拿走，连句感谢的话都没有，而你却还无怨无悔地工作着。这真令人费解。我和你就不一样了，当我展翅高飞时，其他的飞禽都不敢高飞，矫健的野鹿见到我也要躲避。就连牧羊人看到我也要警惕（tì）一些，担心我会伤害他的羊。你看我有多威风！”
一直默不作声的蜜蜂被老鹰的喋喋不休弄烦了，它大声说：“光荣和名誉都属于你！我和你的人生观不一样，我生下来就知道自己的使命是为人类服务，因此我不想到处宣扬自己的成就。每当我采完蜜归巢时，看到在许多蜂蜜中有一滴是我自己酿造的，我就有一种成就感，而那一滴蜂蜜便是我辛勤工作一天的最大安慰！”
——选自《克雷洛夫寓言》
【1】写出下列词语的近义词
称赞（______） 躲避（______） 宣扬（______） 辛勤（______）
【2】联系上下文，理解下列词语的意思。
轻蔑：_________________
喋喋不休：_________________
【3】蜜蜂的人生观是什么呢？请你在文中找一找，用“ ”划出来。
【4】老鹰和蜜蜂的观点，你赞同哪一种？读了这则寓言你想到了哪些人？
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14、阅读短文，完成练习。
《穷人》（节选）
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊！……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
门吱嘎一声，仿佛有人进来了．桑娜一惊，从椅子上站起来．
“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。
【1】“忐忑不安”的意思是_______。和这个词语意思相近的歇后语有______________。
【2】这个片段选自《______》一课，作者是俄国作家_________，他的代表作有《_______》《______》等。
【3】文中的“他”是指______________，“他们”是_________________。
【4】文段中描写桑娜神态的词语是：_______________。文中最能概括桑娜心情的词语是：____________________。
【5】这个片段主要对桑娜进行了____描写，她“觉得非这样做不可”表现了她______________________________品质。
【6】本学期必读书目《草房子》的作者曹文轩也写过一本歌颂人的美好心灵的作品《________》。
15、按要求写句子。
1．人有悲欢离合，____________，此事古难全。____________，千里共婵娟！(补充诗句)
2．苏轼被朝廷派往密州去做官。(改为“把”字句)
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3．他们俩一起读书，一起玩耍。(用带点的词语写一句话)
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16、按要求完成句子练习。
①例：时光能不能倒流呢？当然不能。（照样子完成设问句）
不劳动就能有收获吗？________________
②当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写一个拟人句）。
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③火烧云 翠鸟（选择一个事物，用上一个加点的词语写一个句子）
顿时 一下子 眨眼间
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17、花生仁脱了它的红外套。（用相同的修辞手法写一种食物的变化）
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18、按要求完成句子练习。
（1）“天安门广场上的升旗仪式真是太壮观了！”王蒙激动地拍着手。（注意加点部分，照样子，把句子补充完整）
“是谁帮我清扫了门口的积雪？”老爷爷_____________________________。
（2）微风柔和地吹着。（改写句子，把事物当做人来写）
______________________________________________
（3）闻到荷花的清香，赶紧往荷花池边跑去。（修改病句）
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19、按要求写句子（10）
（1）有关珍惜时间的
（2）有关读书的
（3）有关话语的
（4）有关花的
（5）你难道没看见你哥哥的下场吗？（改为陈述句）
（6）大眼睛向我们讲述着成千上万濒临失学儿童的故事（缩句
（7）小溪向前奔流（改成拟人句）
（8）北方的二月，春天在（ ），冬天在（ ）。
（9）在繁华的巴黎大街的路旁，坐着一个（ ）、（ ）、 （ ）的老人。
（10）兰溪三日桃花雨，（ ）。
春色满园关不住，（ ）。
20、汉语乐园。
请将下面的把字句改为被字句，并保持句意不变。
向导极不情愿地抱起幼龟，把它送到大海。
21、习作风景线
题目:我真想
提示:看到这个题目,你一定能想到很多可以写的内容。你可以写想说的心里话,想完成的事,也可以写你想念的人,想去的地方,想拥有或想发明的东西……先把题目补充完整,再写清楚你想的原因。400字左右。
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