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随时随地学习
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1、将下列词语补充完整（8分）
震（ ）欲聋 聚精（ ）神 （ ）神贯注 争（ ）恐后
一（ ）不苟 东张西（ ） 汗（ ）浃背 专（ ）致志
2、给下列字换偏旁组字，再组词。
该____( ) 梨____( )
析____( ) 胜____( )
3、读拼音,写词语｡
chuí bǔ huò kuān chǎng
( )直 ( ) ( )
zhī jiào qīng xié
前( ) 比( ) ( )
tāi lǜ pàn duàn
( )生 过( ) ( )
jīng dūn fèi
( )鱼 一( ) ( )部
4、加一笔变新字。
一——（_____） 口——（_____） 日——（_____）
木——（_____） 云——（_____）
5、把下列加点字的音节补充完整。
b______ ______óu d______
水泵 筹齐 颠簸
x______ m______ ______òu
下旬 募捐 节奏
6、课内阅读。
寒食
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
【1】《寒食》的作者是__________代的__________。这是一首__________（讽刺 怀古）诗。诗人笔法巧妙含蓄，从表面上看，似乎只是描绘了__________，实际上，透过字里行间可感受到诗人__________。
【2】诗的前两句用__________、__________两物点明诗歌描写的是春天的景色；后两句用__________、__________点明享受特权的对象。现在人们常用此诗中的“__________”来渲染春天的美丽景色。
【3】下面对诗歌内容分析不恰当的一项是（ ）
A．“无处不”用双重否定的形式写出了整个长安城柳絮飞舞落红无数的迷人春景。
B．诗中用“传”与“散”生动地刻画出了一幅夜晚传烛图，使人如见蜡烛之光如闻轻烟之味。寒食禁火是我国沿袭已久的习俗但权贵大臣们却可以破例点蜡烛。诗人对这种腐败的政治现象作出委婉的讽刺。
C．诗的后两句是说寒食节这天家家都不能生火点灯皇宫也不例外。
D． “寒食东风御柳斜”描写的是皇宫园林中的风光。
7、阅读古诗《宿新市徐公店》，回答问题。
宿新市徐公店
[宋]杨万里
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
【1】这首诗描写的季节是_________，诗中描绘的景物有_______、________、____________、_____________。
【2】第二句和第四句中有两个字意思相近，它们是“_________”和“_________”。
【3】“儿童急走追黄蝶”中“走”的意思是（ ）
A.跑 B.离去 C.走路
【4】诗中黄蝶“飞入菜花无处寻”的原因是________________。
8、古诗鉴赏。
宿建德江
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
【1】本诗的作者孟浩然是_____代著名的_____派诗人。
【2】就内容而言，作者以一个“_____”字统摄全诗，抒发了___________的思想感情。
9、我会阅读下列短文，按要求回答问题。
梦是什么？
在外面，小鼹（yǎn）鼠约纳（nà）斯遇见了狐狸先生。他问狐狸：“狐狸先生，请问你知道梦是什么吗？”狐狸回答说：“梦嘛，好像是一本用外语写的书。书的封面有时是一幅美丽的图画，有时却很难看。如果你看到了难看的封面，那你肯定就是做了噩（è）梦了。”
约纳斯走着走着，又遇见了大熊。他问大熊：“大叔，请问你知道梦是什么吗？”大熊回答说：“梦呀，也许是一把小提琴，能演奏出美妙动人的音乐。如果小提琴走音了，那它演奏出来的曲子就不那么动听了。”
约纳斯走啊走啊，又遇见了兔子。他问兔子：“兔子弟弟请问你知道梦是什么吗？”兔子回答说：“梦是一架望远镜呀，能一直看到你的内心里去。”
后来，约纳斯又遇见了蚂蚁。他问蚂蚁：“蚂蚁小弟，请问你知道梦是什么吗？”蚂蚁回答说：“梦吗？那是另外一个国度。它离我们是那么远，又是那么近。”
【1】短文共有______个自然段。
【2】小鼹鼠约纳斯分别向谁问了“梦是什么”这个问题？请从文中圈出来。
【3】根据短文内容连一连。
狐狸 梦是一把小提琴
大熊 梦是一把望远镜
兔子 梦是另外一个国度
蚂蚁 梦是一本用外语写的书
【4】你认为梦是什么呢？请用自己的话写一写。
__________________________________
10、阅读。
给予是快乐的
圣诞节快到了，哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。圣诞节的前一天，保罗从办公室里出来的时候，看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去，有时候伸手轻轻地摸一下，满脸羡慕的神情。
保罗饶有兴趣地看着这个男孩，从衣着来看，他的家庭显然不宽裕。看见保罗在望着自己，男孩问道：“先生，这是你的车吗？”“是啊，”保罗点点头说，“这是我哥哥给我的圣诞礼物。”
男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱？”保罗点点头。男孩惊叹地说：“哇！我希望……”
保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说：“我希望自己也能当这样的哥哥。”
保罗吃惊地看着这个男孩,不由自主地问了一句你愿意坐我的车兜一圈吗
“当然，我非常愿意。”车开了一段路，男孩转过身来，眼睛里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？”保罗微微一笑，他理解男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。但是，保罗又错了。“麻烦你把车停在台阶那里，等我一下，好吗？”
男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。” 保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。
这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。
【1】从文中选择下列词语的近义词和反义词。
近义词：富裕( ) 兴致勃勃( )
反义词：干燥( ) 索取( )
【2】给第5自然段加上合适的标点。
【3】句子练习。
①他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。（改成被字句）
______________________。
②那个男孩眼睛闪着喜悦的光芒。（缩句）
___________________。
③保罗说：“当然，我非常愿意。”（第三人称转述句）
___________________。
④仿照例句，补写出一个比喻句。例：诚信是人生路上的一张通行证。
给予是________________。
【4】第四段中“男孩惊叹地说：‘哇！我希望……’”，保罗以为男孩的希望是( )，男孩真正的希望是( )。
【5】“给予是令人快乐的”，你是怎样理解这句话的？
_______________________
【6】圣诞节是西方传统节日。我们中国的传统节日——春节即将来临，春节给压岁钱是我们传统的风俗习惯。读了本文后，你会将你的部分压岁钱用来干什么？（至少写出两条，并说明理由。）
_____________________
11、课外阅读。
我的家乡
我的家乡是一个美丽的村庄。家里住着爷爷和奶奶。养的小动物是小鸡和小猪。家乡还有山丘、小河、老牛和山羊。
春天，山丘上长满了小草和野花，它们在春雨的滋润下茁壮成长。处处山青水秀，鸟语花香。
到了夏天，门前的小河可热闹了，小鱼在河里游来游去，每次回家乡都要与小朋友门在河里游泳、打水仗、捉小鱼。
秋天来了，地里的庄稼都熟了，到处黄澄澄的，像铺了一地金子，到处是丰收景象……
冬天，一片片雪花从天上飘落了下来，给大地铺上了白色的外衣，小朋友们穿着厚厚的棉衣，在雪地里堆雪人、打雪仗、滚雪球，他们玩得可开心了。
我的家乡真美丽，我爱我的家乡。
1.填空。
短文是按照（ ）顺序来描写我的家乡的，分别是（ ）。
黄澄澄： （ ）（ ）（ ）
游来游去：（ ）（ ）（ ）
2.找出文中的一个比喻句，写在下面横线上。
12、阅读短文，回答下面问题（14分）
（二）免费而珍贵的礼物
多克是一个信差，他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此，他的口袋里总是装着许多小纸条，上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时，也留给他们一张小纸条，告诉他们“今天是美好的一天”，“要笑口常开”，“别再烦恼”。//
第二次世界大战期间，多克因为年龄太大而没有入伍，但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者，协助医院救死扶伤。
有一天，他突发奇想，在医院的墙上写了一句话：“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意，医院的人说他疯了，也有人认为这句话无伤大雅，不必擦掉。
那句话一直没有人去管，就一直留在了那面墙上。后来，不但伤员，就连医生、护士包括院长，都渐渐地记住了这句话。
伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着（ ）医生和护士为了这句话尽力给予病人最精心的医治和护理（ ）这个医院变成了一个坚强的医院（ ）每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情（ ）//
有时候，创造奇迹的不是巨人，也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语，就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里，微不足道，却往往重如千钧。//
(
1)根据上下文，理解带点的词语。（2分）
突发奇想：
微不足道：
(2)给第五自然段加上合适的标点符号。（2分）
(3)文中“免费而珍贵的礼物”是谁送给谁的？起到了什么效果呢？（3分）
（4）短文已经分段，请写出第二段的段意。（2分）
（5）想象一下，一个生命垂危的伤员被抬进了医院，当护士告诉他墙上写着“没有人会死在这里”时，他会怎样想？（3分）
（6）读了短文，你有什么感想？（2分）
我的感想：
13、阅读短文，回答问题。
节日的花
过节啦！地上开满花，天上开满花。
地上的花静悄悄地怒放。万紫千红，香气袭人。
小妹妹闻够了花香，在莹莹的月光中，依在妈妈的怀里，甜甜地入睡了。
天上的花火爆地盛开了。一边向人们展示它的绚丽的色彩，一边大声嚷着：“噼里啪啦！过节啦！噼里啪啦！过节啦！”
小妹妹被吵醒了。她从来没有听到过这么大的响声，吓哭了。妈妈说：“不怕，不怕，你看，天上在开花呢！”
小妹妹捂着耳朵，偷偷地抬眼一瞧，“噼里啪啦！”又是一丛鲜艳夺目的花！小妹妹不哭了，眨着大眼睛，好奇地问：“这是什么花？”“礼花。”
噼里啪啦！噼里啪啦！一簇又一簇，一丛又一丛。小妹妹看着，看着，又着急起来了：“妈妈，妈妈，天会炸坏吗？”妈妈笑了：“要是炸坏了，咱请月亮婆婆摘片云补上它。”
小妹妹乐了，拍着小手，和礼花一起唱起来：“噼里啪啦！过节啦！过——节——啦！”
【1】从文中找出字词，填一填，读一读。
（__________）地怒放 （__________）地入睡
（__________）着耳朵 （__________）着眼睛
【2】“地上开满花，天上开满花。”地上开的是_____________，天上开的是____________。
【3】“一簇又一簇，一丛又一丛。”说明礼花___________。“绚丽的色彩，鲜艳夺目”说明礼花____________。
【4】在节日的夜晚，小妹妹的情绪先后发生了变化。请你根据短文内容，将下列词语按照文中小妹妹情绪变化的顺序填在横线上。
着急 快乐 害怕 好奇
甜甜入睡 →_________→_________→_________→_________
【5】过节时，你会开心地说些什么呢？
_______________________________
14、课内阅读。
草船借箭（节选）
有一天，周瑜请诸葛亮（商量 商议）军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好“周瑜说：“对，先生跟我想的一样，现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支，这是公事，希望先生不要（推却 推脱）”诸葛亮说：“都督（嘱托 委托），当然照办，不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事，”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚，”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席（招待 招呼）他，诸葛亮说：“今天来不及了。从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
【1】用“√”标出括号内正确的词语。
【2】周瑜为什么叫诸葛亮当面立下军令状？
_______________________
【3】文中写到“周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状”，周瑜高兴是因为：
_______________________
【4】请想一想，诸葛亮在跟周瑜立下军令状之前，到底想过些什么？
_______________________
15、我会按要求写句子。
(1)这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。(仿写比喻句)
________________________________________________________________________
(2)说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？(改为陈述句)
________________________________________________________________________
(3)狗敏捷地跑上来，把大白鹅的饭吃完，扬长而去。(改为“被”字句)
________________________________________________________________________
(4)一个母亲必定就是一位英雄。(改为反问句)
________________________________________________________________________
16、句子加工厂。（照样子，改写句子）
例：太阳公公起床了，露出了笑脸膛儿。
太阳公公起床了，露出了晶莹的笑脸膛儿。
（1）山雾躲进草丛，变成了小露珠。
（2）秋天了，遍地都是稻穗。
17、将下列直接引语改为间接引语。
1．鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”
_________________
2．张明对王芳说：“我今天中午要到商店去买东西，回去可能要迟一点，请你告诉我妈妈。”
_________________
3．张老师对小明说：“我今天中午有事情，不能到公园去了，请你告诉张春，叫他不要等我了。”
_________________
4．小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。”
_________________
18、按要求写句子。（10分）
（1）赤道的风吹乱了外祖父那梳理得很整齐的银发。
缩句：
（2）湖面泛起波纹。
扩句：
（3）这清白的梅花，是玷污得的吗？
改成陈述句：
（4）鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱。
改成比喻句：
（5）我们早就看穿了敌人的。
改病句：
19、按要求改写句子。
（1）这不是伟大的奇观吗？
改成陈述句：__________________________
（2）太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
改成“被”字句：__________________________
（3）在水天相接的地方出现了一道红霞。
改变词序，句子意思不变： __________________________
20、猫的性格实在有些古怪。（用明贬实褒的方式表达对一种动物的感情）
___________
21、题目：我的奇遇记
环境： |
人物： |
提示：驰骋于广阔的大千世界，你想遇见谁呢？请张开想象的双翼：是一株植物，一片云朵，抑或是你顶礼膜拜的英雄，是你念念不忘的小说人物，还是心目中未来的自己？……在这场特殊的遇见中，你们之间会有怎样的故事发生呢？你又会有怎样的收获？
要求：先填写环境和人物，然后围绕奇特的情节写具体，表达真情实感。不出现个人信息，字数不少于400字。
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