1、选词填空。
增加 增强 增添
1.爸爸的鼓励给我( )了无穷的力量。
2.我们国家的人口从12亿( )到13亿多。
3.通过一年的锻炼,我的体质( )了。
改正 改善 改变
4.老区人民用自己辛劳的双手( )了家乡落后的面貌。
5.改革开放以来,我们的生活得到了很大的( )。
6.我认真地把错题一个一个地( )过来。
2、积累填空。
1.旧时茅店社林边,_____________。(《西江月·夜行黄沙道中》)
2.九曲黄河万里沙,______________。(《浪淘沙))
3.______________,不拘一格降人材。(《己亥杂诗》)
4.锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,______________。(《伯牙鼓琴》)
5.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用___________,不用_____________,到处翠色欲流,轻轻流入云际。(《草原》)
3、与“惟妙惟肖”意思相近的词语有___;像“天籁之音”这样关于音乐的词语还有___。
4、句子练习。
(1)将下列诗句补充完整。
①天苍苍,_______________,风吹_____________。
②____________,起于累土; ____________,始于足下。
(2)照样子,给句子换个说法,使句子的意思不变。
例 我怎么会把您喝的水弄脏呢?
我不会把您喝的水弄脏。
狼怎么会和小羊说道理呢?
________________________________________________________
(3)例 老师放下手上的教案。
老师把手上的教案放下。
狐狸叼起肉。
________________________________________________________
5、比一比,再组词
观(______) 渴(______) 落(______) 枯(______)
现(______) 喝(______) 满(______) 苦(______)
纷(______) 邻(______) 棵(______) 盯(______)
粉(______) 怜(______) 颗(______) 钉(______)
6、对比阅读古诗,完成练习:
乡村四月
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
【1】题目交代_______和________,描写的是_______(季节)乡村的景色。诗中描写的景物
有_________、__________、___。
【2】解释词语:
白满川:_________________。 子规:__________________。
才了:________________。 蚕桑:__________________。
【3】后两句诗的意思是_______________。“________”“________”两个字充分表现出农民劳动的繁忙与紧张。
【4】对诗人表达的感情理解错误的一项是( )
A.表达了诗人对乡村风光的热爱与欣赏
B.表达了诗人对乡村生活的向往和对劳动人民的赞美
C.表达了诗人对都市繁华生活的向往
7、按要求答题。
从军行
青海长云暗雪山, 。
,不破楼兰终不还。
【1】请把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是___代诗人___,这首诗前两句描写了__________;后两句诗表达了诗人________________。
8、渔歌子
西塞山前白鹭飞,
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,
斜风细雨不须归。
【1】给下列黑体字加拼音。
鳜鱼(_________) 箬笠(________)
【2】下面是对以上诗歌的分析,选出分析不当的一项。( )
A. 诗作描绘了春江水涨,烟雨迷濛、鸟飞鱼肥,悠然垂钓的图景。
B. 青山,白鹭、红花、流水,景物色彩鲜明,再现了桃花汛期南国特有的色彩。
C. “青箬笠,绿蓑衣”用借代手法勾画出一幅剪影式垂钓图,表现了隐者恬然安适的情趣。
D. “斜风细雨不须归”表现诗人敢于迎击风雨、不怕困难、决不屈服的斗争精神。
9、名著阅读。
小人国
①格列佛是伦敦一个著名的外科医生,但是他最喜爱的却是航海旅行。有一次在航海途中,航船被一阵暴风刮翻了,浪头把昏迷的格列佛冲到一个陌生的海岸上。
②当他醒过来的时候,发现自己的双臂和双腿被一些小绳子牢牢地绑在地上,许多不满五寸高的小人儿拿着弓箭向他的下巴走来。
③格列佛很吃惊,他大喊一声,弄断了绑他的小绳子,想去抓那些小人儿。立刻,很多箭朝他射来,就像许多针在刺他似的。格列佛连忙用手遮住脸,痛苦地哼起来。
④过了一会儿,当小人儿们看见格列佛安静下来了,就不再射箭。这时,一些小人儿在离他三尺远的地方筑起一座高台,台上有一个军官向他发表演说。格列佛不知道他说什么,但觉得饿了,便把手指放进嘴里,表示想吃东西。那军官命令一百多个小人儿,抬来一筐筐的肉和面包。格列佛一口吃十几块肉,一次抓一把面包——这些肉和面包都像火枪铅弹一样大小。格列佛又做了个想喝水的手势,小人儿们又把一桶桶酒滚到他的手边。
⑤后来,小人儿们又用了一千五百匹四寸高的马,拉他到王宫去。
⑥国王和大臣们都出来看格列佛。“这个人真大呀!”国王说。从此,国王便叫他“人山”。
⑦晚上,格列佛被安排在王宫生活。国王让他睡在一百五十张小床拼接在一起的床上。并指定三百个裁缝为他赶制衣服,让六个小人儿给他当差。
⑧没过几天,格列佛就和小人儿国的人建立了友谊。有时,他躺在地上,让五六个人在他的手掌上跳舞;许多男孩儿和女孩儿也跑到他的头发里玩儿捉迷藏;他把手放在地上,骑兵就在他手边跳过来跳过去。
⑨不久,国王给了格列佛自由,让他在城里观光。格列佛侧着身,小心地走过两条大街。他只穿一件背心,因为怕自己的外衣边碰坏屋顶和房檐。
⑩两个星期过去了。另一个小人儿国的船队前来进犯。格列佛答应帮助击退敌人。他脱掉外衣、鞋和袜子,下到海里涉水前进,不一会儿就来到那支外国船队跟前。敌人见了他,吓得纷纷跳下海逃走了。格列佛拿出绳钩,把船队拖了回来。国王和全体大臣在岸边隆重地欢迎他。
⑪一天,格列佛到海边散步,发现了一条真正的小船,便告诉国王,他要离开这里。国王叫人在船上装满了食物。格列佛航行的路上遇到一艘英国商船,他上了这艘船,终于回到了故乡。
【1】下列选项中与“格列佛来到小人国”无关的一项原因是( )
A.格列佛喜欢航海旅行。
B.航船在旅行中被暴风雨刮翻了。
C.格列佛特意到小人国探险。
D.浪头把格列佛冲到了海岸上。
【2】第④自然段中“这时,一些小人儿在离他三尺远的地方筑起一座高台”,“筑高台”的原因不是( )
A.为方便军官发表演说
B.小人国的人个子太小
C.防止格列佛攻击军官
【3】仔细读⑦—⑪自然段,按照时间顺序,在括号里补充相应的故事情节。
王宫生活( )( )( )回到故乡
【4】文中反复写一些数据,比如格列佛“一口吃十几块肉”“一千五百匹四寸高的马”等,这样写有什么好处?简单写一写原因。
_____________________________
【5】你认为格列佛是个怎样的人?至少抓住一点,结合文章内容,写出你的理由。
_______________________________
10、课外阅读。
气球“炸”飞机
年初的一天,一家气球厂里,少年伊万诺夫一边往仓库搬气球,一边偷偷在哭。昨天,敌人的飞机轰炸时,他的父亲不幸被炸死了。
他一边在心里咒骂着敌人,一边将一捆气球放在货架上。这时他突然想到:敌机投下的炸弹,只要撞到东西就会爆炸,如果给气球充气,放飞到天上,那么……他把想法告诉了厂长。
厂长马上组织工人将所有的气球都充入氢气,放在库房、车间等屋子内,还将很多气球用细线固定在院子里,准备敌机再来轰炸时,全部放飞到天空。
这天傍晚,图拉城响起了空袭警报,接着就有四架德国飞机像可恶的鹫鹰一样盘旋在城市上空。人们惊慌地从屋内跑出来,四处寻找可以隐蔽的地方。
气球厂里,厂长一声令下,伊万诺夫第一个冲进院子,用砍刀飞快地割断细线。其他人也都冲进仓库、车间,打开门和窗户,用最快的速度将气球放出去。
气球很快就飞满了城市上空。
敌机开始疯狂地投弹,但是,这些炸弹在空中撞上了气球,便一个个地爆炸了。有一颗炸弹刚被扔出来就撞到了气球上,突然爆炸,竟将飞机尾巴炸掉了。
飞机带着一股黑烟,在空中滚了几滚,摔落在城外。
敌人只好仓皇逃离。图拉城里一片欢呼,人们把小伊万诺夫当成了英雄。
【1】从文中找出下面词语的近义词。
慌乱——(______) 逃跑——(______)
【2】用“ ”画出文中的一个比喻句。
【3】伊万诺夫一边往仓库搬气球,一边偷偷地哭是因为______________。
【4】小伊万诺夫为什么被称为小英雄?
___________________________
11、课内阅读。
十六年前的回忆(节选)
在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!“我忍不住喊出声来,母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了,
“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着,他的心被一种伟大的力量占据着这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心,
“这是我的妻子。”他指着母亲说:接着他又指了一下我和妹妹:“这是我的两个孩子“
“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。
“是的,我是最大的。“我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢
“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
父亲立刻,就会意了、接着说:“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪把还小,她们什么也不懂,一切都跟她们没有关系,”父亲说完了这段话,又望了望我们。
【1】给选文标上一个小标题:________。
【2】选文画“ ”的句子是描写父亲________的句子。“没戴眼镜”和“乱蓬蓬的长头”说明了________;“平静”说明了________;“慈祥”表现了________
【3】“他的心被一种伟大的力量占据着,“伟大的力量”指的是什么?
________
【4】父亲“瞅了瞅我们”,是期望“我们”____;他又“望了望我们”,是期望我们”___。
【5】选文中的李大钊在你心中留下了怎样的印象?
________
12、阅读选文,完成练习。
“西北第一哨”热血铸军魂
①被誉为“西北第一哨”的新疆白哈巴边防哨所,位于祖国西北边陲,防区与俄罗斯和哈萨克斯坦接壤(rǎnɡ)。这里气候严寒,交通闭塞,每年大雪封山长达6个月之久,“雪海孤岛”的边防官兵常年守卫着祖国172公里的边防线。
②天色微亮,第一缕晨光越过山巅,照在“西北第一哨”的岗亭上。如果你站在两位年轻战士的身旁,可以看到壮美的自然景观。特别是秋天,山脚下火红的桦树叶和淡黄的落叶松针叶,山岗上一片褐红的草甸,再配以白雪覆盖的雪峰、飘着白云的蓝天,构成了一个奇妙的色彩斑斓的童话世界。
③更为引人注目的还是驻守在这里的白哈巴边防连官兵。自1962年9月建连以来,一代代官兵,训练、巡逻、站哨。他们56年如一日,克服重重困难,日夜守护着祖国的西北边陲。他们的脸上永远书写的是坚毅与忠诚。“一心向党、一心戍边、一心为民”是连队的优良作风,“守得住寂寞、吃得了艰苦、扛得起责任”是人民对连队战士的夸赞。连队建站之初,老一代戍边人在一穷二白的情况下,挖地窝、筑工事、搭建木房,靠炒面、馕饼充饥,靠蜡烛、煤油灯照明。连队官兵不畏艰难困苦,始终牢记使命任务,积极练兵备战。如今,边防条件有了极大的改善,4ɡ信号已覆盖营房的各个角落。连队大力探索利用信息化手段,架设边境管控信息系统,对边防线实施全天候监控,有效提升了连队备战执勤和边境管控能力。
④白哈巴边防连队不仅严守边关,还热心为当地群众服务。一次,一位牧民的孩子发高烧,执勤的官兵二话不说,马上把孩子带回连队及时治疗。这样的故事在边防连举不胜举。连队先后与村里20多户困难群众结成帮扶对子,积极开展捐资助学、扶贫帮困、科技兴农等活动,帮助他们解决生活困难。针对冬季牧民看病难就医难的情况,连队每周派军医走村入户义务巡诊,免费送医送药,修建具有现代风格的“便民理发室”,开通“便民澡堂”“便民医务室”,受到驻地群众的一致好评,被各族群众亲切地称为“连政府”。与牧民融洽和谐的关系让连队完成边防任务有了深厚的群众基础和坚实后盾。
⑤“五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。”这是诗人李白对新疆天山周边天气的描述,突出古代军旅生活的苦寒。如今,这里早已今非昔比。在这里,能处处感到春潮的涌动,那是军民团结一家亲的身影;在这里,能处处看到山花的烂漫,那是由“西北第一哨”戍边守疆战士热血铸就的军魂!
(摘自《央广网社会》报道记者赵清建有删改)
【1】联系上下文理解文中加点的词语。
(1)闭塞:________________
(2)举不胜举:_____________
【2】用“ ”在第②自然段中画出一个描写景物的句子。
【3】用简洁的语言概括第③自然段的主要内容。
_________________________________
【4】文章第③自然段中“连队的优良作风”指的是什么?( )
A.靠炒面、馕饼充饥,靠蜡烛、煤油灯照明。
B.一心向党、一心戍边、一心为民。
C.守得住寂寞、吃得了艰苦、扛得起责任。
【5】摘抄第④自然段中的过渡句。
_________________________________
【6】读文章结尾,根据理解在下面横线上作简单批注。
_________________________________
13、阅读下文,回答问题
屈的抗俘
这是最震撼我的一张照片。它刊登在日本当年的宣传画册上,用以炫耀“皇军”的战果。照片的标题只有一个字:华。这是一个简洁而富有诗意的标题,因为照片中的这位女孩叫成本华。她是在坚守和县城门时,战斗到最后被俘的,当时她只有二十岁。
在这张照片上,所有人都在笑,敌人在笑,成本华也在笑。如果不是寒光闪闪的屠刀,你甚至会以为这只是一次劳动的间隙,阳光下气氛和谐充满友善的小憩。成本华双手交叉昂首挺立,胸前捆绑她的细绳因配合照相才刚被解开,(A)背景是四个坐在长凳上嬉笑的日本士兵,嘴里喷出悠闲的烟圈,他们的屠刀仍然没有离开手边。背后的墙十分高大,这应该是她被捕之地和县的城墙。
成本华表现出一种触目惊心的镇定,甚至有点若无其事的安详。成本华的发式给人以_______的感觉,本来是应该往后梳理一些的,因为_______的战事而耷拉在两侧脸颊。这无意识而不加修饰的一缕,反倒为她平添了一分女性的柔美,让成本华更加妩媚。是_______的战争还没消磨掉一个女人的温柔美丽,还是青春的韶华任何力量也无法遮挡?如果你知道这里刚刚结束一场你死我活的拼杀,她站立的土地上还汩汩流淌着战友的鲜血,她背后坐着的是一群残暴成性的野兽,你就知道她脸上笑容的含义了。
她是在一群野兽虎视眈眈下,发出了自信自傲、无所畏惧的微笑。这含蓄的微笑,成为抗俘的形象代言,让敌人害怕,也让我们心痛。
十岁的孩子,在今天也许还会躺在妈妈的怀里撒娇。十岁的孩子,在今天的家庭正是众星捧月般的年龄。
另一张照片中这位十岁的孩子,被俘时已是一位陆军上等兵!他是已知被俘的抗日军人中,年龄最小的一位。是什么力量让这个幼小的孩子走上枪林弹雨的战场?偌大的中国摆不下他一张小小的课桌,他过早地告别美好的童年走向成熟。也许,他的父母已被日本人杀害,他的姐妹还在铁蹄下呻吟。战争毁灭了他的家,也毁了他幼小的心灵,目睹法西斯的_______,除了杀敌复仇,他别无选择。(B)日兵右手抚摸小战士的头,左手却紧握杀人的钢刀,我们的小英雄表情十分冷峻坚决,小眼睛瞪得溜圆,小嘴咬得紧紧,小胸脯挺得老高,完全是一派初生牛犊不怕虎的劲头,他似乎早已识破面前这个鬼子伪善的嘴脸…
面对这些远去的背影,让我们反思战争的惨痛,更让我们刻骨铭心地铭记,历史的深处,还有一群应该被我们默默祝福和尊崇的人,他们的名字叫抗俘……
【1】把下列词语填入文中的横线上
激烈 强烈 残暴 残酷
成本华的发式给人以________的感觉,本来是应该往后梳理一些的,因为________的战事而耷拉在两侧脸颊。这无意识而不加修饰的一缕,反倒为她平添了一分女性的柔美,让成本华更加妩媚。是________的战争还没消磨掉一个女人的温柔美丽,还是青春的韶华任何力量也无法遮挡?
战争毁灭了他的家,也毁了他幼小的心灵,目睹法西斯的________,除了杀敌复仇,他别无选择。
【2】第二自然段中画线的部分(A)可以删去吗?为什么?
____________________
【3】联系上下文说一说成本华“脸上笑容的含义”是什么?
_____________________
【4】文中画线的句子(B)中用了五个“小”,作者这样写的目的是什么?
______________________
【5】请从文中选出一句你认为含义深刻的句子抄写下来,并说说你的理解。
______________________
14、阅读短文,回答问题。
“沙漠明珠”珠光渐暗
①和莫高窟同称为敦煌两大奇观的月牙泉有“沙漠明珠”之称,但由于干旱缺水和人为因素的影响,月牙泉水位在不断下降,这颗“明珠”珠光渐暗,甚至有消失的危险。
②敦煌市鸣沙山月牙泉管理处提供的水文实测资料表明,1960年月牙泉水域面积为22.3亩,最大水深7.5米;1986年水域面积为13.3亩,最大水深4.2米;目前水域面积只有9亩,最大水深仅1米左右。
③兰州大学资源环境学院教授张明泉23日在此间举行的干旱气候变化与可持续发展国际学术研讨会上说,月牙泉是敦煌区域地下水在地面的自然露头,是整个地下水系统的一个组成部分,月牙泉接受着区域地下水的补给。然而,由于人类活动等原因,敦煌地下水位不断下降,月牙泉水位也随之下降。
④地处中国西北的敦煌曾长期依靠疏勒河、党河等河流的上游来水补给地下水,上世纪50年代以来,随着上游水库的修建,这些河流相继出现断流,敦煌地下水失去了补给来源。随着经济的发展,敦煌需水量在不断增加,目前全市每年要抽取4000多万立方米地下水,造成地下水超采严重。
⑤为了保住月牙泉,现在每年需要回灌500余万立方米的河水。尽管如此,根据测量.表水水位每年还在以 15厘米左右的速度下降。
⑥专家认为,从长远来说,严格控制地下水开采,使敦煌地下水位得到回升,是解决月牙之水位下降问题的根本途径。同时,有关部门还应考虑进行跨流域调水,以进一步缓解敦煌水源短缺的局面。
⑦月牙泉位于敦煌市区以南约5公里处,四面被鸣沙山环抱,流沙与泉相隔仅有数十米。
这里地处亚洲中部的大沙漠之中,年均降水量在40毫米左右,但蒸发量高达2480多毫米。在这种极端干旱和强烈蒸发的气候条件下,月牙泉却能保持数千年不干涸,这更增添了她的神奇。
【1】用一句话概括本文给我们的关键信息。
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【2】从全文看,第①段中提到的“人为因素”主要表现在哪些方面?
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【3】根据你的感受,说说文中第②段的表达作用。
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【4】如果请你结合第②段中的画线句在第⑤段的段末补写一句话,你写的内容是:
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【5】本文列举数据讲究用语的分寸且富于变化,请在第⑦段中找出四个例子。
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___________________________________________________________________________
【6】月牙泉身处沙漠而能数千年不干涸,请根据本文内容阐释其原因。
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___________________________________________________________________________
15、人们世世代代怀念着女娲。人们传颂着她的伟大功绩。(把两句话合为一句话)
_______________________________
16、照样子,把句子补充完整。
例:椰子扑通一声掉进水里。
(1)几声惊雷刚过,大雨就_______________________________________。
例:在宇宙的这一边,太阳从东边升起;那么,在宇宙的另一边,太阳是从西边升起吗?
(2)在宇宙的这一边,________________________;那么,在宇宙的另一边,________________________?
17、按要求写句子。
(1)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改成反问句)
________________________________________________________________________
(2)宽阔的钱塘江横卧在眼前。(缩句)
________________________________________________________________________
(3)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(仿写句子)
________________________________________________________________________
18、按要求改写句子。
(1)圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
改成反问句:_________________________________________________
(2)他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走。
改成“被”字句:_____________________________________________
19、蜜蜂无论飞到哪里,都能回到原处。(用加点的词写一句话)
____________________________________
20、把反问句改为陈述句。
(1)像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
________________________________________________
(2)难道你要违背人类的真理吗?
________________________________________________
(3)这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀?
________________________________________________
(4)小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢?
________________________________________________
21、习作。
题目:我喜欢
在横线上填上自己喜欢的人或物,也可以是一处风景怡人的地方,或是带给你无穷欢乐的场所,亦或一个打动人心的故事……写清楚喜欢的原因,注意语句要通顺,书写要美观,不写错别字。