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1、将下列成语补充完整，并选择合适的成语填空。
神（______）（______）算 半（______）三（______） 情不（______）（______））
舍（______）为（______） （______）拳（______）掌 心（______）胆（______）
1．诸葛亮，从曹操那里巧妙地借来了箭∘（______）
2．春季运动会到了，运动员们个个，跃跃欲试，力争为班集体争光∘（______）
3．我家邻居总是听音乐，吵得附近是鸡犬不宁∘（______）
4．钢丝绳上的特技表演让看得人∘（______）
2、我会查字典。
生字 | 大写字母（音序） | 音节 | 组词 |
厨 | ____ | ____ | ____ |
池 | ____ | ____ | ____ |
机 | ____ | ____ | ____ |
音 | ____ | ____ | ____ |
3、读拼音，写词语。
zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn
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xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn
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4、日积月累（根据平时的积累填空）。
（1）_______鸟飞绝，__________人踪灭。
（2）有山皆____________，无水不____________。
（3）______事竟成。
（4）路人借问__________，怕得鱼惊__________。
（5）不以规矩，________。
（6）十年树木，_________。
5、主题积累
根据图片写出神话故事的名称
______ ______ ______ ______
6、阅读下面的古诗，回答问题。
浪淘沙（其一）
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牛织女家，
【1】《浪淘沙》的作者是_______代诗人_____________，他被称为“_________。”
【2】“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”关于这两句诗，理解不正确的一项是（ ）
A．这两句诗的意思是万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，浪涛汹涌来自天边。
B．“九曲”运用比喻的手法写出了黄河曲曲折折，排山倒海的气势；“自天涯”生动地表现了黄河的源远流长。
C．这两句话描写了黄河来自天边、奔流不息的壮丽图景。
【3】这两句诗使人想起李白《将进酒》中的名句：“君不_________之水天上来，奔流到海____________。
7、对比阅读。
马诗二十三首·其五
李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
竹石
郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
【1】“何当”的意思是（ ）
A.何时将要 B.什么时候 C.当时
【2】诗中的“_______”表达了作者无限的企盼之情。“_______”象征受到了重用，“_______”形象地暗示出骏马轻捷矫健的风姿。
【3】由“千磨万击”想到了成语_______。
【4】“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”诗句的意思是________________。
【5】《竹石》赞美竹子怎样的精神品格？（ ）
A.无私奉献 B.坚韧顽强 C.硬骨头
8、阅读短文，完成练习。
寒食
[唐]韩翊
春城无处不飞花，
寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，
轻烟散入五侯家。
【1】这是一首______诗。寒食节禁火，然而受宠的宦官们，却得到皇帝特赐的火烛，享有特权。
【2】诗歌前两句用 、 两字点明仲春景色；后两句用 、 点明享受特权的对象。
【3】简单分析诗歌暗寓讽喻的特色。
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【4】今天人们用此诗中的____________渲染春天的美丽景色。
【5】诗歌首联当中“无处不”可不可以改为“处处都”？为什么？
_____________________________________
9、课内阅读。
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下， ，而并不 。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么 ，就像只用绿色 ，不用黑线勾勒的中国画那样，到处 ，轻轻 。这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想起坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
【1】把课文内容补充完整。
【2】文中最能概括草原特点的词语是_____________。
【3】用“ ”画出文中的比喻句。“无边的绿毯”指的是 ，“白色的大花”指的是 ，“中国画”指的是 。
【4】文中画“ ”的句子运用了______________的修辞手法，这样写的好处是________________________________________________________。
10、快乐阅读。
①总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
②现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一心想看到一艘船的踪影了。我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服。
【1】写出下列词语的近义词。
宽慰——( )深重——( )
【2】“这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境”，这种“处境”是指____________面对这种处境，鲁滨逊的态度是______________。
【3】鲁滨逊从不幸的处境中取得的经验教训是_______________。
【4】说说把好处和坏处对照起来看，对身处困境的人有什么帮助。
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11、阅读短文，回答问题。
春之曲
春姑娘穿着一身绿色的衣裙，踏一辆绿色的车，摇一路绿色的铃来了……
春姑娘抱起绿琵琶，弹出一支和谐的绿之曲。百鸟听了争着亮开圆润的歌喉，她又挥起绿色的令旗，指向小溪，小溪的冰衣立刻咔咔崩裂。没等冰衣完全融化，小溪就高兴地唱起绿色的歌，跳下山涧，越过山涧，越过山岗；汇入河流，奔向大海。春姑娘又指向树林，杨树急忙拨掉头上的残雪，顽皮地吐出了嫩绿的小舌头；柳树则吐出鹅黄色的嫩芽，就像一只只刚刚啄破蛋壳儿的毛茸茸的小雏鸡。
小草探出了翠绿的小脑袋，喜爱雪花的凋谢。你看它们有的刚刚破土，一撮撮，一簇簇，深吸着散发泥土芳香的新鲜空气。虽然身小力薄，但生命力才是那样顽强，这不禁使我想起唐代诗人白居易的诗句来：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”你看，在绿色的草坪上，孩子们追逐着，欢笑着；青年人捧着书读着，绿色的风为他们轻轻地翻着书页。
春姑娘摇一路绿色的铃，蹬一辆绿色的梦来了。春姑娘的琵琶弹绿了草地，绿了杨柳，绿了万物，绿了希望……
【1】请根据选文，把词语补充完整。
（ ）的衣裙 （ ）的喉咙 （ ）的小雏鸡
（ ）的空气 （ ）的令箭 （ ）的嫩芽
【2】下面哪一句话没有修辞方法，请你选出来。（ ）
A. 百鸟听了争着亮开圆润的歌喉，她又挥起绿色的令旗。
B. 小草探出了翠绿的小脑袋，喜爱雪花的凋谢。
C. 你看，在绿色的草坪上，孩子们追逐着，欢笑着。
D. 柳树则吐出鹅黄色的嫩芽，就像一只只刚刚啄破蛋壳儿的毛茸茸的小雏鸡。
【3】作者抓住 、 、 、 等事物来描绘春天的。
【4】请用“——”划出第二自然段的中心句。
【5】你是如何理解题目“春之曲”的？文中哪些语句与题目相呼应？
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12、阅读理解
听说城里孩子有许多玩具，那都是从商店里买来的，他们在家里和玩具做游戏。他们不知道，我们农村孩子也有自己的玩具和游戏。
春天，我们采来山花和野草，编成花环戴在头上；我们摘片树叶吹口哨，引得小鸟跟着叫。
夏天，我们喜欢在湖边打水漂，看石片在水里钻进钻出。我们还经常举行游泳比赛，不管自由式，还是狗刨式，只要游在前头，就是冠军。
秋天，丰收的场院热闹起来。男孩最爱玩打仗，一个个草垛成了堡垒，曲曲折折的地形还真让人有点摸不着头脑。女孩子最爱在草垛里捉迷藏，把自己埋在草堆里，叫你半天找不到。
冬天，冰天雪地更有趣。我们堆雪人，打雪仗。钉一个小雪车，尖叫着从高坡上滑下。男孩子喜欢削个木陀螺，在冰面上把它抽得团团转。女孩子喜欢自己缝沙包，丢来丢去真开心。
我们的玩具是自己动手制作的，我们有自己的玩法，我们特别快乐。
【1】根据文章的主要内容，给短文选个合适的题目。( )
A. 游泳比赛 B. 春天的景色
C. 我们的游戏和玩具 D. 打雪仗
【2】关于“我们”的玩具，下面说法错误的一项是( )
A. “我们”的玩具是从商店里买来的。
B. “我们”的玩具是自己动手制作的。
C. “我们”一年四季都有玩具。
D. 到了冬天，木陀螺成了男孩子非常喜欢的玩具。
【3】春天，“我们”做口哨可能用的树叶是( )
A. 荷叶 B. 枫叶 C. 柳叶 D. 银杏叶
【4】作者介绍玩具和游戏的写作顺序是( )
A. 按事情发展顺序 B. 按时间顺序
C. 按地点转换顺序 D. 按方位顺序
【5】按短文内容填空。
夏天，“我们”喜欢在湖边______________，还经常举行______________。秋天，丰收的场院热闹起来。男孩最爱玩______________，女孩子最爱在草垛里____________。
【6】作者在写冬天的游戏时抓住了动作描写，使游戏更具体，更形象。请找出表示动作的字，写在横线上。
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【7】请简要说说你最喜欢农村孩子的哪一种玩具或游戏。为什么？
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13、课外阅读我能行。
一群光头男孩
在一个小镇上，有个叫布莱恩的少年不幸得了重病，他不得不接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的头发全部掉光了。
布莱恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很为他着急。
一天，同班的一个男孩对自己的妈妈说：“我想把我的头发剃光，这样， 。”妈妈听了赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软 柔嫩）的头发全剃光了。
第二天，学校里又多了一个光头男孩，第三天，第四天……过了几天，学校里（发现 出现）了一群光头男孩。
一天，这一群光头男孩来到布莱恩家门口，他们大声叫着布莱恩的名字。布莱恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。就在这一刻，一群光头男孩拥抱在一起，他们每个人都笑得那么欢，那么灿烂。
【1】选择括号里恰当的词语，画“√”。
【2】填入文中横线处的句子，最合适的一句是（ ）
A.我就是最酷的孩子。
B.布莱恩就不会因为他和我们不一样而难过了。
【3】文中画“ ”句子中的“这情景”指的是_____。
【4】这一群剃成光头的男孩子都是____、____的人。
【5】想一想：布莱恩会对他的同伴说些什么？
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14、课内阅读。
又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得(奇异 奇怪),派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响就跑掉了?”扁鹊解释道：“皮肤上的病用热敷就能够治好；发展到皮肉之间，用扎( )针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为( )力了。现在大王的病已经深入骨髓，我不再(请求 要求)给他医治!”
【1】给文中的加点字注音。
【2】画掉文中括号里不恰当的词语。
【3】这是扁鹊这次看见蔡桓公，为什么掉头就跑？
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【4】读文中画“ ”的部分，联系上下文说说扁鹊几次指出蔡桓公的病时，蔡桓公病情的变化（如何治疗）：①皮肤：______________；②皮肉之间：______；③肠胃里：_____。
15、雨像落叶一样轻，像针尖一样细。（2 分） （仿写）
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16、鸡，乡下人家照例总要养几只的。（用加点词语造句）
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17、将下列句子改为直述句。
爸爸说，到了那边，我就要学习西班牙文，他担心我会渐渐忘记了中国语文。
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18、我会用关联词语连句子。
①亲自来到意大利。切身地体会到它的美。
②我不是亲眼所见。我不会相信一个14岁的孩子独自一人游欧洲。
③她游历了欧洲。她要来中国旅游。
19、照样子，写句子。（记得加标点）
例：动物王国开大会。（明天上午八点）
动物王国明天上午八点开大会。
（1）学校开运动会。（星期四上午九点）
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例：动物王国开大会。（明天上午八点 森林广场）
动物王国明天上午八点在森林广场开大会。
（2）学校开运动会。（星期四上午九点 光明体育场）
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20、用关联词语把下面两个句子连成一句话。
（1）空中没有灰尘。 地面上的万物都将是湿漉漉的。
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（2）灰尘是个人人讨厌的东西。 生活离不开灰尘。
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21、习作平台。
学校的学习生活丰富多彩,开展的各种有意义的活动一定让你留下了极为深刻的印象。请以“一次 的活动”为题,写一篇作文。先把题目补充完整,注意把活动的时间、地点、内容写清楚、写具体。
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