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1、我会扩词。
怒（ ）（ )( )
强（ ）（ )( )
建（ ）（ )( )
忍（ ）（ )( )
2、填一填。
①我们应该从小立下志向并为此不断努力，一定会取得成功，就像《后汉书》里说的：_________________________________。
②《论语》里的 ________________________，这句话教会我们做人要讲信用。
3、辨字组词。
预（______） 灶（______）漫（______） 蹈（______）乒（______）
顶（______） 社（______）慢（_______）滔（______）兵（______）
4、照样子，写词语。
例：啪嗒啪嗒
________ ________ ________
例：无声无息
________ ________ ________
例：摇摇晃晃
________ ________ ________
5、比一比，再组词。
勾（______） 汤（______） 折（______） 蒌（______）
沟（______） 烫（______） 拆（______） 楼（______）
6、类文阅读
雨中的树林
金波
雨中的树林是个童话世界，
走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦，
你还会发现很多新奇的事情。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉，
听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口，
刺猬扎满一身运回了家。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，
蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，
还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
连那些小雨点儿都会变魔术，
落在地上立刻就变成了蘑菇。
【1】整体感知：这首儿童诗是围绕哪句话来写的？（ ）
A.雨中的树林是个童话世界 B.每棵树都会送给你很多喜悦
C.你还会发现很多新奇的事情 D.连那些小雨点儿都会变魔术
【2】提取信息：诗中写了哪些动物在活动？请你照样子用简洁的语言写下来。
A．蜘蛛吐丝 B．________________ C． ________________
D． ________________ E． ________________
【3】提取信息：诗中的雨珠、落花、小雨点儿是什么样子的？请你写下来。
A．雨珠：________ B．落花：________ C．小雨点儿：________
【4】分析理解：想一想，小雨点儿真的会变魔术吗？它落在地上真的变成蘑菇了吗？
___________________________________
7、课外阅读。
临平泊舟
宋 黄庚
客舟系缆柳阴旁，湖影侵篷夜气凉。
万顷波光摇月碎，一天风露藕花香。
【1】前两句诗中，诗人在一个月光明亮的夜晚在________旁泊舟，只觉得湖光月影映照着________，带给人丝丝的________。（ ）
A.湖边；船篷；凉意
B.柳阴；船篷；凉意
C.柳阴；船篷；暖意
【2】后面两句说月光________，让人________。（ ）
A.被摇碎；心酸不已
B.被摇碎；感到惊奇
C.消失；感到失落
【3】于诗人来说，这月光或者代表着他的________，或者________。这让人想到第一句里的“柳”。柳所代表的意象，别离居多，也许诗人正在面对一场别离，这让诗人觉得怅然若失。月亮碎了，只剩下藕花的香味。（ ）
A.理想、思念
B.美梦、想象
C.错觉、幻影
D.诗人对秋天和秋色的感受与众不同。
【4】诗人_______的是万顷湖面上水波动荡，摇碎了月影，粼粼的波光清寒侵人；_______的是阵阵荷花的香气传来；_______的是微风拂面，夜露湿润。短短两句诗写出了_______种感觉。（ ）
A.闻到；见到；感到；三
B.见到；闻到；感到；三
C.看到；感受；闻到；三
8、先将翁卷的《乡村四月》补写完整，再按要求完成练习。
，子规声里雨如烟。
，才了蚕桑又插田。
【1】把诗句补充完整。
【2】请你发挥想象，描绘“子规声里雨如烟”所展示的优美画面。_______________
【3】第四句中的“蚕桑”照应上面的“________”，“插田”照应上面的“________”，“才”和“又”两个字极富表现力，写出乡村四月________的气氛。
【4】这首诗表达了诗人________。
9、阅读短文，完成后面的练习。
回自己的祖国去
在美国阿尔巴城的一座优雅别致的洋房前，一辆小汽车停了下来。华罗庚下了车，疾步走进客厅，冲着他的妻子喊了起来：“中国解放了！”
“什么？”他的妻子惊喜地叫了起来。
“我们的祖国解放了！”华罗庚扬了扬手中的报纸，“这一天总算盼到了！”
妻子快步迎上前去，接过报纸，心情激动地边看边说：“我们怎么办？”
“我们？”华罗庚斩钉截铁地说，“回去，回自己的祖国去！”
“那房子呢？”
“原封不动！”
“汽车……”
“借给别人。”
1950年初春的一天，华罗庚夫妇领着三个孩子来到旧金山海湾。一些美国朋友赶到码头为他们送行。有位美国教授紧紧握住华罗庚的手，说：“先生，您真的要走？”
“嗯，回自己的祖国去！”
“您学识渊博，令人敬佩。如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去，难道不觉得遗憾吗？”
“不！把学识献给自己的祖国，永远不会遗憾。我是一个中国人，我要为祖国尽力！”
华罗庚与送行的人一一握手，快步登上船舷，和家人一起迎着海面的春风，向送行的人们招手：“再见吧！朋友！”
（选自北师大版小学语文三年级第五册）
【1】联系上文，“这一天总算盼到了”，“这一天”指的是哪一天？（ ）
A．祖国解放的这一天。
B．华罗庚回家的这一天。
C．华罗庚回国的这一天。
D．华罗庚和家人见面的这一天。
【2】“这一天总算盼到了”，“总算”是什么意思？（ ）
A．总是
B．不算
C．就算
D．终于
【3】“回去，回自己的祖国去！”这句话应该用怎样的语气来朗读？（ ）
A．亲切
B．坚决
C．诚恳
D．惊讶
【4】从文章中可以知道，当时中国是怎样的情况？（ ）
A．国富民强
B．繁荣昌盛
C．贫穷落后
D．兴旺发达
【5】文章第一自然段能表现华罗庚先生激动、急切心情的词语是哪一项？（ ）
A．停、喊
B．下了车、走进
C．停、下了车、喊
D．疾步走进、冲着、喊
【6】华罗庚先生回国的原因是什么？ （ ）
A．家人希望他回国。
B．他不习惯待在美国。
C．他要把学识献给祖国。
D．他学识渊博，令人敬佩。
【7】美国教授对华罗庚先生回国的态度是什么？（ ）
A．惋惜
B．支持
C．感动
D．嘲笑
【8】文章写了在两个地方发生的事情，一个是华罗庚先生的家里，另一个是哪里？（ ）
A．中国
B．阿尔巴城报社
C．旧金山海湾码头
D．华罗庚先生的办公室
【9】这篇文章写了一件什么事？（ ）
A．家人支持华罗庚先生回祖国。
B．华罗庚先生从报纸上知道中国解放了。
C．华罗庚先生回国以后，朋友们觉得很遗憾。
D．华罗庚先生得知中国解放的消息后，带着家人毅然地从美国回祖国。
【10】请用“ ”在文中画出一处有新鲜感或者喜欢的的词句，大声读一读，再和同学交流。
10、课外阅读。
石榴
郭沫若
①五月过了，太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来，不想再争妍斗艳的时候，有少数的树木却在这时开起花来。石榴树便是这少数树木中最可爱的一种。
②石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。
③最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？
④单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看，它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？
⑤单瓣的花虽没有双瓣的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍（léi），殷、周时代古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩，它都是具备着的。
⑥你以为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像破口大笑起来，露出一口皓齿，那样透明光嫩的皓齿，你在别的地方还看见过吗？
⑦我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。
⑧有朋友从昆明回来，说昆明石榴特别大，籽粒特别丰腴，有酸甜两种，酸者味更美。禁住唾津的潜溢了。
【1】填空。
（1）第②段将石榴与梅柳相比，梅柳之长是指________________，梅柳之短是指__________________。
（2）选文从__________、__________、__________和__________四个方面对石榴进行了描写。
【2】我会给句子选择正确的修辞手法。
A．排比 B．拟人 C．反问 D．比喻
（1）单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？（_______）
（2）单瓣的花虽没有双瓣的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍，殷、周时代古味盎然的一种青铜器。（_______）
（3）秋天来了，它对于自己的戏法好像破口大笑起来，露出一口皓齿，那样透明光嫩的皓齿，你在别的地方还看见过吗？（_______）
【3】称石榴花为“夏季的心脏”寓意是（ ）
A．石榴花的形状像心脏。
B．石榴开花正当夏季。
C．深红色的石榴花不怕炎阳直射。
D．石榴花象征着夏天热烈向上、充满生命力的精神。
【4】“可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？”这句话的意思是（ ）
A．不知道是谁用红玛瑙琢成了许多花瓶儿，还插上了石榴花。
B．插上了石榴花的小花瓶儿像是用红玛瑙琢成的那样好看。
C．石榴花的骨朵像插上花的用红玛瑙琢成的花瓶儿。
D．用红玛瑙琢成的花瓶儿比喻石榴花的形状和颜色。
【5】文章突出表现了作者____________石榴的思想感情。
11、语段阅读
譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。
【1】“譬如”的近义词是________，“从容不迫”的反义词是___________。
【2】鹅吃饭的步骤是：_____________→_____________→_____________
【3】作者不厌其烦地描写鹅的吃相，是想突出鹅吃相的好笑，这种好笑体现在（________）、（________）和（________）。
A．必须有三样东西下饭。 B．一丝不苟的吃法。
C．不会变通的做法。 D．喜欢把水盆放在远处。
12、课内阅读。
《富饶的西沙群岛》摘选
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样□西沙群岛的海里一半是水□一半是鱼□
【1】在文中“□”里加上合适的标点。
【2】“缨”字，读音为( )，部首为_____，除去部首还剩_____画。
【3】对文中划“﹏﹏﹏”句子理解正确的是（ ）
A．这个句子真实地写出了西沙群岛的鱼非常多。
B．这个句子用夸张的手法表现了西沙群岛的鱼非常多。
C．一半是水，一半是鱼，西沙群岛的鱼就有那么多。
【4】这段话的关键词是__________，围绕关键词描写出了西沙群岛的海里__________。联系上下文，知道这个词语的意思是________________。
13、课外阅读。
孙坚智退海盗
东汉末年的将领孙坚从小机智勇敢。他十七岁那年，有一次跟父亲乘坐一条客船前往钱塘。不料，船到钱塘江口，忽然遇上了一伙海盗。他们气势汹汹地跳上客船，不由分说，就抢乘客的财物。洗劫一空后，又在岸边吵吵嚷嚷地分赃。
船上的乘客大都是商人，一个个吓得战战兢兢，躲在舱里不敢露面。
这时，孙坚忍不住了，他怒火满腔地对父亲说：“这伙海盗太可恶了。不过，他们没有什么了不起的，让我去收拾他们。”父亲一听，连连摇头：“你一个小孩子家，哪是他们的对手？”孙坚胸有成竹地回答：“放心吧，我自有妙计。”说着，就提起一把铮亮的大刀上了岸。他站在一座高高的礁石上，扬起手臂，指东划西，做出一副指挥人马、部署兵力的样子。海盗们远远望见他神气活现的身影，以为是官兵大队人马来追捕了，慌忙丢下财物，四散逃命。孙坚乘机追赶，挥刀砍死一个海盗，带着人头回到船上。父亲看到儿子这样勇敢，又惊又喜。从此，少年孙坚的事迹就传扬开了。
【1】照样子，写词语。
气势汹汹 ______________ ______________
吵吵嚷嚷 ______________ ______________
【2】用“ ”画出全文的中心句。
【3】联系短文，下列词语解释正确的是（ ）
A．胸有成竹：孙坚在出舱之前已经想好了智退海盗的办法。
B．神气活现：孙坚装作了不起、得意和傲慢的样子。
C．趁机：偷偷地
【4】“船上的乘客大都是商人，一个个吓得战战兢兢，躲在舱里不敢露面。”这句话中的___________一词写出了那些商人恐惧的样子。我还可以用______________（四字词语）来形容他们。
【5】一位乘客很佩服孙坚，他会说什么呢？发挥想象，写一写。
____________________________________________________________
14、阅读课文片段，完成练习。
公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
【1】描写灰雀胸脯颜色的词语是________和________。
【2】用“___”画出文段中描写灰雀活动的句子。这个句子运用了 的修辞手法。
【3】“每次”“都要”“经常”这几个词语体现了（ ）
A．列宁非常喜爱这棵高大的白桦树。
B．列宁非常喜爱这三只欢快的灰雀。
【4】用文段中加点的词语写句子。
我喜欢________，每次______，都要______，还经常_________。
15、按要求写句子。
（1）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ （改为陈述句）
_____________________________________________________________________
（2）我发现了草丛中小虫子的快乐天地。（改为被字句）
_____________________________________________________________________
（3）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句）
_____________________________________________________________________
（4）他轻声说：“我知道你希望真的有那么一匹马。”（改为转述句）
_____________________________________________________________________
16、西门豹说：“下一回河伯娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”老大爷听到了，会怎么转告其他百姓呢？
老大爷说：“县令说，_________________________。”
17、按要求完成句子练习。
（1）爸爸对我说：“我的手表里有蝎子，你不要动。”（改为转述句）
___________________
（2）请用关联词语，把下面两个句子合并起来。
我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的。我们这个队伍一定会好起来。
___________________
（3）为了不滑下去，他得用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。（改为双重否定句）
___________________
（4）从下面词语中选择一个，发挥想象写句子。要求用上夸张手法表现出来。
冷 热 快 讨厌 紧张 兴奋
__________________
18、句子减肥中心开业了，快来缩句吧！
1. 精致的盒子里装着一对雪白的贝壳.
2. 水池周围的树木花草长得很茂盛。
3. 猫的性格实在有些古怪。
4. 激动人心的消息传到了我们学校。
19、双重否定句改成肯定句。
1．为了生活，我们不得不到处奔波，四海为家。
_____________________________________________________
2．他对此事解释得头头是道，我们不得不相信他。
_____________________________________________________
3．小青看见大家情绪很高，他一个人孤掌难鸣，不得不顺势改了口。
_____________________________________________________
4．我们不得不把特别物种或特殊情况置之度外。
_____________________________________________________
5．企业改革后，原来那些尸位素餐的人现在不得不自谋生路。
_____________________________________________________
6．因为他债台高筑，不得不低价出售他的公司。
_____________________________________________________
7．因为升学要考试，所以同学们不得不好好学习。
_____________________________________________________
8．有的家庭本来收入不丰，但为了表面的“礼”，却不得不省吃俭用，甚至入不敷出。
_____________________________________________________
9．旧中国，黄河经常决堤，许多人不得不背井离乡，逃荒外地。
_____________________________________________________
20、用“长话短说”的方法，把下面句子变简洁。
扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿，说：“据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”
___________________________
21、习作展示台。
在你的成长过程中，经历过哪些印象深刻的“第一次”呢？你从中受到了怎样的启示？请以《难忘的第一次》为题，写一篇不少于500 字的记叙文。
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