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1、我会辨一辨，再组词。
梢__________ 桨__________ 幕__________ 愈__________
稍__________ 将__________ 慕__________ 榆__________
2、解释古文《于令仪不责盗》中的字词。
① 诸子禽之 （__________） ② 汝素寡悔 （__________）
③ 问其所欲 （__________） ④ 卒为良民 （__________）
⑤ 何苦而为盗耶 （__________） ⑥ 既去 （__________）
⑦ 夜负十千以归 （__________） ⑧ 恐为人所诘 （__________）
⑨ 盗大感惭 （__________） ⑩ 延名儒以掖之 （__________）
3、我会记—将正确答案填写在横线上。
（1）《登鹤雀楼》中描写诗人看到的景色的诗句是“____________，黄河入海流”。
（2）“____________，____________，风吹草低见牛羊”的草原景色让人美不胜收。
（3）它两只胳膊抱着腿，____________地蹲在山头，望着翻滚的____________。这就是有趣的“猴子观海”。
4、根据课文内容排列下列句子，再回答问题。
（_______）虎向前跑，贼上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。
（_______）虎驮着贼，贼骑着虎。
（_______）老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。
（_______）老公公老婆婆再说“漏”。
（_______）贼和虎以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。
（1）老公公和老婆婆说“漏”，吓跑虎和贼的原因是（_______）
A．老公公和老婆婆口中的“漏”是一个非常厉害的怪物
B．虎和贼以为老公公和老婆婆口中的“漏”是一个非常厉害的怪物
C．老公公和老婆婆知道有贼和虎来了，故意用“漏”来吓唬贼和虎
（2）老公公和老婆婆所说的“漏”指的是______________。
5、 把下列加线字的音节补充完整。
6、先把词补充完整，再完成练习。
清平乐·村居
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。____________，________________。
【1】把诗词补充完整。
【2】这首词的作者是___________代词人_______________，有“________________”之称。
【3】下列句子对这首词的理解不正确的一项是（ ）
A．“清平乐”是词牌名，“村居”是词的题目
B．词的上片描写江南山村的景色，下片描写两代人的生活画面
C．这首词是紧紧围绕着小溪布置画面，展开人物活动的
D．全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情
7、课内阅读
七律·长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
【1】体现全诗中心思想的句子是：_______________。 全诗的诗眼是：_____。
【2】诗的中间四句承上句分别从哪两个方面写红军战胜困难？你认为诗句中哪些字用得精炼形象？请任选两个加以赏析。
______________________________________________________
【3】“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”概括了红军长征途中哪两个事件？请各用一个短语概括。
⑴ _______ ⑵ _________
【4】从这首诗中，你感受到了诗人什么样的思想感情？
______________________________________________________
【5】这首诗写了哪些物象？表达了红军的什么精神？
________________________________________________________
【6】结尾两句“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”中的“喜”“开颜”两词表达了红军将士怎样的思想感情和精神境界？
_____________________________________________________
8、按要求完成练习。
静夜思
，
疑是地上霜。
，
低头思故乡。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是唐朝的____________。
【3】这首诗表达了诗人（ ）
A．非常喜欢看月亮的心情
B．思念家乡的感情
9、阅读选文，回答问题。
美丽的青海湖
我扑向七月的清晨，深深地呼吸着雨后甜润的空气。瞬间，我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷。我的眼前是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花，在这绿色和黄色的背后，衔接着无边无际的蓝色的湖水。它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯正；它蓝似天空，可比天空要蓝得深沉。青海湖的蓝，蓝的纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬雅，那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪像小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。青海湖水所以如此湛蓝，是因为湖面高出水平面3197米，比两个泰山还高，湖水中含氧量较低，浮游生物稀少，含盐量在百分之零点六左右，透明度达到八九米，因此，湖水晶莹明澈。
【1】仿写词语。
绿茵茵 金灿灿（描写颜色的ABB形式的词语）____________ ____________ ____________
【2】用“||”把这段文字分成三层。___________________________
【3】“我”惊住了，是因为________________________。
【4】青海湖水所以如此湛蓝，是因为_________________________。
【5】文中的“画卷”指的是什么？“画卷”中有些什么呢？
__________________________________
10、课外阅读。
谁将在门口出现
上个世纪60年代，美国俄克拉荷马州地方高等法院受理了一桩颇为棘手的刑事案件。有人被控犯有杀人罪，法院经过漫长的调查，掌握了很多重要证（锯 据），足以证明他杀人事实成立，但是，他的辩护律师辩解说：“被害人的尸体一直没有找到，法院无法认定所（喟 谓）的被害人已经死亡。
法庭对被告是否有罪展开辩论。被告的辩护律师站起来说道：”法官先生，陪审团的女士们、先生们，有一件事情会让你们大吃一惊。他举起手腕看了一下手表，随即把目光转向法庭的入口处：“再过一分钟，在本案中被认定已经死亡的那个人，将通过这扇门走进法庭。”人们一下子都惊呆了：什么，他没有死？他们都把目光投向法庭的入口处，紧张地等待着石破天惊的一幕。可是，一分钟过去了，什么事也没有发生。
这时，辩护律师说：“请原（凉 谅）我开了一个小小的玩笑，这只是我虚拟的一个情节，那个人并没有如我说的那样走进来。但是，你们刚才的反应证明了一点，那就是：你们并不能完全肯定那个人已经死亡。基于这一点，所有指控都不能够成立。”法官和陪审团的成员们陷入极其尴尬的境地，他们一个面面相觑，没有人能驳斥他的说法。是啊，既然他们确认他已经死亡，为什么还要朝门口看呢？
主控方首席律师凯勒是个富有办案经验的人，他站起来反驳说：“没错，刚才大家都在看门口，这说明大家对被害人是否死亡还心存疑虑，这不奇怪，国为任何推断都有可能发生意外，他们中没有一个人是当事人，因而并不知道被害人是否死亡。可是，有一个人知道，那就是你的委托人，本案中被控杀人的当事人。我注意到了，他并没有朝门口看。这说明什么呢？说明他根本就不相信被害人会从那扇门里走来。”
辩方律师的气（焰 滔）顿时被压了下去，这关键的一句，最终促使嫌疑人被定罪。
这个案例，后来被收入美国联邦法院的案例汇编，成为法学界的经典。
【1】为下面的加点字选择正确的读音。
随即（jì jí） 法庭（tíng tīng）
尴尬（gà jiè） 促使（chù cù）
【2】用“/”划去上面短文括号中不正确的字（共有四处）。
【3】联系上下文解释词语。
颇为棘手：
面面相觑：
石破天惊：
【4】这一桩刑事案件颇为棘手的原因是（ ）。
A.人们并不能完全肯定那个人已经死亡。
B.被害人的尸体一直没有找到。
C.大家对被害人是否死亡还心存疑虑。
【5】主控方首席律师凯进行了反驳时关键的一句话是哪一句？
11、 有一天，著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山，他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，接着又用石头砸碎了锁链。
【1】句中表示非常气愤的成语是______，表示气愤的成语还有______。像“挽弓搭箭”这样带有两个动作的成语有：________、________。
【2】把句中大力神拯救普罗米修斯的动词圈出来。这句话用一连串的动作写出了大力神赫拉克勒斯______的品质。我也能运用连串的动词写句子：________
12、阅读下面的小故事，边读边想，故事是怎样发展的？接下来会发生什么呢？完成练习。
大墙下的小花苗
春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。
不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
“你干吗哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。
你不是也有手和脚吗 靠自己的力量 攀到阳光里去呀 墙顶上的小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
有一天，它终于爬上了高高的墙顶。
……
【1】给第四自然段画线的句子加上标点符号。
【2】联系上下文，猜猜下面的词语是什么意思，写一句话，用上它们。
生机勃勃：__________________
纹丝不动：______________
【3】根据故事发展，你猜测一下，大墙下的小花苗爬上了高高的墙顶接着会怎样？大胆想象，续写一段。
13、课内阅读。
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地．平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
【1】根据文段内容填空。
_____________地走着 _____________地数着 ____________地蹦跳着
【2】从文中找出下列词语的反义词。
减少——____________ 整齐 ——____________
【3】每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌， 熨帖地．平展地粘在水泥道上。
这句话中，“ 金色的小巴掌”指的是：_______________
这个句子写得很好，请你也写一个这样的比喻句。
_______________
14、阅读课内选段，完成练习。
两茎灯草（节选）
严监生喉咙里瘫响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁得滴圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
【1】“严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气……”严监生这样的情形，可以用词语“__________”来形容。
【2】严监生伸出两个手指头，大家对他这个举动的用意进行了怎样的猜测？严监生的表现分别是怎样的？反映了他当时怎样的心理？请根据选文完成下表。
人物 | 猜测 | 严监生的表现 | 严监生的心理 |
大侄子 | ______ | ______ | ______ |
二侄子 | ______ | ______ | ______ |
奶妈 | ______ | ______ | ______ |
赵氏 | ______ | ______ | ______ |
【3】严监生“伸着两个指头”可能要说些什么，在想些什么？
_________________________________
【4】如果重新给选段起个题目，你觉得这个题目可以是______________。理由是__________________。
15、缩写下面句子。
（1）紧跟在后边的象群惊恐地望着在淤泥里挣扎的老象。
（2）一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀在太阳光里快乐地飞舞。
16、杨利伟说：“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”（改为转述句）
________________________________
17、句子乐园。
（1）大熊猫真可爱。（胖乎乎的） （把括号里的词加进句子里。）
（2）我们目不转睛全神贯注地听老师讲课。 （修改病句。）
（3）你长大了想干什么呀 （给句子标上合适的标点。）
18、班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改成第三人称转述句）
_________________
19、按要求写句子。
1.月亮照亮了高高的点苍山。（改为“把”字句和“被”字句）
______________________________
2.她怎会放弃这一唯一给家里增加一点吃的的机会呢？（改为陈述句）
_______________________________
3.红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。（缩句）
_______________________________
20、鹅朝我们走过来。（把句子写具体）
____________________________
21、习作。
题目：会变大变小的文具盒
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