江西省九江市德安县2025年高考模拟（八）语文试卷（含解析）

1、积累诗句。

1.待到重阳日，_______________。

2.捐躯赴国难，_________________。

3.稻花香里说丰年,____________。

4.红军不怕远征难,_________。五岭逶迤腾细浪,______________。

2、看拼音写词语。

爱mù( )       夜mù( )       miǎn( )强     未miǎn( )       

jìng( )界       jìng( )然       考shì( )       摄shì( )度

jīn jīn yǒu wèi( )       jǔ shì wén míng( )

3、积累运用填空。

1．我们可以借用杜甫在《春夜喜雨》中的诗句“______，______。”来赞美老师对我们的教育。

2．司马迁说过：人固有一死，或______，或______，所以叶挺将军选择在烈火和热血中得到永生，这正是革命者“粉骨碎身浑不怕，______。”的精神写照。

3．中秋节到了，爷爷在院子里吟诵《十五夜望月》中的“______，______。”我知道爷爷想念故乡了。

4．小明犯了错误，他听不进别人的批评，你可以用谚语“。______，______。”劝导他。

4、按课文内容填空。

（1）那雪白的蓑毛，那________，那铁色的长喙，那________，________则嫌长，________则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。读这段文字，你感受到________。

（2）“________，其道大光。________，一泻汪洋。……干将发硎，有作其芒。________，________。纵有千古，横有八荒。前途似海，________。”这段话出自《________》；作者梁启超。

（3）________，________。________，家祭无忘告乃翁。后两句诗的意思是________。

5、根据课文内容完成练习。

【1】《繁星（七一）》中作者提到的“这些事”指的是哪些事？（ 　）

A.月明的园中 B.藤萝的叶下 C.漫灭的回忆

【2】《繁星（一三一）》采用了___和___的修辞手法，表达了作者对___的热爱。

6、阅读古诗，完成练习。

早春呈水部张十八员外

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【1】这首诗的作者是________，_____朝人。

【2】关于本诗的说法有误的一项是（       ）

A．这首诗是写给水部员外张籍的，他在兄弟辈中排行十八，故称“张十八”。

B．这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情。

C．这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂。

D．这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。

【3】判断下列对这首诗的理解和分析是否恰当，恰当的打“√”，不恰当的打“×”。

（1）“润如酥”写出小雨细腻的特点，雨飘洒在皇城的街道上，又滋润着春草，仿佛悄悄地告诉人们：春天来了。( )

（2）“最是一年春好处”是说早春是一年中最好的时节，一年之计在于春，应该抓住早春时节早作打算。( )

（3）前两句写早春景色，以“小雨”“草色”为描写对象，小雨滋润小草，而小草使小雨更亮、更湿润，两者相得益彰。( )

（4）“绝胜烟柳满皇都”是作者想象之景，他憧憬着那满城杨柳郁郁葱葱的暮春。( )

【4】“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点？诗人为什么说初春的草色“绝胜烟柳满皇都”？

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7、在文中找出相应的关键字词概括全诗内容。

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8、课外阅读。

宿建德江①

[唐]孟浩然

移舟②泊③烟渚④，日暮客⑤愁⑥新。

野⑦旷⑧天低树⑨，江清月近人⑩。

【注释】①建德江：指新安江流经建德(今属浙江)西部的一段江水。②移舟：划动小船。③泊：停船靠岸。④烟渚(zhǔ)：指江中雾气笼罩的小沙洲。⑤客：指作者自己。⑥愁：为思乡而忧思不堪。⑦野：原野。⑧旷：空阔远大。⑨天低树：天幕低垂，好像和树木相连。⑩月近人：倒映在水中的月亮好像来靠近人。

【1】这首诗表达了诗人怎样的情感？诗中哪个字最能表达诗人的这种情感？

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【2】下面是对第一句诗“移舟泊烟渚”在全诗中所起的作用的描述，其中不恰当的一项是(　　)

A．第一句诗中，“移舟”是划动小船的意思，“泊”字点出题目中的“宿”字。所以这一句在全诗中起到点题的作用。

B．“烟渚”二字写出了江边烟雾茫茫的环境，渲染了全诗的气氛。

C．作者羁旅夜泊，体现出日暮无归的莫名惆怅，为下文的写景抒情作好准备。

【3】阅读全诗，再按要求作答。

(1)写出诗中的对偶句：_______，___________。这两句诗属于__________(静态　动态)描写。

(2)用自己的话说说上题所填的两句诗的意思。

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【4】“月”是文人笔下常见的景物，曾勾起许多诗人、词人的创作情思。请你写出两句含有“月”的诗句。

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9、阅读短文，完成下面各题。

爱迪生

①爱迪生是举世闻名的“发明大王”。他一生发明了电灯、留声机、电影机等，总计两千余种东西，对改进人类的生活方式作出了重大贡献。你知道吗？在他身。上还发生过许多故事呢！

②有一次，到了吃饭的时候，仍不见爱迪生回来，父母焦急地四下寻找，直到傍晚才在场院边的草棚里发现了他。父亲见爱迪生一动不动地趴在放了好些鸡蛋的草堆里，问他在干什么。小爱迪生回答说在孵小鸡。原来，他看到母鸡会孵小鸡，觉得很奇怪，总想自己也试一试。当时，父亲又气又笑地将他拉起来，告诉他人是孵不出小鸡来的。在回家的路上，他还迷惑不解地问：“为什么母鸡能孵小鸡，我就不能呢？”

③爱迪生不仅从小就对很多事物感到好奇，喜欢亲自去试验，遇事还喜欢积极开动脑筋，想办法解决问题。

④一个大雪天的夜晚，爱迪生的妈妈突然生病了，他急忙找来医生。医生说：“你妈妈得了急性阑（Ián）尾炎，需要开刀做手术。”那时候只有油灯没有电灯，油灯的光线很暗，一不小心就会开错刀。爱迪生突然想到一个好办法，他把家里所有的油灯全都端了出来，再把一面镜子放在油灯的后面，让医生顺利做完了手术。医生说：“孩子，你用智慧救了自己的妈妈。”爱迪生拉着妈妈的手说：“妈妈，我要制造一个晚上的太阳。”

⑤一天，爱迪生在实验室里工作，递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天，爱迪生问：“容量多少？”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说：“时间，时间，怎么费那么多的时间呢？”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面倒满了水，交给助手，说：“把里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，又准确又节省时间，你怎么想不到呢？还去算？那岂不是白白地浪费时间吗？”助手的脸红了。爱迪生说□人生很短暂□要节省时间多做事情啊□

【1】给第⑤自然段“□”处加上标点符号。

【2】文中主要写了爱迪生三件事，请你用小标题的方式列出来。

__________________

【3】通过阅读短文，你觉得爱迪生是一个什么样的人？

___________________

【4】结合短文内容，联系生活实际，举例写出爱迪生的发明给人类生活带来了哪些便利？（举一个例子即可）

___________________

【5】选出第③自然段在文中所起的作用（   ）

A．开门见山

B．承上启下

C．呼应开头

10、阅读

星星和月亮

清朗的夜空，星星一闪一闪地眨着眼睛。星星骄傲地说：“看我多亮、多美呀！你们谁也比不上我。”云大哥听了，对星星说：“月亮姐姐才亮呢，要是没有她，夜里就会一团漆黑。

星星不服气地说：“哼，她哪有那么大的本事！”

云大哥不说话，他悄悄地把月亮姐姐遮住了。星星一看，眼前果真黑洞洞的。

但是，星星并不服输，又说：“月亮姐姐比我亮，可不比我美。”

云大哥说：“要说美，你也比不上月亮姐姐。月亮姐姐会变化。她有时像眉毛，有时像小船，有时像大玉盘……你行吗？”

星星眨巴着眼睛正要说些什么。这时，月亮姐姐听到了，她虚心地说：“这也算不了什么。我的光，是太阳公公照出来的。”

星星听了，不禁脸红了。

【1】月亮姐姐都会变成什么样子？写出相关句子。

【2】云大哥把月亮姐姐遮住的原因是（     ）

A．他想让星星知道，月亮姐姐比星星亮。

B．他不想让月亮姐姐听到星星说的话。

C．他担心月亮姐姐会和星星吵架

D．他们想一起玩捉迷藏。

【3】星星听了月亮姐姐的话，为什么脸红了？

11、阅读材料，完成练习。

（材料一）

（材料二）星空小区公示栏2020年大事件记录簿

（材料三）全国新冠病毒疫情2020年1-4月统计表（数据来源：卫健委官网）

【1】填空。

（1）阅读（材料一）：“封城”最有效的作用是：____________________________；“封城”充分体现了党和政府把_______放在首位的思想。

（2）阅读（材料三）：疫情的高峰时段在_______月。

【2】根据材料判断，对的打“√”，错的打“×”。

（1）武汉的李阿姨2020年1月24日能购买到武汉飞往重庆的机票。（________）

（2）“通告”生效后，不可自驾车离开武汉城区到外省过年。（________）

（3）2020年3月15日星空小区的小江到门卫室取快递，他出门时可以不戴口罩。（________）

（4）2020年2月3日星空小区的李龙夫妇到超市购物，小区应放行。（________）

【3】请你结合（材料二）中2020年1月22日防疫常识，为星空小区大门创编一副“新冠”防疫标语（字数不超过30字）。

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12、阅读理解。

鸟语（节选）

我多想做一个通晓鸟语的人啊（ ）能跟鸟儿聊聊天（ ）听它们讲讲鸟类王国的趣事（ ）该是多么快乐的事啊（ ）

于是，我便经常试探着和鸟儿接近，跟它们交谈……

春天，布谷鸟飞来了。它们那“布谷，布谷”的亲切啼叫，分明是催促人们快快出工呢！我最喜欢跟布谷鸟对话了：

“你做什么？”

“种田织布。”

“你喜欢什么？”

“勤劳刻苦。”

这样无拘无束地一问一答，有趣极了，我自己仿佛也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿。爷爷见我呆愣愣地跟树上的鸟儿说傻话，便在一旁提醒我：“听，布谷鸟叫你勤劳刻苦呢！还不赶快上学去，愣着干啥？”我听了立即背起书包，向学校跑去。一想起布谷鸟那催人奋进的声音，我在学习上还真不敢懈怠。

据说，喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，乡里人都很喜欢它。所以，尽管它的嗓音并不出众，人们听到它的叫声，仍倍感亲切。“喳喳喳喳，喳喳喳喳”，那不是分明在说“喜事到家，喜事到家”吗？每当这时，我心里便有说不出的高兴，总是盼着喜事快快降临。（　 ）它的“话”常常不能应验，（　 ）总能给人以希望和安慰，给生活增添不少乐趣。

还有画眉啦，百灵啦，它们的“语言”丰富极了。啄木鸟的叫声虽然不那么动听，但我也能知道它在说什么，它说 。

我觉得自己快成鸟的知音了。

慢慢地，我跟鸟儿建立了深厚的感情，还有很多收获呢。从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从整齐飞行的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢顽强的精神……

【1】给短文第一自然段加上合适的标点符号。

【2】在短文的括号里填上合适的关联词语。

【3】在文中找出下列词语的近义词。

立刻—__________ 增加—__________

【4】短文中，报喜之鸟是_________；催人奋进的鸟是：________。

【5】你听到啄木鸟的叫声，会觉得它在说些什么呢？在文中的横线上补充完整。

13、链接阅读。

荷兰的花

荷兰，是世界地势最低的国家之一，沿海边，有一望无际的洼地。海风轻轻鼓起波浪，海水就会漫过浅滩，把荷兰成片成片的洼地淹没。于是，荷兰人在大海里，筑起一道宏伟的堤坝，像万里长城一样，把汹涌的海水挡在堤坝外，让泥土完完整整地显露出来。这样，荷兰人从海里掏出千倾土地。

也许，这土地是用血汗换来的缘故，荷兰人对土地有着很深沉、很执著的感情。在新开垦的田野上，荷兰人种满了自己心爱的花儿，郁金香，风信子，百合花……春末夏初，这些花盛开时，像一片静谧的五彩的海，与远处波动的湛蓝大海交辉相映。

在茫茫花海中，荷兰人最迷郁金香。那花有光滑碧绿的长叶，叶间伸出一梗壮实的花茎，上面托着朵柔美的花，活脱脱像只典雅的高脚酒杯。郁金香花色缤纷，而且每种颜色都有个美妙动听的名字：像烈焰般炽热鲜红的，叫“斯巴达克”；像黑夜般神秘幽深的，叫“夜皇后”；镶有浅红花边的白花，被誉为“中国女性”，真是亭亭玉立，秀姿天成，荷兰人的想象多妙！

荷兰人迷郁金香都快成痴了。有个老板愿意用他的酿酒厂换一支罕见的郁金香，瞧瞧，代价多高！阿姆斯特丹有幢非常美丽别致的小石屋，就像童话里的一座皇宫，门前墙上一块石头上刻着：“此屋出售，价值三支郁金香。”荷兰人爱郁金香，并把定为国花。

其实，郁金香原生长在我国的青藏高原，现在那儿还有野生的郁金香。很久以前，这花被荷兰人发现，便小心翼翼地捧回家，用那双能变沧海为桑田的神奇的手，轻轻抚弄暗淡柔弱的小花朵。一年，两年……好多年过去了，人们再也辨认不出它那小而可怜似的模样了。郁金香惊人的庄重、典雅，就像有位作家说的：艳丽得让人睁不开眼，完美得让人透不过气来。

流连荷兰，你会觉得到处都是这双神奇的手所创造的美。 

在城市高高的电线杆上，你一眼就能看见凌空悬垂着一个花篮，里面插满了洁白茂密的满天星，几枝浓艳欲滴的红玫瑰隐显其中。横跨江河的桥头，你会发现一盆活泼艳丽的扶郎花在微笑。　　

有时，你随意一抬头，会奇怪：荷兰人的窗户怎么不挂帘子？再仔细看看，窗口放满了粉红的百合花、白色的慈姑花和苍翠碧绿的蕨草，这不就是精美绝伦的窗帘吗？　　

荷兰人用鲜花装饰了生活，让生活显示出令人心驰神往的美。

【1】解释下列词语。

一望无际：______________________________________

小心翼翼：_____________________________________

【2】仔细阅读文章，从哪些地方可以看出荷兰人最迷郁金香？    

________________________________________________

【3】你是怎样理解“流连荷兰，你会觉得到处都是这双神奇的手所创造的美”这句话的？

______________________________________________

【4】作者在文中表达了怎样的思想感情？

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【5】阅读文中画直线的句子，然后仿写一段话。

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14、课外阅读。

告别南极，不带回滴水片石

近了，近了，已经可以看到南美大陆了。我们十天的南极考察就要结束了。值得自豪的是，告别南极，我们没有带回一块石头或一滴海水。

　　“南极属于全人类，不准动南极的一石一水、一草一木！”这已成为所有到南极的人们的共识。在考察期间，船主在我们每次登陆之前都反复讲：“不要拾石头！”

　　“不要挑逗企鹅！”“不要踩坏苔藓！”“即使是因为拍摄工作也不允许！否则，将不允许您再上船。”

企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。前来考察的科学家或旅客在道路上走都是悄悄的。记者无限感慨：只有南极，动物才有如此之高的地位。如果有人问我：“南极怎么样？”我的回答是：“南极仍然是一个童话世界！”保持南极的生态环境已成为人们的自觉行动。一次，几个记者在冰海中穿行寻找蓝鲸，因为下小雨都用塑料袋套住摄像机。有一位不小心把塑料袋掉进海里了。为我们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪，执意去追赶那只漂得很远的塑料袋，直到捞上来为止。

【1】写出下列词语的近义词。

自豪（________）   感慨（________）

执意（________）   反复（________）

【2】考察南极的人都不愿带回滴水片石，是因为_______________________________________________

【3】用“ ”画出能概括第四自然段段意的句子。

【4】“南极仍然是一个童话世界！”联系短文内容，说说你对这句话的理解。

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15、请按要求完成下面的练习。  

（1）把两句话合并成一句话，保持句意不变。

①同学们推荐她。她参加普通话比赛。

______________

②老师要求大家。大家发表意见。

______________

（2）把一句话改写成两句话，保持句意不变。 

①我请妈妈给我买文具盒。

______________

②我请张晓明天到公园去玩。

______________

16、照样子,给下面的句子换个说法,句子意思不能变。

例:这难道不是奇迹吗?

这真是奇迹。

1.这么远,箭哪能射得到呢?

2.只要你每天坚持练习,字还能写不好吗?

17、按要求写句子。

(1)湖面像大镜子。(扩写句子)

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(2)星星在天空中一闪一闪的。(改为拟人句)

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(3)小虾通体透明。(改为比喻句)

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(4)难道就这样等待无情的死神到来？(改为陈述句)

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(5)经过努力，我的错别字大大提高了。(修改病句)

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18、按要求写句子。    

辽阔的南沙是祖国巨大的蓝色宝库。（缩句）

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19、以这句话为开头，写一段话。

王小雅同学真是多才多艺。 ____________________

20、请从“活泼的小狗、贴心的妹妹、慈爱的妈妈”中选择一个，仿照下面的句子写一写。

例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

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21、习作风景线。

森林里，住着一只小象，叫嘟嘟。他没有一个朋友，大家都不喜欢他。因为他身体巨大，总把事情搞砸。于是，嘟嘟心想：如果我变成……

请你根据上面的材料，想一想接下来会发生什么事，以《小象变形记》为题进行续写。