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1、比一比，再组词。
峰( ) 昨( ) 洒( )
锋( ) 作( ) 酒( )
2、泉水从地下往上涌，好像______________。在阳光的映照下，那珠串___________，____________，___________，仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。《泉城》
3、查字典。
生字 | 部首 | 除去部首有几画 | 读音 | 组词 |
满 | ____ | ____ | ____ | ____ |
钓 | ____ | ____ | ____ | ____ |
阵 | ____ | ____ | ____ | ____ |
感 | ____ | ____ | ____ | ____ |
4、谚语我巧用。（结合语境，写出恰当的谚语）
大家都说他是个坏孩子，但我从没见过他做坏事，妈妈让我不要轻信传闻，她告诉我：____________________________________
5、我读得准，写得规范。
màn shān biàn yě xiāng yù téng yún jià wù
（ ） （ ） （ ）
miàn jī pǔ tōng càn làn lǚ yóu
（ ） （ ） （ ） （ ）
6、品读 《枫桥夜泊》——凄凉愁闷
品读诗句，感悟作者的凄凉愁闷。
【1】《枫桥夜泊》中，作者围绕着“愁”字展开来写，先后出现的景物有_____、_____、_____、_____、_____、 _______、_____等。其中静态描写的诗句是“________，________”。
【2】诗句“__________，______”运用以动衬静的写法，凸显了秋夜的宁静。寓情于景，抒发了作者________的感情。
7、阅读诗歌，回答问题。
题西林壁
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
________________，________________。
【1】把这首诗写完整。
【2】这首诗的作者是______诗人________。
【3】解释词语：
①题：________
②缘：________
③不识：________
【4】所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是：________，________。
【5】从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（ ）
A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。
B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。
C.对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。
8、读读练练。
钱塘湖春行
[唐] 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【1】全诗以“行”为线索，从“ ”起，到“ ”终。题目以“ ” 为着眼点，诗中写出了西湖 的明媚风光，抒发了诗人 的感情。最后两句中的“ ”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。
【2】这首诗写的是什么季节的景色？从哪些词语可能看出来？
________________________________
9、下面是关于西沙群岛旅游资源的调查数据，读一读，完成练习。
表一 西沙群岛旅游资源等级分布
表二
单 体 | 个数 |
自然旅游资源 | 207个 |
人文旅游资源 | 149个 |
【1】对表一的理解，下列说法不正确的一项是（ ）
A．呈金字塔形分布。
B．优良级很多。
C．特品级旅游资源最少。
D．未获评级旅游资源数量众多，表明资源具有较大的生长和发展空间。
【2】从表二中，你有什么发现？用简洁的语言说一说。
___________________________
【3】西沙群岛位于中国最南端，美丽富饶，但地远路遥。作为一个风景旅游区，分析一下它的优势和劣势。
优势：____________________
劣势：________________________
【4】如何做到“文明旅游”？给下列属于文明旅游行为的选项打“√”。
A．乱扔垃圾 （ ） B．大声喧哗 （ ）
C．尊重当地风俗 （ ） D．扎堆拍照 （ ）
E．有序排队 （ ）
【5】为美丽富饶的西沙群岛写一句宣传语。
__________________________
10、综合题
阅读下文，回答问题。
蒲公英的金黄色的花瓣落了之后，花托上就长出了洁白的小绒球。一阵风轻轻吹过，那些可爱的小绒球就变成了几十个小小的降落伞，在蓝天白云下随风飘荡。
有的降落伞落在了金灿灿的沙漠上，有的降落伞落在了波光粼粼的湖面上，还有的降落伞落
第二年春天，只有落在泥土里的蒲公英种子发了芽，茁壮地成长起来。它们在明媚的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。
【1】蒲公英的花瓣是________色的，花托上长出的小绒球是________色的。
【2】蒲公英的种子，有的落在________上，有的落在________上，还有的落在________上。可是，只有落在________里的种子能发芽生长。
11、课外阅读。
登天都峰
徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿，历尽艰险，走遍了祖国的山山水水。
一次，他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的三大主峰之一，上山的道路很陡，几乎直上直下，使人望而生畏。
走了一段路，他的朋友就抱怨起来：“这路真难走，我的衣服都被汗湿透了。”
徐霞客笑着说：“我还好，咱们慢慢走吧！”
爬到了半山腰，他的朋友气喘吁吁地说：“我的包袱太重，我背不动了。”
徐霞客接过他的包袱说：“我的包袱不太重，我帮你背吧！”
好容易爬到了离山顶不远的地方，他的朋友喘着粗气，筋疲力尽地说：“我的鞋磨破了，脚掌也磨出了血，我实在走不动了。”说着，坐在地上，简直不想起来了。
“我的包袱里还有一双鞋，你换上吧！”徐霞客把鞋递给朋友，热情地鼓励他说：“我们慢慢走，一定可以走上去！”
他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现徐霞客的衣服比自己湿得还厉害，两只鞋都磨开了口子，脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说：“原来你并不比我轻松，可你为什么一点儿不叫苦呢？”
徐霞客回答说：“爬山怎么会没有困难呢？如果我们都叫苦，恐怕我们就上不来了。”
【1】根据自己的理解，写出文中加点词的意思。
（1）望而生畏：__________________
（2）气喘吁吁：__________________
（3）筋疲力尽：__________________
【2】从徐霞客的朋友所说的话里，找到他登山所面临的困难。
（1）___________________
（2）___________________
（3）___________________
【3】从徐霞客的话里找到他如何帮助、鼓励朋友。
（1）________________
（2）________________
（3）________________
【4】朋友如何看出徐霞客并不轻松？用“ ”画出相关句子。
12、阅读短文，完成练习（改编题）
给家乡孩子的信
不要把我当做什么杰出人物，我只是一个普通的人。我写作（ ）我有才华（ ）我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说“人活着不是为了吃白干饭，我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们能办得到，（ ）
我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”
【1】在括号内填上适当的关联词语。
【2】“它们”是指_______________________________________________。
【3】上文是著名作家（ ）在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话，作者多次表达了他对人生的态度。请把你感受最深的一处抄写下来________________。读了这段话，我们能充分感受到作者__________________的高尚品格 ；感悟到比生存更有价值的是__________________。
【4】巴金爷爷讲的“生命开花结果”的意思是__________________ 。在我们熟悉的人物中，可以称得上“生命开花结果”的有 ______ 、______等。
【5】用“﹏”画出文中的排比句。并仿写一个排比句。 。
____________________________________________________________________
【6】将文中最后一句话改写成反问句。
___________________________________________________________________
13、阅读下面的文字，完成第1~９小题｡
①20世纪是人类呼风huàn雨的世纪。靠什么呼风huàn雨呢？靠的是现代科学技术。在上百万年的历史中，人类一直很依赖自然。那时没有电视，没有收音机，没有汽车，也没有飞机。现在，这样的日子一去不复返了。人类利用现代科学技术获得了无数出乎意料的发现和发明。科学家们不断探索宇宙ào秘，“千里眼”、“顺风耳”和“腾云驾雾”的神话梦想逐jiàn被实现。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
②21世纪，世界各国在现代科技领域相互竞争，中国作为后起之秀，正不断赶超世界最发达国家。2022年11月30日，神舟十五号飞船shùn利进驻中国空间站，与神舟十四号飞船会师太空，这在中国航天史上是破天荒的。中国的科技成就让亿万炎黄子孙感到无比自豪。
【1】请把文段中引用的诗句正确、工整、美观地抄写下来｡
________________________
【2】下列成语中，与“相互竞争”中的“相”不同音的是（ ）
A．相提并论
B．相由心生
C．相敬如宾
D．相安无事
【3】请在括号内写出相应的汉字｡
呼风huàn( )雨 逐jiàn( ) ào( )秘 shùn( )利
【4】文中“破天荒”是三字惯用语，下列选项中加点的三字惯用语使用有误的是（ ）
A．工作中，他听不进别人的忠告，很容易栽跟头。
B．放过一次违章操作，等于为十次事故开绿灯。
C．别人说话的时候，他总是喜欢挑大梁，人们都不喜欢他。
D．每当灾害来临，解放军战士总是打头阵。
【5】下列诗句中含有的修辞手法与诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”不同的一项是（ ）
A．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
B．梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
C．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
D．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【6】“‘千里眼’、‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙在现代指什么？”这个问题是从哪个角度提问的？（ ）
A．课文局部内容
B．课文的写法
C．作者创作动机
D．获得的启示
【7】“人类利用现代科学技术获得了无数出乎意料的发现和发明。”请缩写这个句子。
___________________________________
【8】请用动作描写来表现“自豪”的心情。（要求至少写出两个动作）
_____________________________________
【9】“靠什么呼风huàn雨呢？靠的是现代科学技术。”（仿写设问句）
_______________________________________
14、阅读课外短文，做题。
①山中有一只喜欢发表（议论 评论）的乌鸦，他一天到晚总是喋喋不休地（发现 发表）着自己对别人的看法。
②一天，乌鸦见孔雀走过，就说：“孔雀的羽毛不错，就是两只脚太小，和身体很不（相称 匀称）。可惜，可惜！”他听见百灵鸟在唱歌，就说：“百灵鸟的歌唱得不错，但羽毛不怎么漂亮。可惜，可惜！”他见啄木鸟在那里为大树捉虫，就说：“啄木鸟捉虫的本领很高，却不会唱歌。可惜，可惜！”
③孔雀对乌鸦说：“‘评论家’先生，你的评论似乎很有道理，但实际上全是废话。”
④乌鸦理直气壮地说：“我说的都是事实，怎么能说是废话呢？”
⑤孔雀说：“我劝你别在这里评论别人的缺点了，还是多学学人家的优点吧！”
【1】选择文中括号内恰当的词语，打“√”。
【2】结合短文，根据意思写出相应的成语。
形容没完没了地说话。( ) 理由充分，因而说话有气势。( )
【3】“评论家”指的是_______，他评价了_______、_______和_______。
【4】你从这个故事中懂得了什么道理？
____________________________________
【5】给这篇短文加个合适的题目：__________________
15、把下列陈述句改写成反问句。
（1）白鹭是一首精巧的诗。
_____________
（2）松鼠有一条美丽的尾巴。
________________
（3）太阳像一个火球。
__________________
（4）秋天的田野像金色的海洋。
___________________
（5）乡亲们团结有爱，互帮互助的精神值得敬佩。
_____________________
16、按要求写句子。
1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)
______________________________________________________________________
2.天安门广场站立着一根电动旗杆。(修改病句)
______________________________________________________________________
3.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。(仿写句子)
______________________________________________________________________
4.到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。(仿写句子)
______________________________________________________________________
17、按要求完成句子练习｡
1.老师的教诲之恩,我不能忘记｡(改为反问句)
跟我学:将陈述句改为反问句,要注意两点:①把句子改为相反的意思,即把肯定句改为否定句,把否定句改为肯定句｡②要把最后的“｡”改为“?”,并加上“难道……吗”“怎么……呢”等表示反问的词语｡
2.理解句子,并仿写｡
这些故事有如春雨点点,滋润着我｡
(1)这句话把“ ”比作“ ”｡
(2)用加点的词语写一句话｡
18、我会按要求写句子。（6分）
（1）小姑娘在拾贝壳。（把句子写得更具体）（2分）
（2）大风刮断了树枝。 →树枝被大风刮断了。（换个说法）（2分）
空姐的十二次微笑深深打动了乘客。
（3）我会照样子写比喻句。（2分）
雨点落下来，发出各种声音，整片树林仿佛成了一座音乐厅。
。
19、一看到美景，妈妈高兴得连连称赞，小飞激动得_____________。（把句子补充完整）
20、按要求写句子。
1.从中国的奥运健儿身上我看到了中华民族的复兴，心情怎能不激动？
改为陈述句：
2.对有意破坏公物的行为，我们不能不管不问。
改为反问句：
3.我们要努力学习。我们要练好身体。
加上关联词，合成一句话：
4.我们必须认真改变学习中的不足。
修改病句：
21、习作。
（1）对于每一个人来说，每一天的经历都是新鲜而独特的，有开心，有悲伤，有激动，有沮丧，有自豪，也有懊悔……凝神细思，是否有那么一个人，或那么一件事，或那么一段时间在你的记忆深处留下难以磨灭的印象？请选择你最想写的一件事或一个人或一段时间，以《那 的 》为题完成习作。
（2）先将题目补充完整，然后完成习作。内容要具体，语句要通顺，注意表达好自己的真情实感。
（3）文中不得出现真实的人名、校名。
（4）格式规范，字迹工整，其中卷面分5分。
题目：
邮箱： 