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随时随地学习
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1、2021年5月22日，是让国人感到悲痛的日子。“杂交水稻之父”、“共和国勋章”获得者、中国工程院院士袁隆平逝世。袁爷爷一生致力于杂交水稻研究及成果推广，他和他的团队解决了全世界1/4人口的温饱问题，是当之无愧的时代楷模。关于水稻培育的相关叙述，正确的是（ ）
A．控制水稻性状的染色体位于细胞核中的DNA上
B．高产的杂交水稻因为管理不善，导致产量降低，该低产性状会遗传给下一代
C．杂交水稻在荆门通常只收获1季，而在海南能收获2~3季，主要原因与基因有关
D．我们把水稻种子搭载神舟飞船经太空漫游后播种，有可能获得新的性状
2、科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力。这个事实说明（ ）
A．基因就是性状
B．生物的性状都可以遗传
C．人与植物的基因相同
D．基因控制生物的性状
3、细菌和真菌种类繁多，不仅在自然界有着重要作用，与人类生活也息息相关，下列说法正确的是（ ）
A．只要有细菌和真菌在，人和其他动植物就会生病
B．一些细菌生活在牛羊体内但不会导致牛羊生病，反而对牛羊有好处
C．真菌寄生在藻类体内形成地衣，生长在旧墙壁、树干或岩石上
D．所有的细菌、真菌都是分解者，能促进生物圈物质循环
4、上生物课时，乐乐同学听到老师的提问，迅速举起右手。这个举手动作的顺利完成包含以下四个步骤。这些步骤中最先完成的是（ ）
A．骨骼肌接受神经传来的兴奋
B．相应的骨受到牵引
C．骨绕关节转动
D．骨骼肌收缩
5、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ）
①体表有鳞片或甲 ②完全用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水 ④卵生，卵外有坚硬的卵壳 ⑤皮肤裸露
A．①②③④
B．①②
C．①②③⑤
D．④⑤
6、“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿地刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬。”歌曲中的蜗牛属于（ ）
A．腔肠动物
B．扁形动物
C．软体动物
D．节肢动物
7、鱼是如何在水中完成呼吸的呢？某实验小组利用BTB指示剂遇到二氧化碳会由蓝变黄的特性对活体鱼进行了如图所示的实验，下列各项符合实验现象及解释正确的是（ ）
①水从鱼的鳃盖后缘流出，颜色变黄
②水从鱼口流出，颜色变蓝
③鱼用鳃呼吸，吸收了水中的氧释放出了二氧化碳
④鱼用鳃呼吸，吸收了水中的二氧化碳释放了氧
A．①③
B．②④
C．①④
D．②③
8、某同学对如图生物进行了观察和记录。其中错误的是（ ）
A．①是蕨类植物，叶片的背面有孢子囊
B．②苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶
C．③是被子植物，能开花结果
D．④是裸子植物，种子外面无果皮包被
9、2023年5月22日是第30个国际生物多样性日，其主题为“从协议到协力：复元生物多样性。”下列关于生物多样性的叙述，错误的是（ ）
A．丰富资源时不能盲目、随意引进外来物种
B．保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源
C．栖息地的破坏和丧失是威胁生物多样性的主要原因
D．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性
10、下列关于图中三种病毒的说法，不正确的是（ ）
A．都由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
B．必须生活在活的动、植物细胞内
C．营寄生生活，对所寄生的生物造成危害
D．可以利用病毒为人类造福
11、图中吸管的圈内部分可以表示某类动物的身体结构特点。下列动物具有此特点的是（ ）
A．涡虫
B．蛔虫
C．水蛭
D．线虫
12、以下属于有性生殖的是（ ）
A．用马铃薯的块茎繁殖
B．葡萄的扦插
C．果树的嫁接
D．桃树的种子发芽长成小苗
13、下列生物中，没有细胞结构的是（ ）
A．变形虫
B．幽门螺杆菌
C．链球菌
D．绿脓杆菌噬菌体
14、科学家研究发现假丝酵母菌可以从小麦体内获取有机物，同时产生含磷、含氮的无机盐供小麦利用，这是生物的共生现象。下列生物之间的关系与之类似的是（ ）
A．冬虫夏草
B．地衣
C．枯木与藤菇
D．人与肺炎双球菌
15、在“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”探究实验中，下列说法不科学的是（ ）
A．此实验用到了观察法和实验法
B．用不同的小鼠做实验，“尝试与错误”次数不一样
C．要用多只小鼠做实验，减小误差
D．学习行为与遗传无关，只需反复练习熟练就可以了
16、豆科植物的根部与下列哪种生物共生（ ）
A．根瘤菌
B．枯草菌
C．霍乱菌
D．链球菌
17、在探究“蚂蚁的通讯”时，西西用三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成三个小岛，他将蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，小岛间用两根同种小木条作“桥”连接起来，如图所示。以下实验操作中不正确的是（ ）
A．捕获的蚂蚁须来自同一蚁穴
B．A岛上什么都不放，作空白对照
C．连接B、C岛间的“桥”和A、B岛间的“桥”的粗细和长短应一致
D．做实验只需要用2只蚂蚁就可以了
18、如图表示无壳孵化小鸡的孵化装置，①②③表示鸡卵中的结构。下列叙述正确的是（ ）
A．②是已经完成受精的胚盘
B．孵化所需营养主要来自③
C．孵化过程可在常温下进行
D．装置中通气孔有助于透气
19、海南疣螈（如图）是海南特有的唯一有尾两栖类动物，下列关于该动物的叙述，正确的是（ ）
A．生殖方式是卵生
B．不能自由运动
C．生殖过程脱离了水
D．体表有厚厚的甲
20、在探究“硬币上是否有细菌”的实验中，将硬币在培养基上轻轻按一下。这一做法在细菌培养过程中叫（ ）
A．接合
B．接种
C．嫁接
D．种植
21、生命起源的过程：
第一步：________转变为有机小分子如氨基酸。
第二步：由有机小分子 合成________如蛋白质、核酸。
第三步：有机大分子在原始海洋中逐渐积累，通过长期作用，形成能够生长生殖遗传的________,再进一步形成原始的单细胞生物。
22、某校七年级合作学习小组同学，在学习《人体的营养》后，在一次小组讨论会上，对自己的一些生理活动进行的梳理和归纳。请你认真阅读后，结合右图回答下列问题：
（1）小芳说，早晨我吃了一个馒头，馒头的化学性消化是从[ ] 开始的。
（2）小洁说，早晨我吃了一个鸡蛋，鸡蛋中含有的蛋白质经过消化后，在图中的[ ] 被吸收。
（3）涛涛说，我喜欢吃西芹黑木耳，因为它含有丰富的维生素和铁，其富含的 可预防坏血病。
23、植物的精子与卵细胞结合形成受精卵的过程叫做______，______是植物体发育的起点。
24、先天性聋哑是由隐性基因“a”控制的遗传病。一对表现正常的夫妇，生下一个先天性聋哑的孩子，遗传图解如图。请据图回答：
（1）亲代的基因组成是________，母亲产生的生殖细胞的基因组成是________。
（2）子代③的基因组成是________，先天性聋哑孩子的基因组成是_________。
（3）若这对夫妇再生一个孩子，该孩子患先天性聋哑的可能性是________%。。
（4）某人生下来表现正常，但由于小时候注射链霉素导致聋哑，这种性状能否传给子代？_________。
（5）预防遗传病发生的有效措施是禁止_________。
25、一个细菌分裂成两个细菌，这种生殖方式是________生殖。
26、鸟类的主要特征：体表______；前肢变成______；有喙无齿；有_______辅助肺呼吸。
27、哺乳动物的牙齿有了_____的分化．
28、________以及________，使全球生态系统的多样性面临威胁．
29、动物在自然界中的作用可概括为：在维持____________ 中有重要作用；促进生态系统中的____________；帮助植物_________和___________。
30、绿色植物通过叶绿体利用光能，把无机物合成为贮存能量的________，因此绿色植物是生物圈中的________者。生物圈中的动物必须直接或间接地以__________为能量来源，通过消耗其合成的有机物来维持生活，所以，动物是生物圈中的________者。
31、连线：
32、人的任何一个动作都不是一块肌肉完成的，而是多组肌群共同配合完成的。（ ）
33、实验探究题
小明哥哥非常喜欢做生物实验，小天弟弟十分崇拜他，哥俩经常一起做实验。下面是他们做的关于蚯蚓的两个生物实验，请你分析并回答相关问题。
实验一：小天非常喜欢蚯蚓，哥哥小明为了让弟弟更好地了解并爱护蚯蚓，和弟弟一起开展了观察蚯蚓的实验。下图是他们通过放大镜看到的某一条蚯蚓。
（1）蚯蚓身体由许多彼此相似的环状体节构成，因此它属于_____动物。结构3是环带，由此可判断①是蚯蚓的____（填“前”或“后”）端。
（2）用手触摸蚯蚓腹面，感觉较为粗糙，是因为其腹面有_____，以增大运动时身体与土壤的摩擦力。
（3）小明取来一条活的蚯蚓放在光滑的玻璃板上，观察其运动并测量它在2分钟里蠕动的距离；然后将这条蚯蚓放在粗糙的纸板上，观察其运动并测量它在2分钟里蠕动的距离。如此进行3次实验观察，综合实验结果兄弟俩得出结论；蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸板上蠕动的速度更_____。（填“快”或“慢”）。
（4）实验过程中，应保持蚯蚓体表湿润，这是因为它靠湿润的体壁进行_____。实验完成后，应该将蚯蚓放归大自然。
实验二：蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。为了探究“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”，小明同学准备了一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度土质一样的干燥土壤，然后放进20条状况相同的蚯蚓，盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，并作好观察记录。
（5）小明提出的问题是：______？
（6）小明放20条蚯蚓而不是放一条的目的是_____。
（7）该实验的变量是_____。
（8）预测小明的实验结果：蚯蚓多数在_____（请填“潮湿”或“干燥”）土壤
（9）实验过程中，应该怎样做才能确保蚯蚓体表湿润_____。
34、如图是菜豆种子的结构及其萌发后形成的幼苗示意图，请据图回答：
（1）幼苗的A是由种子的[____]_____发育成的，C是由种子的[____]_____发育成的。
（2）种子萌发过程中所需的营养物质来自[____]_____。
（3）种子萌发成幼苗的过程就是细胞数目不断增多和细胞不断分化的过程，在菜豆种子中[____]、[____]、[____]部位的细胞具有分裂能力。
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