1、下列关于人类生殖和发育过程的叙述,正确的是( )
A.人类的生长发育开始于胚胎
B.成熟的胎儿从母体阴道产出,这称为分娩
C.受精卵植入增厚的子宫内膜内,这一过程称为着床
D.身高和体重迅速增长,是青春期发育最突出的特征
2、同桌的两位同学互相对视,看不到的结构是
A.虹膜
B.巩膜
C.视网膜
D.眼睑
3、如图是“探究蚂蚁的通讯”实验装置图,以下实验操作正确的是( )
A.捕获来自不同蚁穴的蚂蚁
B.开始时,B岛上放蚂蚁,C岛上放食物,A岛上什么都不放
C.使用气味十分浓烈的香樟木制成的木条搭“桥”
D.实验中可以用手直接移动“桥”
4、“生物的结构与功能相适应”是重要的生物学观点,下列与此观点不符的是( )
A.蝗虫体表覆盖鳞片,能防止体内水分蒸发
B.缢蛏坚硬的贝壳,能保护内部柔软的身体
C.鱼的鳃丝中密布毛细血管,适于在水中呼吸
D.狼具有发达的犬齿,与其食性相适应
5、如图是鱼在水中呼吸的示意图,下列有关说法不正确的是( )
A.水由鱼口吞入,由③后缘排出,这是鱼在呼吸
B.④主要是由鳃丝构成,其内有丰富的毛细血管
C.图中②处的水与①处相比,氧气增多了
D.鱼在水中呼吸时,鱼口和鳃盖交替张合
6、呼伦贝尔草原上曾有许多狼,经常袭击家畜,给牧民造成严重经济损失。当地牧民组织过大规模的捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来,野兔和牛羊争食牧草,牧民的经济损失更严重,并加速了草场的荒漠化。下面相关说法错误的是( )
A.当狼被猎杀,会导致食物链切断,破坏了草原生态系统,因此动物在维持生态平衡中起着重要作用
B.为了减少野兔对牧业的危害,我们可以使用大量农药毒杀野兔
C.牛、羊、兔、狼作为生态系统中的消费者,具有促进物质循环的作用
D.狼进行生命活动的能量最终来源于光能
7、生物与其气体交换部位对应正确的是( )
A.蚯蚓——环带
B.蝗虫——气门
C.家鸽——气囊
D.青蛙——肺和皮肤
8、“耳闻目睹”强调了人的视觉和听觉的重要性。下列有关眼与耳的说法正确的是( )
A.从阴暗的走廊到明亮的教室,瞳孔的变化是由小变大
B.急性结膜炎是细菌等感染引起的,俗称沙眼
C.生病时要避免使用耳毒性药物,防止造成神经性耳聋
D.耳蜗能感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关
9、保护生物圈应从我做起,下列做法不合理的是( )
A.用环保袋购物,少用手帕纸
B.分类处理垃圾,尽量少开车
C.使用节水龙头,淘米水浇花
D.使用含磷的合成洗涤剂、洗衣粉
10、有关下列三种不同类型微生物的说法正确的是( )
A.芽孢是甲的繁殖方式
B.甲、乙、丙都有遗传物质
C.制酸奶用的微生物与乙是同一个类群
D.丙可在有机物丰富的无菌培养基中培养
11、正常情况下,人类精子中的染色体的组成是( )
A.都是22条常染色体+X染色体
B.都是22条常染色体+Y染色体
C.11对常染色体+X染色体或11对常染色体+Y染色体
D.22条常染色体+X染色体或22条常染色体+Y染色体
12、我国海域生物种类丰富,关于下图四种生物的描述,正确的是( )
A.剑尖枪乌贼身体柔软,是软体动物
B.细点圆螃蟹属于爬行动物
C.巴浪鱼呼吸时,口和鳃盖同时张合
D.黑脚信天翁体内的气囊可进行气体交换
13、下列有关动物行为的判断,错误的是( )
A.蜜蜂采蜜、老鹰捉小鸡——取食行为
B.松毛虫有刺毛、体色鲜艳——防御行为
C.雄性揪甲虫为“爱情”而大打出手——攻击行为
D.家燕带领幼鸟飞到南方越冬——繁殖行为
14、动物的结构总是与其功能相适应,下列叙述错误的是( )
A.家鸽的肺和气囊相通,增大了气体交换的面积
B.蛔虫体表包裹着一层角质层,起到保护作用
C.蝗虫体表有坚韧的外骨骼,能防止体内水分蒸发
D.家兔有门齿和臼齿的分化,与其植食性生活习性相适应
15、北京市自2020年开始将市属各公园的枯枝落叶送到堆肥厂,经研磨成粉后添加细菌、真菌等微生物进行发酵,制成肥料,在下一年回归林地。这体现了细菌和真菌在自然界的作用是( )
A.引起动植物和人患病
B.参与物质循环
C.进行生物防治
D.与动植物共生
16、下列关于动物在自然界中作用的叙述错误的是( )
A.各种动物相互依赖,相互制约,利于维持生态平衡
B.动物通过呼吸作用促进生态系统的物质循环
C.太阳鸟在吸食花蜜的同时可以帮助植物传粉
D.当蚂蚁侵食金合欢时,会危害金合欢的生长
17、下图中植物的生殖方式不属于无性生殖的是( )
A.
B.
C.
D.
18、下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( )
A.①是嫁接,成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合
B.②是组织培养过程,能够快速形成新植株
C.①属于无性生殖,②属于有性生殖
D.①②都能保留母体的优良性状
19、枪乌贼(鱿鱼)、锦鲤、中华鳖(甲鱼)、中华白海豚都生活在水中,它们都有各自适应水生环境的结构。完成下面小题。
【1】这几种动物中,能在水中进行快速倒退运动的是( )
A.锦鲤
B.枪乌贼
C.中华鳖
D.中华白海豚
【2】锦鲤是一种高档观赏鱼,有“水中活宝石”的美称。锦鲤游泳时,推动锦鲤前进的鳍主要是( )
A.胸鳍
B.腹鳍
C.背鳍
D.尾鳍
【3】中华鳖有上岸进行日光浴的习性。中华鳖能在陆地上( )
A.行走
B.爬行
C.奔跑
D.跳跃
【4】科研团队观察发现,中华白海豚会追逐正在作业的渔船,从而获取食物。中华白海豚追逐渔船的行为属于( )
A.攻击行为
B.领域行为
C.取食行为
D.繁殖行为
【5】中华白海豚是国家一级保护野生动物,保护中华白海豚最有效的措施是( )
A.移入海洋馆
B.建立种质库
C.就地保护
D.加强法制教育和管理
20、下列属于腔肠动物和扁形动物的共同特征是( )
A.身体呈辐射对称
B.身体呈两侧对称
C.体表具有刺细胞
D.都有口无肛门
21、据图回答问题:
请将如图中序号所表示的结构名称写出:运动前,如果不进行热身,运动时容易用力过猛,导致[ ]___会从[ ]___里滑脱出来,造成脱臼。在立定跳远的过程中,关节中能够减少摩擦,缓冲压力的结构是[ ]___。能把相邻两骨牢固地联系起来的结构是[ ]___ ,能分泌___,进入到关节腔中,起到润滑作用。一个完整的关节,在结构层次上属于____。
22、生物________与________间以及________之间相似的现象,叫做遗传。
23、蜥蜴的头部后面有______,因此头可以灵活转动,便于觅食和发现敌害。
24、一般来说,生物进化的总体趋势是由单细胞到多细胞,由低等到高等,由__到__,由简单到复杂.
25、非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒引起的猪的一种急性、热性、高度接触性动物传染病,我国将其列为一类动物疫病,是重点防控的外来病。因此我们可以通过注射______达到预防目的。
26、在月季、菊的栽培中,人们常用扦插的方法.这种不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式称为________.
27、运动系统主要是由_______、_______和_______组成的。
28、下表是探究“硬币上的细菌和真菌”的实验设计,但还不够完善,下列是对该实验修改的四种方法,正确的是:( )
装置 | 培养皿 | 培养基 | 温度 |
甲 | 高温灭菌,冷却 | 接种(硬币在培养基上轻轻按一下) | 常温 |
乙 | 高温灭菌,冷却 | 没有接种 | 冰箱 |
A.甲培养皿高温灭菌,乙培养皿不用高温灭菌 B.甲和乙装置都经过接种
C.甲和乙装置都放置在常温下 D.甲装置冷却,乙装置不冷却
29、据图回答有关问题。
(1)读图,填出各部分名称。
② , ③ , ⑥ 。
(2)骨骼肌有受到刺激而 的特性,但只能收缩牵拉骨而不能收缩推开骨。因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互 活动的。
(3)关节对运动的意义是:在运动中起到 的作用。
(4)屈肘时(图甲)肱二头肌 ,肱三头肌 ;伸肘时(图丙)肱三头肌 ,肱二头肌 。
(5)运动除运动系统外,还需要 的控制和调节,还需要能量,因此还需要消化系统和 、循环系统等系统共同配合才能完成。
30、绿色植物通过___________参与生物圈的水循环,水循环的动力主要是_____________。
31、请将下列动物的各种行为与其属性进行合理配对。
A.防御行为 B.节律行为 C.社群行为 D.觅食行为 E.攻击行为 F.繁殖行为
大雁南飞________
壁虎断尾逃生________
老鹰捕捉小鸡________
一山不容二虎________
春燕衔泥筑巢________
有等级制度的猴群________
32、脊椎动物都属于恒温动物。( )
33、读图理解:小明对自己怎么来到这个世界感到困惑,请你据图给他解惑。
(1)小明新生命的起点是图1中的[ ]________,产生A的器官是图2中[ ]_______,除了能够产生A,该部位还能________。
(2)图1中的C不断进行分裂形成多细胞的胚泡。这时的营养物质由_______提供。然后其缓慢移动到子宫,植入图2中的[ ]__________上,这就是怀孕的开始。由D→E过程中,经历了细胞的分裂和______。
(3)在图3中,胚胎与子宫壁接触的部分形成[b]______,胎儿通过此与母体进行营养物质交换。出生时的第一声啼哭,标志着________系统开始工作。
(4)步入初二,小明开始出现了喉结、胡须、腋毛等,并出现了遗精现象,划线部分属于第______性征,这些征象主要与__________分泌的雄性激素有关。
34、如图为植物根尖的结构模式图,从上到下①-④依次是根尖结构的四个部分。据图回答下列问题:
(1)图中①是根尖的成熟区,上面有大量的__________,是根吸收水分和无机盐的主要部位。
(2)当该区细胞中细胞液浓度_____________(填“大于”或“小于”)土壤溶液浓度时,根细胞吸水,当该区细胞液浓度___________(“大于”或“小于”)土壤溶液浓度时,根细胞失水。
(3)土壤溶液中的水和无机盐被吸收进植物体内后,是通过__________运输到茎、叶等其它器官中的。
(4)植物的根能不断向地下生长,是因为②和_______________(填序号)共同作用的结果。