1、下图是蜥蜴、鲫鱼、青蛙三种动物之间的共同特征的示意图,下列相关分析正确的是:( )
A.甲可以代表体温随环境变化
B.乙可以代表用肺呼吸
C.丙可以代表生殖发育离不开水
D.丁可以代表卵外有坚韧的卵壳
2、下图中植物的繁殖属于有性生殖的是( )
A. 马铃薯
B. 草莓
C. 玉米
D. 虎尾兰
3、我国有丰富的动物资源,以下动物组合全部是我国特有的珍稀动物的是( )
A.扭角羚、大鲵、美洲狮
B.扬子鳄、大熊猫、金丝猴
C.中华鲟、鬣狗、东北虎
D.黑颈鹤、麋鹿、非洲象
4、“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列与此观点不符的是( )
A.节肢动物都能蜕皮,从而能使身体不断得到发育和长大
B.家鸽长骨中空,可以减轻体重,利于飞行
C.软体动物大多具有贝壳,有利于保护内部柔软的结构
D.鱼类鳃丝中有丰富的毛细血管且壁都很薄,有利于进行气体交换
5、国家、学校、社会都悉心关怀青少年的健康成长。下列健康知识错误的是( )
A.新冠疫情时期,各校线上教学之际不忘“打卡”室内健身操,旨在增强师生体质、提高免疫力,从预防传染病的角度来看此举属于保护易感人群
B.艾滋病主要通过不安全的性行为、血液和母婴等途径传播,我们应积极宣传预防艾滋病知识,关怀和尊重艾滋病患者
C.心肺复苏时,先做2次胸外心脏按压,再做30次人工呼吸,如此交替反复进行
D.当遇到有人突然晕倒或溺水等情况,先判断其有无呼吸和意识后,立即拨打120,求救急救中心,以挽救患者的生命
6、生物圈中动物种类和数量非常繁多,在生物圈中发挥了重要的作用。请你判断以下动物中都是有口无肛门的一组是( )
A.①④⑤
B.①②③
C.②④⑤
D.①③⑥
7、下列有关相对性状的叙述正确的是( )
A.梨的果皮光滑和桃的果皮有毛是相对性状
B.家兔的黑色毛、白色毛和棕色毛是相对性状
C.番茄的红色果实和圆形果实是相对性状
D.生物的同一性状的不同表现形式就是相对性状
8、血浆、原尿和尿液中都含有的物质是( )
A.尿素、水、蛋白质
B.葡萄糖、无机盐、水
C.无机盐、水、葡萄糖
D.尿素、水、无机盐
9、科研人员将抗虫基因导入棉花细胞内,培育出了抗虫棉。以上实验说明( )
A.基因控制性状
B.性状控制基因
C.基因就是性状
D.基因与性状无关
10、如图是豌豆花色的遗传图解,据图分析以下说法正确的是( )
A.白花是显性性状
B.①和③的基因组成相同
C.③和④的数量比约为1∶1
D.④体细胞核里有一半遗传物质来自②
11、下列食品保存方法与所利用的生物学原理,不相符的是( )
A.真空包装香肠,破坏需氧菌类的生存环境
B.干燥处理木耳,除去水分,抑制微生物的繁殖
C.低温冷冻肉食,抑制细菌、真菌的生长和繁殖
D.新鲜蔬菜放入冰箱内冷藏保鲜,杀死细菌、真菌
12、某人意外造成脊髓横断,丧失了运动功能,原因是( )
A.大脑无法发出运动指令
B.大脑中的运动中枢受到损伤
C.大脑与下肢之间的联系被切断
D.脊髓中的运动中枢受到损伤
13、在“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验中,下列操作不正确的是( )
A.在没有实施实验前,不能打开培养皿
B.每组两套培养皿,其中一套为对照实验
C.接种时,要注意无菌操作
D.两套培养皿应放在不同的环境中
14、酵母菌是单细胞生物,常作为发酵工业菌种,下列有关酵母菌的叙述错误的是( )
A.酿酒过程中,酵母菌只进行无氧呼吸
B.能进行出芽生殖
C.不能进行光合作用
D.能通过细胞膜排出废物
15、春天到了,蜜蜂在花丛中飞来飞去,匆忙的采蜜,这体现了动物能( )
A.帮助植物传播花粉
B.维持生态平衡
C.促进物质循环
D.帮助植物传播种子
16、生态系统中的消费者和生产者之间由于吃与被吃的关系形成了食物链,下列选项中食物链表示方式正确的是( )
A.阳光→草→牛→人
B.水→鼠→蛇→蛇鹫
C.草→鼠→鹰
D.草→昆虫→猪笼草
17、米酒酿造主要包括蒸米、拌酒曲、发酵三步,酒曲中的微生物主要是霉菌和酵母菌,霉菌主要起到糖化作用。下列说法错误的是( )
A.霉菌和酵母菌均属于真菌
B.蒸米后应立即拌酒曲,借助高温促进酒曲中微生物的繁殖
C.糖化作用是指有氧条件下,霉菌把稻米中的淀粉分解成葡萄糖
D.发酵主要是指无氧条件下,酵母菌将葡萄糖转变成酒精
18、八年级上册《生物》课本的封面,如图所示,鸟的行为属于( )
A.取食行为
B.繁殖行为
C.攻击行为
D.学习行为
19、下列动物中,群体成员之间有明确分工的是( )
A.蜜蜂
B.鱼群
C.蝴蝶
D.绵羊
20、下列对图示生物的描述,正确的是( )
A.甲以DNA为遗传物质,但没有染色体
B.甲乙丙丁都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
C.乙正在进行分裂生殖
D.丁由地上的子实体和地下的根两部分构成,是多细胞生物
21、虾、蟹、海蜇、扇贝是人们喜食的海产品,它们分属下列哪个动物类群?节肢动物_____,软体动物_____,腔肠动物_____。
22、蝗虫是一种农业害虫,它的身体分为_____、_____、_____三部分。它的体表有_____,可以起到保护和支持身体的作用,并能防止_____,但其限制发育和生长,需要定期_____,它属于_____动物。
23、某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题。探究的方法是:甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围子进行组合(每完成1次组合后,需要将摸出的围棋子放回袋内)。1粒黑子1粒白子的组合用A表示,2粒白子的组合用B表示。每个小组组合20次,全班5个小组的实验结果如下表所示:
(1)黑色围棋子模拟的生殖细胞是 ,其中含有的性染色体的类型是 。
(2)用来装围棋子的袋子应该是透明的?还是不透明的?______________
(3)为使实验结果更为可靠,应对各个小组获得的实验数据如何处理?_______________________
(4)根据该实验结果得出的结论是 。
24、自然界中的生物,在生存斗争中通过激烈的_____,适者_____,不适者被_____的过程被称为_____。
25、某种病原体侵入人体,刺激淋巴细胞产生的能抵抗这种病原体的一类特殊的_________叫做抗体。
26、在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们之间的相似程度______,表明它们的亲缘关系______;反之,相似程度越小,则亲缘关系______。
27、扁形动物的主要特征:身体呈_____对称;背腹_____;有口无_____。
28、细菌和真菌细胞的对比中,最大的差异是细菌没有 。
29、化石记录表明,地球上生物进化的总趋势是___________,____________,____________。
30、请根据家蚕生殖发育过程中各阶段的形态图回答
(1)家蚕的一生要经过卵、____________、 和成虫四个时期,这样的发育过程称为 。
(2)蝗虫的发育过程与家蚕不同,要经过卵、若虫、成虫三个时期,这样的发育过程称为 。
31、将下列生物与其生殖方式用线连起来
32、高蛋白食品营养丰富,青少年吃得越多越好. (判断对错)
33、下图是被子植物的有性生殖过程,运用所学知识回答问题:
(1)被子植物的发育起点是[③]__________。
(2)与无性生殖相比,有性生殖要经过__________的结合。此过程包括两个关键阶段,其中①~②叫做__________,②~③叫做__________。
(3)被子植物的胚在__________中发育,所需有机物来自植物的__________作用。
34、生物通过生殖和发育,使生命在生物圈中世代相续、生生不息。请根据下列图示和所学的知识回答问题。
(1)图甲中,胚胎发育的主要场所是_____________,胎儿与母体进行物质交换的器官是[①]_____________ 。
(2)图乙中,若M表示蝗虫、家蚕和青蛙的发育方式,则M代表_________发育,这三种动物的生殖类型都属于________________(填“有性”或“无性”)生殖。
(3)如图丙所示,鸟卵中进行胚胎发育的部位是______________(填名称)。在发育过程中,主要由_____________提供营养物质。
(4)图丁表示多数果树的繁殖方法,其中A是漯河黄桃的枝,B是开封尉氏桃的植株,嫁接成活后的枝条上结出的果实是________________(填“黄桃”或“尉氏桃”)。为了提高成活率,嫁接成活的关键操作是让接穗和砧木的_____________紧密结合。图丁属于_______生殖(填“有性”或“无性”),能够稳定遗传________________的优良性状。