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1、填一填。
1．春（______）花还在，人（______）（______）不惊。
2．锄（______）日当午，汗滴（______）（______）（______）。
3．小鸭画枫叶，小马画（______）（______）。
2、将下列字母按字母表的顺序排一排。
L I B Q D P
__________________________________
3、把词语补充完整。
( )( )夺目 ( )( )无二 ( )( )参天
( )千( )万 密密( )( ) 鸟( )花( )
流水( )( ) 野( )翠( ) ( )( )起舞
4、写出与下列情节有关的人物
1．七擒孟获：_____
2．木牛流马：_____
3．辕门射戟：_____
4．智料华容道：_____
5．单骑救主：_____
5、按注音写词语。
yì xiāng | huí yì | chā tú | xiāng féng |
_____ | _____ | _____ | _____ |
xiōng dì | xìng fú | ān pái | gē chàng |
_____ | _____ | _____ | _____ |
6、课文直通车。
凉州词
唐 王翰
葡萄美酒夜光杯，
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，
古来征战几人回？
【1】古时描写战争的著名诗句很多，如（ ）朝（ ）写过：壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。( )
A．宋、岳飞
B．元、戚继光
【2】这首写战争的诗，不写（ ）而写（ ），表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活。
A．激烈的战争场景、将士们开怀痛饮
B．悠扬的民族音乐、优美的大漠风景
【3】这首诗写的事情是（ ）
A．边疆的将士奋勇杀敌，伤亡惨重
B．边疆的将士在开怀痛饮，尽情酣醉
【4】假如你当时就在即将出征前的现场，你会有什么感慨？
_____________
7、阅读下列诗句，完成练习。
秋天到
八月秋天到，
天转凉，风变爽，
蟋蟀把歌唱。
九月秋收忙，
鱼虾肥瓜果香，
田野翻金浪。
十月寒霜降，
枫叶红，菊花黄，
大雁排成行。
【1】仿照例子填一填。
例：瓜果香 枫叶红 菊花黄
（_________）香 （_________）红 （_________）黄
【2】根据短文内容连一连。
八月 田野翻金浪
九月 蟋蟀把歌唱
十月 大雁排成行
【3】秋天到了，你的周围有什么变化？快写一写吧。
___________________________________
8、阅读《夜书所见》，完成练习。
夜书所见
萧萧梧叶送寒声，
江上秋风动客情。
知有儿童挑（tiāo tiǎo）促（cù chù）织，
夜深篱落一灯明。
【1】夜书所见的作者是 朝的诗人 。
【2】诗的前两句表达了作者 的之情。
【3】写出下列词语的意思
书 挑 篱落
【4】用“√”标出括号里的正确读音。
【5】写出后两句诗的意思。
9、阅读文章，回答问题。
多出的0.5欧元（节选）
柏林的轻轨站和地铁站，都设有一个刷了红色油漆的小型自动照相馆，你只（须 需）在投币处放进5欧元，坐进去摆好姿势，待准备妥当后按一下开始按钮，马上就有四张照片出来。
上个月的一个周末，我走到柏林地铁站口突然心血来（朝 潮），想照张照片看看自动照相的效果。于是，我兴冲冲地放了5欧元进去，摆好姿势，等了好久却发现没有反应，后来才发觉机器出了故障，可钱已经被它吞进去了。
就在我自认倒霉，准备离开的时候，瞥见机器上有一个电话号码和通信地址，仔细看了看，意思是：若遇到机器故（障嶂），请写信或打电话通知本公司，并附上详细故障发生机器代码、时间、地点，我们会如数将钱退回。要不试试？于是我将事情详细说明了一番，投进了邮筒。
因为钱不多，我渐渐将这事给忘了。那天，我打开电子银行，无意中看到一个5.5欧元的进账，想了半天，我忽然记起应该是照片的退款。可问题是：我放进去的明明是5欧元啊，为什么会多给0.5欧元呢？
后来，一个德国朋友告诉我：“你那多的0.5欧元，是你的邮费，你不是花了邮票钱吗？”我恍然大悟，原来是他们把邮费也退给了我。他们认为，完成拍照是他们的义务，理应全部（赔 陪）偿我的经济损失。
（选自《少年文摘》2012年第12期）
【1】选择正确的汉字。
只（须 需）________
心血来（朝 潮）________
故（障 嶂）________
（赔 陪）偿________
【2】下列句子属于反问句的是（ ）
A. 放进去的明明是5欧元啊，为什么会多给0.5欧元呢？
B. 你那多的0.5欧元，是你的邮费，你不是花了邮票钱吗？
【3】读了这篇文章后，“多出的0.5欧元”给了你什么启示？
______________________________________________
【4】听了朋友的话后，你觉得“我”会对朋友说些什么呢？ 想一想，写一写。
___________________________________________________
10、阅读。
做豆腐
姥姥家所在的村庄是远近闻名的豆腐村。星期天，我去姥姥家玩，就亲自做了一次豆腐。
首先，拣黄豆。姥姥和我把大盆里昨天泡好的有斑点的、腐烂的黄豆都栋了出来，确保大豆个个圆润饱满，这样做出的豆腐质量才有保证。之后，姥姥把大豆淘洗干净，再根据比例加入适量的水。
然后，榨豆浆。姥姥按下豆腐机的开关，在“轰轰”的响声中，我拿起一小盒黄豆倒入豆腐机上面的入口处。随着大豆缓缓下坠，豆腐机左边的管子里流出浓白的豆浆，淌入下面的大盆里；右边的槽里则出豆渣，掉进下面的大盆中。我一次次地弯腰舀豆，提腰添豆，大盆里的黄豆越来越少，大盆里的豆浆越来越多，我则越来越累。姥姥心疼地说：“妮子，歇会儿吧。”我却固执地非干完不可。终于，添完了最后一盆豆，我浑身如散了架似的，瘫坐在地上。姥姥却没有关掉机器，反而舀起豆渣来。见我迷惑不解，姥姥笑着说：“豆渣还得过两遍，才能碾干净。”
接着，我和姥姥把豆浆倒入大锅里，开始煮豆浆。金黄的火苗欢快地舔着锅底，豆浆沸腾了，锅里冒起了一团团白沫。姥姥不再烧锅了，进屋拿了一瓶葡萄糖溶液，往锅里边倒边对我说：“过去都是卤水点豆腐，那样做出的豆腐（ ）发苦，（ ）对身体有害。现在人们都用葡萄糖了。”葡萄糖有什么作用呢？”我好奇地问。“起凝结作用，可以让煮好的豆浆变成豆腐。”姥姥又用棍搅拌着豆浆说。
最后，我和姥姥把豆浆舀出来，倒在大盆里晾凉，这时豆浆已经快变成白色的固体了。姥姥又把它们舀在两个铺着布的长方形木框里，用布裹好，压上木板、石块儿。这样要至少等待两个小时，使里面的水分渗出来，豆腐就做成了。
通过这次做豆腐，我深深地体会到：樱桃好吃树难裁，豆腐好吃不好做。
【1】联系上下文，解释词语。
远近闻名：____________________
迷惑不解：____________________
【2】辨字组词。
添( ) 舔( ) 凉( ) 晾( )
【3】在文中括号内填上恰当的关联词。
【4】读了文章我知道了做豆腐一共分四步，依次是：_______、____、__________、_______。
【5】做豆腐过程中，必须加入一种东西，你知道是什么吗？它的作用是什么？
___________________
【6】本文采用了__________结构，完整地记述了做豆腐的过程。通过这次体验，“我”的感受是什么？请把原文中的句子抄写在下面。
____________________
11、课外阅读。
我轻轻地叩着板门，刚才那个小姑娘出来开了门。抬头看了我，先愣（lèng nèng）了一下，后来就微笑了，招手叫我进去。这屋子很小很黑，靠墙的板铺（pū pù）上，她的妈妈闭着眼平倒着，大约是睡着了，被头上有斑斑的血痕她的脸向里侧着，只看见她脸上的乱发和脑后的一个大警。门边一个小炭炉，上面放着一个小沙锅，微微地冒着热气。这小姑娘把炉前的小凳子让我坐了，她自己就蹲在我旁边，不住地打量我。我轻轻地问：“大夫来过了吗？”她说：“来过了，给妈妈打了一针……她现在很好。”她又像安慰我似（sì shì）的说：“你放心，大夫明早还要来的。”我问：“她吃过东西了吗？这锅里是什么？”她笑着说：“红薯稀饭——我们的年夜饭。”我想起了我带来的橘子，就拿出来放在床边的小矮桌上。她没有作声，只伸手拿过一个最大的橘子来，用小刀削（xuē xiāo）去上面的一段皮，又用两只手把底下的一大半轻轻地揉捏着。
我低声问：“你家还有什么人？”她说：“现在没有什么人，我爸爸到外面去了……”她没有说下去，只慢慢地从橘皮里掏出一熟一熟的橘瓣儿来，放在她妈妈的枕头边。
【1】用“√”画出括号里加点字的正确读音。
【2】下列词语中可以概括语段内容的是（ ）
A.初遇 B.探望 C.怀念
【3】选文中画横线的句子通过对小姑娘________、________和________的描写，表现了小姑娘由惊讶到高兴的心理变化过程。
【4】你觉得这是一个怎样的小姑娘？
_______________________________
【5】读画“ ”的句子，你能感受到作者对小姑娘怎样的感情？
____________________________
12、仔细读《赤壁之战》一课，然后回答问题。
（1）简要说说战前双方的形势和准备情况,战时双方的行动,以及战斗的结果,再填空
战前：
战时：
结果：
（2）按课文内容填空。
在赤壁，东吴以少胜多的主要原因是周瑜根据（ ）的弱点，采用了（ ）的计策，先让黄盖写了（ ），骗取了（ ），再让20条大船趁着（ ）冲进（ ），曹操的兵马（ ）。
这一历史故事，说明了只有（ ），发挥（ ），才能够战胜强敌。
13、阅读
《观潮》 （节选）
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾 欢腾）起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（横贯 横卧）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
【1】选择括号里正确的词语打“√”。
【2】选文作者是按照由______及______的顺序，随着位置的转变和时间的推移来描写__________的。
【3】选文第1自然段中描述观潮者情态的词语是“____________”和“______”这两个词语形象地写出了人们____________的心情。
【4】选文第2自然段最后一句话运用了______和______的修辞手法。
【5】唐代诗人刘禹锡在《浪淘沙》中写道：“八月涛声吼地来，头高数丈触山回。”选文中哪些语句描写的是这两句诗的情景？用“﹏﹏﹏”画出来。
14、阅读课内片段，完成练习。
山上住着一只老虎，山下住着一个贼。老虎嘴馋，一心想着吃这头小胖驴；贼手痒，一心想着偷这头小胖驴。
一天晚上，下着蒙蒙小雨。老虎来了，贼也来了。老虎用爪在墙壁上抓，贼用手在屋顶上挖，不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈，贼也正想往下跳。忽然，老公公和老婆婆在里屋说起话来，老虎和贼吓得大气都不敢出了。
老公公说：“好像有什么声音在响？”
老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
【1】用“——”画出故事的起因。
【2】故事发生的时间是________________，天气是____________，地点是_____________，人物有____________________，事件是__________。
【3】把文段中描写老虎和贼动作的词语找出来，写在下面的横线上。
老虎：_______________ 贼：___________________
【4】最后一段中，老婆婆的话应读出（ ）的语气。
A．失望
B．害怕
C．无奈
【5】如果当时你就在窗外，你认为“漏”是什么？
__________________________
15、用下面的句子开头，试着说一、二句话。
车站上人真多。 ____________________
16、按要求写句子。
（1）农夫将禾苗一棵一棵往高里拔。（改成被字句）
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（2）这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。（改成反问句）
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（3）那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。（缩句）
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17、种子一边想，一边努力生长。（用加点的词语造句）
_____________________________。
18、把肯定句改成否定句。
①他必须这么做。
____________________
②你应该知道这件事。
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19、路边的小杨树在风中发出阵阵响声。（改为拟人句）
_____________
20、圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）
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21、习作芳草地。
漫画能让我们会心一笑，也会让我们有所思考。你读懂下边的漫画了吗？要找出漫画中的最可笑之处，联系生活实际，思考漫画的含义以及获得的启示。试着写一写吧！题目自拟，400字左右。
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