1、在( )里填上恰当的词语。
______京戏 几______野花 ______雨衣 一______海鸥
2、比一比,再组词。
疾(______) 谍(______) 媚(______) 疏(______)
病(______) 蝶(______) 楣(______) 梳(______)
3、“风萧萧兮易水寒,______ 一去兮不复还。——《易水歌》
4、给下面一段话加上合适的标点符号。
(1)枣核蹦出来说( )牲口是我牵的( )你们要怎么样( )
(2)( )哟,这里有一个罐子( )一个人惊讶地说( )
5、照样子变一变,再组词。
例:坡 破(破开)
跟 ______( ) 棋 ______( )
寓 ______( ) 冬 ______( )
例:土+隹 堆(一堆土)
又+力 ______( ) 车+专 ______( )
牛+寺 ______( ) 米+子 ______( )
6、古诗阅读。
山 行
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚、霜叶红于二月花。
【1】解释诗句中的带点词语。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花坐:
坐:___________ 于:__________
【2】第一句中的“斜”字非常传神地写出了____________
【3】第二句写____________。朗读时要读出_________的语气。
【4】诗的最后一句把____________和___________做比较,表达了诗人______________之情。
7、阅读理解。
望天门山
【唐】 李白
天门中断楚江开,
碧水东流至此还。
两岸青山相对出,
孤帆一片日边来。
(1)前人评价这首诗时说:天门中断楚江开的开字看似平淡,其实很妙,请赏析开字妙在何处?
(2)这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?
(3)诗人用 、 两字写出了江水的浩大声势,用 、 两字写出了江流回旋激荡之态。
8、课内阅读。
四时田园杂兴(其三十一)
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
【1】这首诗题目中的“兴”指的是( )
A.举办,发动。 B.流行,盛行。 C.兴致,兴趣。
【2】这首诗中描写了哪些人?他们分别做了哪些劳动?请你填一填。
(_______):__________ (_______):___________
【3】这首诗后两句描绘了一幅怎样的情景?请你发挥想象写一写。
___________________________________
【4】读这首诗,我们可以了解劳动人民的________,体会到诗人对他们的_____之情。
9、阅读检阅台。
暴雨(节选)
刚才还是烈日炎炎,碧空万里,一转眼狂风大作(zuō zuò),把路边的树刮得东倒西歪。天色突然暗下来,半空中一大块一大块灰黑色的云差(chā chà)一点儿擦着高楼的楼顶,不一会儿,就连成一片,像一块巨大的黑布(盖 蒙 遮)住了天空,一点一点(降 落 压)下来。一阵震耳欲聋的雷声响过,大雨像一片巨大的瀑布铺天盖地地卷了过来。
【1】给加点字选择正确的读音,或联系上下文在括号里选择正确的汉字,打“√”。
【2】“巨大”一词中,“巨”和“大”的意思___________(相近 相反),这样的词语我还知道:___________、___________。
【3】短文中哪些词语表示时间短、速度快?
_____________
【4】按短文的描写顺序,排列下列内容。(写序号)
①大雨铺天盖地地卷了过来。 ②响起雷声。
③狂风大作。 ④乌云连成一片。
_____________
10、课外阅读我能行。
压岁钱
过新年,每个小孩都会很快乐,而许多快乐都与压岁钱有关。比如我和表弟,很早就开始为这件大事忙碌了。我们首先要准备一个钱包,到大年初一可以装压岁钱。我在小店里买了个塑胶钱失,它有七层,每一层都可以夹钱。我想得好好保存这个钱央,将来成了富翁就不必另买了,因为它很(式适)合钱多的人用。表弟也买了钱包,他的钱包很小,放钱取钱都要用手指抠,而且只能放整钱,换成零钱就放不下了。表弟说这样才不会轻易把钱用掉。
大年初一到了,姑妈一早就给了我和表弟压岁钱,她给的钱都是崭新的,而且用红纸包得好好的,上面还写了许多小字,祝我和表弟在新的一年里做好孩子。姑父则相反,他从不主动给压岁钱,向他讨,他才想起这件事,于是慢吞吞地从钱包里抽出两张皱巴巴的钱给我和表弟,而且还要说他并不赞成给小孩钱,那样会让小孩学会花钱。反正他不情(原愿)给我们钱,还要说是为我们好,并不承认自己很小气。
我拿到压岁钱就去买玩具枪,买新式电话本,因为我必须把整钱换成零钱,这样才能让我那个有七层的钱央都装满。
表弟在新年里一定没有我那么快乐,因为他成天得捏着那个小钱包以(防仿)它丢失。尽管他十分小心,他的小钱包还是找不到了,表弟为此三天没有笑一笑。几个星期后,他穿雨靴时才在靴子里找到那个小钱包,那小钱包上有股(就旧)雨靶的味。
所以,别的小孩都是新年最快乐,表弟最快乐的日子却是在找到钱包的那一天。
【1】结合上下文,在括号里选择正确的字,画“√”。
【2】“我”的钱包是什么样子的?用“____”画出来。表弟的钱包是什么样子的?用“~~~~”画出来。
【3】为什么说表弟在新年里没有“我”那样快乐?
____________________________________
【4】你喜欢文中的谁?为什么?
____________________________________
11、这位年轻妇人,是居里夫人。1898年,居里夫人和她的丈夫一起,发现了一种未被人类知晓的金属,它以微小的含量混杂在其他矿物质中,寻找提炼它,确定它的化学性质,是一件极其困难的工作。居里夫妇没有经费,没有实验室,也没有帮手。怎么办?他们只能因陋就简,利用最简单的设备,开始做这件在旁人看来匪夷所思的事情。娄蒙路的那间旧棚屋,夏天像锅炉,冬天像冰窟,刮风时,风从棚壁的裂缝中钻进来满屋子乱窜,下雨时,屋里到处是滴滴答答的漏水声,积水就在他们脚边流淌。如果风雨交加,棚屋就会像一只在波涛中颠簸的破船。整整四年时间,居里夫妇就在这样艰苦的条件下工作。第一年,他们共同从事新金属的化学分析工作,并且研究它的放射作用。不久,他们认为两个人分工合作的效率更高,居里先生试着确定新元素的特性,而居里夫人则继续负责制提炼取。在这种分工中,居里夫人选择了应由男人来做的体力活,她独自一人搬运蒸馏器,倒出溶液,每天连续几个小时搅动在冶锅里沸腾的材料,溶液的气体刺激着她的眼睛和咽喉,毁损着她的健康。晚上回到家里,她总是精疲力尽地瘫倒在床上,累得说不出一句话来。
(1)给加点字注音,并解释词语的意思(3分)。
颠簸( ):____________________________________________________
因陋( )就简:_______________________________________________
匪( )夷所思:_________________________________________________
(2)“居里夫妇就在这样艰苦的条件下工作”一句中“这样艰苦的条件”具体是指哪些? (2分)
答:
(3)作者描写居里夫妇从事新金属制取提炼的棚屋,分别用了三个比喻句。
它们是:
① ;
② ;
③ ;
从而形象地反映了居里夫妇工作环境的______________。 (4分)
(4)作者具体地描叙居里夫妇工作环境的恶劣对表现人物形象起怎样的作用?
答: 。
(5)作者在写居里夫人分工负责制取提炼新金属的工作时,运用了一系列富有表现力的词语,如“选择了应由男人来做的体力活”“她独自一人搬运”“每天连续几个小时搅动”等,这些表现了居里夫人怎样的品质? (1分)
答:____________________________________________________________。
(6)本自然段若从“居里夫妇就在这样艰苦的条件下工作”切开分为上下两个层次,请分别概括这两层的层意。(2分)
_____________________________________________________ _。
____________________________________________________ __。
12、阅读短文,并完成练习。
岗山
①林子后面就是岗山。山脚下,是勤快的人开出的一方方荒地,种着花生和地瓜,地瓜已拖了很长的秧,秧的根部是深绿色,梢部是浅绿色。昨夜下了一场雨,我想那段浅绿的半尺长的秧子肯定是一个雨夜生长的。
②往上,有石砌的盘山路。路边的岩石上贴着几棵蒺藜(jí lì),几日前,还顶着一朵朵黄色的小花,如今却已结了果实,用手摸一摸它棱状的果实,硬硬的有些扎手。一块卧在那里的巨石,中间裂了一道直直的纹,像是用剑劈的。就在这条纹缝里,生出一溜密密的小草,像是要把分成两块的石头缝合。谁拔下的一把草放在石头上,草上的泥土被雨水冲掉,散着白色的根须,微微翘起,试图慢慢站立起来。
③沿着盘山路往上走,来到半山腰,尽收眼底的便是满目的景芝了。景芝正开了紫白色的碎花,有不少被雨水打落,洒了一地落英。还有拉拉秧,将没有生长植物的地方填满……其实拉拉秧山上并不是很多,田野里到处都是。如果你到田野里看看,田野的小路边啦,沟边啦,小河边啦,甚至河道里所有没有
水的地方,拉拉秧一丛一丛的,将所有的裸石覆住,那才叫壮观嘞!
【1】联系上下文,理解词语的意思。
落英:_____________
壮观:_____________
【2】这篇短文是按游览顺序写的,请根据短文内容填写下面的路线图及描写的景物。
【3】读读短文的第②自然段,想想作者是怎样把盘山路边的景物写清楚的,再完成下面的练习。
蒺藜
几日前,顶着黄色的小花
如今,____________________
小草
纹缝里的一溜草,____________________
石上小草翘起的根须,____________________
【4】句子“田野的小路边啦,沟边啦,小河边啦,甚至河道里所有没有水的地方,拉拉秧一丛一丛的,将所有的裸石覆住,那才叫壮观嘞!”中,如果去掉加点的字,表达效果有什么不同?
___________________
13、阅读下面的片段,完成下面的练习。
水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”
老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
【1】“水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。” 从这句话中的“蹿、舔”中我们能够感受到___________,这种感受还可以从文中的___________一句中体会出来。
【2】文中两次写到老汉“吼道”,请你仔细读读相关的语句,联系上下文体会一下老汉当时的心理活动。
(1)当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后面时,他会想:___________;
(2)当老汉把儿子推上木桥时,他可能会想:___________。
【3】读读文中画线的句子,联系上下文想象一下,当桥轰然倒塌时,老汉要喊什么?请你写下来。
_________________________________
【4】读文章,用两个词语形容“老汉”的形象:___________ 、___________ 。
14、阅读检验台
普罗米修斯(节选)
得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。
火神赫淮斯托斯很 jìng pèi( )普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头,jiān dìng( )地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
火神不敢wéi kàng( )宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着tiě huán( ),被死死地suǒ( )在高高的悬崖上。他jì( )不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
hěn xīn( )的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
【1】读拼音,在文中的括号里写出相应的汉字或词语。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
处罚——________ 佩服——________
宽恕——________ 锋利——________
【3】将下列直述句改为转述句。
①火神悄悄地对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”
______________________
②普罗米修斯说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
______________________
【4】“尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。”句中的“如此”指的是什么?在文中找出相关句子。
______________________
【5】火神为什么敬佩普罗米修斯?
______________________
【6】你最欣赏普罗米修斯的哪些精神?
______________________
15、照样子,我会给句子换一种说法。
例:他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?
他们不可能买到很多很好的礼物。
1.这样下去你怎么可能完成任务呢?
_____________________
2.小女孩收到金吉亚的洋娃娃,怎么可能不高兴呢?
_____________________
3.你的书包不可能不见。
_____________________
16、①树叶 ②秋天 ③变 ④黄了(连词成句)(填序号)
_____________________________________________________
17、老师说:“我要感谢王冬冬同学,并欢迎大家帮我改正错误。”(改为转述句)
______________________
18、按要求改写句子。
1. 难道我们就不能吃掉这个苹果吗?(改为陈述句)
_________________________________________________
2. 轮船行驶着。(扩写句子)
________________________________________________
3. 原始热带雨林是个“百宝箱”。(仿写比喻句)
______________________________________________
19、按要求完成句子练习。
(1)一个小蜜蜂展开柔嫩的翅膀,在阳光里快乐地飞舞。(缩写句子)
________________________________________________________________________
(2)詹天佑修筑铁路。(扩写句子)
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(3)《黄河大合唱》真让中华儿女骄傲,让世界对中国刮目相看!(改写成反问句)
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(4)中华民族的抗日战争进入了惨痛的相持阶段。(修改病句)
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20、按要求写句子。
(1)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕在西安市玉祥门外。
缩句:
(2)两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……
改为肯定句:
(3)这是一条伟大的路。
改为感叹句:
改为反问句:
(4)魔术师的精彩表演,让在场的人们惊呆了。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
(5)《草原》这课的作者是我国现代著名作家老舍写的。
修改病句:
21、发挥想象力,任选一组词语,写一个小故事,题目自己定。
1.蜜蜂 蝈蝈 小鱼 天鹅
2.更羸 林则徐 夏明翰 项羽
3.太阳 月亮 星星 云朵
4.榕树 荷花 石榴 牵牛花
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