1、在( )里填上“>”“<”或“=”,在□里填上合适的数。
5( )7 9( )6 4( )4 10( )5( )0
□<8 7>□ 8=□ □<6<□
□=□ □<□ □>□ 8( )□( )1
2、比一比,再填数。
比
少______
比
多_____
3、看图写数。
________
________
________
________
________
________
4、高的画“√”,矮的画“○”。
5、填空。
6、按要求把小动物连到圈里去。
(1)有4条腿的在A圈。
(2)会爬树的在B圈。
(3)想一想:哪些动物应该既在A圈又在B圈。
7、数一数,照样子涂一涂。
8、在多的后面画“√”。
( )
( )
9、图中有什么?数一数,填一填。
10、看图写数。
11、哪棵树的影子“长”,哪棵“短”?填在□里。
12、下面这些图形都是立体图形。
(_____)
13、长方体、正方体、圆都是立体图形。( )
14、两个完全一样的正方形能拼成一个正方形。 (______)
15、数学课本是长方体,算术本是长方形. ____
16、冰箱的形状是长方体。 (_______)
17、看图列式.
1+2=
18、看图列式。
19、苹果最多的树涂绿色。
20、数一数,圈一圈。
一共有( )只,用
框出中间的4只
,从左数,用○把第8只
圈出来;从右数,把第9只
涂成红色。你还可以知道什么?
21、在多的后面画√。
22、把同类的物体圈起来。