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1、写出下列各词的反义词。
宽阔——（ ） 漂亮——（ ）
沉重——（ ） 笔直——（ ）
2、换偏旁，组成新字，再用新字组词。
喝→_____________ 现→_____________ 活→______________
3、根据拼音，写出汉字。
chún cuì bào chóu tiān fù cù rán
（ ） （ ） （ ） （ ）
gū liàng jiǎn zi biān cè suŏ shì
（ ） （ ） （ ） （ ）
4、填句子。
（1）甘瓜苦蒂， 。
（2）一鼓作气，_______________，___________________。
（3） ，孰能无惑?
（4）操千曲而后晓声， 。
5、我会照样子补充。
跑得（ 飞快 ）
穿得（ ） 唱得（ ） 馋得（ ）
6、阅读古诗，完成练习。
送元二使安西
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
【1】“送元二使安西中的“使”的意思是（ ）
A.让，致使 B.奉使命办事的人
C.出使 D.使用
【2】结合地域特点和唐代的交通特点可知，“使安西”必定是一段（ ）的行程。
A.风光无限 B.通畅无阻
C.繁荣热闹 D.充满艰辛
【3】解释字词。浥：____________ 客舍:___________
【4】从诗中可知，诗人送别的时间是__________，地点是______________，景物是______________和___________。
【5】“柳”往往让人想起古人的“折柳相送”，诗句中的“柳”是______________的象征。
【6】下列哪一项不是诗句所表现出的画面？（ ）
A.设宴饯别 B.把酒话别
C.对酒当歌 D.殷殷相送
【7】请你用自己的话替诗人向元二说说这两句诗表达的意思。
______________________________
【8】这两句诗表达了诗人对好友的________________之情。
7、阅读天地。
九月九日忆山东兄弟
（唐）王维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
【1】诗中所描写的节日是_____节。
【2】此诗写出了游子的______之情。
【3】诗中那一句是千古名句？_________________。
【4】诗中所描绘的场景是什么样子的，请描绘出来。
_______________________
8、我会阅读。
冬爷爷是个艺术家
冬爷爷已经准备好，它开始打扮大家了！
它给人们的窗户，装上了千姿百态的冰凌花。
它给高高的大树，穿上了晶莹的冰衣裳。
它让光秃秃的树枝，开出了红艳艳的梅花。
它给广阔的大地，盖上了白茫茫的雪被。
哎呀，冬天一下子变得如此美丽，冬爷爷，您真是个了不起的艺术家。
【1】冬爷爷是怎样给大家打扮的呢？连一连。
给窗户 开出 冰衣裳
让树枝 盖上 冰凌花
给大地 装上 雪被
给大树 穿上 梅花
【2】谁是了不起的艺术家呢？（ ）（选一选）
A. 梅花 B. 大树 C. 冬爷爷
9、课文内容我熟悉。
第二天,库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时,我们全家围坐在一起,父亲显得特别高兴,给我们讲了许多有趣的事情。
成年以后,回忆往事,我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。
1.父亲显得特别高兴,因为 。
2.“我对母亲的教诲有了深刻的体会”,联系上文,母亲的教诲是: 。
3.“中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻”,因为 。
4.人生面临着许许多多的道德选择,请把你曾经做出的正确选择用简洁的话写下来。
10、课外阅读。
大禹治水
虞（yú）舜（shùn）听说大禹贤明能干，便命大禹负责治水。
大禹接受治水任务后，毫不犹豫地告别了新婚的妻子涂山氏，启程赴任。大禹到任后，就积极着手制定治水措施。他认为，应该用疏导的方法，劈开大山，开挖大河，让洪水顺着河道流入大湖和大海，这样才能根治洪水。
于是，大禹便带着成千上万的民工去开山挖河，治理洪水。他沿途测量地形地貌，查清何处需要开山，何处需要挖河。他不辞辛苦，日夜苦干，带着治水的人疏导了9条河道，劈开了9座大山，整治了9个大湖，筑起了无数堤坝。洪水终于被驯服了，顺着河道流入大湖、大海。艰苦卓绝的治水斗争终于取得了胜利。
在治水期间，大禹曾经三次路过家门，可是他一次也没有进家里看一下。传说，大禹的妻子涂山氏十分想念丈夫，常常到高山上眺望，盼望丈夫回来，最后竟化为一块石头。这块石头的形状酷似涂山氏____仿佛在翘首远望____人们称之为____望夫石____
【1】在文中横线上加上合适的标点。
【2】写出下列词语的近义词。
认为——( ) 疏导——( )
方法——( ) 辛苦——( )
【3】根据意思写词语。
（1）形容办事、说话或处理问题坚决果断。 ( )
（2）形容数量多。 ( )
【4】大禹认为应该用_____的方法，这样才能根治洪水。于是便带着百姓去_____。他带着治水的人____了9条河道，____了9座大山，____了9个大湖，_____了无数堤坝。
【5】用“____”在文中画出大禹治水的成果。
11、阅读短文，完成练习。
地下的家（《彼得·潘》节选）
[苏格兰]詹姆斯·巴里
第二天，彼得做的头一件事是给温迪、约翰和迈克尔量身材，好给他们几个找合适的空心树。树要是合适，下去时，你只消吸一口气，就能不快不慢地往下滑；上来时，你只消交替着呼吸，就能蠕动着爬上来。
不过，身材和树洞大小得合适才行，所以彼得量你的身材，就像给你量一身衣裳一样仔细。唯一不同的地方是，衣裳是按照你的身材剪裁的；而树呢，必须用你的身体去适应。一旦合适了，就得格外小心，保持这种合适的状态。后来，温迪高兴地发现，正因为这，全家人才维持着良好的身体状况。
温迪和迈克尔第一次试就合适了，但是，约翰须要更换一两棵树。
练了几天以后，他们就能像井里的水桶一样上下自如了。他们渐渐地都热烈地爱上了这个地下的家，特别是温迪。这个家像所有的家一样，有一间大厅；大厅的地面，要是你想钓鱼，就可以挖一个坑；地上还长着五颜六色的蘑菇，可以当凳子坐。有一棵永无树死乞白赖要在房中央长出来，可是，每天早晨，孩子们把它齐地面锯掉。到吃茶点的时候，它已经长到两英尺高，他们在树干上支上一块门板，正好当作一张大桌子；茶点一吃完，他们又把树干锯掉，于是，屋子里又有宽敞的地方来做游戏了。屋里有一个极大的壁炉，几乎占满了整个屋子的各个部分，你愿意在哪儿生火都行。温迪在炉前拴上许多用植物纤维搓成的绳子，她把洗净的衣裳晾在上面。床铺白天就靠墙斜立着，到六点半钟时才放下来，这时候，床铺几乎占去了半间屋子。除迈克尔外，所有的孩子都睡在这张床上，一个挨一个躺着，像罐头里的沙丁鱼一样。翻身有严格的规定，由一个人发号令，大家一齐翻身。迈克尔本也可以睡在床上，但是温迪要有一个男婴，他最小，女人的心意你们是知道的；末了，迈克尔就给放在一只篮子里，挂了起来。
这个家是很简陋的，和小熊在地下安的家也差不离。只是墙上有一个小壁龛，不过一个鸟笼那么大，那是叮叮铃的闺房。一幅小小的围幔可以把她同外面隔开。叮叮铃是很拘谨的，不论穿衣或是脱衣，她都要把围幔拉上。随便哪个女人，不管她多么大，都没有享受过这样一间精致的卧室与起居室合一的闺房。她的床——她总是管它叫卧榻，真正是麦布女王式的，有三叶草形的床脚。床罩随着不同季节的果树花更换。她的镜子是穿长筒靴的猫用的那种镜子，在仙子商贩的货架上，如今只剩下三面还没有打碎的。洗脸盆是馅饼壳式的，可以翻过来；抽屉柜是货真价实的迷人六世时代的，地毯是马杰里和罗宾极盛时代（早期）的产品。一盏用亮片装饰的大吊灯，只不过挂在那儿摆摆样子；当然，她用自己的光就可以照亮她的住处。叮叮铃很瞧不起家中的其余部分，这也是难免的；她的住处尽管漂亮，却显得有点自命不凡，看上去，像一只老是向上翘着的鼻子。
【1】若不认识“龛”字，可以用______查字法来查字典，先查______部，再查____画。通过查字典，我知道“龛”的读音是______，意思是______。
【2】“叮叮铃是很拘谨的”，她的“拘谨”表现在哪里？在文中用“﹏﹏﹏”画出有关语句。联系上下文，可以推测“拘谨”的意思是________。
【3】温迪一家通过_______通往地下的家，这个家是_______的、________的、_______的。
【4】你喜欢这个“地下的家”吗？说说理由。
_______________________
12、课文回顾站。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。
【1】这篇课文节选自______________，作者是___________
【2】下列各句在文中具有怎样的象征意义？选一选。
红日初升_____ 潜龙腾渊_____ 乳虎啸谷_____ 鹰隼试翼_____
A．少年中国突然崛起 B．少年中国的冲天气势
C．少年中国的灿烂前程 D．少年中国的巨大声威
【3】用课文原句填空。
（1）第一自然段的中心论点是：________________________________
（2）文中以龙喻少年中国的句子是：____________________________
（3）文中有关“干将莫邪”典故的文字是：________________________
【4】我们一百多年前的强国之梦在今天实现了吗？请结合你自己的所见所感谈一谈。
__________________
13、阅读短文，完成练习。
______
猴子在河边玩，看见鱼儿在水里游得那样欢，心里很羡慕。后来，它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事，也想跳下水试试。
这时，一只青蛙“扑通”一声跳到了水里，快活地游起来。
“哈哈！原来游泳这么简单，不学也会。”猴子信心十足，也“扑通”一声跳到了水里。
【1】这篇小短文有______个自然段，主要写了______的故事。
【2】给短文加个题目。
【3】“羡慕”的“羡”字用部首查字法应查______，再查______画。
【4】从文中找下面词语的反义词，并写下来。
困难( ) 复杂( ) 痛苦( )
【5】因为小猴______，所以自己也跳到水里游泳。
14、阅读理解。
冬天来了，小青蛙还在小池塘里游着。找一个同伴一起玩多好呀！
小青蛙问泥鳅：“我们一起玩好吗？”泥鳅说：“天冷了，我要钻到被窝里过冬呢！”说完，钻进软软的河里不见了。
小青蛙又问身边的一条小鲤鱼：“我们一起玩吧！”小鲤鱼摇摇头说：“冬天我们都围在一起睡觉哩！”
小青蛙应该怎样过冬呢？
【1】这篇短文一共有______个自然段。第2自然段一共有_____句话。
【2】这篇短文讲了_________、_________和_________的故事。
【3】鲤鱼是怎样过冬的。（ ）
A．钻进河泥里。
B．围在一起睡觉。
C．钻进洞里冬眠。
15、句子练习。
1．只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。 (用上问号，意思不变)
2．在生活中，你有没有发现像广玉兰一样美好的事物呢?你喜爱它的什么?请仿照课文最后一段写句子。
(1)我爱 ，更爱 。
(2)我爱 ，更爱 。
3．不，不不！怎么能说没有什么东西好写呢？（改为陈述句）
4．他把每天看到的情况，详详细细地记录下来。（改为“被”字句）
16、把下面的句子改成陈述句。
你还算是个党员吗？
_________________________
17、按要求完成句子。
1.小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。（用加点词语造句）
____________________________________
2.至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）
________________________________
3.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句）
________________________________
18、按要求写句子。
父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。
（1）改为“把”字句：__________________
（2）改为“被”字句：_______________________
（3）缩句：_____________________
19、“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”（照样子写句子）
__________________
20、难道我们不应该这样做吗?(改为陈述句)
。
21、习作百花园
读一读下列词语，想想它们之间会发生什么事，编一个童话故事，自己拟个题目。
小兔 小猴 大灰狼
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