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随时随地学习
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1、根据所学知识填空。
1．嫦娥应悔偷灵药，_______________。
2．炎帝之少女，________。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，_________，以堙于东海。
3．学习了本单元，我们敬佩盘古为了________而勇于献身的精神；敬佩女娲为了________，不怕艰难险阻的精神；敬佩普罗米修斯为了解除_________的困苦，不惜触犯天规，勇敢________，并与众神的领袖宙斯进行不屈不挠的斗争的精神；敬佩精卫________的精神。
2、比一比，再组词。
忧（_______） 凝（_______） 秧（_______）虑（_______） 要（_______）
优（_______） 疑（_______） 殃（_______）虚（_______） 耍（_______）
3、 填空。
孔子，名_________，字________，春秋时鲁国人，我国古代伟大的________、________。______________是记录孔子和他弟子言行的一部书，是________家经典之一。
4、读准拼音，正确规范写词或句。
juān zèng qīn shí liè fèng dòng jiāng zhǎn lǎn
（_______） （_______） （_______） （_______） （_______）
lǐng yù yǐn tuì zào xíng sǒng jiān tián mì
（_______） （_______） （_______） （_______） （_______）
5、比一比，再组词。
丢______ 突______ 座______ 疲______
去______ 空______ 坐______ 波______
6、古诗阅读
晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖六月中，____________________。
____________________，____________________。
【1】补全古诗。
【2】写出诗中加点词语的意思。
晓：____________________ 毕竟：____________________
【3】这首诗的作者是__________。诗句描绘的是西湖的__________和__________，向人们展示了__________西湖的独特景色，表达了诗人___________之情。
7、古诗词阅读。
【甲】春日 宋·朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新， 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 | 【乙】天净沙·春 元·白朴 春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红。 |
【1】朱熹和白朴都写了春天，以下哪一项不是两位作者都写到的（ ）
A．春天的风
B．春天的植物
C．春天的动物
【2】以下对《春日）和《天净沙·春》的赏析，不正确的一项是（ ）
A．《春日》赏春的地点是在泗水边上，“胜日”是指胜利的日子。
B．《春日》的最后两句，既让我们从万紫千红中认识了春天，又揭示了很容易“识得东风面”的原因，富含哲理，成为千古流传的佳句。
C．白朴运用绘画技巧，从“春山”到“院中”，从不同空间层次描写了春天的景物。
D．《天净沙·春》中“飞红”是指飞舞的花瓣。
8、诗歌鉴赏。
西江月
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
【1】词的上、下片各描绘了怎样的场景？
________________________
【2】“路转溪头忽见”透露出一种怎样的心情？
_________________________
【3】“明月别枝惊鹊”为精妙的写景名句，请体会其妙处。
__________________________
9、课内阅读。
①以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
②爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样（一步一步一脚一脚）地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟（jiāo）龙的爪子。
③爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当（牢固 坚固），要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
【1】阅读短文，从括号中选择准确、生动的词语用“______”画出。
【2】认真阅读短文的第①自然段，想想爬山虎的脚生长的位置，仔细观察下面图画，正确的一项是（ ）
A．
B．
C．
D．
【3】文中“触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色”这句中“逐渐”一词，如果去掉，表达的意思一样吗？请写出你的理解。
__________________________________________
【4】通过阅读短文，你一定了解了作者观察事物的方法。假如你要写一篇观察日记，为了写好它，写之前，你应该怎么做？
__________________________________________
10、课外阅读。
壶 口 瀑 布
由吉县城西行23公里,即可看到水势汹涌、涛声震天、景色壮丽、国内外罕见的黄河奇观——壶口瀑布。千百年来,这里游人络绎不绝,流连忘返。
壶口瀑布落差约30米,宽度最大时可达千余米,最大瀑面3万平方米。滚滚洪流到这里急速收敛,注入深潭,声似雷鸣,数公里外可闻;水波急溅,激起百丈水柱,形成腾腾雾气,真是惊涛拍岸,浊浪排空!每每夏秋之季,彩虹贯于晴空,分外秀丽。其声,其势,其景,使人不能不为之陶醉。
由于四季气候和水量的差异,壶口瀑布也时有变化。壶口瀑布最佳观赏期为两段,一是春季4、5月份,正值农历3月间,漫山遍野的山桃花盛开,岸边冻结的冰崖消融,称为“三月桃花汛”;二是秋季9—11月份雨季刚刚过去,河边众多山泉小溪,汇集大量清流,阵阵秋风吹过,常有彩虹出现,叫做“壶口秋风”。这两个时期,水大而稳,瀑布宽度可达千米左右。主瀑难以接近,但远远望去,烟波浩淼,威武雄壮。大浪卷着水泡,奔腾咆哮,以翻江倒海之势,飞流直下。真是“水底有龙掀巨浪,岸旁无雨挂彩虹。”此情此景,实非笔墨所能形容。
数九寒冬,壶口瀑布又换上了一派银妆玉砌的景象,在那瑰丽的冰瀑面上涌下清凉的河水,瀑布周围的石壁上,挂满了长短粗细不一的冰滴溜,配上河中翻滚的碧浪,更显示出一副北国特有的自然风光。
【1】文中表现壶口瀑布气势雄伟的词语有哪些?请写3个。
_____________________________________________
【2】壶口瀑布的最佳观赏期是什么时候?
_______________________________________
【3】“水底有龙掀巨浪,岸旁无雨挂彩虹”这句话的意思是____。
【4】对选文理解正确的一项是( )
A. 数九寒冬,壶口瀑布的景象特点是惊涛拍岸,浊浪排空。
B. 作者描写数九寒冬的景色时运用详写的方法,所以景色特点活灵活现。
C. “其声,其势,其景,使人不能不为之陶醉。”这句话运用了双重否定的形式,表达的感情很强烈。
【5】短文表达了作者怎样的思想感情呢?
_________________________________________
11、阅读《日月潭的传说》，回答问题
轰隆隆！轰隆隆！有一天，不知打哪儿传来了两声巨响。天和地突然陷入无边无际的黑暗。了不得了！太阳和月亮都不见了踪影！没有了太阳，没有了月亮，鸟儿不再啼唱，花儿不再盛开，世间万物都变得奄奄一息。人们盼了又盼，太阳和月亮却始终没有出现。
大尖哥和水社姐是一对年轻夫妇，他们看到大家日子不好过，就商量着要去把太阳和月亮找回来。
听说深水潭里住着两条恶龙，太阳和月亮就是被它们给吞掉的。只有除掉恶龙，才能找回太阳和月亮。大尖哥和水社姐收拾好了行囊。
“除掉恶龙？只怕是去给恶龙送晚餐呢！”大家都劝他们别傻乎乎地去送死。可是，大尖哥和水社姐发誓要除掉恶龙，为人们重新带来光明。
大尖哥和水社姐举着火把，朝东走了七天七夜，爬上一座高高的山，走进一个黑黑的山洞。山洞的尽头，有一间小小的茅屋，里面住着一位老婆婆，她知道恶龙的秘密：“在后山的泉眼附近，埋着一把金斧子和一把金剪刀，找到它们，才能除掉恶龙呢。”
大尖哥和水社姐走到后山泉眼，挖呀挖，挖呀挖……终于，一缕耀眼的金光闪现出来！“走！除龙去！”大尖哥把斧子别在身后，水社姐把剪刀揣进怀里。他俩朝着恶龙居住的水潭走去。远远的，就看见水潭四周忽明忽暗，两条恶龙玩得正欢，它们把太阳和月亮吞进去，吐出来；又吞进去，吐出来……
“恶龙，还我太阳！还我月亮！”大尖哥按捺不住心头的怒火，拔出金斧子，一个箭步冲了过去！他抡起金斧子就是一劈！一股鲜血从一条恶龙头上喷涌而出……
呼——另一条恶龙从水潭里腾空而起，恶狠狠地朝着大尖哥和水社姐扑过来！“大尖哥，要小心啊！”水社姐大喊。大金哥急忙一闪身，可还是迟了一步。恶龙的尾巴像铁棍一样，将他横扫在地。“大尖哥！”水社姐急了，拿起金剪刀冲过去，朝着恶龙的身上一通猛扎。恶龙张开血盆大口，朝着水社姐深深吸了一口气。不好了！水社姐的身子已经飞了起来，眼看就要被恶龙吸进肚子里了！“水社姐！”大尖哥挣扎着爬起来，抓起斧子，使劲一掷——金光一闪！斧子将恶龙拦腰斩断。它的鲜血汩汩地流出来，染红了群山环绕的深潭。
终于消灭了恶龙！大尖哥和水社姐喜极而泣。不过，恶龙虽然不在了，太阳和月亮却依旧在潭水里。该怎么把它们送到天上去呢？这时，山洞尽头的老婆婆颤颤巍巍地走来：“吃掉龙的眼珠，就能把太阳和月亮送回天穹。只是，你俩会变成两座山，再也没法变回来。”“那就吃掉龙的眼珠！”大尖哥弯腰捧起了太阳，水社姐俯身捧起了月亮。他们变得越来越高，越来越壮，把太阳和月亮使劲地往空中一抛——
啊，太阳和月亮重新回到天上了，大尖哥和水社姐却化作了两座巍峨的高山。
人们为了纪念他们，把两座山命名为大尖山和水社山，把这个潭叫作日月潭。
（陈梦敏编著，有删减和修改）
【1】故事写了大尖哥和水社姐哪几件事？照样子，用简练的语言概括。
【2】老婆婆知道恶龙的秘密是（ ）
A．是它们把太阳和月亮藏起来了
B．它们怕被大尖哥和水社姐找到
C．用金斧子和金剪刀能制服它们
D．金斧子和金剪刀被埋藏在后山
【3】下面不属于故事中大尖哥和水社姐的形象特点的是（ ）
A．善良助人
B．英勇无畏
C．勤劳刻苦
D．敢于牺牲
【4】联系故事内容，体会结尾的特点是（ ）
A．照应开头
B．照应题目
C．强调主题
D．交待结果
【5】班级要举行“故事大王”挑战赛，你准备讲这个故事，你会选择下面哪一段的表达方式？请至少写出两方面的理由。
（A）另一条恶龙从水潭里钻出来，先用坚硬的尾巴把大尖哥横扫在地，又想把水社姐吸进肚子里。这时，大尖哥使劲把斧子掷向恶龙。终于，恶龙被拦腰斩断了。
（B）另一条恶龙从水潭里钻出来，恶狠狠地扑向大尖哥。水社姐大喊：“大尖哥，要小心啊！”只见恶龙用坚硬的尾巴把大尖哥横扫在地。水社姐急忙拿起金剪刀冲向恶龙。恶龙一阵狂吼，对着水社姐张开血盆大口，深吸一口气，眼看水社姐就要被恶龙吸进肚子里了！大尖哥挣扎着爬起来，用尽全身力气抓起斧子，朝恶龙身上扔去。顿时，斧子金光四射，恶龙被拦腰斩断了。
__________________________
12、阅读
太阳（节选）
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年：就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
【1】这段文字介绍了太阳的一个特点：____________。
【2】文中画“ ”的句子运用了________的说明方法，这样写的好处是_______________。这句话中的“约”字能不能去掉？为什么？_______________。
【3】选文开头引用的传说来源于古代神话故事，这个神话故事的名称是（ ）
A.夸父追日 B.盘古开天辟地 C.后羿射日 D.女娲造人
【4】作者引用传说开头的作用是____________。
13、课外阅读。
请停止枪声
①苏联红军攻进了柏林，德军拼死挣扎（zhá zhā），与红军展开了（激烈 猛烈）的巷战。突然，从废墟中传来孩子的哭声，是个德国小孩。此时，小孩随时可能丧命。这时，苏军士兵奥沙洛夫不顾战友们的劝说，站起来（径直笔直）朝小孩走去，战友们只好停止射击，把所有火力对准奥沙洛夫的前方，准备火力接应。没想到的是，街道那边的德军突然停止了射击。奥沙洛夫安静地走到了小孩的身边，把小孩抱起来，朝街道边的一个安全掩（yān yǎn）体走去。此时，一位随军记者完整地记录下了这个感人的瞬间。当奥沙洛夫把小孩抱进掩体，并把小孩放下时，双方的枪声再次响起，奥沙洛夫随后被一发子弹击中，被送进了战地医院。
②第二天，奥沙洛夫解救小孩的全套照片被印在传单上。许多柏林市民看到了传单，流下了感动的泪水，许多化装成平民的纳粹士兵也交出了武器。奥沙洛夫成了大英雄。当记者问奥沙洛夫为什么敢在枪林弹（tán dàn）雨中站起来时。奥沙洛夫回答说：“_____，会让枪声停止。”然后，他流着泪讲述了一个不为人知的故事。
③那一年，德军进攻莫斯科，同样遭到了苏联人民的（顽强 坚强）抵抗。在一条小巷里，几个德国士兵正举着枪小心地向前推进。突然前方传来狗叫声。一只小狗正蹲在一个受伤的少年身旁，轻轻地舔（tiǎn tián）着他的脸，然后它转过身，看着几个德国士兵，冲着他们发出急切的呜呜声，然后再转过去舔少年的脸。少年惊恐地看着几个德国士兵，用手指了指小狗，然后又摆摆手。德国士兵明白，少年是在（乞求 请求）他们不要杀小狗。小狗依然不停地重复着刚才的动作，舔几下少年，然后再摇着尾巴向德国士兵发出呜呜声，德国士兵也明白，小狗是在乞求他们救救它的主人。几个德国士兵沉默了许久，然后绕过少年和小狗向前方走去……那个少年正是奥沙洛夫。
【1】用“√”选出文中括号内恰当的词语。
【2】用“/”画掉文中括号里不恰当拼音。
【3】当奥沙洛夫救小孩时，德军也停止了射击，是因为（ ）
A．领导下令暂时停火。
B．他们想放下武器，与奥沙洛夫一起救助这个可怜的德国小孩。
C．奥沙洛夫冒着生命危险去救德国小孩，他们也被感动了，他们不忍心再奥沙洛夫救孩子 时去伤害他。
【4】读一读，填一填。
（1）短文第①段中，苏军士兵奥沙洛夫不顾战友的劝说从废墟中救下了________。
（2）短文第③段中，几个德国士兵被人和动物之间深厚的情感所感动，没有对
____________和___________开枪。
【5】在短文第②段的横线处填入一个字，最恰当的是（ ）
A．恨
B．情
C．爱
【6】奥沙罗夫能成为人们心目中的大英雄是因为什么？
__________________________
14、她们的路走对了！她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战：世界上不存在什么“不是妇女的事业”！一年后，夏洛蒂的《________》出版了。小说一问世就受到广大读者的热烈欢迎，引起评论界的广泛重视。几乎同时，艾米莉的长篇小说《________》和安恩的长篇小说《________》相继出版，最终也获得极大的成功。三姐妹的脱颖而出，震动了英国乃至世界文坛，成为世界文学史上少有的盛事。
【1】在选文中填入三姐妹作品的名称。
【2】“她们的路走对了！”这句话中的“路”是指_________________________________________。
【3】从文中画线的两个“硬”字可以看出什么？
_________________________________________________________________________________________________________
【4】在选文中，下列引号有什么作用？请你选一选。
A．表示引用
B．表示强调
C．表示特殊含义
(1)“小草”“大树”（______）
(2)“不是妇女的事业”（______）
【5】选文中的“小草”比喻________，“大树”比喻________。“小草”变成“大树”靠的是________。
【6】从勃朗特姐妹的成功中，你得到了什么启示？
___________________________________________________________________________________________________________________
15、我家的小狗非常可爱。我特别喜欢它。（用关联词语连成一句话）
_______________________
16、（题文）居里夫人毫无保留地公布了镭的提纯方法。（改写句子）
改为“把”字句：____________________________
改为“被”字句：_____________________________
17、按要求做。（8分）
（1）小鸟在树上。 （扩句）
（2）说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？ （改为陈述句）
（3）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（缩句）
（4）看了这部电影，都留下了深刻的印象。（修改病句）
18、松鼠和小熊成了好朋友。（补全句子）
___________和_____________成了_______________。
19、按要求改写句子。
①二十四只草船的草把子上插满了曹军射过来的箭。
缩写句子：________________________________
②鲁迅先生说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”
把直接叙述改为间接叙述：__________________________
③王小明是学生。
扩写句子：__________________________________
把陈述句改为反问句：_____________________________
④这道题这样做事对的。
把陈述句改为反问句：___________________________________________
20、句子练习。
（1）不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（用同一修辞手法写句子）
_____________________________________________
（2）鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。（用恰当的关联词连成一句话）
____________________________________________
（3）你见了，绝不会责打它们。（改为反问句）
____________________________________________
（4）地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（注意加点的部分，照样子写一个事物）
________________________________________
（5）说它老实吧，它的确真的有时候很乖。（修改病句）
______________________________________________
21、看图写话。
图中都有谁？它们在哪里做什么？请你想一想，写一写，再拟个合适的题目。
邮箱： 