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随时随地学习
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1、默写诗句。
1．______________，月似真珠露似弓。
2．不识庐山真面目，______________。
3．______________，雪却输梅一段香。
4．嫦娥应悔偷灵药，______________。
5．醉卧沙场君莫笑，______________？
6．莫愁前路无知已，______________。
2、这个学期，我们开展了“中华传统节日”的综合性学习活动，你了解哪些传统节日？根据提示填写表格。
节日名称 | 节日时间 | 节日习俗 |
元宵节 | _______ | 吃元宵、赏花灯、猜灯谜 |
_______ | 农历五月初五 | _______ |
_______ | 农历八月初十五 | 举家团圆、赏月、吃月饼 |
3、补充词语并选词填空。
能歌_____舞 青面_____牙
随心所_____ _____不稀奇
1．丽丽________，做文娱委员正合适。
2．我们做任何事情都要认认真真，不能________。
4、将歇后语补充完整。
（1）刘关张桃园三结义——________
（2）关公赴会——________
（3）梁山泊的军师——________
（4）孙猴子的脸——________
5、默写《独坐敬亭山》。
_______________________
（唐）_______
__________________________， __________________________。
__________________________， __________________________。
6、对比阅读完成练习。
白桦
叶赛宁
在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着姍姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树技又抹一层银色的光华。
青松
陈毅
大雪压青松，青松挺且直。
要知松高洁，待到雪化时。
【1】《白桦》中加点的“玉立”一词写出了白桦_________的特点，看到这个词我会想到一个成语_________________。《青松》中的青松也有类似的特点，我是从“_____________”一句中看出来的。
【2】《白桦》中的白桦（______），是（______）的象征，从诗中我们可以感受到（______）。《青松》中的青松（______），是（______）的象征，从诗中我们可以感受到（______）。
A．高洁挺拔富有色彩美 B．在积雪的重压之下不折不弯 C．坚强意志
D．高尚品格 E．诗人不畏艰难雄气勃发的精神 F．诗人对家乡和大自然的热爱之情
【3】仿照画横线的诗句，写一写你在生活中经常见到的植物。
在______________，有______________，仿佛______________，_______________。
【4】松、竹、梅合称为“岁寒三友”，松傲雪而立，竹经冬不衰，梅迎霜绽放，它们自古以来就是文人歌咏的对象。你还积累了哪些与这几种植物有关的诗歌？请选择一首写下来。
______________________________
7、七律﹒长征
红军不怕远征难， 。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云暖， 。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
【1】把古诗补充完整。
【2】根据古诗完成填空。
这首诗的作者是 ______。“尽开颜”的意思是_____。
【3】写出“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”的意思及表达的思想感情。
诗意：________。思想感情：_______。
【4】“红色”家乡我知道
红军长征途中，为突破敌人的围追堵截，在我们桐梓县的 （地名），与敌人展开了殊死搏斗。战斗胜利后，毛泽东在此慷慨激昂，赋词一首：西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 ， 。从头越，苍山如海，残阳如血。
8、阅读
村居
莺
，
拂堤杨柳醉
。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是清代的（ ）
A.杜甫。 B.高鼎。 C.王之涣。
【3】从古诗中找出下列词语的近义词。
放学——（______） 回来——（______） 风筝——（______）
【4】根据古诗内容判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）作者在诗中表现的是阳春三月的明媚景色。（______）
（2）诗的后两句主要写孩子们的活动。（______）
（3）诗句中的“忙”字表达出春天时儿童活泼、可爱，充满了无限的情趣。（______）
9、读下面的课外文章，完成文后练习。
澳大利亚队的野兔
澳洲大陆在长期的演变过程中，形成了自己的生态系统，英国人在40年代引入欧洲野兔，结果繁殖成灾，使草原破坏非常严重，当时的澳洲人常常谈兔色变。
澳大利亚原本没有兔子。
1859年，一个叫托马斯·奥斯汀的英国人来澳洲定居，随身带来了24只野兔，放养在庄园里，供他打猎取乐。后来，宠物兔子陆续逃亡到了野外，100年后，奥斯汀绝对没有想到，这24只野兔的上亿“子孙”给整个澳大利亚带来了无尽的烦恼。
野兔发现，这里简直是它们的天堂：有茂盛的牧草，却没有鹰等天敌。它们与牛羊争牧草，啃树干，常常把数万平方公里的植物啃吃精光，严重破坏植被，导致水土流失，导致其他种类野生动物面临饥饿，甚至有灭绝的危险。
专家计算，这些野兔每年至少造成1亿美元的经济损失。澳大利亚人开始想尽办法控制兔子的扩散和繁殖——筑围墙，打猎，捕捉，放毒，引进天敌狐狸等。但是，兔子的繁殖力极为惊人，一对兔子一年可生下成百上千只兔子。因此，至今澳大利亚的兔子仍是祸害。
1在短文中找出反义词。
安全——（ ） 保护——（ ）
2文中破折号的作用是
3.澳大利亚的野兔 为什么说澳大利亚是野兔的天堂
4.澳大利亚兔子灾害时是怎样控制兔子的？
10、读片段。回答问题。
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
【1】从课文中我们知道西门豹以___________为理由把巫婆投进了漳河，又叫官绅的头子去________，最后准备把官绅们也投进漳河。
【2】“怎么还不回来，请你们去催催吧！”对这句话理解正确的一项是（ ）
A．西门豹嫌巫婆、官绅的头子办事太慢。
B．西门豹认为官绅们人多办事快。
C．西门豹表面上对官绅们说话很客气，实际上是借此来警告、威吓官绅们。
【3】最后西门豹放过了那些官绅，原因是（ ）
A．官绅们不知道巫婆是骗钱害人的。
B．官绅们被吓破了胆不敢为非作歹了，百姓们也知道给河神娶媳妇是骗人的了。
【4】联系全文想一想，西门豹破除迷信妙在哪里？______（多选）
A．安排周密 B．乔装打扮 C．直接揭穿 D．讲究策略
【5】西门豹给你留下了怎样的印象？
____________________________________
11、阅读。
狗虱
①“狗虱”就是“跳蚤”。这些芝麻大的黑色小虫，嗜好（hǎo hào）吸血，唯一的特长就是跳。
②话说有一群跳蚤，在一个潮湿的角落里谋生，跳上跳下，度日艰难。其中有几只曾在狗身上呆过的老跳蚤说：“这里冷飕飕的，没吃又没住。能跳到狗身上就好了，又暖和，又有得吃，还可以到处旅游开眼界。”说得小跳蚤们心痒痒的，皆跃跃试。
③一天终于来了机会，一只大黄狗经过角落，蚤们飞身齐跳，附上狗身，成了名正言顺的狗虱。狗虱们在这个庞大的狗身上热闹地打个转，感觉到毛身厚厚的，非常暖和，饿了就往狗皮上一叮，新鲜的狗血味道好极了，之后随狗到处游逛，风景着（zhuó zháo）实妙。皆叹老蚤所言不虚。
④狗虱们在狗身上过上安逸舒服的日子，逍遥自在。大黄狗可受不了啦！最初身上有十几只时，小痛小痒还能忍受，如今附上几百只，队伍太庞大了。黄狗浑身难受，彻夜难眠，面容憔悴，身形明显消瘦。
⑤为了减少身上的虱子，黄狗首先跳墙滚地，但能甩掉的虱子只是极少数。黄狗又来个寒风逆吹，再入水浸泡，复爪抓尾甩，但全无效果，虱子们紧叮毛下的皮，死活不肯离去，它们嚷嚷道：“我们才不要离开这里呢！”
⑥由于群虱叮咬，黄狗越来越瘦，越来越虚弱了。终于有一天，黄狗再也撑不住了，病倒后趴在地上死去。狗死后，再也没有新鲜血液，也没有了体温。虱子们月余后全饿死在厚厚的毛里。
【1】第4节的“黄狗浑身难受，彻夜难眠，面容憔悴，身形明显消瘦。”这句中划线部分可以换成 ________________这个词语。
【2】用“√”给文中加点字选择正确的读音。
【3】大黄狗为了减少身上的虱子，用_________，_________，__________，_________等办法，但全无效果。
12、读 短 文，回 答 问 题。
初(chū)秋的夜晚，凉风习习。小树林里树叶“沙沙”地响，好像和谁在说悄悄话。草丛里，蟋蟀不知疲倦(bù zhī pí juàn)地唱着秋夜的歌。池塘边，一群青蛙忙了一夏，更是欢快地“呱呱”地叫个不停，好像在说：“好哇，好哇，吃掉害虫，庄稼一定能够获得大丰收!”
【1】短文写的是什么时候的景象? ( )
①初春的夜晚 ②初夏的夜晚 ③初秋的夜晚
【2】小树林里，树叶( )地响；池塘边，青蛙( )地叫。
①沙沙 ②呱呱 ③叽叽
【3】你认为下面的说法对吗?(对的打“√”，错的打“×”)
(1)小树林里有人在说悄悄话。 ( )
(2)蟋蟀在草丛里唱歌。 ( )
(3)青蛙在夏天捉害虫。 ( )
13、延伸阅读
孟姜女哭长城
秦朝的时候，有一个美丽善良的女子，名叫孟姜女，她的丈夫叫范喜良。他们结婚后不久，范喜良被抓到长城去做工了，孟姜女悲愤交加，日夜思念、牵挂着丈夫。她想：我与其坐在家里干着急，不如自己到长城去找他。对，就这么办！
孟姜女立刻收拾行装，上路了。
一路上，也不知经历了多少风霜雨雪，跋涉过多少险山恶水，孟姜女没有喊过一声苦，没有掉过一滴泪。终于，凭着顽强的毅力，凭着对丈夫深深的爱，她到达了长城。这时的长城已经是一道很长很长的城墙了，孟姜女一个工地一个工地地找，却始终不见丈夫的踪影。最后，她鼓起勇气，向一个正要上工的人询问：“你们这儿有个叫范喜良的人吗？”那人说：“是有这么个人。”孟姜女一听，别提多开心了！她又问：“他在哪儿呢？”那人说：“已经死了，尸首都已经埋在城墙里了！”
听到这个噩耗，真好似晴天霹雳一般，孟姜女只觉得眼前一黑，一阵心酸，大哭起来。她直哭得天昏地暗，连天地都感动了。天越来越阴沉，风越来越猛烈，只听“哗啦”一声，一段长城被她哭倒了，露出来的正是范喜良的尸首。孟姜女的眼泪滴在了她丈夫的脸上，她终于见到了自己心爱的丈夫，但她的丈夫却再也看不到她了。
【1】“噩耗”在文中指（ ）
A．范喜良被抓。
B．长城被哭倒了。
C．晴天响霹雳。
D．范喜良死了。
【2】“天越来越阴沉，风越来越猛烈”这句环境描写的作用是（ ）
A．增加文章的文采和内容。
B．暗示故事发生的时间。
C．揭示当时社会的无情。
D．渲染人物的悲伤情绪。
【3】下列表现孟姜女伤心绝望的一句是（ ）
A．孟姜女悲愤交加，日夜思念、牵挂着丈夫。
B．孟姜女只觉得眼前一黑，一阵心酸，大哭起来。
C．孟姜女一个工地一个工地地找，却始终不见丈夫的踪影。
D．孟姜女的眼泪滴在了她丈夫的脸上，她终于见到了自己心爱的丈夫。
【4】请你以那个正要上工的人的口吻讲述孟姜女来寻找丈夫的事。
____________________
【5】当读到“天越来越阴沉，风越来越猛烈，只听‘哗啦’一声，一段长城被她哭倒了，露出来的正是范喜良的尸首”时，你有什么样的感受？
________________________
14、课内阅读
孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生（）胶枣（）榛子（）粟子等干果与蜜饯掺和成的（）孩子们喜欢这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
【1】这段文字选自____________，作者是________。
【2】给画线的句子加上标点符号。
【3】文中所说的第三件事指________________。
15、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。（缩句）
_____________________________
16、有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用加点词语造句）
____________________________
17、按要求完成句子练习。（4分）
（1）例：菊花开了。
（公园里的）菊花（竞相）开了。
杂志销售一空。
_______________________________________________________________
（2）例：村东头的小河里有许多鱼。
小河里有鱼。
我几乎每月都能按时收到刘爷爷的来信和汇款。
_______________________________________________________________
（3）达贝里从来没为自己花过一分钱，很了不起。
改为感叹句：___________________________________________________
（4）修改病句：刘爸爸给工作人员讲起了过去辛酸的往事。
_______________________________________________________________
18、按要求写句子。
1．这个规矩不能有。(改为反问句)
_______________________________________________________
2．法布尔发现了一只全身碧蓝、比樱桃核还要小一些的甲虫。(缩句)
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3．它沉默着，那么安静，难道不是在回忆来时的旅程？(改为陈述句)
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4．会场上飘着五颜六色的红旗。(修改病句)
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5．圆圆的月亮像个大玉盘挂在天空。(仿写一个比喻句)
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19、句子训练。
（1）飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。（照样子写句子。）
______________，________________，__________，构成美丽的校园。
（2）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。（请用加点的词写一句话。）
______________________
20、用设问的方式，写出自己读书的目的。
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21、习作
这学期，我们通过学习《搭船的鸟》《金色的草地》等文章，体会了作者是怎样留心观察周围事物的。我们也来写一写身边印象最深的一种事物，把观察到的新发现写出来。
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