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随时随地学习
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1、每人一个，哪一堆够吃？画“√”。
2、看图圈数。
3、我能仔细观察，数出各有几个图形。
（1）
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______ | ______ | ______ | ______ |
（2）一共有______个图形。
（3）______最多，______最少，它们相差______个。
4、从1数到7，有______个数，6是第______个数，第3个数是______。
5、数一数。
图形 |
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个数 | ______ | ______ | ______ | ______ |
（1）______最少，______和______一样多。
（2）正方形比圆少______个。
（3）长方形比三角形多______个。
6、画一画。
画2个△ | 画3个○ | 画4个□ |
_________ | _________ | _________ |
7、一共有________人，前排有________人，后排有________人；我们敬队礼时应举________手。
8、看图写数
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____ | ____ | ____ | ____ |
9、在正确的句子后面画“√”错误的句子后面画“×”.
A 
B
①A盒里的蛋糕被拿走的多.（______）
②B盒里的蛋糕被拿走的多.（______）
③两盒蛋糕被拿走的数量同样多.（______）
10、多的画“√”，少的画“○”。
11、大猴和小猴跑得一样快，谁先吃到桃子？（在□里打“√”）
12、在长的后面画“○”。
13、高的画”√“，矮的画”○“。
（ ） （ ）
14、如图中的
比
少1。( )
15、
，猴子跟香蕉一样多。（______）
16、哪棵树的影子“长”，哪棵“短”？填在□里。
17、看图列算式。
18、看图列式。
19、数一数， 填一填。
(1)从左数，第( )个是球，第( )个和第( )个是正方体。
(2)从右数，第( )个和第( )个是长方体。
(3)球的左边第一个物体是( )，右边第一个物体是( )。
(4)把左边的5个物体圈起来；从右边数，给第5个物体涂上颜色。
20、看看你的尺，找一找“0”在哪里？想一想，它表示什么？
21、
（1）一共有________个
。
（2）把从左往右数的第9个圈起来。
（3）把从右往左数的9个圈起来。
22、如下图所示,一单层砖墙下雨时塌了一处,请你数一数,需要多少块砖才能把墙补好?
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